描寫植物（寫作技巧）

1、我們生活在植物的世界里,周圍有成千上萬的植物，各種各樣的花、草、 樹木，它們的根、莖、葉、花、果實(shí)各不相同，各具特點(diǎn)，顏色、形狀、 氣味、大小不盡相同。描寫植物一般有四種寫法：L按根、莖、葉、花、果來寫，也就是先寫整體，再細(xì)致去寫各個(gè)部 分，詳略要得當(dāng)；.按時(shí)間順序來寫，春、夏、秋、冬，季節(jié)不同，植物展現(xiàn)的風(fēng)貌也不同；.只寫植物最突出的某個(gè)局部，其他局部不寫；可以寫花的顏色，姿態(tài)，香味， 精神品質(zhì)等；.將各個(gè)局部與各個(gè)季節(jié)整合起來起來寫，春天寫花，夏天寫葉，秋天寫果，冬 天寫樹枝。01描寫植物有訣竅1發(fā)現(xiàn)植物的可愛之處首先，我們要告訴別人植物的可愛之處。只有你了解的、熟悉的、熱愛的，才會(huì)寫得生

2、動(dòng)。你只有選擇了自己真正了解的、喜爰的、覺得頗有趣味的植物，才能將你的文字和植物的生命融合在一起，譜出有個(gè)性的植物之歌。2描摹植物的特別之處寫植物的樣子和寫人物外貌一樣，不需要面面俱到。我們要告訴別人的是你最關(guān)注的那個(gè)局部.比方說，龜背竹，有的人關(guān)注的是它漂亮的葉子，而你對(duì)它的氣根感興趣，那么你就把重點(diǎn)放在氣根上。3回憶植物帶來的快樂寫好習(xí)作有一個(gè)很重要的因素，那就是表達(dá)出自己的情感。有個(gè)學(xué)生寫過一篇關(guān)于荷葉的文章，文中沒有接天蓮葉無窮碧”的感慨，有的只是在巨大荷葉后面與外婆躲貓貓的淘氣，有的只是撐著一頂荷葉讓水珠在里面滑滑梯的天真。多么親切,多么快樂，一下子就把我們帶到了自己的童年。02描寫

3、植物的具體寫作方法1細(xì)致觀察，抓住特點(diǎn)。無論寫哪種植物都必須在寫作前對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的觀察。不同的植物 有不同的特點(diǎn)，它們?cè)谛螒B(tài)、顏色、味道、用途等方面表現(xiàn)出各自不同 的特點(diǎn)。例如：松枝蒼勁有力，荷葉圓潤(rùn)光滑，柳條飄逸柔軟，牡丹高貴芬芳，蘭花清香淡雅。2表達(dá)有序描述具體要將植物介紹清楚，還得注意按一定的順序來寫。寫作時(shí)可按由遠(yuǎn)到近 的順序?qū)?，也可按植物各局部的空間順序來寫，還可按植物的生長(zhǎng)過程 或季節(jié)來寫。例如：遠(yuǎn)看，一串紅像小姑娘頭上扎的紅頭繩，歡快而又活潑；近看，一串紅又像一串冰糖葫蘆，叫人垂涎欲滴。3表現(xiàn)多樣，富于變化對(duì)植物的描寫，不僅要按一定的順序去觀察描寫，而且需運(yùn)用多種手法 進(jìn)行描

4、寫，經(jīng)過這樣的處理，靜態(tài)的植物就有了動(dòng)感，使得它們具 備像人一樣的情態(tài)，這樣易于被人們接受、欣賞和表達(dá)。寫出事物的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)美 靜態(tài)是指事物的形狀,大小.多少,顏色等。對(duì)事物進(jìn)行平鋪直敘式的 描寫，這樣寫出來的事物給人的感覺就是少了一些生機(jī)和活力。如何把 靜態(tài)的事物寫活，這就涉及到表現(xiàn)的層次和角度。例如：樟樹的葉子一串串、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，成了一頂巨大的綠 帳篷。動(dòng)態(tài)是指事物活動(dòng).變化的情景。如果單純地寫植物運(yùn)動(dòng)起來怎么樣，人們看起來認(rèn)為比擬乏味，如果把運(yùn)動(dòng)著的事物寫得入情、入境，寫出 事物的運(yùn)動(dòng)之美，那么就到達(dá)良好的寫作效果。例如：風(fēng)兒一吹，美人蕉的花朵就像一個(gè)美麗的少女，在風(fēng)中翩翩起舞

