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文檔簡(jiǎn)介

1、2021 年下半年工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神,根據(jù)區(qū)“創(chuàng)宜居環(huán)境,建和諧城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo),緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促動(dòng)均衡”的總體思路,以“做學(xué)生愛戴的老師,建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo),堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促動(dòng)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng),以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平為核心,增

2、強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),積極展開基礎(chǔ)教育課程改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),竭力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。二、思路及重點(diǎn)工作根據(jù) 2022 年全區(qū)教育工作總的思路,制定我校的工作思路及重點(diǎn)工作為:一個(gè)奮斗目標(biāo):教育質(zhì)量穩(wěn)中有提,特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全區(qū)先實(shí)行列。把握三個(gè)重點(diǎn):( 1)確保安全穩(wěn)定,再創(chuàng)安全文明平安校園;( 2 )健全學(xué)生自治管理組織,做實(shí)“一聲問候、兩個(gè)輕聲、三處整潔、八個(gè)自覺文明習(xí)慣”活動(dòng),形成良好行為習(xí)慣;( 3 )增強(qiáng)校本教研,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)

3、常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。3辦好三件實(shí)事:1)完善制度建設(shè),以制度治校。2)抓實(shí)安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作,力爭(zhēng)創(chuàng)新有亮點(diǎn)。3)創(chuàng)新生物科技特色工作,辦好第五屆生物科技節(jié)。三、具體工作要求(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,再創(chuàng)安全文明平安校園。安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。所以,要 從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定 壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從講政治的 高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。要進(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制,安全管理日志和

4、應(yīng)急預(yù)案等,并層層簽定責(zé)任書,堅(jiān)持上好安全第一課,搞好安全教育月活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要和中小學(xué)幼兒園安全管理辦法,定期展開安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題,即時(shí)整改,確保校園安全萬無一失。要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),展開形式多樣的生命和安全教育,提升師 生安全自救水平。定時(shí)展開安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練,為學(xué)生的健康 成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。(二)堅(jiān)持德育為首,全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。圍繞 20222022 年德育工作目標(biāo):德育機(jī)制網(wǎng)絡(luò)化。以學(xué)校德育為主渠道,以活動(dòng)促動(dòng)教育教學(xué),依托家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)動(dòng)

5、家長(zhǎng)全員參與,依托社區(qū)和學(xué)生實(shí)踐基地,建立、完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育管理人本化。全面展開師德師風(fēng)建設(shè),尊師愛生,形成全員德育氛圍。德育工作全程化,主題班、隊(duì)會(huì)系列化。注重困難生、潛能生,使德育工作更加親情化、人本化、 多樣化。本學(xué)年主要做一下工作:1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。完善班主任工作量化考核方案,增大對(duì)班主任自我提升的支持力度,要把德育研討論壇納入德育工作計(jì)劃和班主任培訓(xùn)規(guī)劃中,端正“德育與教學(xué)”的理解,使德育研討論壇成為班主任、任課教師個(gè)人管理藝術(shù)的平臺(tái)、實(shí)行思想教育和班級(jí)管理交流與學(xué)習(xí)的講臺(tái),并真正能解決工作中的實(shí)際問題

6、。2)進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的精神,把學(xué)習(xí)落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范作為德育的基礎(chǔ)性工作,以“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生德育序列主題,牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù):從孝敬父母師長(zhǎng)做起,逐步增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育準(zhǔn)確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提升基本素質(zhì)做起,促動(dòng)未成年人的全面發(fā)展。廣泛展開內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育宣傳活動(dòng),真正做到人人皆知、人人踐行。繼續(xù)展開“爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)

7、兵”活動(dòng),推出“感動(dòng)享堂十大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),促動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,切實(shí)提升德育工作實(shí)效。3)健全學(xué)生自治管理組織。增大學(xué)生自主管理力度,形成以少先隊(duì)為核心,大隊(duì)部為堡壘,各班、中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)為載體的學(xué)生自治組織,增強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,著重展開一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問候:見到老師和同學(xué)先問好;兩個(gè)輕聲:進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話 輕聲走路;三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生整潔教室衛(wèi)生整潔環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個(gè)自覺文明習(xí)慣:不說臟話不隨地吐痰不亂扔垃圾不追逐打鬧 不高聲喧嘩不吃零食不損壞公物 不進(jìn)網(wǎng)吧。通過形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生初步

