版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE23頁(共NUMPAGES23頁)2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之化學(xué)變化與化學(xué)反應(yīng)(江蘇專用)一選擇題(共10小題)1(2021蘇州)農(nóng)業(yè)中配制波爾多液的反應(yīng)為Ca(OH)2+CuSO4CaSO4+Cu(OH)2,該反應(yīng)屬于()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)2(2020蘇州)工業(yè)用反應(yīng)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2來制備純堿,該反應(yīng)屬于()A分解反應(yīng)B化合反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)3(2018常州)工業(yè)上將一氧化碳與氯氣轉(zhuǎn)化為光氣的化學(xué)方程式為:CO+Cl2COCl2該反應(yīng)類型是()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)4(2020鎮(zhèn)江)下列物質(zhì)的用途主要與
2、其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A用活性炭除去水中的色素B用硫酸銅對(duì)游泳池水消毒C用石墨制作干電池的電極D用汽油洗去金屬表面的油污5(2020揚(yáng)州)揚(yáng)州擁有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。下列過程涉及化學(xué)變化的是()A玉石雕刻B紙張裁剪C木料打磨D腐乳發(fā)酵6(2021南京)下列變化中,屬于物理變化的是()A花生霉變B銅絲折彎C紙張燃燒D鐵的生銹7(2020徐州)學(xué)習(xí)化學(xué)要正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,下列說法正確的是()A紙張被濃硫酸炭化只包含物理變化B硬水、石油分餾得到的汽油都是混合物C石蠟熔化、鋼鐵銹蝕都包含物質(zhì)的緩慢氧化D光合作用將O2轉(zhuǎn)化為CO2、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為太陽能8(2019蘇州)工業(yè)用2Mg+TiCl42M
3、gCl2+Ti來冶煉金屬鈦,該反應(yīng)屬于()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)9(2018蘇州)如圖所示的化學(xué)反應(yīng)基本類型是()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)10(2021揚(yáng)州)下列屬于化合反應(yīng)的是()A3Fe+2O2Fe3O4BNH4ClNH3+HClCBaCl2+K2SO4BaSO4+2KClDZn+CuSO4Cu+ZnSO4二實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)11(2017泰州)某化學(xué)興趣小組通過探究活動(dòng)學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識(shí)請(qǐng)你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問題研究主題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相關(guān)信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其離子的濃度越大電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱
4、,能反映離子濃度大小相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大(1)實(shí)驗(yàn)一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加23滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示寫出Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 甲曲線M點(diǎn)時(shí)混合液體呈 色;通過對(duì)甲曲線的分析,下列說法錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))AM點(diǎn)前曲線下滑的過程中,H+和OH結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42結(jié)合成BaSO4BM點(diǎn)時(shí)離子濃度幾乎為零CM點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大(2)實(shí)驗(yàn)二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加23滴無色酚酞試液,插入
5、電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示通過對(duì)乙曲線的分析,下列說法錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))A開始至完全反應(yīng)過程中,電導(dǎo)率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色B電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時(shí)仍然較大,表明溶液中還存在較多離子C整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大N點(diǎn)時(shí),溶液中含有的離子是 (填離子符號(hào))通過比較分析,結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度 (填“增大”或“減小”)(3)拓展:請(qǐng)根據(jù)示例仿寫離子方程式示例AgNO3+NaClAgCl+NaNO3離子方程式:Ag+ClAgCl仿寫:BaCl2+Na2SO4B
6、aSO4+2NaCl離子方程式: 向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失請(qǐng)推測(cè)此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況 三解答題(共1小題)12(2020南通)宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法。(1)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。原子的核電荷數(shù)與核外電子總數(shù)的關(guān)系是 。一個(gè)硫原子得到二個(gè)電子,形成一種新粒子,該粒子的符號(hào)為 。氧氣和硫單質(zhì)分別與氫氣反應(yīng)生成H2O和H2SH2O、H2S中氧與硫均為 價(jià),從原子結(jié)構(gòu)上分析它們化合價(jià)相同的原因: 。(2)Na2CO3溶液和H2SO4溶液反應(yīng)的示意圖如圖1所示。該反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是
7、。(3)硫及其化合物的“化合價(jià)物質(zhì)類別”關(guān)系圖如圖2所示。物質(zhì)X的化學(xué)式為 ,由SO3轉(zhuǎn)化為物質(zhì)Y的化學(xué)方程式為 。參考答案與試題解析一選擇題(共10小題)1(2021蘇州)農(nóng)業(yè)中配制波爾多液的反應(yīng)為Ca(OH)2+CuSO4CaSO4+Cu(OH)2,該反應(yīng)屬于()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)【考點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定版權(quán)所有【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化【分析】化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè):化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;置換反應(yīng)是一種
8、單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)?!窘獯稹拷猓篈、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),Ca(OH)2+CuSO4CaSO4+Cu(OH)2屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念,并會(huì)理解應(yīng)用本考
9、點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中2(2020蘇州)工業(yè)用反應(yīng)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2來制備純堿,該反應(yīng)屬于()A分解反應(yīng)B化合反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)【考點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定版權(quán)所有【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化【分析】化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè):化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)?;戏磻?yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2屬于分解反應(yīng);特征是:一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)是
