兒童科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳設(shè)計(jì)方案

1、兒童科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳設(shè)計(jì)方案1. 展廳概述在從蠻荒走向文明的漫長(zhǎng)過程中，人類從未停止過探索的腳步，而科學(xué)發(fā)現(xiàn)是其中最耀眼的光輝，正因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)這道“亮麗風(fēng)景”的出現(xiàn)，給人類的探索活動(dòng)賦予了偉大的意義，科學(xué)探索的過程是認(rèn)識(shí)自然的過程，是不斷創(chuàng)新的過程，是推動(dòng)人類社會(huì)不斷走向文明的過程。為此，“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳將展示科技的美妙和神奇，展示人類在與自然交互的過程中體現(xiàn)出來的科學(xué)思想和方法，使觀眾體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣，激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪創(chuàng)新意識(shí)。本展廳位于新館二層，展覽面積5000平方米，層高9.5米，由A、B兩廳組成，A廳 2200平方米，B廳 2800平方米。展廳內(nèi)設(shè)有兩個(gè)

2、挑空區(qū)域，分別位于A廳南部和B廳東部，A廳挑空區(qū)域面積為300平方米，高19米，B廳挑空區(qū)域面積為600平方米，高19米。A廳有兩個(gè)出入口，位于A廳西側(cè)，B廳有一個(gè)出入口，位于B廳南部中間處。此外，在二層的東北角還有一個(gè)露天區(qū)域，周圍是綠色玻璃圍墻，東側(cè)設(shè)置了若干層看臺(tái)，出入口位于露天區(qū)域的西南角，可用空間面積約1700平方米。2. 指導(dǎo)思想“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳的指導(dǎo)思想是：展示科技的美妙和神奇，展示人類在與自然交互的過程中體現(xiàn)出來的科學(xué)思想和方法，使觀眾體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣，激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪創(chuàng)新意識(shí)。3. 設(shè)計(jì)思路“探索與發(fā)現(xiàn)”主題具有兩層含義：第一，展示人類社會(huì)發(fā)展過程中科學(xué)探

3、索與發(fā)現(xiàn)的歷程，使觀眾受到科學(xué)精神、思想和方法的啟迪；第二，為公眾提供一個(gè)進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所，使參觀者走近科學(xué)、參與科學(xué)、融入科學(xué)，感受科學(xué)的魅力。本主題展廳采取將二者結(jié)合的設(shè)計(jì)思路，并從觀眾的角度出發(fā)進(jìn)行展覽規(guī)劃設(shè)計(jì)，使觀眾在感受科學(xué)精神、思想、方法熏陶的同時(shí)，進(jìn)行自己的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，從中受到啟迪。緊扣“探索與發(fā)現(xiàn)”主題，進(jìn)行本展廳展覽框架的搭建及主題提煉，通過若干主題展區(qū)的組合，既讓觀眾感受到人類社會(huì)發(fā)展過程中，科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)所呈現(xiàn)出的史詩(shī)般的震撼，又使觀眾在參與和體驗(yàn)中享受探索與發(fā)現(xiàn)過程所帶來的快樂和啟發(fā)。4. 展廳內(nèi)容要求對(duì)人類而言，宇宙古老而神秘，揭開宇宙奧秘，是從古至今乃

4、至未來對(duì)人類具有極大吸引力，也是最具挑戰(zhàn)的探索活動(dòng)之一。對(duì)于探索宇宙部分的內(nèi)容，要求擺脫模型、版面展示，將觀眾置于旁觀者之位的慣用表現(xiàn)手法，而是追求一種生動(dòng)、震撼，將觀眾放在宇宙探索主角地位的新的展示思路。以人類對(duì)宇宙的探索過程為主線，提取其中最閃亮的科學(xué)發(fā)現(xiàn)成就，為展示內(nèi)容的切入點(diǎn)，通過展示宇宙的起源、演化、組成、結(jié)構(gòu)、以及宇宙的存在形式等自然規(guī)律，通過展示人類在探索宇宙過程中所走的艱辛之路和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的偉大成就，通過讓觀眾融入到宇宙探索的體驗(yàn)之中，使觀眾感悟宇宙的浩瀚與神奇，受到科學(xué)思想和創(chuàng)新精神的啟迪，體會(huì)宇宙探索過程的激動(dòng)與快樂，樹立科學(xué)的宇宙觀。我們生活在由眾多物質(zhì)構(gòu)成的世界里，人類對(duì)

5、物質(zhì)本質(zhì)的探索一直沒有停止。對(duì)于探索物質(zhì)部分的內(nèi)容，要求從時(shí)間上由自然界中各種物質(zhì)的形成到量子論的建立、從空間上由微觀到宏觀、從認(rèn)識(shí)上由現(xiàn)象到本質(zhì)，多角度展示物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化及應(yīng)用。把人類對(duì)物質(zhì)的探索過程與觀眾自身的探索活動(dòng)相融合，具有較強(qiáng)的參與互動(dòng)性，同時(shí)配以豐富多彩的表演項(xiàng)目和形式多樣的教育活動(dòng)。在營(yíng)造的整體氛圍中，使觀眾感受物質(zhì)世界的美妙和神奇，體驗(yàn)物質(zhì)變化的巧妙，感悟科學(xué)家在探索物質(zhì)世界過程中的科學(xué)精神、思想和方法，激發(fā)觀眾對(duì)物質(zhì)世界的探索興趣。生命活動(dòng)是自然界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的特殊形式，生命活動(dòng)充滿生機(jī)，但同時(shí)紛雜的生物學(xué)信息也讓大眾無所適從。探索生命奧秘部分的內(nèi)容設(shè)計(jì)，要求避免

6、百科全書式的宣講與單調(diào)的陳列，應(yīng)力求通過主題式的、生動(dòng)的內(nèi)容與展示設(shè)計(jì)，讓觀眾參與、體驗(yàn)進(jìn)來，動(dòng)手、動(dòng)腦、進(jìn)而動(dòng)情，對(duì)生命現(xiàn)象有進(jìn)一步的感悟。設(shè)計(jì)的效果力爭(zhēng)達(dá)到引領(lǐng)觀眾探索生命世界，激發(fā)觀眾的興趣，而非知識(shí)的灌輸。表現(xiàn)內(nèi)容包括生物多樣性、進(jìn)化、細(xì)胞以及人體自身等方面，讓觀眾了解生命宏觀的規(guī)律、微觀機(jī)制以及我們自身，思考生命的本質(zhì)及其規(guī)律，培養(yǎng)珍愛生命、愛護(hù)自然的觀念。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)最普遍的一種存在形式。近代，對(duì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的成功探索推動(dòng)了其他學(xué)科和技術(shù)蓬勃發(fā)展。運(yùn)動(dòng)部分包括宏觀運(yùn)動(dòng)、微觀運(yùn)動(dòng)和人體運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容，同時(shí)選取內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)部分不僅展示經(jīng)典的、身邊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,同時(shí)也要涉及較前

