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1、世說新語兩則課前預(yù)習(xí)部分、借助書上注釋和字典給加點字注音。聰穎()謝太傅()雪驟()柳絮()無奕()尊君在不(一)俄而雪驟:(二)撒鹽空中差可擬:(三)期日中:(四)未若柳絮因風(fēng)起:(五)尊君在不:(六)元方入門不顧:二、多音字辨析。()似的()房舍()差異似舍差()差不多()似乎()舍棄()參差()差遣太丘舍去()三、結(jié)合注釋,試譯下列加點詞語。(一)謝太傅寒雪日內(nèi)集:(二)陳太丘與友期行:(三)元方入門不顧:四、熟讀課文。課中學(xué)習(xí)部分、解釋下列加點詞。二、古今異義(結(jié)合課文語句)。去古義兒女古義引古義期古義今義今義今義今義三、翻譯句子。(一)那公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(二)待君久不

2、去,已去。(三)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”(四)日中不至,則無所信;對子罵父,則是無禮。四、填空。世說新語是文學(xué)家組織人編寫的,是六朝小說的代表作,對后代體作品的影響頗大。五、默寫。(一)公欣然曰:“?”兄子胡兒曰:“。”兄女曰:(二)君與家君期日中。,;,0課后練習(xí)部分一、閱讀陳太丘與友期,完成下列練習(xí)。(一)解釋下列加點詞。無信:無禮:引:(二)翻譯下列句子。與人期行,相委而去。友人慚,下車引之,元方入門不顧。(三)元方從哪些方面去反駁他父親的友人的?二、你知道那些詠雪的佳句?(一),。(二-),。三、小練筆:運用比喻的修辭,描寫你所熟悉的事物。世說新語兩則綜合能力測試題一、

3、給加粗字注音。謝太傅()雪驟()柳絮()無奕()二、解釋下列加粗的詞語。1俄而雪驟:2撒鹽空中差可擬:3未若柳絮因風(fēng)起:4期日中:5尊君在不:三、翻譯下列句子。1即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也:2待君久不至,已去:四、填空。詠雪、陳太丘與友期兩篇文章都選自,_它_是_由朝_人組_織_人_編_寫的。這兩篇講述的都是的故事,第一篇故事的主人公叫,_第_二_篇故事的主人公叫五、閱讀。(一)閱讀陳太丘與友期,完成下列練習(xí):1解釋加粗的詞。無信:無禮:引:2翻譯下列句子。(1)與人期行,相委而去。(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。3元方從哪些方面去反駁他父親的友人的?王冕僧寺夜讀王冕者,諸暨人。七

4、八歲時,父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺而居。夜?jié)摮觯鹣ド?,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多為土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。1解釋加粗字。(1)竊入學(xué)舍:(2)聽已:(3)冕因去:(4)恬若不見:2翻譯下列句子:(1)王冕者,諸暨人。(2)暮歸,忘其牛,父怒撻之。3)兒癡如此,曷不聽其所為?劃出本文層次,并寫出各層大意。參考答案一、fuzhouxuyi二、1急2差不多相比3乘4約定“5不”通“否”,在問句尾表示詢問。三、1(道韞)就是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。2(我父親)等了你好

5、久(你)都不來,他已經(jīng)離開了。四、略。五、(一)1信用禮貌拉2(1)和別人約好一起走,卻把人丟下,自己走了。(2)那人感到慚愧,便下車想拉元方(和元方握手),元方頭都不回地走進(jìn)自家大門。3答:元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。從信用方面,是父親友人失約在先;從禮貌方面,是父親友人當(dāng)著元方的面罵元方的父親。所以在兩個方面他都站不住腳,根本沒有資格指責(zé)謾罵元方的父親。所以友人啞口無言,只好向元方道歉。(二)1(1)私下(2)畢,完(3)離開(4)安詳?shù)臉幼樱?1)王冕是諸暨人。(2)(王冕)傍晚回家,忘記了他放牧的牛,父親非常生氣地打了他一頓。(3)這孩子想讀書這樣入神,何不由著他呢?

6、3第一層(第1句):交代故事主人公王冕的基本情況。第二層(“七八歲時父怒撻之”):記敘王冕因為學(xué)習(xí)而丟了牛的趣事,表現(xiàn)王冕的聰穎和好學(xué)。第三層(“母曰恬若不見”):記敘王冕在“恐怖”的寺廟中堅持讀書,表現(xiàn)王冕的勤奮好學(xué)。基礎(chǔ)知識1世說新語是六朝志人小說的代表作,是(朝_代_)_人(_姓_名)_組織編寫的。2“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時間“”_、地_點_“”_、_人_物、_事_件_“”_等_要_素3下列說法不正確的一項是。A“期日中,過中不至”這一句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。B“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒。c“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是:還不如化做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。D“尊君”、“家君”,前者是敬詞,對別人父親的一種尊稱;后者是謙詞,是對人稱自己的父親。4解釋下列各句中加粗的詞。C)與友期約C)去后乃至C)撒鹽空中差可擬C)俄而雪驟能力提咼1辨別下列詞語哪些屬于敬詞,哪些屬于謙詞?敝人卑職陛下令尊寡人足下令郎老朽麾下敬詞有謙詞有2下列句中加粗詞與“尊君在不”的“不”用法相同的一項是。A誨女知之乎B學(xué)而不思則罔路轉(zhuǎn)溪頭忽見D學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎3詠雪一文結(jié)尾,謝太傅對兩個人回答的優(yōu)劣未做評定,只是“大笑樂”,十分耐人尋味,請簡要說說你對此的理解。基礎(chǔ)知識1南

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