九年級(jí)上期班主任工作計(jì)劃

1、九年級(jí)上期班級(jí)工作計(jì)劃優(yōu) 勢(shì) 分 析該班學(xué)生絕大多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)校、科任教師、家長對(duì)班級(jí)工作支 持力度強(qiáng)，全班總體成績穩(wěn)步提升，班級(jí)文化內(nèi)涵進(jìn)一步內(nèi)化。劣 勢(shì) 分 析少部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺或不當(dāng)， 部分學(xué) 生學(xué)習(xí)信心不足，部分學(xué)生因家庭因素情緒不穩(wěn)定。本 期 目 標(biāo)（一）目標(biāo)：（環(huán)境）1、完善班級(jí)管理機(jī)制，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝 聚力，營造良好的育人環(huán)境。（方向）2、確立適合學(xué)生自己的人生目標(biāo)。（學(xué)習(xí)）3、全力以赴提高每一位學(xué)生的成績。（二）工作重點(diǎn)：1、完善班級(jí)運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。2、找榜樣，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、運(yùn)用多種方法讓學(xué)生

2、認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，確立適合學(xué)生自己 的人生目標(biāo)。4、溝通協(xié)調(diào)各方面教育資源，形成教育合力。5、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差提中間工作，全力以赴提高孩子成績。（一）完善管理機(jī)制，緊抓行為規(guī)范。1、完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，做好宣傳工作，培訓(xùn)相應(yīng)負(fù)責(zé)任，做 好階段性評(píng)價(jià)和總結(jié)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用；2、民主產(chǎn)生班委機(jī)構(gòu)，完善班委工作運(yùn)行機(jī)制，完善班委及班級(jí) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人考評(píng)工作；具 體 措 施3、做好值日值周工作，對(duì)每日每周存在的問題及時(shí)提醒，班級(jí)亮 點(diǎn)及時(shí)宣傳；（二）開展系列活動(dòng)，營造良好環(huán)境。1、通過多種方式尋找身邊的榜樣，大力宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營造良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、認(rèn)真落實(shí)課前三分鐘書法練習(xí)，結(jié)合學(xué)校和年級(jí)

3、組書法比賽， 提高學(xué)生書寫能力。3、動(dòng)員全體學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)， 發(fā)揚(yáng)體育精神，認(rèn)真訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形, 提高班級(jí)凝聚力，弁結(jié)合中考體考項(xiàng)目加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生身體素質(zhì)。4、提前籌備和動(dòng)員全體學(xué)生參與元旦匯演活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生 活。5、加強(qiáng)閱讀工作，有分享，有交流，有檢測(cè)，穩(wěn)步提高學(xué)生的興 趣和能力。6、認(rèn)真組織每周一歌活動(dòng)，提高同學(xué)歌唱能力，提升藝術(shù)審美能 力。（三）認(rèn)識(shí)悅納自己，確立人生目標(biāo)。1、通過召開有關(guān)“悅納自己”、“人生理想”主題班會(huì)，學(xué)生欣 賞別人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)欣賞自己，弁更清楚認(rèn)識(shí)自己。2、班主任主動(dòng)和學(xué)生溝通交流，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，了解他們，認(rèn)識(shí) 他們，理解他們，決其解決他們生活中和學(xué)習(xí)中

4、遇到的各種困難，和學(xué)生一起確立人生目標(biāo)。（四）協(xié)調(diào)教育資源，形成教育合力。1、和學(xué)校溝通，校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為班級(jí)做勵(lì)志講座或?qū)W習(xí)方法介紹等；2、和年級(jí)組組長協(xié)調(diào)，多開展有關(guān)年級(jí)的活動(dòng)，促進(jìn)本班同學(xué)學(xué) 習(xí)動(dòng)力；3、欣賞和關(guān)注科任教師，班級(jí)舉措爭取獲得科任教師支持；4、與家長溝通，大型和小型家長會(huì)結(jié)合，班上各項(xiàng)工作爭取獲得 家長支持，家長、學(xué)生、班主任三方簽訂有關(guān)協(xié)議。5、與往屆學(xué)生協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)往屆學(xué)生和本班學(xué)生座談，解決學(xué)習(xí)疑 惑。(五)培優(yōu)補(bǔ)差提中，提高學(xué)生成績。1 、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不 足，更有針對(duì)性地為學(xué)生提供力所能及的幫助；2、各科成績分類，列出優(yōu)生、差生、中間