7、沿的微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律，以互動(dòng)或其它表現(xiàn)形式形象生動(dòng)且通俗易懂地展示微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律。近代，科學(xué)家對(duì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的探索推動(dòng)了近代科學(xué)的進(jìn)程，展示運(yùn)動(dòng)部分內(nèi)容要深刻挖掘科學(xué)家科學(xué)發(fā)現(xiàn)的探索過程，觀眾從中不僅了解科學(xué)發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，更重要的是理解其中過程，同時(shí)受到科學(xué)精神的啟迪。在展示科學(xué)家探索過程的同時(shí)，應(yīng)著重為觀眾提供親自探索運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)踐情境，使其在自身的探索過程中受到啟迪。運(yùn)動(dòng)部分展示內(nèi)容注重選取符合“運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的社會(huì)熱點(diǎn)問題和日常生活中的問題進(jìn)行展示，以貼近公眾生活，激發(fā)公眾興趣。人類生活在充滿聲音的世界里，從未停止過對(duì)聲音的本質(zhì)和規(guī)律的探索。對(duì)聲音的探索部分，要展示人類社會(huì)發(fā)展過程中對(duì)聲音所包括

8、的科學(xué)的，技術(shù)的，還有藝術(shù)的認(rèn)知與探究；并為人們提供一個(gè)全新的表現(xiàn)及創(chuàng)造空間；要介紹聲波的形成、傳播和接收；要為觀眾提供感受樂音和噪聲及其內(nèi)在聯(lián)系的情境；要使觀眾在參與中受到啟發(fā)，感受探知聲音世界的樂趣。光是客觀存在的自然現(xiàn)象，對(duì)它的客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)是人類重要的探索活動(dòng)。展示內(nèi)容需采取創(chuàng)新的展覽設(shè)計(jì)思路，經(jīng)典與現(xiàn)代光學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，同時(shí)還要關(guān)注當(dāng)前光學(xué)的發(fā)展。從了解光的基本特性、規(guī)律、本質(zhì)及現(xiàn)代光學(xué)的應(yīng)用出發(fā)擴(kuò)展到與其相聯(lián)系的其它領(lǐng)域。展示手段應(yīng)從啟發(fā)性入手，采用多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的方式，為觀眾提供一個(gè)探索的空間。通過展示人類在探索光的本質(zhì)和規(guī)律過程中的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，通過為觀眾營(yíng)造體驗(yàn)科學(xué)、參與科

9、學(xué)實(shí)踐的情境，使觀眾受到科學(xué)精神、思想和方法的啟迪。從中體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)觀眾對(duì)科學(xué)的興趣。電磁現(xiàn)象奇異而美妙，很早便吸引著人類對(duì)其進(jìn)行著不輟的探索，而近代電能的開發(fā)和廣泛應(yīng)用更是對(duì)人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。展示內(nèi)容以電磁學(xué)為基礎(chǔ)，但絕不僅限于電磁學(xué)，可涉及與電磁相關(guān)的任何領(lǐng)域，以充分反應(yīng)電磁與其它現(xiàn)象以及電磁學(xué)與其它學(xué)科間的密切聯(lián)系，如地磁現(xiàn)象等。所選取的內(nèi)容應(yīng)能使觀眾充分感受電磁現(xiàn)象的美妙與神奇，以激發(fā)他們的好奇心和主動(dòng)探求的欲望，同時(shí)還應(yīng)很好地反映電磁理論在人類科學(xué)發(fā)展和認(rèn)識(shí)客觀世界過程中所起到的重要作用，著重展示“電磁感應(yīng)定律”、“場(chǎng)”等重要理論和概念建

10、立的過程及深刻內(nèi)涵，使觀眾體會(huì)其中所蘊(yùn)含的科學(xué)思想和方法，而不僅僅是對(duì)結(jié)果的簡(jiǎn)單介紹。展覽應(yīng)貼進(jìn)公眾的生活，讓觀眾了解電是如何運(yùn)送著現(xiàn)代社會(huì)所必需的能量和信息的。此外，應(yīng)盡量引入無線輸電、磁流體等高新技術(shù)，并向公眾普及必要的安全用電常識(shí)。由于科技館的傳統(tǒng)展項(xiàng)很多都涉及到電磁，因此要充分挖掘新的展示內(nèi)容，并在展示方法和手段上力求創(chuàng)新。可結(jié)合展示內(nèi)容進(jìn)行必要的場(chǎng)景營(yíng)造。此外，由于展示內(nèi)容的特殊性，須特別加強(qiáng)用電安全方面的考慮。伽利略說過：“大自然這本書是用數(shù)學(xué)語(yǔ)言寫成的，天、地、日月星辰都是按照數(shù)學(xué)公式運(yùn)行的?！睌?shù)學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思維，對(duì)于成就智慧人生至關(guān)重要。對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)容的展示以貼

11、近生活的內(nèi)容為主，避免數(shù)學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列和講授，通過參與互動(dòng)的方式，啟發(fā)觀眾發(fā)現(xiàn)身邊無處不在的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)自覺運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，使觀眾感受數(shù)學(xué)在人類探索和發(fā)現(xiàn)過程中所發(fā)揮的巨大作用。在參與各種趣味游戲時(shí)，觀眾能夠充分調(diào)動(dòng)邏輯思維和發(fā)揮想象力，快樂地享受“精神體操”。其他可生動(dòng)體現(xiàn)本展廳展覽主題的內(nèi)容。5. 設(shè)計(jì)要求按照關(guān)注世界普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題、參照國(guó)家在提升全民科學(xué)素質(zhì)方面的要求、貼近百姓生活、關(guān)心公眾需求的原則進(jìn)行展覽內(nèi)容的選取，展示內(nèi)容應(yīng)具有科學(xué)性和知識(shí)性；按照主題展開的方式，以故事線、知識(shí)鏈進(jìn)行展覽內(nèi)容的規(guī)劃，注重體現(xiàn)展項(xiàng)之間的內(nèi)在聯(lián)系。從啟發(fā)性入手，按照問題比答案更重要，過程比結(jié)果更

