九三學社核心價值觀

1、價值觀是一種處理事情、判斷對錯、做選擇時取舍的標準。 價值觀也可以說是一種深藏于內(nèi)心的準繩，在面臨抉擇時的一項 依據(jù)。價值觀會指引一個人去從事某些行為，例如：“誠信”的 價值觀，會讓人坦承面對困境及對別人說明事情的真相，提升別 人對其的信任度；“紀律”的價值觀，會讓人依規(guī)定行事，產(chǎn)生 執(zhí)行力；“關(guān)懷”的價值觀，會讓人關(guān)心別人，了解別人的困境， 讓別人有同理心。不同的價值觀會產(chǎn)生不同的行為模式，進而產(chǎn) 生不同的社會文化。核心價值觀就是某一社會群體普遍認同的價 值觀，是社會群體普遍遵循的行為準則，也是社會群體產(chǎn)生向心 凝聚力的根本保障。任何一個民族，一個國家，一個政黨，都有 其持久而穩(wěn)定的核心價值

2、觀，核心價值觀集中體現(xiàn)了主體的愿 望、要求、理想、需要、利益等。作為一個政黨，核心價值觀是 靈魂，也是立黨之本，核心價值觀指導引領(lǐng)著一個政黨的發(fā)展方 向與進程。九三學社的前身一一“民主科學座談會”，簡潔而有力地闡 明了自己的核心價值觀：“科學”和“民主”?！懊裰鳌币辉~源于希臘字demos，意為人民。其定義為： 在一定的階級范圍內(nèi)，按照平等和少數(shù)服從多數(shù)原則來共同管理 國家事務(wù)的國家制度?！翱茖W”的定義：對一定條件下物質(zhì)變化 規(guī)律的總結(jié)。九三學社成立宣言說：“政治的民主與憲政之 實施，實為救國要著，本學社同人，愿在自己崗位上，作此種問 題之努力，促其實現(xiàn)”；“今日適為五四運動二十八周年紀 念日，

3、五四所號召于國人者，為科學與民主，今時間過去雖 已二十余年，而民主與科學之要求，實較前迫切，本社同人，即 本五四的精神，為民主與科學之實現(xiàn)而努力，始終不懈，謹 此宣言”。解放戰(zhàn)爭時期，九三學社積極參加反對國民黨獨裁統(tǒng)治的民 主運動，贊同中國共產(chǎn)黨的各項政治主張，為爭取新民主主義革 命的勝利而斗爭。1949年1月，九三學社發(fā)表宣言，響應(yīng)中共 中央“五一”號召和毛澤東主席的八項和平主張，擁護召開新政 治協(xié)商會議。1949年9月，九三學社的代表參加了中國人民政 治協(xié)商會議第一屆全體會議，參與了共同綱領(lǐng)的制定、中央 人民政府的組成和中華人民共和國的建立。新中國成立后，九三 學社以中國人民政治協(xié)商會議共

4、同綱領(lǐng)作為自己的政治綱領(lǐng)。 在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，參與國家政治生活中重大問題的協(xié)商。長 期以來，九三學社作為一個民主參政黨派，秉承了五四運動民主 愛國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，義不容辭的肩負著推進社會主義民主政治改革 的重任。對于阻礙中國經(jīng)濟社會發(fā)展進步的舊規(guī)則和傳統(tǒng)體制， 作為參政黨往往能提出更妥善的協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾政治機制和 更有利于國計民生的法制規(guī)范；對于建設(shè)社會主義核心價值體 系，可以發(fā)揮獨特的政治優(yōu)勢，倡導民主法治的政治制度、團結(jié) 和睦的民族精神、科技創(chuàng)新的發(fā)展觀、包涵寬容的文化環(huán)境、平 等合理的個人自由等符合國家發(fā)展、民族進步和人民根本利益的價值觀念。新的歷史時期，九三學社充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，

5、就實施 科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，依法治國方略和科技、教育、經(jīng)濟、 文化等重大課題進行調(diào)研，向中共中央和政府先后提出了促進科 技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力、生態(tài)保護和資源的合理開發(fā)利用、實 行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、大力推進中西部農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展、環(huán)境保護、實 施人才戰(zhàn)略、西部大開發(fā)、自主技術(shù)創(chuàng)新、三農(nóng)問題等方面的多 項重要建議。九三學社擁有一大批科學技術(shù)界的精英人才，在落 實科學發(fā)展觀方面，利用獨特的人力資源優(yōu)勢，為國家的戰(zhàn)略性 新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級及產(chǎn)品創(chuàng)新等出謀劃策；不斷鼓勵 科技人員努力發(fā)明創(chuàng)新，促使經(jīng)濟發(fā)展向提高技術(shù)附加值方向轉(zhuǎn) 變；注重吸納創(chuàng)新型人才入社，增添民主黨派的新生力量；致力 于科教興國，協(xié)助提高青少年的科學文化素質(zhì)，積極參與全民科 普活動和道德價值觀教育?？v觀歷史，“科學”和“民主”始終是九三學社立黨之本， 始終是九三學社的追求和理想，始終是九三學社的奮斗目標，始 終是九三學社的行為準則。從抗日戰(zhàn)爭后期，到解放戰(zhàn)爭時期； 從新民主主義時期，到社會主義時期；從改革開放到建設(shè)有中國 特色社會主義