5、;葉子就像一把大扇子，上下晃動(dòng)，把絲絲涼意送給你我他。運(yùn)用修辭手法，表現(xiàn)植物之美。比喻句：這類修辭手法在小學(xué)生寫作時(shí)運(yùn)用較多，比喻句能形象生動(dòng)地表達(dá)出對(duì)事物的贊美之情。例如：桃樹的花朵是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天空漂浮的晚霞，令人心曠神怡。排比句：在寫作時(shí)運(yùn)用排比句可增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和表達(dá)效果。例如：菊花的顏色很多，有白色的，有紅色的，有黃色的，還有淺紫色 的給人以一種美的感受。這就寫出了菊花的顏色之多。擬人句：把植物的某些方面或特征寫得像人一樣，這就是擬人句。擬人 句可以強(qiáng)烈表達(dá)自己對(duì)植物的喜爰、贊美之情。例如：向日葵花像布娃娃的笑臉一一它的花瓣兒像娃娃金黃色的頭發(fā)， 它那可爰

6、的笑臉從早到晚總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不回頭。另外，對(duì)偶句、比照句、細(xì)節(jié)描寫、側(cè)面烘托等其它修辭手法和寫作方 法的使用同樣會(huì)對(duì)植物描寫起到一定的效果。4聯(lián)想豐富、狀物抒情寫一種植物，除了寫出這種植物的特點(diǎn)、作用以及與人類的關(guān)系，還要 在文章的字里行間處處流露出自己的喜愛和贊美之情，這樣才能夠打動(dòng) 讀者。因此，在寫作時(shí)，我們要由此及彼、由小見大地展開聯(lián)想。我們要從平 凡的事物里去探索、發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，挖掘它的深刻內(nèi)涵。在具體描寫 時(shí)，應(yīng)注意將看到的和想到的結(jié)合起來，選擇恰當(dāng)?shù)脑~句，作形象生動(dòng) 的描寫，就能充分表達(dá)自己對(duì)這種植物的贊美之情。03片段欣賞與評(píng)析例如1:每年四、五月間，月季花競(jìng)相開放。每一

7、朵月季花，都有七八層花瓣緊緊 裹著花蕊?；ㄈ镉薪奂t色的、粉紅色的、淡白色的“含苞未放時(shí)，花瓣緊 緊地相互擁抱著；含笑怒放時(shí)，花瓣慢慢舒展開來，在郁郁蔥蔥的綠葉間 露出笑臉。評(píng)析：花朵是由什么組成的？由花蕊和花瓣組成。所以，作者對(duì)花蕊和花 瓣的數(shù)量、顏色、姿態(tài)都一一進(jìn)行了描寫。花朵長(zhǎng)在哪里？長(zhǎng)在莖上。莖 上有什么？莖上有綠葉。俗話說紅花要靠綠葉扶，所以，作者在最后 一句讓綠葉襯托了花朵，使花朵更加美麗迷人。例如2：早晨，晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動(dòng)著，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，月季花就 像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。一陣陣的清香引來蝴蝶 和蜜蜂，它們歡快地采著蜜和傳播著花粉。評(píng)析：作者在這個(gè)片段中，沒有直接描寫月季花的形狀和顏色，而是用露 珠兒把花朵打扮得更加美麗，用蝴蝶和蜜蜂把香味傳播得更遠(yuǎn)。作者用與 花有關(guān)的其他事物進(jìn)行了襯托。這種方法能使我們所描寫的花草更加美麗 動(dòng)人，給人留下深刻的印象。例如3：蘋果樹長(zhǎng)得并不高，樹干上長(zhǎng)滿了干苔，樹枝很密。深綠色的樹葉是桃形 的，毛茸茸的。每年五月，細(xì)雨如絲，蘋果樹開出了淡粉的花朵?；▋阂?謝，樹上便結(jié)出了深綠色的小蘋果。又過了一些時(shí)候，蘋果逐漸變大，顏 色也逐漸變黃，有的地方還成了淡紅色。到了九、十月份，蘋果就成熟了， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碩果累