12、重要，方法比知識(shí)更重要的原則，充分挖掘展項(xiàng)的啟迪作用；采用多種展示手段相結(jié)合的方式，為觀眾提供互動(dòng)與體驗(yàn)式的科學(xué)實(shí)踐情境，吸引其全身心投入，達(dá)到激發(fā)科學(xué)興趣，啟迪科學(xué)精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)的目的。展廳的設(shè)計(jì)風(fēng)格要充分體現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，并營(yíng)造出符合“探索與發(fā)現(xiàn)”主題的氛圍；依據(jù)各展區(qū)的展覽主題進(jìn)行各部分的環(huán)境設(shè)計(jì)，使每個(gè)展區(qū)既各具特色，又符合“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳的總體風(fēng)格；依據(jù)展項(xiàng)的展示特點(diǎn)進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃，使展廳內(nèi)呈現(xiàn)出此起彼伏、精彩不斷地展示效果；既要使每個(gè)展項(xiàng)以最佳的展示效果展出，同時(shí)還要避免各展項(xiàng)之間的相互干擾，為觀眾營(yíng)造一個(gè)和諧的活動(dòng)空間；在觀眾休息處，設(shè)計(jì)若干即可觀賞又具有科學(xué)內(nèi)涵的展品，

13、使觀眾在休息時(shí)也能感受科學(xué)的美妙。展示內(nèi)容及形式設(shè)計(jì)應(yīng)遵循便于更新、便于維修、確保安全的原則，并符合環(huán)保、節(jié)能的要求。緊扣“探索與發(fā)現(xiàn)”主題，根據(jù)各展區(qū)所展示的科學(xué)內(nèi)容，教育活動(dòng)與展覽同步規(guī)劃，增強(qiáng)教育效果。充分運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，豐富展項(xiàng)的表現(xiàn)形式、增加展項(xiàng)的實(shí)時(shí)性、為觀眾提供先進(jìn)和便捷的參觀服務(wù)、收集觀眾對(duì)展覽的反饋信息。在A、B兩廳各設(shè)一個(gè)綜合表演臺(tái)，圍繞“探索與發(fā)現(xiàn)”主題開展多種形式的科技活動(dòng)，需提出表演臺(tái)設(shè)施（包括：音響、上下水、排風(fēng)等）需求。充分利用A、B兩廳的挑空空間，設(shè)計(jì)兩個(gè)大型展項(xiàng)。B廳挑空區(qū)域內(nèi)已預(yù)先設(shè)置了電阻小于0.5歐姆的地線，為此，對(duì)地線有特殊要求的大型展項(xiàng)，須設(shè)

14、置在B廳挑空區(qū)域內(nèi)。圍繞“探索與發(fā)現(xiàn)”主題，對(duì)東北角的露天區(qū)域，進(jìn)行特殊設(shè)計(jì)，使其形成一個(gè)“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳的特色區(qū)域。重點(diǎn)說明本展廳的指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)要求是必須遵守的原則。以下XX科技館提出的主題展區(qū)設(shè)置及每個(gè)主題展區(qū)內(nèi)的具體內(nèi)容（故事線、展項(xiàng)及展品）只是可能的方案之一，投標(biāo)單位可在此基礎(chǔ)上做適當(dāng)調(diào)整，也可以提出有關(guān)故事線、展項(xiàng)及展品的全新的展區(qū)備選方案。6. 參考方案本主題展廳依據(jù)以上設(shè)計(jì)思路，按照人類社會(huì)發(fā)展過程中科學(xué)探索的主要內(nèi)容，包括：宇觀、宏觀、微觀、生命，以及認(rèn)知方式這樣一條主線，進(jìn)行展覽框架的搭建和展覽主題的提煉。人類對(duì)自然界中一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)從空間上講是從宏觀粗略的

15、認(rèn)識(shí)開始向微觀和宇觀兩極延伸，并不斷深化。在宇觀尺度上追溯宇宙的起源與演化；在微觀尺度上探尋物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)和相互作用；此外，則是對(duì)于生命奧秘的探究及對(duì)聲、光、電、運(yùn)動(dòng)等客觀規(guī)律的探索與認(rèn)知。而在人類探索活動(dòng)中，數(shù)學(xué)是最有力的工具，“沒有數(shù)學(xué)，科學(xué)就無法理解，無以廓清，無法傳授和無法學(xué)習(xí)”。為此，提煉出以下八個(gè)主題： 主題1：宇宙之奇 主題2：物質(zhì)之妙 主題3：生命之秘 主題4：運(yùn)動(dòng)之律主題5：聲音之韻 主題6：光影之絢 主題7：電磁之奧主題8：數(shù)學(xué)之魅宇宙之奇本主題展區(qū)擬設(shè)置以下3個(gè)分主題：6.1.1 宇宙溯源宇宙不是從來就有的，它也有著誕生和成長(zhǎng)的過程。20世紀(jì)最偉大的天文學(xué)成就是發(fā)現(xiàn)并證實(shí)了

16、宇宙是“動(dòng)態(tài)的、演化的、有起源的、也將有終了的”，本分主題通過展示宇宙的誕生、演化，以及科學(xué)家對(duì)宇宙未來命運(yùn)的預(yù)測(cè)，引領(lǐng)觀眾關(guān)注宇宙一生的命運(yùn)，了解宇宙大爆炸理論的形成過程，樹立科學(xué)的宇宙觀。擬展示如下內(nèi)容：創(chuàng)世大爆炸微波背景輻射紅移膨脹的宇宙6.1.2 宇宙的結(jié)構(gòu)宇宙之浩瀚令人敬畏，和我們銀河系類似的恒星系統(tǒng)在宇宙中有千千萬萬。然而，并非像大多數(shù)人所想象的那樣，宇宙由無數(shù)可觀測(cè)到的星系組成。其實(shí)，整個(gè)宇宙90%以上是暗物質(zhì)和暗能量。本分主題引領(lǐng)觀眾從更加深刻的角度了解宇宙的組成和結(jié)構(gòu)，為宇宙的浩瀚無垠與神秘感到敬畏，從人類對(duì)宇宙組成及結(jié)構(gòu)的探索過程受到啟發(fā)。擬展示如下內(nèi)容：宇宙有多大尋找宇宙

17、中心認(rèn)識(shí)銀河系河外星系太陽(yáng)系家族彗星之家神秘莫測(cè)的黑洞6.1.3 宇宙的運(yùn)動(dòng)在宇宙中，運(yùn)動(dòng)是它存在的一種形式。本分主題通過對(duì)宇宙中的天體為什么會(huì)動(dòng)？怎樣動(dòng)？科學(xué)家如何得知宇宙在動(dòng)？等一系列問題的揭示，使觀眾了解天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，受到科學(xué)思想的啟迪。展項(xiàng)舉例：天體運(yùn)動(dòng)（大型展項(xiàng)）：以日地月系統(tǒng)（地球尺寸1.5米）運(yùn)行的模擬演示為主，以球形星空、環(huán)幕演示、激光投影、地臺(tái)投影、虛擬現(xiàn)實(shí)等多種技術(shù)手段相配合，通過宇宙外認(rèn)識(shí)規(guī)律，地球上體驗(yàn)現(xiàn)象的形式，展示人類在探索天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律中日心說等理論的形成過程，通過對(duì)天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及由其引發(fā)的地球上晝夜交替、四季循環(huán)、日食等自然現(xiàn)象的揭示，使觀眾受到科學(xué)思想的啟迪，

