家長(zhǎng)工作計(jì)劃模板合集七篇

1、Nothing will be long in the future. In this world, people wave their hands and let the tea cool. 精品模板 助您成功！（頁(yè)眉可刪）家長(zhǎng)工作計(jì)劃模板合集七篇家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇1一、工作目標(biāo)：貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，采用各種渠道，保 持家園一致、使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使 家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)， 共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。二、具體措施1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí) 慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。2、通

2、過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng) 咨詢活動(dòng)，家長(zhǎng)園地等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的 幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開展 對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況， 為家長(zhǎng) 解除后顧之憂，弁請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督， 弁提出寶貴的 意見，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶，慶 元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交 流。5、做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽取家長(zhǎng)意見，及時(shí)改進(jìn) 工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目

3、中樹立起良好的教師形象。 人人從我做起以此樹立起幼兒 園在家長(zhǎng)心目中的良好形象。三、工作安排九月份：1、對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的身體健康和 生活學(xué)習(xí)情況，弁對(duì)身體較弱，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān) 注，弁與家長(zhǎng)協(xié)商對(duì)策。2、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解 幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。3、充分挖掘家長(zhǎng)資源，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料， 利用廢舊材料制作玩教具。十月份：1、召開家長(zhǎng)會(huì)， 讓家長(zhǎng)了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)， 進(jìn)行家教知識(shí)講座，使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性。2、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，如獨(dú)立進(jìn)餐， 穿脫衣服，睡眠等，鼓勵(lì)幼

4、兒遇到問題想辦法自己解決。3、要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長(zhǎng)幼兒見識(shí),開闊眼界，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。十一月份：1、向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料，宣傳科學(xué)的育兒知 識(shí)，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。2、通過家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān) 主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。十二月份：1、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用電話、絡(luò)，讓家長(zhǎng)有事 及時(shí)地與教師聯(lián)系，在絡(luò)上共同探討如何教育好孩子。2、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)， 進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。3、設(shè)置幼兒作品展示

5、欄，隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品。一月份：1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng)，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容 吸引家長(zhǎng)的積極參與。2、發(fā)放家長(zhǎng)意見調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇2孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)， 他就象一張無(wú)字無(wú)畫的白紙， 交 在父母老師手中，為父為母為師的責(zé)任就是要在這張白紙上添色 加彩，使之鮮活，充滿生命。通過一學(xué)期的實(shí)踐我們更加認(rèn)識(shí)到： 家園互動(dòng)是課程架構(gòu)中的一部分內(nèi)容，是課程實(shí)施的強(qiáng)有力保 證。良好的教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)離不開豐富的物質(zhì)，資源的統(tǒng)整利用離不開有效的家園互動(dòng)。小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先， 讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程，利用家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，向家 長(zhǎng)宣

6、傳講解當(dāng)前的幼兒教育，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間 的不同，同時(shí)讓家長(zhǎng)明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長(zhǎng)在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)，注重孩子口語(yǔ)、動(dòng)手能力的培養(yǎng)，和家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵 守規(guī)則、合作等親社會(huì)行為。我們的教育思想、觀念，了解每位 老師對(duì)孩子的一片愛心，通過孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長(zhǎng)會(huì)，我們就知道，家長(zhǎng)想?yún)⑴c孩子教育 的主動(dòng)性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長(zhǎng)的教育方式和方法不恰當(dāng)，大部分家長(zhǎng)們工作比較忙，比較少和老師 面對(duì)面溝通情況。為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況，我們及時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣

7、傳欄上，根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習(xí)情況。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子秋游活 動(dòng)、節(jié)日、表演等同樂活動(dòng)，加深親子的情感交流。經(jīng)過我們的 努力，得到了家長(zhǎng)們的信任和肯定，使班級(jí)工作有了一個(gè)良好、 和協(xié)的氛圍。但由于我們教育的對(duì)象全部來(lái)自農(nóng)村， 家長(zhǎng)總體文化水平較 低，缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗(yàn)；較多家長(zhǎng)工作忙，無(wú)暇顧及孩 子，將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng)，而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子， 日常生活中的許多本應(yīng)孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理能力較差；且孩子們很少有外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)。另外家長(zhǎng)普遍重智輕能，因此較多幼兒的交往、說話、動(dòng)手等方 面的

