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1、歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂那有哪位同學(xué)見(jiàn)過(guò)真正的大海?能不能請(qǐng)你描述一下你見(jiàn)過(guò)的大海呢?或者在你心目中的大海是什么樣子的?美麗的沙灘漂亮的貝殼海鷗海底世界烏龜珊瑚大海啊,故鄉(xiāng)詞曲作家介紹: 王立平著名作曲家,吉林長(zhǎng)春人,畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院。他的作品題材廣泛,格調(diào)清新,旋律優(yōu)美,具有濃郁的民族風(fēng)格和個(gè)人特色。代表作品有電影故事片音樂(lè)紅樓夢(mèng)、少林寺等。大海啊,故鄉(xiāng) 大海啊故鄉(xiāng)是影片大海在呼喚的主題歌。創(chuàng)作于1983年,音樂(lè)通俗易懂,格調(diào)高雅,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),感情真摯,是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲。欣賞歌曲:1、說(shuō)說(shuō)這首歌曲的力度是怎么變化的? (力度由弱到強(qiáng))2、速度又是怎樣的? (速度稍慢)3、整體音樂(lè)情

2、緒是怎樣的?表達(dá)的感情?(情緒深情,舒緩地。借助對(duì)大海的思念與贊頌,抒發(fā)人們對(duì)哺育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài)之情 ) 學(xué)唱新歌:大海啊故鄉(xiāng)一、學(xué)唱歌譜:大海啊故鄉(xiāng)歌譜難點(diǎn) 二、完整地跟著節(jié)奏朗讀歌詞 注意附點(diǎn)四分音符節(jié)奏的唱法。點(diǎn)出出現(xiàn)最多的節(jié)奏音型。注意后十六分音符的唱法,要做到準(zhǔn)確清晰。“5- -”的時(shí)值要唱足。在三拍子的樂(lè)曲中,其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二弱,強(qiáng)拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次,三拍子的樂(lè)曲缺少對(duì)稱(chēng)和方整性,多的是流暢和靈活,并且具有強(qiáng)烈的不平衡感,正是如此才讓三拍子的樂(lè)曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征,而慢速的三拍子樂(lè)曲又能表現(xiàn)出音樂(lè)的優(yōu)雅與抒情性的特點(diǎn) 。三拍子有動(dòng)蕩搖曳的特點(diǎn),常用于舞曲和表達(dá)不

3、平靜的心情。 根據(jù)歌曲的音樂(lè)情緒,這首歌曲可以分成幾個(gè)段落?每個(gè)段落有什么特點(diǎn)? 第一段樸實(shí)、優(yōu)美、回憶自己在海邊生活經(jīng)歷。? 第二段音區(qū)提高,充滿(mǎn)激情,是情感的抒發(fā),表達(dá)主人公對(duì)大海對(duì)故鄉(xiāng)和媽媽濃厚真摯情感。 音樂(lè)要素 表現(xiàn)方式 產(chǎn)生的作用 節(jié)拍 節(jié)奏 旋律 速度 情緒小結(jié):(各音樂(lè)要素的表現(xiàn)方式及作用)四三拍強(qiáng)弱弱,表現(xiàn)了大海搖曳、蕩漾的感覺(jué)。主導(dǎo)節(jié)奏:大附點(diǎn)、切分節(jié)奏的運(yùn)用,表現(xiàn)了大海的波濤起伏,使音樂(lè)形象更加生動(dòng),有推動(dòng)力。旋律流暢、舒展、平穩(wěn),表現(xiàn)了大海博大寬闊的胸懷。圓潤(rùn)、流暢的演唱,歌曲給人深情沉穩(wěn)之感。深 情借助對(duì)大海的思念與贊頌,抒發(fā)了對(duì)哺育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。稍慢 從這些畫(huà)面,能看出這時(shí)大海是平靜,還是波濤洶涌呢? 如果用大海的平靜和跌宕起伏表現(xiàn)歌曲情感,我們要怎樣演唱第一段與第二段呢?第一段:平靜 第二

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