18、感受天體運(yùn)動(dòng)的震撼。“愛因斯坦”說相對(duì)論：相對(duì)論是宇宙探索的理論基礎(chǔ)之一，本展項(xiàng)通過機(jī)器人“愛因斯坦”說相對(duì)論的方式，從相對(duì)論產(chǎn)生的背景、基本觀念、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證及所引發(fā)的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)方面對(duì)相對(duì)論進(jìn)行介紹，并讓觀眾融入到科學(xué)探索之中，從它的形成過程得到啟發(fā)，為它的重大作用而感到震撼。 體驗(yàn)科里奧利力：科里奧利力是由于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的，本展項(xiàng)通過讓觀眾體驗(yàn)在旋轉(zhuǎn)的圓盤上行走的方式，感受科里奧利力的存在和它所產(chǎn)生的作用，進(jìn)而啟發(fā)觀眾進(jìn)一步分析地球上出現(xiàn)河岸沖刷不均的原因。此外，擬展示如下內(nèi)容：開普勒天體運(yùn)行規(guī)律流星雨的成因6.2 物質(zhì)之妙本主題展區(qū)擬設(shè)置以下2個(gè)分主題：6.2.1 了解物質(zhì)性質(zhì)

19、形形色色的物質(zhì)中有的堅(jiān)硬、有的柔軟、有的氣味強(qiáng)烈、有的無色無味這些千差萬別的物質(zhì)，引得人們奇想聯(lián)翩，更換來無數(shù)科學(xué)家們的無畏探索，鍥而不舍地尋找那些組成物質(zhì)世界的最基本結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)。本分主題引領(lǐng)觀眾在探索物質(zhì)的元素性質(zhì)、結(jié)構(gòu)，以及能級(jí)躍遷、放射性元素衰變等的過程中，使觀眾感受物質(zhì)世界之妙及科學(xué)家在這一探索發(fā)現(xiàn)過程中體現(xiàn)出的科學(xué)精神和科學(xué)思想。展項(xiàng)舉例：元素家族：以“與門捷列夫?qū)υ挕?、“過關(guān)斬將”兩件展品，展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)、探索過程及元素的性質(zhì)。推算年代：把講述碳14衰變性質(zhì)的內(nèi)容與其在中國(guó)考古發(fā)現(xiàn)中的應(yīng)用相結(jié)合,使展項(xiàng)變得生動(dòng)有趣,激發(fā)觀眾繼續(xù)探索。金屬焰色：通過設(shè)計(jì)禮花顏色這種生動(dòng)的形式

20、，使觀眾了解金屬焰色反應(yīng)的科學(xué)內(nèi)容、體會(huì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的成果在改變?nèi)祟惿钪兴鸬淖饔谩?可見的光路：介紹膠體中的丁達(dá)爾現(xiàn)象，即可在膠體中看到光線的“通路”，展現(xiàn)由物質(zhì)性質(zhì)所帶來的神奇現(xiàn)象。奇妙的顏料：通過“影像能帶走嗎？”、“我們美麗的家園” 兩件不同表現(xiàn)形式的展品，向觀眾介紹稀土材料受紫外光激發(fā)可發(fā)光的性質(zhì)，展現(xiàn)巧妙利用物質(zhì)性質(zhì)帶來的美麗景象。善變的軟磁體：通過所看到的現(xiàn)象與經(jīng)驗(yàn)判斷不同的方式，介紹軟磁材料的性質(zhì)，引發(fā)觀眾思考。6.2.2 探尋物質(zhì)變化我們生活在一個(gè)變化和發(fā)展的物質(zhì)世界，本分主題結(jié)合物質(zhì)在各領(lǐng)域的應(yīng)用，引導(dǎo)觀眾了解和探尋物質(zhì)的變化。使觀眾在探索的過程中感受物質(zhì)變化的樂趣，激發(fā)繼續(xù)

21、探究的興趣。展項(xiàng)舉例：會(huì)變換的畫：利用氯化鈷的顏色會(huì)隨著濕度的變化而變化的特點(diǎn)，使同一幅風(fēng)景畫呈現(xiàn)出夏、秋不同的景色。使觀眾了解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別，激發(fā)觀眾探索物質(zhì)世界的興趣。變色衣：介紹光致變色材料在日光照射或紫外光照射下可變色的特點(diǎn)。電池中的科學(xué)：以 “原電池”、“干電池”、“鋰電池”三件展品，展現(xiàn)不同電池的工作原理、如何正確選用電池以及電池回收的意義，使觀眾樹立合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。感受芳香：通過嗅覺體驗(yàn)，感受芳香帶給人愉悅的同時(shí)了解芳香物質(zhì)合成的過程，使觀眾體會(huì)物質(zhì)變化的巧妙。6.3 生命之秘本主題展區(qū)擬設(shè)置以下3個(gè)分主題：6.3.1 生存與繁衍本分主題通過展示生物多樣性

22、、生命與環(huán)境中空氣、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用關(guān)系和生命的進(jìn)化、繁衍等內(nèi)容引導(dǎo)觀眾梳理對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，為生物界的博大感到震撼，體會(huì)生物與自然和諧關(guān)系。展項(xiàng)舉例：中國(guó)北緯30度生命線（大型展項(xiàng)）：中國(guó)北緯30度沿線生物展示，采用實(shí)地采集的沿線土壤、植物根系、葉片、花、昆蟲等標(biāo)本情景化布置，展示不同的生態(tài)系統(tǒng)與生物的多樣性。 同源器官: 通過從魚類到哺乳類多種生物前肢骨骼這一主線，以及前肢分別用作飛翔、游泳這兩條支線觀察對(duì)比同源器官，尋找進(jìn)化的軌跡。雛雞孵化：實(shí)時(shí)孵化并，并通過蛋殼的小孔拍攝觀察孵化中的活體雞胚胎的發(fā)育。生命物質(zhì)：氧氣、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)生命組成與活動(dòng)的作用。細(xì)胞世界細(xì)胞是生命的基本單位，本分主