8、能力仍不夠理想，在下學(xué)期仍有待提高。總結(jié)過去、展望未 來(lái)，在新的學(xué)期里，我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建 立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長(zhǎng) 更放心。我堅(jiān)信，小三班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇3一、情況分析家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃，是教育孩子成才的第一所學(xué) 校，所以我們老師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，向家長(zhǎng)提供一些家 教經(jīng)驗(yàn)的 。又通過向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日以及親子游等活 動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎 都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也

9、是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)， 有目 的，有計(jì)劃，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒 的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要， 想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地 條件。二、工作重點(diǎn)1、在開學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的基本情況及 興趣愛等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及 特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。2、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解 幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。 在進(jìn)行家園對(duì)話的 過程中，以交流、溝

10、通為前提，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，幫 家家長(zhǎng)解決困難，共同參與到解決具體教育問題的實(shí)踐過程中； 經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。3、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的 意見。4、引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教 好，讓家長(zhǎng)更多的.育兒知識(shí)。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng) 共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。5、利用家長(zhǎng)預(yù)約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系。三、具體措施：九月：1、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解 幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。2、召開第一次家委會(huì)例會(huì)

11、，進(jìn)行分工，做到每一位家長(zhǎng)會(huì) 了解自己的職責(zé)，明確這學(xué)期家委會(huì)的相關(guān)事宜。3、針對(duì)每一位幼兒對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約談話，幫助家長(zhǎng)了解幼 兒一日在園的情況，消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮， 弁請(qǐng)家長(zhǎng)做出反 饋。十月：1、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，如獨(dú)立入廁、 進(jìn)餐、穿脫衣服，睡眠等，鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決。2、國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀，（乘坐地鐵）尤其是平 時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩， 增長(zhǎng)幼兒見 識(shí)，開闊眼界，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。3、通過來(lái)園、離園接送時(shí)間及電話、絡(luò)等方式，及時(shí)向家 長(zhǎng)反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，使家長(zhǎng)及時(shí)了解，發(fā)現(xiàn)問題 及時(shí)交流，共同探討解決。4、組

12、織開展親子活動(dòng)活動(dòng)，請(qǐng)家委會(huì)共同研討幼兒親自游 活動(dòng)，弁為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩，增進(jìn)感情。十一月：1、通過家園聯(lián)系欄等家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼 兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。每周在 QQ群中發(fā)幼兒一周活動(dòng) 照片，同時(shí)布置一些小任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后，協(xié)助和支持 幼兒完成任務(wù)。2、家長(zhǎng)開放日一媽媽團(tuán)，讓媽媽們（68人）來(lái)到幼兒 園，一起和孩子們共度半天，讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本情況，消除 家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮，做到家園一條心。3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資 料，利用廢舊材料制作玩教具。十二月：1、個(gè)別交談（家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)）提出在

13、家教中的 疑難問題。2、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄，積極向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健 知識(shí)。3、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用智慧樹、QQ群為平臺(tái)，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系， 共同探討如何教育好孩子，以絡(luò) 為橋梁，家園及時(shí)溝通。一月：1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的慶祝 活動(dòng)，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。2、與家委會(huì)做好班級(jí)費(fèi)用的清理，以便下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的通 報(bào)。3、發(fā)放家長(zhǎng)意見調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴 的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工 作的理解、支持和主動(dòng)參與，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。

