學(xué)生遲到檢討書范文集錦九篇_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)生遲到檢討書范文集錦九篇學(xué)生遲到檢討書篇1敬愛的老師:您好!我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到,我們作為 中學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我,但我卻很 難過,看到老師的眼睛我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己 要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于 個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個班 級紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨, 更讓自己時刻敲響警鐘。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。

2、我希望老師可以原諒我的錯誤,我 這次的真的誠心悔改。我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己 越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到,不 是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨 意放縱自己,經(jīng)常遲到。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得 有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。 這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。我非常羞愧,老師的批評我們應(yīng)該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感 覺真是慚愧

3、。平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意 識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間 造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切 我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!任何事情都 有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一 步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明 自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你的一片苦心!親愛的班主任:老師,我今天可沒有因為睡過頭了

4、才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業(yè)了,我先是把英語課本里的習(xí)題做完后,又把 剛才做的習(xí)題十分認(rèn)真地,一點(diǎn)也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個字母,一個單詞,一句 話地檢查了兩遍!偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當(dāng)您看到這里時,請您不要夸獎 偶,偶是會害羞滴,呵呵!當(dāng)您看到這里時,請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是 些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱:“我不是自戀的人,自戀起來不是人!”,所 以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話,就。,呃,好像跑題了! sonry啊,好,偶就言歸正 傳,繼續(xù)!話說剛才偶說到偶把英語作業(yè)一個字母,一個單詞

5、,一句話地檢查了一遍,然后就去做 語文作業(yè)了,做完后,偶就拿起了書包,翻出了嶄新的數(shù)學(xué)課本,說是嶄新,其實也就比其 他同學(xué)新一點(diǎn)而已啊,您可別誤會偶的數(shù)學(xué)課本沒動過哦!做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我就把家里翻了個底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因為 數(shù)學(xué)老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項任務(wù)一一找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這 次的任務(wù)完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經(jīng)12點(diǎn)多了,老 媽就讓我去睡覺,因為我不想再寫檢討了,所以就很聽話地去睡覺了,睡到早上六點(diǎn)時就很 自覺地起床了,(偶可不想再寫檢討了)。到了學(xué)校一看表,啊!剛要7點(diǎn)11分呢!正舒了一 口氣,可哪知同學(xué)張

6、建明說:“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來了! 我一聽,就跟 他理論,他說那時已經(jīng)15分了。所以,現(xiàn)在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額 又遲到了嗎?)思考ing,當(dāng)您看到這兒時,我已經(jīng)得到了神滴答案,神無情地說:“你的表 確實出了問題,所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了,而我又能做些什么呢?偶只能在 懺悔ingo學(xué)生遲到檢討書篇9尊敬的班主任:今天我遲到了,在那里我為我的行為做一個深刻的檢討。這天早上,我因為上學(xué)前去廁 所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時上課是我們分內(nèi)的事 情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實本來我完全能夠按

7、時到 達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全能夠防止這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看 來,遲到是一件很小的事情,甚至能夠有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時上課 是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我 們對小錯誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。其實我完全能夠提前上廁所這樣就不會遲到,這天我認(rèn)識到我錯了,我完全能夠早點(diǎn)出 門這樣不會遲到,這天我人認(rèn)識我錯了,我完全能夠在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯 了,我錯在之前沒有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽 誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課,我的錯誤

8、讓老 師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向 我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前 總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是這天我認(rèn)識到,這個問題如果不發(fā)現(xiàn),這個思想如果不遏 制,后果很嚴(yán)重。在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從這天開始,我再 也不會犯同樣的錯誤,一個人能夠跌倒,但絕對不能夠在同一個地方跌倒。這天我能夠因為 這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情開展的必然結(jié)果。所以為了把 這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須按時上課,決不遲到, 在以后上

9、學(xué)前,我必須要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便狀況,檢查好 車輛狀況,檢查好道路交通狀況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我必須吸取這 次錯誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤開展成為大錯誤。為了報 答父母的養(yǎng)育之恩,報答師長的教導(dǎo)之情。我必須要好好學(xué)習(xí),爭取早日成才。希望老師能夠原諒我此次的遲到,我保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況。此致敬禮!檢討人:XXX20 xx年xx月xx日學(xué)生遲到檢討書檢討人:日期:學(xué)生遲到檢討書篇2尊敬的老師:我知道我錯了對于29號上午那件事,我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須 接受事實,勇敢的承當(dāng)起來,我確實是錯了。還有兩