23、題引領(lǐng)觀眾游歷細(xì)胞世界，觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識(shí)DNA與遺傳，通過趣味、互動(dòng)的展示方式促進(jìn)觀眾對(duì)生命微觀機(jī)制的了解，激發(fā)進(jìn)一步探索的興趣。展項(xiàng)舉例：細(xì)胞園：不同細(xì)胞形態(tài)與結(jié)構(gòu)展示模型展示。細(xì)胞工廠：演示細(xì)胞內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)變化。開放細(xì)胞實(shí)驗(yàn)室：對(duì)公眾開放，在輔導(dǎo)員輔導(dǎo)下觀眾可以用顯微鏡觀察不同活體細(xì)胞，做些簡(jiǎn)單的生物實(shí)驗(yàn)。DNA與遺傳：展示DNA的結(jié)構(gòu)與發(fā)揮遺傳作用的機(jī)制。蛋白質(zhì)生產(chǎn)線：用機(jī)械的方式模擬由DNA編碼信息和成蛋白質(zhì)的過程。6.3.3 認(rèn)識(shí)自己：本分主題從人的生長(zhǎng)發(fā)育、人體結(jié)構(gòu)與功能等方面引領(lǐng)觀眾認(rèn)識(shí)、了解自己。 展項(xiàng)舉例：人生命歷程（大型展項(xiàng)）：在生命走廊中游歷人生命的

24、孕育、誕生、成長(zhǎng)、衰老、死亡，認(rèn)識(shí)發(fā)育、系統(tǒng)機(jī)能，感悟生命。人體感官：通過皮膚感覺、走出黑暗、傾斜街道等展品，揭示自身感官秘密。運(yùn)動(dòng)之律本主題展區(qū)擬設(shè)置以下3個(gè)分主題：6.4.1 宏觀運(yùn)動(dòng)本分主題從啟發(fā)性強(qiáng)、貼近生活、內(nèi)容生動(dòng)的角度出發(fā)，通過對(duì)牛頓定律的形成過程，以及重心、流體運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、能量守恒與轉(zhuǎn)換等內(nèi)容的展示，為觀眾提供探索宏觀物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)踐情境，使觀眾受到科學(xué)思想和創(chuàng)新精神的啟迪，感受科學(xué)探索的樂趣。 展項(xiàng)舉例：牛頓的啟示： 本部分內(nèi)容以蘋果落地的啟示再現(xiàn)牛頓的思考，慣性定律等展品生動(dòng)的展示牛頓運(yùn)動(dòng)定律的含義。流動(dòng)的科學(xué)：以水為載體，通過由水中沉浮、船吸、流速與壓強(qiáng)、射流

25、投球、小孔出流五個(gè)部分組成的展品組，展示流體科學(xué)中的科學(xué)內(nèi)容。追穩(wěn)：通過空中自行車、騎車走鋼絲探秘、錐體上滾？等展品組合為觀眾提供了一個(gè)探尋物體穩(wěn)定性的情境。振動(dòng)：通過蛇形擺、共振舞臺(tái)、彈簧擺三件展品的組合，以神奇的現(xiàn)象，激發(fā)觀眾對(duì)機(jī)械振動(dòng)的科學(xué)內(nèi)容的探索興趣。轉(zhuǎn)動(dòng)慣量：通過設(shè)計(jì)車輪的質(zhì)量分布、探索轉(zhuǎn)動(dòng)慣量對(duì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的影響。6.4.2 微觀運(yùn)動(dòng)本分主題以微觀粒子運(yùn)動(dòng)無法滿足宏觀物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律為切入點(diǎn)，通過對(duì)普朗克等科學(xué)家在量子理論領(lǐng)域開創(chuàng)、發(fā)展的艱辛過程，以及光電效應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律的展示，引領(lǐng)觀眾進(jìn)入一個(gè)完全不同于宏觀世界的微觀運(yùn)動(dòng)世界，使觀眾在探究微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律的同時(shí)，受到科學(xué)思

26、想的啟迪。擬展示如下內(nèi)容：探尋微觀粒子運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的粒子世界光電效應(yīng)量子化的能級(jí)6.4.3 人體運(yùn)動(dòng)（體育運(yùn)動(dòng)）當(dāng)今，體育運(yùn)動(dòng)已受到各國(guó)公眾的廣泛關(guān)注，尤其是將要舉辦的北京2008年奧運(yùn)會(huì)，更是在中國(guó)掀起了體育運(yùn)動(dòng)的熱潮。本分主題以提倡科學(xué)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全民健身為目標(biāo)，展示體育運(yùn)動(dòng)中的科學(xué)規(guī)律以及科技在體育運(yùn)動(dòng)中的作用等內(nèi)容，使觀眾在參與和體驗(yàn)過程中，探究體育運(yùn)動(dòng)中的奧秘，領(lǐng)悟科技對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極影響，感受體育帶給人們的快樂。展項(xiàng)舉例：體育項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)規(guī)律展示：通過機(jī)器人動(dòng)作模擬和大屏幕中的動(dòng)畫演示運(yùn)動(dòng)規(guī)律相配合的方式，介紹相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中蘊(yùn)涵的科學(xué)規(guī)律。有氧運(yùn)動(dòng)：通過展示什么是有氧運(yùn)動(dòng)？以及關(guān)于需氧

27、量等科學(xué)內(nèi)容，使觀眾在了解體育知識(shí)的同時(shí)，加深對(duì)科學(xué)運(yùn)動(dòng)的理解，樹立科學(xué)運(yùn)動(dòng)的觀念。鯊魚皮游泳衣：鯊魚皮中蘊(yùn)含的科技。高爾夫球：高爾夫球面的設(shè)計(jì)原理。激光瞄準(zhǔn)測(cè)試：通過真實(shí)體驗(yàn)射擊運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，以及體會(huì)最新技術(shù)在射擊訓(xùn)練中的應(yīng)用，使觀眾領(lǐng)悟科技對(duì)體育運(yùn)動(dòng)積極影響的同時(shí)，探究射擊運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含的科學(xué)規(guī)律。6.5 聲音之韻本主題展區(qū)擬設(shè)置以下2個(gè)分主題：6.5.1 聲與音本分主題通過對(duì)比的方式引發(fā)觀眾的進(jìn)一步思考；通過對(duì)聲音本質(zhì)的揭示，使觀眾得到知識(shí)，受到啟發(fā)；通過為觀眾提供對(duì)周圍聲音感受的情境，調(diào)動(dòng)觀眾的情感，引領(lǐng)觀眾探究聲音世界的奧秘。展品舉例： 寂靜與喧鬧：本展品介紹波在自由場(chǎng)空間里傳播與在擴(kuò)散