10、兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)?!窘獯稹拷猓篈、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2屬于分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確;B、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念,并會(huì)理解應(yīng)用。本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3(2018常州)工業(yè)上將一氧化碳與
11、氯氣轉(zhuǎn)化為光氣的化學(xué)方程式為:CO+Cl2COCl2該反應(yīng)類型是()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)【考點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定版權(quán)所有【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化【分析】化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè):化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)?;戏磻?yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),CO+Cl2COCl2屬于化合反應(yīng);特征是:多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)?!窘獯稹拷猓篈、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上
12、的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),CO+Cl2COCl2屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確;B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念,并會(huì)理解應(yīng)用。本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4(2020鎮(zhèn)江)下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A用活性炭除去水中的色素B用硫酸銅對(duì)游泳池水消毒C用石墨制作干電池的電極D用汽油洗去金
13、屬表面的油污【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用版權(quán)所有【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?!窘獯稹拷猓篈、用活性炭除去水中的色素是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用硫酸銅對(duì)游泳池水消毒,消滅細(xì)菌,是利用硫酸銅的化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、用石墨制作干電池的電極是利用石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用汽油洗去金屬表面的油污
14、是汽油的溶解性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)活性炭、硫酸銅、石墨、汽油的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5(2020揚(yáng)州)揚(yáng)州擁有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。下列過程涉及化學(xué)變化的是()A玉石雕刻B紙張裁剪C木料打磨D腐乳發(fā)酵【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別版權(quán)所有【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,玉石雕刻、紙張裁剪、木料打磨都屬于物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。
15、【解答】解:A、玉石雕刻沒有新物質(zhì)生成的變化,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紙張裁剪沒有新物質(zhì)生成的變化,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木料打磨沒有新物質(zhì)生成的變化,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、腐乳發(fā)酵生成乳酸等,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了圖示中物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。6(2021南京)下列變化中,屬于物理變化的是()A花生霉變B銅絲折彎C紙張燃燒D鐵的生銹【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別版權(quán)所有【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,花生
16、霉變、紙張燃燒、鐵的生銹都屬于化學(xué)變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成?!窘獯稹拷猓篈、花生霉變生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、銅絲折彎沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)正確;C、紙張燃燒生成二氧化碳和水等,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵的生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7(2020徐州)學(xué)習(xí)化學(xué)要正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,下列說法正
17、確的是()A紙張被濃硫酸炭化只包含物理變化B硬水、石油分餾得到的汽油都是混合物C石蠟熔化、鋼鐵銹蝕都包含物質(zhì)的緩慢氧化D光合作用將O2轉(zhuǎn)化為CO2、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為太陽能【考點(diǎn)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃;純凈物和混合物的判別;化學(xué)變化和物理變化的判別版權(quán)所有【專題】化學(xué)與能源;物質(zhì)的變化與性質(zhì);物質(zhì)的分類【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、變化以及變化中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹拷猓篈、紙張被濃硫酸炭化是化學(xué)變化,不只包含物理變化,說法錯(cuò)誤;B、硬水中含有水和可溶性鈣鎂礦物質(zhì),石油分餾得到的汽油含有多種物質(zhì),因此都是混合物,說法正確;C、石蠟熔化是物理變化,鋼鐵銹
18、蝕包含物質(zhì)的緩慢氧化,說法錯(cuò)誤;D、光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為O2、太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,說法錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是物質(zhì)的變化和性質(zhì)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。8(2019蘇州)工業(yè)用2Mg+TiCl42MgCl2+Ti來冶煉金屬鈦,該反應(yīng)屬于()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)【考點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定版權(quán)所有【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化【分析】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。【解答】解:由方程式:2Mg+TiCl42MgCl2+Ti可知該反應(yīng)是:一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。故選:
19、C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉四大基本反應(yīng)類型。9(2018蘇州)如圖所示的化學(xué)反應(yīng)基本類型是()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)【考點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定版權(quán)所有【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化【分析】根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型?!窘獯稹拷猓涸摲磻?yīng)由一種單質(zhì)生成了另一種單質(zhì),屬于基本類型中的置換反應(yīng)。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物判斷反應(yīng)類型是解題關(guān)鍵。10(2021揚(yáng)州)下列屬于化合反應(yīng)的是()A3Fe+2O2Fe3O4BNH4ClNH3+HClCBaCl2+K2SO4BaSO4+2KClDZn+CuSO4Cu+ZnSO4【考點(diǎn)】化合反應(yīng)及其應(yīng)用版權(quán)所有【專題】化學(xué)反應(yīng)的基