14、家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇4一、工作安排：時(shí)間：20年4月10日地點(diǎn)：各班教室人員安排：班主任、班長(zhǎng)：總負(fù)責(zé)二、主要議程：（一）、班主任老師簡(jiǎn)述我校辦學(xué)情況.我校辦學(xué)理念：完善自我，追求一流，以人為本，；辦 學(xué)目標(biāo)：讓每一名學(xué)生都找到自己的閃光點(diǎn)，讓每一名朝霞之子都寫出一手好字，讓每一名學(xué)生都享有一個(gè)綠色的人生。我們堅(jiān)持依法治校，以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，與時(shí)俱進(jìn)充分挖 掘師生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。.現(xiàn)有的成效是我校全體師生和廣大家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果， 更是我校辦學(xué)水平不斷提高的良好體現(xiàn)。希望各位家長(zhǎng)能和我們 繼續(xù)攜手營(yíng)造保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的良好氛圍，不但讓孩子們知 道應(yīng)該如何愛護(hù)我們共同

15、的家園， 而且知道如何去保護(hù)自己的家 園，知道在生活中通過一些小事為環(huán)保做貢獻(xiàn)。如節(jié)約用水，節(jié) 約用電，節(jié)約用紙，少用一次性物品，充分利用廢棄用品，不破 壞綠化，垃圾分類等。.我校重視教育宣傳和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。.我校一直堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教?，F(xiàn)在是講法制的社 會(huì)，我們每一位家長(zhǎng)也要依法教育孩子，要遵照未成年人保護(hù) 法的要求，使用正常的教育手段教育孩子。如：在家庭中不能 使用簡(jiǎn)單粗暴的方式教育孩子，堅(jiān)持以理服人，以德服人，以情 感人，以身作則。很多事情家長(zhǎng)沒有做到的， 不要強(qiáng)迫孩子做到； 要尊重孩子，相信孩子，不能侮辱孩子人格。同時(shí)也對(duì)孩子進(jìn)行 一些簡(jiǎn)單的法制教育，如：交通法規(guī)、遠(yuǎn)離毒品、不參加

16、法 功邪教活動(dòng)等。我國(guó)現(xiàn)在正處在迎接 60大慶的非常時(shí)期，請(qǐng)家 長(zhǎng)在家也做好愛國(guó)教育，不做沖動(dòng)之事，好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)理 性愛國(guó)，為迎接大慶而努力。.我校重視安全工作，將安全擺在所有工作之前，我們對(duì) 學(xué)生進(jìn)行了較為系統(tǒng)的安全教育。希望家長(zhǎng)也能重視這方面的教 育，同時(shí)積極配合學(xué)校做好安全工作。一是不要讓孩子太早到學(xué)校，我校要求學(xué)生“五一”后上午 9: 50之前、下午4: 20之前 到校，但不要早于上午 9: 30,下午4: 00,提前到校的學(xué)生可 能無(wú)人看管，容易發(fā)生安全事故。一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃（2）尤其是中午未到入校時(shí)間，不少學(xué)生 在校門口追逐打鬧，十分危險(xiǎn)。二是有些家長(zhǎng)只考慮自己，不考 慮他人

17、，把自行車、摩托車、三輪車或者小汽車開到校門內(nèi)，讓 學(xué)生和老師在其中三三兩兩地穿行，更有些家長(zhǎng)在學(xué)校校門口開著車子還不停按喇叭。這種做法不僅是錯(cuò)誤的， 給孩子也帶來(lái)了 不良的影響。二、班主任老師介紹有關(guān)班級(jí)情況：（一）本班概況。（二）介紹本班學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。（三）我校的“獎(jiǎng)學(xué)金”激勵(lì)制度。本制度在于激發(fā)孩子積極向上，發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷完善自我， 提高自我。（四）安全工作宣傳.孩子到校時(shí)間，在校內(nèi)校外的安全事宜。（同上，班主 任一定要重點(diǎn)講，精講細(xì)講。）.不要亂給孩子零花錢，有些孩子買零食帶到學(xué)校，很不 衛(wèi)生。學(xué)校校園內(nèi)是禁止吃零食的。.注意孩子路上安全。（五）個(gè)任課教師所授學(xué)科情況簡(jiǎn)介（參考授課教師