28、聲場(chǎng)中傳播的不同特點(diǎn)，運(yùn)用對(duì)照比較的表現(xiàn)手法，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)藝術(shù)效果和感染力。力圖增加參觀者的感知度。墻面上有些按扭，參觀者可以試著按一下，聽聽這里的音樂和歌聲吧。水中聲音：聲音在水中傳播，體驗(yàn)聲音在水中的傳播效果；通過比較聲音在水中與空氣中的傳播不同之處，感受其中的道理，并通過“尋找聲音的源頭”展示手段，了解聲音傳播過程中的能量損耗情況。變化的聲音：展示多普勒效應(yīng) 敲管聽音：聲音在不同介質(zhì)中的傳播比較 隔“岸”聽聲：聲音聚焦 有線傳聲：聲在金屬中的傳播 悅耳之音：聲音反射 聲音的元素：人體的聲音與共鳴喉嚨結(jié)構(gòu) 耳聽為實(shí)：雙耳效應(yīng) 聲音的透視：聲音如同視覺空間中的透視一樣，近大

29、遠(yuǎn)小的視覺法則在聲音中依然有效。精選、體驗(yàn)這些在日常生活中每天都會(huì)遇到的物理現(xiàn)象。1， 通過音、視頻素材，由觀眾截取感興趣的片段，了解、體驗(yàn)聲音透視 與前景、背景的關(guān)系。2， 由觀眾參與聲音設(shè)計(jì)，前景與背景意味著你選擇重要的聲音作為前景，同時(shí)將其他聲音撤至背景。也可現(xiàn)場(chǎng)采集制作。聲音的舞蹈：觀眾參觀展品時(shí)，對(duì)麥克風(fēng)發(fā)出聲音。這些聲音模擬信號(hào)，通過計(jì)算機(jī)對(duì)它進(jìn)行處理，將它轉(zhuǎn)換成為聲波的電信號(hào)，這些聲波信號(hào)經(jīng)過放大后，形成變化磁場(chǎng)。聲音“有形磁場(chǎng)”會(huì)使一個(gè)圓形平板鋼絲振動(dòng)起來，鋼絲按聲音的節(jié)奏舞動(dòng)起來。聲音與頻率：直觀展示聲音與頻率的關(guān)系。同心圓上的圓孔均勻排列，當(dāng)金屬盤高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，不同同心圓上的

30、聲孔的線速度不同，因而當(dāng)高壓氣流流動(dòng)產(chǎn)生的聲音也不同。高壓氣流由觀眾鍵盤操作，可彈奏出奇妙的音樂。并通過多媒體顯示和記錄。 懸浮的銅塊：展示聲懸浮透視海洋噪聲：利用設(shè)置在玻璃缸中的聲納（聲音接收器），接收模擬到的水下噪聲，即把反射到的不同聲波信號(hào)“翻譯”成光學(xué)上的顏色，并用各種色彩表示出來。展品設(shè)置水下不同發(fā)聲裝置，比如潛艇的動(dòng)力聲，水花聲等等。海底“探測(cè)”：該展品通過新穎的展示手段來傳播利用聲納技術(shù)如何諸如測(cè)量、定位、尋找等應(yīng)用技術(shù)原理。把聲音留?。航榻B聲音的儲(chǔ)存 探測(cè)金屬內(nèi)部：展示超聲應(yīng)用6.5.2 樂音與噪聲根據(jù)人對(duì)聲音的生理感受，聲音可分樂音與噪聲，樂音使人愉快，噪聲使人煩躁。本分主題

31、為觀眾創(chuàng)造了一個(gè)體驗(yàn)樂音與噪聲的情境，讓觀眾在體驗(yàn)中理解其中的真正含義；通過對(duì)噪聲的危害、治理和利用等內(nèi)容的展示，啟發(fā)觀眾的思考。展品舉例：聲圖：了解語(yǔ)聲特性,渲染聲音的魅力。神奇的做曲家:該展品將機(jī)械運(yùn)動(dòng)與音樂節(jié)奏相結(jié)合，音樂節(jié)奏帶動(dòng)機(jī)械體與發(fā)音物體相碰撞發(fā)聲，因而產(chǎn)生優(yōu)美旋律。樂曲可由觀眾自行創(chuàng)作組合音階與合弦。音樂平臺(tái): 體驗(yàn)美妙音樂音樂與大腦：通過對(duì)音樂的欣賞，比較音樂家與自己大腦區(qū)有什么不同。組合與拆分: 感受音樂的變化，探索其中規(guī)律。，展品由觀眾通過按鍵來選擇一些經(jīng)典音樂曲目片段，或歌曲、清唱片段，還可通過旋輪調(diào)節(jié)音量（反映響度的變化）、調(diào)節(jié)音調(diào)。，觀眾通過對(duì)麥克風(fēng)說話、唱歌，把音

32、樂作為背景來進(jìn)行樂音迭加（也可不迭加），探索音的規(guī)律。畫面與聲音: 使觀眾從新的角度思考我們認(rèn)識(shí)的聲音。與色彩一樣，運(yùn)用聲音的精妙的物理公式并不總是可以轉(zhuǎn)譯為同等精妙的感知。因而，我們的定義常建立于感知的而不是嚴(yán)格的物理現(xiàn)象與過程。比如，觀眾通過選擇自己喜歡的圖片或一小段視頻，來配上和諧的樂音。也可在根據(jù)四周搭建的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，結(jié)合聲音和畫面的內(nèi)部結(jié)構(gòu)使它們平衡等。管弦樂隊(duì): 建立獨(dú)立的聽音室，設(shè)立一個(gè)管弦樂隊(duì)的陣容，觀眾可以在樂隊(duì)中穿梭體會(huì)每個(gè)樂器所處位置的聽音情況。全息音效: 體驗(yàn)人聲、雨聲、驚雷聲，一切就耳畔縈繞。利用全息音響還原錄制時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景的聲源，配合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓人產(chǎn)生身臨其境的感

33、覺?！叭ⅰ币繇戇\(yùn)用最新的數(shù)字音頻技術(shù)，創(chuàng)造出逼真的音響效果?！叭ⅰ毙∥菰O(shè)置出、入門聲紋識(shí)別系統(tǒng)。大自然之聲: 需設(shè)計(jì)具有科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的自然場(chǎng)景與氛圍，使觀眾在這里探索豐富多彩的大自然之音。在這個(gè)區(qū)域里使觀眾無論走到那個(gè)地方均可聽到自然界里各種不同的聲響；在互動(dòng)區(qū)里，設(shè)有色彩、溫度、語(yǔ)音錄入，使觀眾去選擇調(diào)制你所喜歡的音樂，體驗(yàn)科學(xué)與藝術(shù)的樂趣。聲音和噪聲：聲音和噪音都是可聽到的空氣和其它材料的振動(dòng)。在美學(xué)上，聲音和噪音的區(qū)分因素是其傳播目的。聲音是有目的的、有組織的。噪音在本質(zhì)上是隨機(jī)的，同一可聽到的震動(dòng)可能有時(shí)是聲音，有時(shí)是噪音。參與體驗(yàn)聲音與噪音的變換。噪聲的利用: 利用有源消聲技術(shù)