10、天就是國慶了,所以我再三成認(rèn)我錯了,我不應(yīng)該曠課。我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不 應(yīng)該曠課。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴(yán)重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我 不應(yīng)該曠課。守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到曠課了兩 課,雖然僅僅兩節(jié)課,可反映的問題可不少!曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何借 口,任何理由可以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒 有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一局部!花自飄零水自流,一次遲到, 幾次憂愁,此恨難消

11、在心頭,才下眉頭,又上心頭。就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲 到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從 高中帶到了大學(xué)。這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機(jī)器的正 常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老 師為此事彈精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi) 時來檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義 之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會

12、,才茍全一命,阿彌 陀佛!無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕。守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一位偉人說過:當(dāng)你要別人尊重你的時間之前,你先 得尊重別人的時間,而當(dāng)你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、 有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作那么,反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律,沒有重視老師說的 話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),也是對老師的不尊重,我的 這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運(yùn) 轉(zhuǎn),由

13、于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué) 校的紀(jì)律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負(fù)了偉大父母對 我的殷切希望,浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆 了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤 中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。又是一個風(fēng)和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不 幸地遲到了。并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我

14、知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這 樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為 不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再 您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如 此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見, 老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué) 生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,

15、我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽 從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可 以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們 孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心 意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認(rèn),我對此也感到很慚愧,家長的勞累是 我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是 我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們 最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以

16、信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣, 不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的 心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已 經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒, 不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。此致敬禮檢討人:XXX20 xx年x月x日學(xué)生遲到檢討書篇3尊敬的老師:您好!今天是星期一,按照我們學(xué)校要求,我們是要升國旗的,升國旗的時間要提前十多分鐘 趕到操場,我卻遲

17、到了。原因是我起來晚了,哪怕是我沒有吃早餐,趕到學(xué)校。但也沒有在集合前趕到,等我到 的時候,大家已經(jīng)整整齊齊的站在操場上集合了,都怪我,是我沒有注意時間,我應(yīng)該早點(diǎn) 起來的,我本來就是一個喜歡睡懶覺的人,為了不讓鬧鐘吵醒我,我在周末的時候就把鬧鐘 關(guān)了,沒想到到了周一我忘記把時間調(diào)回來了。導(dǎo)致星期一早上我比過去整整要晚起來一個小時.。而且我還要坐公交。這時間就不夠了, 我遲到了十五分鐘,當(dāng)我趕到操場的時候,我連書包都沒有放下就急急忙忙的去排隊了。想 躲過一劫,但是開始集合的時候老師您就已經(jīng)做好了人員清點(diǎn),我很不巧的被發(fā)現(xiàn)不在,當(dāng) 集合結(jié)束之后老師點(diǎn)我名的時候,我知道自己還是被老師發(fā)現(xiàn)了,這回是

18、真的逃不了了。我錯了老師,請原諒您這個犯了錯誤的學(xué)生吧,都怪我失誤忘記調(diào)好鬧鐘,忘記時間了, 導(dǎo)致給老師您丟臉了,對不起,我以后再也不敢遲到了,我一定會第一時間急忙趕到學(xué)校, 不管是上課還是集合,我都會準(zhǔn)時,畢竟我也是初犯,不是慣犯所以還望老師可以原諒一回。我可以當(dāng)著全班同學(xué)的面保證以后絕對不會在遲到了。我愿意檢討,愿意認(rèn)錯,但是同 樣也希望老師可以高抬貴手,放您可愛的學(xué)生一馬。以后我不會遲到。這是我對老師您做出 的保證,當(dāng)然老師您也會懷疑我的保證,但是我愿意在班級上主動做出的承諾您應(yīng)該可以相 信吧。我再怎么臉皮厚也不敢隨意拿著自己的承諾開玩笑。做一個聽話的人,讓老師您少一分負(fù)擔(dān),不在遲到,準(zhǔn)

19、時到操場。以后只要升國旗或者 是周一,我都會提前半個小時起來,做好準(zhǔn)備,防止再次在集合時遲到,也不想讓自己的大 名留在老師您的筆記本上面。遲到可不是一件光榮的事情同樣不是一件值得驕傲的事情,反 而感覺非常丟臉,因為其他從同學(xué)可以早早的感到學(xué)校參加集合就我一個沒有參加,實在是 太丟臉了。這次集合,我不但給我們班級留下了非常黑的污點(diǎn),更是讓我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)心中留 下了污點(diǎn),我想要重新成為老師您心中的驕傲,所以我會改的。此致敬禮!檢討人:XXX20 xx年xx月xx日學(xué)生遲到檢討書篇4您好!我是xx班上的學(xué)生,我叫xxx,這次在您已經(jīng)開始上課了才到達(dá)教室確實是我的不對, 我知道我的遲到讓老師非常的