18、講話內(nèi)容）三、授課教師講話：（一）本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況（二）介紹四、家長(zhǎng)代表發(fā)言五、家長(zhǎng)口頭或書面提出對(duì)我校辦學(xué)的建議和意見，記錄在家長(zhǎng)意見征求表上。家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們將以幼兒園綱要為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮教 師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，深入挖掘 家長(zhǎng)教育資源，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái)，使課程更豐富和生活 化，組織形式更貼近兒童，更好地提高教育質(zhì)量，發(fā)展幼兒的社 會(huì)交往能力。二、班級(jí)情況分析：家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分， 做好家長(zhǎng)工作是提 高

19、教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、 協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期， 我班開展了較多的家長(zhǎng)工作，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放 日、家長(zhǎng)問卷，家園聯(lián)系冊(cè)等，取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過一學(xué)期 的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有改變，有些 家長(zhǎng)能主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的 主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)都有了 一定的了解。 同時(shí)也給予了我們較多 的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依賴性強(qiáng)，自 理能力差，任性，缺乏愛心的個(gè)性，各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì) 上述情況，加強(qiáng)家園合作顯得非常重要 .本學(xué)期，我們將在原有 家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展， 讓家長(zhǎng)工作取得 更大的成效

20、。三、主要內(nèi)容措施：1、通過家園之窗，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安 排和主題活動(dòng)開展情況，學(xué)做幼兒探索活動(dòng)的知情者、鼓勵(lì)者、 參與者。2、充分利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開設(shè)教學(xué)活動(dòng)。加 深幼兒對(duì)不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí)，懂得要尊重他人的道理。3、開設(shè)不同內(nèi)容的家長(zhǎng)學(xué)校講座，弁請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己的需 求選擇內(nèi)容傾聽，通過講座了解當(dāng)今幼兒教育的新理念，提高家長(zhǎng)育兒水平。4、向家長(zhǎng)開放迎新匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng)，弁 積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動(dòng)反饋記錄。5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作，認(rèn)真完成家長(zhǎng)調(diào)查問 卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，做好下學(xué)期的工作。6、開展電話聯(lián)系、隨機(jī)

21、溝通、上互動(dòng)等多種形式的家訪工 作，與幼兒家長(zhǎng)暢通信息渠道，在教育觀念、行為中形成互動(dòng)， 達(dá)成共識(shí)，建立平等、合作的教師、家長(zhǎng)關(guān)系。四、每月安排九月份1、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容以及主題 活動(dòng)開展情況。2、推選兩名家長(zhǎng)代表，作為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)員。弁向 他們介紹家委會(huì)會(huì)員的工作權(quán)利與義務(wù)。3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加祖國(guó)在我心中主題活動(dòng)。十月份1、開展家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開設(shè)一次教學(xué) 活動(dòng)。2、組織開展親子秋游活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情,3、組織家長(zhǎng)積極參與親子青花瓷瓶制作大賽。十一月1、開展互動(dòng)式的家長(zhǎng)學(xué)校講座，促家長(zhǎng)育兒水平的提高。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒游戲活動(dòng)材料和

22、主題活動(dòng)資料的收集。3、及時(shí)調(diào)整家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)活動(dòng)及科學(xué)。十二月1、召開班級(jí)主題論壇活動(dòng)，對(duì)班級(jí)的教學(xué)工作提出建議和 要求，為培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、搞好幼小銜接工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與迎新匯報(bào)活動(dòng)，寫好反饋意見。3、向家長(zhǎng)宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗(yàn)，弁請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)撰寫育兒心得。家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇6一、現(xiàn)狀分析（一）成績(jī).部分幼兒家長(zhǎng)的教育觀念較好， 能夠尊重幼兒的意愿，與 幼兒關(guān)系平等。.家長(zhǎng)對(duì)教師比較信任，愿意傾聽教師的指導(dǎo)性建議。.家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)較為支持，初步形成家園合 力。（二）不足.有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育認(rèn)識(shí)不夠， 重視程度欠缺，總是 覺的孩子小，對(duì)