34、主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)對(duì)一些噪聲的消除。實(shí)際采用的辦法是：從噪聲源本身著手，設(shè)法通過電子線路將原噪聲的相位倒過來。6.6 光影之絢本主題展區(qū)擬設(shè)置以下4個(gè)分主題：6.6.1 探尋光的本質(zhì)和規(guī)律光是一種自然現(xiàn)象，是一種運(yùn)動(dòng)不息的能量。本分主題從觀眾易于接近、理解和體驗(yàn)的基點(diǎn)出發(fā)，通過對(duì)光的基本特性、規(guī)律、自然界中奇光異彩的現(xiàn)象等的探討，使觀眾體會(huì)探索與發(fā)現(xiàn)過程中的樂趣，在參與中獲得知識(shí)，激發(fā)觀眾去探尋光世界中的奧秘。展項(xiàng)舉例：探尋光的本質(zhì)：展示在光學(xué)發(fā)展歷史中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)和相應(yīng)的物理學(xué)家。光學(xué)迷宮：采用創(chuàng)新的展示手段，通過焦點(diǎn)的妙用、窺視無窮、幻象、多變的風(fēng)景、萬花筒、奇妙的通道六件展品及多個(gè)平面鏡、角鏡

35、、哈哈鏡等組合，展示一系列光的基本特性和規(guī)律。光學(xué)夢(mèng)幻劇場(chǎng)：通過場(chǎng)景、道具、幻象、幻影人、真人、特技、音效、燈光等手段的配合，演示虹、海市蜃樓、霞、晨光和暮色、月光、南極白光等自然現(xiàn)象的成因及傳說中的故事。6.6.2 現(xiàn)代光學(xué)與應(yīng)用20世紀(jì)80年代以來，現(xiàn)代光學(xué)與光子學(xué)的迅猛發(fā)展，促進(jìn)了當(dāng)代科技、國(guó)防、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民物質(zhì)水平的提高。通過對(duì)現(xiàn)代光學(xué)知識(shí)與應(yīng)用的展示，使觀眾了解現(xiàn)代光學(xué)的發(fā)展的同時(shí)使之感受到現(xiàn)代光學(xué)給人們生活帶來的變化。展項(xiàng)舉例：神奇激光：通過激光測(cè)準(zhǔn)、激光治療、激光樂器、激光切割、激光育種、激光通信、激光武器、激光音樂等幾方面來展示激光與普通光的區(qū)別，激光特性、應(yīng)用與發(fā)展。使觀

36、眾了解激光的神奇何在，揭開激光的奧秘。全息體驗(yàn)：通過全息走廊、完整信息、與像合影 、看誰(shuí)打得準(zhǔn)、動(dòng)手做 、留下身影等展品，展示全息的知識(shí)、原理以及最先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用。以全新的視角、直觀的方式、觀眾參與的手段設(shè)計(jì)，使觀眾在玩中體會(huì)、了解激光全息的知識(shí)，獲取新的技術(shù)，啟發(fā)觀眾的好奇心、求知欲。光的利用：向觀眾介紹微光、紅外紫外、射線、射線、光纖、光存儲(chǔ)、光顯示、太陽(yáng)能等知識(shí)與應(yīng)用，感受現(xiàn)代光學(xué)的發(fā)展。6.6.3 奇妙的有色世界色彩作為一種最普遍的審美形式，存在于我們?nèi)粘Ｉ畹囊?、食、住、行、用之中。本分主題以牛頓分光實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，通過情景互動(dòng)和參與的方式向觀眾展示光與顏色、三原色、生活中的顏色等知識(shí)

37、。使觀眾在參與中認(rèn)識(shí)色彩現(xiàn)象是客觀存在的，是有規(guī)律的，體會(huì)、探尋五彩繽紛世界背后的奧秘。展項(xiàng)舉例：光與色：該展品組以牛頓分光實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，通過情景互動(dòng)和參與的方式來展示光的色散、光與顏色、氣體的顏色及彩虹。顏色探秘：通過調(diào)節(jié)三原色盤上紅、綠、藍(lán)三種顏色的比例和選擇自動(dòng)或手動(dòng)來旋轉(zhuǎn)道威棱鏡，觀看顏色變化的過程，找出變化規(guī)律，從中了解視覺暫留的現(xiàn)象。色標(biāo)樹：了解顏色的三要素。生活中的顏色：從顏色與顏料、光致發(fā)光、巧用化妝品、光盤彩暈、鉆石異彩、葉綠素與光合作用等方面展示顏色與生活的密切關(guān)系，學(xué)會(huì)用顏色理論指導(dǎo)生活，提高生活質(zhì)量，給我們的生活增加色彩。6.6.4 視覺感受眼睛是接受物體發(fā)射、反射或散

38、射的光。本分主題從人眼的視覺形成開始，通過視（色）覺缺失和立體視覺、動(dòng)物視覺游戲、視覺暫留、對(duì)光的反應(yīng)測(cè)試、非常視覺體驗(yàn)（視錯(cuò)覺）等展項(xiàng)的展示，引導(dǎo)觀眾了解眼睛是怎樣看物體的，體會(huì)視覺缺失帶來的痛苦，認(rèn)識(shí)千奇百怪的動(dòng)物視覺，經(jīng)過非常視覺體驗(yàn)調(diào)動(dòng)視覺感官，啟發(fā)觀眾思考，激發(fā)觀眾探究現(xiàn)象背后的原因。展項(xiàng)舉例：可動(dòng)眼球模型：晶狀體可調(diào)的大型眼球模型，通過調(diào)整晶狀體位置模擬人眼具備的可視功能。守株待兔：通過演示“守株待兔”的故事、體驗(yàn)視（色）覺缺失和立體視覺，了解人眼的視覺功能。你能看到嗎？：通過空中成像的方式體驗(yàn)視覺暫留現(xiàn)象。對(duì)光的反應(yīng)測(cè)試：通過測(cè)試比賽，了解自身對(duì)光信號(hào)的反應(yīng)時(shí)間。千奇百怪的動(dòng)物視

39、覺：通過配對(duì)游戲，了解不同動(dòng)物視覺的區(qū)別及動(dòng)物眼睛的特殊作用。非常視覺體驗(yàn)：通過人的視覺感官、視覺測(cè)試、視覺錯(cuò)覺、視覺游戲及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)非常視覺。電磁之奧本主題展區(qū)擬設(shè)置以下3個(gè)分主題：6.7.1 自然界中的電與磁自然界中存在著無數(shù)美妙、神奇的現(xiàn)象，其中很多都與電和磁有關(guān)，人們正是為這些奇妙的自然現(xiàn)象所吸引，才不斷地對(duì)大自然進(jìn)行著執(zhí)著的探索。本分主題通過向觀眾展示自然界中各種奇異的電磁現(xiàn)象，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。展項(xiàng)舉例：綺麗的極光：利用真空高壓放電管和磁球演示極光的成因。地球的磁場(chǎng)：向觀眾介紹地磁場(chǎng)的知識(shí)及其對(duì)生命的重大意義。希望觀眾被地磁場(chǎng)各種神秘的未解之秘所吸引，激發(fā)起他們對(duì)科學(xué)的興