20、生氣與難受,同時我也對自己的行為去做出了深刻的反思,就 希望自己能夠從這次的行為中找尋到自己心中真正想要的東西。雖說當(dāng)時老師沒有過多地批評我,我也知道老師是不想要浪費(fèi)短暫的上課時間,更是想 要為其他的同學(xué)帶來更多的知識。本來老師都是開開心心的來上課,更是想要通過上課將較 好的知識都傳遞給每一位同學(xué),而我卻打攪了老師的課堂,打亂了上課的節(jié)奏,這非常的讓 老師生氣,更也讓我對自己的行為有些無地自容。我更是給會深刻的分析了我的行為,明白 確實是我有著非常大的問題,同時更是沒有把老師對我們每一個人的要求都記在心中,這確 實是我存在的問題,所以我也非常的希望自己能夠在接下來的生活中去慢慢的成長,讓自己

21、能夠在老師的課堂上遵守紀(jì)律,更是能夠?qū)W習(xí)到更多的東西。已經(jīng)是在老師的課堂上學(xué)習(xí)了這么久,也是應(yīng)該完全的明白老師的上課秩序,同時也應(yīng) 該要按照老師的要求來管理自己。身為大三學(xué)生,我更是沒有真正的將自己學(xué)長的身份維持 好,這是非常錯誤的,現(xiàn)在的生活更是讓我非常的難受,而我也漸漸的明白自己在目前的生 活中所存在的問題,同時我也是下定決心要努力改變自己,讓自己可以在每天的生活中去進(jìn) 步,去努力。我相信這樣的我定是可以將生活都維護(hù)好,并且讓自己能夠在課堂上學(xué)習(xí)到更 多的東西。這次的上課遲到的行為更是讓我全方位的想清楚自己所存在的不好之處,更是讓我在這 樣的生活中漸漸的找尋到接下來的方向。身為學(xué)生的我定是

22、會以最好的狀態(tài)去面對學(xué)習(xí),努 力去提升自身的知識儲藏,同時讓我可以真正的做好一位學(xué)生應(yīng)該要做的事情。現(xiàn)在所上的 課程都是非常重要的,更是必須要注重起來的,這是更加深刻的了解自己專業(yè)的最好途徑, 我相信只要自己愿意更加奮勇的前行,定是可以讓我個人的生活變得非常的幸??鞓?。從我犯下的錯誤中我也是明白了很多的道理,知道這次自己存在的問題,更找尋到接下 來努力的目標(biāo),我相信在這樣的氣氛下我定是可以將生活都打造得非常的好,同時讓我可以 在每天的生活中去成長,去努力,當(dāng)然只要自己能夠更好的去投入,那便一定會成長得非常 的優(yōu)秀,更請老師能相信這般努力的我!此致敬禮!檢討人:XXX20 xx年x月x日學(xué)生遲到

23、檢討書篇5最近不知道什么原因,一向起很早的我最近就起不來了,一天特別困,早上起床就已經(jīng) 遲到了,跑來教室還是個遲到而且覺得自己很是點(diǎn)背,每次來的很早老師就不查,偶爾來晚就一定會抓到我,我覺得 真的是很愁人,很無奈但是,因為我這已經(jīng)不是第一次遲到了,我接受老師的批評,做深刻的檢討,我知道這 次我錯了,以后再也不遲到了,我真的錯了,真的以后我保證自我監(jiān)督,再也不遲到了,真的此致敬禮檢討人:X年X月X日學(xué)生遲到檢討書篇6尊敬的老師:您好!本人于9月8日上午在上xx老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是 因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今 日坐

24、火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不 起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿 解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。首先上課遲到是錯,就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認(rèn)識的 鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也 是個長輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的 事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己 的理由來為自己辯白,錯就是錯,關(guān)鍵

25、在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以 后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給 考研的朋友帶來很多的信息和知識,沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能 力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知 識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的 同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應(yīng)該簡單的就研究這 幾本書,讀通了這兒本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方??墒谴蟓h(huán)境不是這樣 的,和我們所希望的相

26、反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作 為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們 只能選擇和書本斗。成績是外顯的,內(nèi)涵只能在平時中能夠表達(dá),可是考試就單考成績,沒 有成績什么都沒有了,為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對 與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是 會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把 這個事情結(jié)合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的

27、學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而 考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學(xué)好要 考的書,必然要犧牲其他的時間,否那么本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身 邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué) 校的專業(yè)書啊。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸 犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校 一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師 的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些 都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì) 緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。 而且我這種行為給學(xué)

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