5、生名單，召開科任教師 協(xié)調(diào)會(huì)，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差提中間。3、努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)，促學(xué)習(xí)動(dòng)力。(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；(5)通過其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；(6)通過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。(六)加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí) 。1、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生 共同認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作， 發(fā)揮班級(jí)干部的作用，建立班級(jí)安全 制度。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、 防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增強(qiáng)

6、 學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自身保護(hù)能力， 做到安全教育的經(jīng)常、 及時(shí) 和有針對(duì)性。3、每天做好本班學(xué)生的晨讀，統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來 校上課學(xué)生的情況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適， 送至醫(yī)院處理，弁與家長 聯(lián)系；4、每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施 的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué) 校有關(guān)部門，弁提醒學(xué)生注意。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。5、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)，做好活動(dòng)前的 專項(xiàng)教育，對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施， 保證活動(dòng)中的學(xué)生不 因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而

7、發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參 加全校性等集會(huì)時(shí)必須帶隊(duì)，弁按規(guī)定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓，注意安全。6、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異 常心理狀況的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，弁與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切 實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。7、積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。8、班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，我將及時(shí)送到附近醫(yī)院就診，弁上報(bào)學(xué)校，同時(shí)與家長聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。9、指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性 的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，弁與學(xué)生家長溝通，發(fā)動(dòng)

8、家長共同做好學(xué)生 安全教育工作。10、對(duì)重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 一切操作 程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。 學(xué)生因事外出的，由班主任出具 請(qǐng)假條.經(jīng)過一年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、 學(xué)習(xí)方法的積 累上已經(jīng)取得一些成績，但面對(duì)九年級(jí)繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能 還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很低。所以 本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比?？傊?，通過取長補(bǔ)短，一方面沿用以前有效的班級(jí)管理方法，另一 方面，在這個(gè)過程中不斷的改進(jìn)創(chuàng)新，以求達(dá)到更好的效果。壕中飛雁2018-2019學(xué)年上期班級(jí)工作行事歷序 號(hào)學(xué)月重點(diǎn) 工

9、作周次周重點(diǎn)工作負(fù)責(zé)人完成時(shí)間1報(bào)名工作班長班委9月6日2班委運(yùn)行機(jī)制培訓(xùn)班主任9月6日3第1學(xué)月管理第一周綜合素質(zhì)培訓(xùn)班主任9月6日4值周培訓(xùn)班主任9月6日大掃除清潔委員9月7日5班委移交文娛宣傳9月7日6第二周班會(huì)：班級(jí)計(jì)劃班主任9月10日7小組文化展示準(zhǔn)備文娛宣傳9月10日8班級(jí)生日文娛宣傳9月11日9教師節(jié)慶祝文娛宣傳9月10日10期末成績表彰學(xué)習(xí)委員9月12日11班級(jí)管理制度學(xué)習(xí)紀(jì)律委員9月10日-14日12第三周班會(huì)：小組文化展示文娛宣傳9月17日13制定計(jì)劃，確定目標(biāo)班主任9月18日14召開教師協(xié)調(diào)會(huì)班主任9月19日15第四周尋找身邊的榜樣文娛宣傳9月25日16第2學(xué)月教育 合力

10、第六周班會(huì)：榜樣展示文娛宣傳10月8日17學(xué)生分層會(huì)議班主任10月8日-10月12日18第七周班會(huì)：培養(yǎng)好情緒（1）班主任10月15日19家長分層會(huì)議班主任10月15日-19日20第八周班會(huì)：培養(yǎng)好情緒（2）班主任10月22日21綜合素質(zhì)總結(jié)紀(jì)律委員10月26日22第3學(xué)月尋找 榜樣第九周班會(huì)：宣泄減壓力（1）文娛宣傳10月29日23第十周班會(huì)：宣泄減壓力（2）文娛宣傳11月5日24尋找身邊榜樣文娛宣傳11月5日-11月9日25第十一周班會(huì)：榜樣展示值周班委11月12日26半期考試學(xué)習(xí)委員27第十二周班會(huì)：欣賞他人與悅納自己文娛宣傳11月19日28學(xué)生分層會(huì)議（1）學(xué)習(xí)委員11月19日-23日29第十三周班會(huì)：半期總結(jié)班長11月26日30學(xué)生分層會(huì)議（2）學(xué)習(xí)委員11月26日-11月30日31第4學(xué)月自我暗示第十四周班會(huì)：正向作暗示（1）文娛宣傳12月3日32元旦匯演準(zhǔn)備文娛宣傳12月3日-12月29日33第十五周班會(huì)：正向作暗示（2）文娛宣傳12月10日34尋找身邊榜樣文娛宣傳12月10日-12月14日35