20、本類型和能量變化【分析】化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;進(jìn)行分析解答。【解答】解:A、3Fe+2O2Fe3O4,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確。B、NH4ClNH3+HCl,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、BaCl2+K2SO4BaSO4+2KCl,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Zn+CuSO4Cu+ZnSO4,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤
21、。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”) 并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。二實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)11(2017泰州)某化學(xué)興趣小組通過探究活動(dòng)學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識(shí)請(qǐng)你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問題研究主題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相關(guān)信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其離子的濃度越大電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大小相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大(1)實(shí)驗(yàn)一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加23滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示寫出Ba(OH)2與H2
22、SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba(OH)2+H2SO4BaSO4+2H2O甲曲線M點(diǎn)時(shí)混合液體呈無色;通過對(duì)甲曲線的分析,下列說法錯(cuò)誤的是C(填序號(hào))AM點(diǎn)前曲線下滑的過程中,H+和OH結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42結(jié)合成BaSO4BM點(diǎn)時(shí)離子濃度幾乎為零CM點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大(2)實(shí)驗(yàn)二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加23滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示通過對(duì)乙曲線的分析,下列說法錯(cuò)誤的是A(填序號(hào))A開始至完全反應(yīng)過程中,電導(dǎo)率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色B電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)
23、時(shí)仍然較大,表明溶液中還存在較多離子C整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大N點(diǎn)時(shí),溶液中含有的離子是Na+、OH、SO42(填離子符號(hào))通過比較分析,結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度減?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)(3)拓展:請(qǐng)根據(jù)示例仿寫離子方程式示例AgNO3+NaClAgCl+NaNO3離子方程式:Ag+ClAgCl仿寫:BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl離子方程式:Ba2+SO42BaSO4向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失請(qǐng)推測(cè)此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況先減小
24、后增大【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)的條件與實(shí)質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式版權(quán)所有【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化【分析】根據(jù)氫氧化鋇和硫酸的反應(yīng)以及圖象進(jìn)行分析解答,根據(jù)溶液中含有的物質(zhì)確定離子的種類以及復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),據(jù)此解答【解答】解:(1)Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+H2SO4BaSO4+2H2O,故填:Ba(OH)2+H2SO4BaSO4+2H2O甲曲線M點(diǎn)時(shí)二者恰好完全反應(yīng),溶液呈中性,酚酞為無色,故混合液體呈無色,故填:無;AM點(diǎn)前曲線下滑的過程中,H+和OH結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42結(jié)合成BaSO4,正確;B
25、M點(diǎn)時(shí)二者恰好完全反應(yīng),離子濃度幾乎為零,正確;CM點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,不僅由于溶液中H+在逐漸增大,硫酸根離子也在增大,錯(cuò)誤;故填:C;(2)A開始至完全反應(yīng)過程中,電導(dǎo)率減小,反應(yīng)生成的氫氧化鈉呈堿性,溶液仍為紅色,錯(cuò)誤;B電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時(shí)仍然較大,表明溶液中還存在較多離子,正確;C整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大,正確;故填:A;N點(diǎn)時(shí),溶液中含有氫氧化鈉和過量的硫酸鈉,故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子和硫酸根離子,故填:Na+、OH、SO42溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度減小,故填:減小(3)BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,其離子方程式為Ba2+SO42BaSO4,故填:Ba2+SO42BaSO4向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁,此過程中鈣離子濃度逐漸減小,渾濁逐漸消失的過程中鈣離子的濃度逐漸增大,故填:先減小后增大【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是酸堿中中和以及復(fù)分解反應(yīng)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行三解答題(共1小題)12(2020南通)宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法。(1)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。原子的核電荷數(shù)與核外電子總數(shù)的關(guān)系是相等。一個(gè)硫原子得到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 磁頭清洗裝置項(xiàng)目運(yùn)營指導(dǎo)方案
- 膠面增濕器辦公用品項(xiàng)目營銷計(jì)劃書
- 掃雪機(jī)的修理或維護(hù)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 傷口敷料產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 臺(tái)球桿產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 航空器用機(jī)翼項(xiàng)目運(yùn)營指導(dǎo)方案
- 國際電話服務(wù)行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營管理報(bào)告
- 卡車露營車產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- O2O服務(wù)行業(yè)營銷策略方案
- 家用籃產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)中學(xué)教育的影響
- 新型電力系統(tǒng)簡(jiǎn)介演示
- 基于Android網(wǎng)上購物系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 償債能力分析開題報(bào)告
- 企業(yè)事業(yè)部制的職責(zé)與權(quán)限
- 廣東省行政執(zhí)法資格考試題庫
- 項(xiàng)目實(shí)施組織形式和管理措施
- 健康知識(shí)講座-痛風(fēng)
- 校園設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)案例分析
- 2024年幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)教育班會(huì)
- 建筑施工安全員培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論