23、幼兒比較溺愛、放縱。.老年家長(zhǎng)的教育觀以及家園合力對(duì)幼兒的教育作用認(rèn)識(shí) 的不夠。.家長(zhǎng)的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施(一)以多種形式展示活動(dòng)為載體，讓家長(zhǎng)參與我們的教育，了解我們的教育.加大親子活動(dòng)的力度，使幼兒園教育成為家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁(1)每月1次親子活動(dòng)。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng) 會(huì)、半日活動(dòng)開放等。(2)主題活動(dòng)的過程中注重家長(zhǎng)資源的利用。.成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用(二)提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性。.溝通方面的內(nèi)容更及時(shí)、親切。如：主題系列活動(dòng)的開 展、日常聯(lián)系等.家教更具指導(dǎo)意義，對(duì)家長(zhǎng)的需要進(jìn)行征集，使家

24、教_ 更有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)（幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面）。.家長(zhǎng)園地能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)， 根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我 的好寶寶等專題交流。（三）家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。.以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)行家長(zhǎng)、幼兒、教師的互 動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。.進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長(zhǎng)研討活動(dòng)，主 要是以家長(zhǎng)的具體做法與事例進(jìn)行有針對(duì)性地相互交流。（四）重視每天早來(lái)園、晚離園，充分利用家?；?dòng)，提高 家長(zhǎng)互動(dòng)的質(zhì)量。.三位教師共同接待幼兒來(lái)園，無(wú)特殊情況共同送幼兒離 園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。.耐心傾聽家長(zhǎng)的交代與囑托， 三位教師進(jìn)行交流，每位幼 兒的情況教

25、師心中有數(shù)。.每天反饋家長(zhǎng)早晨的交代。.教師做到持之以恒。三、各月工作安排：二、三月份：.制定家長(zhǎng)計(jì)劃.召開開學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)委員會(huì).開展“三、八”慶祝活動(dòng)四月份：.親子活動(dòng)：找春天、放風(fēng)箏.親子活動(dòng)：拍皮球五月份：.親子活動(dòng)：快樂的六一.小型家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)六月份：.親子活動(dòng)：幼兒才藝展示.主題活動(dòng)展示交流七月份：.幼兒發(fā)展情況分析反饋。.班級(jí)家長(zhǎng)工作總結(jié)家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，對(duì)于托班孩子來(lái)說，家庭影響尤其為大。綱要指出：幼兒園“應(yīng)”針對(duì)本班家長(zhǎng)的實(shí)際情況，本學(xué)期，我們努力處理好幼兒園教育和 家庭教育的關(guān)系，和家長(zhǎng)建立平等的溝通關(guān)系，真心溝

26、通，幫助 家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、教育觀，在此基礎(chǔ)上，采用多種形式， 加強(qiáng)彼此的了解和理解，促使雙方達(dá)成幼兒教育的共識(shí)， 從而積極合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，充分發(fā)揮 1+12的教育效果，促進(jìn)每個(gè) 孩子身心和諧、富有個(gè)性的成長(zhǎng)。二、具體工作.開學(xué)初做好新生入園的家訪工作，與新生進(jìn)行簡(jiǎn)單交流， 掌握每一個(gè)新生的生活習(xí)性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長(zhǎng)三 者之間都有所溝通，為入學(xué)做好準(zhǔn)備。.召開新學(xué)期新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作、家 長(zhǎng)工作及其它活動(dòng)都有一定的了解。.設(shè)置“家長(zhǎng)園地”，每周定期更換。在“家長(zhǎng)園地”中介 紹近階段的工作活動(dòng)安排和一些育兒知識(shí)、國(guó)內(nèi)外幼教新動(dòng)態(tài)、 新理念。.建立“家園聯(lián)系手冊(cè)”，反饋幼兒在園的某些情況，9月每周一次，讓家長(zhǎng)盡快了解孩子在園情況。同時(shí)，要求家長(zhǎng)及時(shí) 反饋孩子在家情況