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1、運(yùn)算定律乘法交換律乘法結(jié)合律第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM一、復(fù)習(xí)引入問(wèn)題:1. 我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些運(yùn)算定律?2. 我們是怎樣研究加法運(yùn)算定律的?(加法交換律和加法結(jié)合律。)(教師引領(lǐng)學(xué)生回憶學(xué)習(xí)加法運(yùn)算 定律的學(xué)習(xí)過(guò)程: 初步發(fā)現(xiàn)規(guī)律; 枚舉中驗(yàn)證規(guī)律; 比較中概括規(guī)律。)PPT模板下載:/moban/ 行業(yè)PPT模板:/hangye/ 節(jié)日PPT模板:/jieri/ PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/ PPT圖表下載:/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel

2、教程:/excel/ 資料下載:/ziliao/ PPT課件下載:/kejian/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ 二、在情境中初步感知乘法交換律(一)收集信息,明確條件問(wèn)題問(wèn)題:從圖中你都知道了哪些信息?你是怎樣理解這些信息的?預(yù)設(shè) :每組4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。(每組一共6人。)預(yù)設(shè) :每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。(6人對(duì)應(yīng)5棵樹,每棵樹要澆2桶水。)預(yù)設(shè) :一共有25個(gè)小組。第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM問(wèn)題:1. 負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人?(二)提出問(wèn)題,獨(dú)立嘗試解決2. 根據(jù)題意,你能列式解答嗎?

3、 (學(xué)生獨(dú)立思考,解答問(wèn)題。 兩種不同的列式均板書。)425100 或 254100二、在情境中初步感知乘法交換律(三)枚舉中驗(yàn)證規(guī)律,比較中概括規(guī)律監(jiān)控:1. 你還能舉出像這樣的等式嗎?(展示學(xué)生的舉例, 45組。)問(wèn)題:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些運(yùn)算定律,借助以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn), 你能繼續(xù)研究嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?(學(xué)生先獨(dú)立思考, 然后小組內(nèi)交流自己的想法和發(fā)現(xiàn)。)3. 你能用自己喜歡的方式表示乘法交換律嗎? (展示大家的表示方法,讓學(xué)生自己進(jìn)行比較。)2. 觀察這些算式,有什么特點(diǎn)? (兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。)這叫做乘法交換律。二、在情境中初步感知乘法交換律第一PPT模板網(wǎng)-WWW.

4、1PPT.COM(一)獨(dú)立解決問(wèn)題問(wèn)題:1. 一共要澆多少桶水?3. 這道題可以怎樣計(jì)算?2. 解決這個(gè)問(wèn)題,需要哪些條件? (一共25個(gè)小組,每組種5棵樹, 每棵樹澆2桶水。)4. 仔細(xì)觀察算式,你又有什么發(fā)現(xiàn)? 試著說(shuō)明你的發(fā)現(xiàn)。 (255)21252250 25(52)2510250三、在情境中初步感知乘法結(jié)合律(二)遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)概括規(guī)律監(jiān)控:1. 你還能舉出像這樣的等式嗎?(展示學(xué)生的舉例, 45組。)問(wèn)題:誰(shuí)能把你的發(fā)現(xiàn)和大家交流一下?3. 你能用自己喜歡的方式表示乘法結(jié)合律嗎? (展示大家的表示方法,讓學(xué)生自己進(jìn)行比較。)2. 觀察這些算式,有什么特點(diǎn)? (三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù), 積不變。)這叫做乘法結(jié)合律。三、在情境中初步感知乘法結(jié)合律第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM2574 7151616(6025) 60( 8)125(8 )(125 )143485(34)( )四、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)1. 根據(jù)乘法運(yùn)算定律,在 里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1525482514858第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM問(wèn)題:(1)根據(jù)題意,請(qǐng)你列式解答,并思考怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便。預(yù)設(shè): (507)23502700(m)(2)還可以怎樣算?預(yù)設(shè): (502)71007700(m)這個(gè)游泳池長(zhǎng)50m。他每次游多少米?2

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