40、趣。居里點(diǎn)：利用有趣的手段介紹鐵磁質(zhì)的居里點(diǎn)及其在地磁探索中的作用。細(xì)菌羅盤：展示趨磁菌在磁場(chǎng)中的有趣行為，探索現(xiàn)象背后的奧秘。宇宙射線：使神秘的宇宙射線現(xiàn)身，看看它們?cè)诖艌?chǎng)中是如何運(yùn)動(dòng)的。大爆炸的余音：介紹宇宙3K微波背景輻射的相關(guān)知識(shí)，讓觀眾親耳聽聽發(fā)生在約150億年前的宇宙大爆炸留給我們的聲音。6.7.2 電磁實(shí)驗(yàn)室關(guān)于電磁的研究是從實(shí)驗(yàn)室開始的，電磁學(xué)早期的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是科學(xué)家不以功利為目的的研究成果，這些科學(xué)研究充分體現(xiàn)了人類的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。本分主題通過營(yíng)造一個(gè)開放式的實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景，以啟發(fā)性、互動(dòng)性相結(jié)合的展示手段，再現(xiàn)電磁學(xué)發(fā)展史上的著名實(shí)驗(yàn)，使觀眾了解科學(xué)家們的科學(xué)探索過

41、程，感受他們不懼挫折、勇往直前的科學(xué)精神，體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的科學(xué)思想和科學(xué)方法，引領(lǐng)觀眾展開自己的科學(xué)探索。展項(xiàng)舉例：奇妙的磁流體：通過“磁流體刺猬”、“磁液爬竿” 、“漂浮的玻璃” 、“跳舞的磁液” 四件展品的組合，展示磁流體在磁場(chǎng)中的各種有趣現(xiàn)象，好像變得有生命了一樣，通過生動(dòng)的手段展示磁力線、磁場(chǎng)及磁流體的知識(shí)。靜電：人類對(duì)電與磁的深入研究正是從靜電開始的。本展品組通過靜電發(fā)生器、靜電滾球、帶電的瓶子（萊頓瓶）三件展品的組合，向觀眾介紹靜電的科學(xué)內(nèi)容。電磁相互作用：以科學(xué)家揭示電磁間相互作用的探索歷程為背景，通過一系列經(jīng)典實(shí)驗(yàn)向觀眾展示電與磁之間相互作用的基本原理，及科學(xué)家們探索過程中所蘊(yùn)

42、涵的科學(xué)思想和方法。尋找電磁波：利用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)備使無影無形，卻又無處不在電磁波現(xiàn)身，并由現(xiàn)象了解它的基本屬性。6.7.3 電的產(chǎn)生、傳輸和應(yīng)用電能的開發(fā)和應(yīng)用使人類的生產(chǎn)、生活發(fā)生了根本性的變革，電幾乎滲透到現(xiàn)代生活中的每個(gè)角落。電能既是一種易于傳輸?shù)墓I(yè)動(dòng)力，同時(shí)，又是極為有效可靠的信息載體。本分主題以情景化的設(shè)計(jì)及布展模式，使觀眾了解電是如何運(yùn)送著現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展所必需的能量和信息的。展項(xiàng)舉例：電從哪里來？：營(yíng)造海洋、河流、山脈及發(fā)電廠的場(chǎng)景，配合多媒體投影演示，向觀眾介紹多種多樣的發(fā)電方法，使觀眾加深對(duì)能量轉(zhuǎn)化與守恒的認(rèn)識(shí)，并了解各種方法的利弊，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。變壓器：通過“互感線圈”、“模

43、擬輸電”兩件展品向觀眾介紹變壓器的原理及其在輸電過程中的重要作用。無線輸電：完全不接觸的兩只線圈即使隔著其它物體，仍能夠?qū)崿F(xiàn)電力的傳輸，使觀眾體驗(yàn)到高新技術(shù)所帶來的神奇。直流電機(jī)原理：向觀眾介紹直流電機(jī)的基本工作原理和關(guān)鍵部件，展示直流電機(jī)的可逆性，使觀眾通過實(shí)際的操作，感受能量轉(zhuǎn)換的過程。旋轉(zhuǎn)的金蛋：利用生動(dòng)有趣的展示方式介紹三相感應(yīng)電動(dòng)機(jī)的工作原理。電動(dòng)機(jī)揚(yáng)聲器：使觀眾親耳聽聽電動(dòng)機(jī)揚(yáng)聲器的效果，并指導(dǎo)觀眾用杯子等隨手可得的日常物品制作自己的簡(jiǎn)易揚(yáng)聲器。簡(jiǎn)易收音機(jī)：用金屬線，加上感應(yīng)線圈、二極管、可變電容器便可組成了一臺(tái)簡(jiǎn)易的收音機(jī)，觀眾如果有興趣也可以親手做一個(gè)。電磁輻射與屏蔽：將磁懸浮

44、與電磁輻射相結(jié)合，利用生動(dòng)的展示手段向觀眾介紹電磁輻射和屏蔽。安全用電知識(shí)問答：如果答題錯(cuò)誤就會(huì)受到一下輕微的電擊，用親身體驗(yàn)幫助觀眾了解安全用電的常識(shí)。6.8 展區(qū)主題8：數(shù)學(xué)之魅本主題展區(qū)擬設(shè)置以下2個(gè)分主題：6.8.1 生活中的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)中有些極具實(shí)用意義的內(nèi)容，包含了深刻的奧秘，能夠解決生活中的難題，并且有助于提高藝術(shù)想象力。本分主題試圖通過日常生活的素材，啟發(fā)觀眾運(yùn)用代數(shù)、幾何、分析等數(shù)學(xué)知識(shí)，通過這些生活化的數(shù)學(xué)問題，欣賞數(shù)學(xué)的靈活運(yùn)用，體會(huì)數(shù)學(xué)思維的作用。展品舉例：圓的妙用：圓的特性在下水井蓋中的應(yīng)用四兩撥千斤：橋梁設(shè)計(jì)中如何利用三角形的穩(wěn)定性穩(wěn)固的球冠：演示球冠的特性手指推倒大廈：用指數(shù)增長(zhǎng)的巨大威力揭露傳銷的陰謀生活中的博弈：博弈論的應(yīng)用長(zhǎng)賭必輸：用概率論揭