8、由他律向自律過度,形成良好的行為習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生各活動(dòng)興趣小組管理,發(fā)揮學(xué)生文明督察隊(duì)的作用,利用好“生物科技”特色活動(dòng)的作用,豐富校園“科技節(jié)”內(nèi)容,形成全面發(fā)展的教育機(jī)制,提升校園文化文明品位。(四)堅(jiān)持質(zhì)量立校,增強(qiáng)校本教研,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。依據(jù)五年規(guī)劃的教學(xué)目標(biāo):堅(jiān)持按教育教學(xué)規(guī)律辦事,積極展開教學(xué)研究活動(dòng);堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,分類推動(dòng),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;堅(jiān)持展開以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提升水平為核心的教法、學(xué)法研究和實(shí)踐,使學(xué)生能夠主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。積極展開課程改革研究,開發(fā)生物科技和國(guó)學(xué)誦讀校本課程,建立適合學(xué)生

9、發(fā)展的課程和評(píng)價(jià)體系;堅(jiān)持質(zhì)量核心不動(dòng)搖,努力提升教師的業(yè)務(wù)水平,提升課堂教學(xué)的有效性,輕負(fù)高質(zhì),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。和 20222022 階段目標(biāo) 1建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。尤其抓好每學(xué)期兩次的備課、作業(yè)大檢查,期中期末考務(wù)、考風(fēng)、考后分析,輪教課、示范課、隨堂課、推門課、復(fù)習(xí)課、每周五調(diào)研課等常規(guī)工作,提倡教學(xué)活動(dòng)中的“嚴(yán)”與“勤”,讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動(dòng)的一種“習(xí)慣”。 2 持續(xù)完善教研組常規(guī)量化管理細(xì)則、學(xué)生課堂滿意度評(píng)價(jià)

10、辦法、教學(xué)績(jī)效考核制度,并使所有教學(xué)評(píng)估結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。增強(qiáng)對(duì)集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤,重視各組的“教學(xué)公開周”及磨課議課活動(dòng),推動(dòng)優(yōu)秀教研組、創(chuàng)建及評(píng)選活動(dòng),使“校本教研”有明顯進(jìn)步。本學(xué)年主要做一下工作:1)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討,切實(shí)提升教育教學(xué)水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這個(gè)課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵,改革課堂教學(xué),精心備課,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段,提升課堂教學(xué)的有效性,努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,從制度上保證和促動(dòng)每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中 提升教學(xué)實(shí)踐水平,全面

11、提升課堂教學(xué)效益,促動(dòng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。2)增強(qiáng)課程建設(shè),促動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家課程安排和教 師工作量要求,開足開齊課程,高度重視小學(xué)英語(yǔ)、音體美學(xué)科的教 學(xué)與管理。增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),定期展開教研活動(dòng),增強(qiáng)教學(xué)研究, 提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開設(shè)學(xué)習(xí)、興趣活動(dòng)俱樂部,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,激 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉行適合各年級(jí)學(xué)生的興趣比賽,努力提升學(xué)生 的綜合素質(zhì)。3)聚焦特色,走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。(五)隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)省、市、區(qū)展開的以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大召開的精神,結(jié)合區(qū)教育局關(guān)于整頓紀(jì)律工作作風(fēng)的要求,積極展開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng), 讓“有大局意識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個(gè)人的追求。增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力提升教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng),以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求,嚴(yán)格 執(zhí)行教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生, 強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作,將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職 稱評(píng)聘、績(jī)效工資的重要依據(jù),并實(shí)行“一票否決制”。深入展開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。借助“專家講壇”、“教師論壇”、和“學(xué)習(xí)賽壇”,分層面實(shí)行政治、業(yè)務(wù)、

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