幼兒園小班新學(xué)期家長會發(fā)言稿

1、幼兒園小班新學(xué)期家長會發(fā)言稿幼兒園小班新學(xué)期家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：你們好！首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今晚的家長會，同時(shí)，向近一個(gè)月來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝！我非常珍惜這樣的機(jī)會，能家長們面對面地坐下來，共同探討“實(shí)施家園共育，促進(jìn)孩子的更好發(fā)展”這樣一個(gè)話題，同時(shí)也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。 我曾經(jīng)看到這樣一段話：“學(xué)前期是對個(gè)體的一生產(chǎn)生重要影響的時(shí)期，然而它又是一個(gè)常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時(shí)期。學(xué)前期是一個(gè)既蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯摹⑷菀妆诲e(cuò)誤定向的時(shí)期，是一個(gè)既需要成

2、人精心照顧和保護(hù)又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時(shí)期”。從這段話中，我們足可以看出學(xué)前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師，家庭教育又顯得尤為重要。讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧。無論是新生還是老生，大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達(dá)自我的需要，但語言還不太規(guī)范，需要我們共同去糾正。同時(shí)這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差，自我保護(hù)的意識又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長要注意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺行動(dòng)性思維為主，即孩子必須正在做中學(xué)、說中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。作為家長，也應(yīng)該和老師一樣，勉力做到：“眼中有孩子，心中有目標(biāo)，隨時(shí)有教育?！敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c(diǎn)，我們的教育才是科學(xué)、可行的。今

3、天我們召開家長會的指導(dǎo)思想就是：相互溝通、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識、明確目標(biāo)、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說：主要是讓家長進(jìn)一步了解孩子正在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，經(jīng)由過程家長會使班級管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn)，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子。應(yīng)該說，孩子的安全和健康是最重要的，幼兒園也一直將安全工作放正在首位。盡管“告家長書”已發(fā)放到列位家長手中，但我還必須強(qiáng)調(diào)有關(guān)接送方面的問題。幼兒園小班新學(xué)期家長會發(fā)言稿2尊敬的列位家長：你們好!今天是本學(xué)期召開的第一個(gè)家長會，正在此，非常感謝你們能正在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。你們的到來既

4、是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。俗話說得好：相聚是一種緣。既然有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?！苯裉煺埓蠹襾?，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子正在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和列位家長朋友作一個(gè)探討!班級課程及一日活動(dòng)安排幼兒園教育分歧于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但正在這兒學(xué)習(xí)，也正在這兒生活。我知道

5、家長們最關(guān)心的問題就是孩子正在幼兒園到底吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對我們的具體工作不太了解，下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作詳細(xì)地介紹一下。正在教育方面，小班上午活動(dòng)主要有語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、英語五大類，下午一般以美術(shù)、社會等多種動(dòng)手操作游戲活動(dòng)為主。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以表現(xiàn)出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下：早上7：458：00小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作,檢查小朋友身體情況以及個(gè)人衛(wèi)生,如:衣服是否整齊,手帕是否帶了，服藥登記等一系列的情況。然后是晨間桌面游戲時(shí)間，希望家長正在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來，(順便說一下，希望家長早上送孩

6、子來園后，放手讓孩子自己進(jìn)班級，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。)這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆踊I辦的是桌面游戲時(shí)間，例如搭積木，孩子經(jīng)由過程自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來提高自己的能力。8：008：10是晨間談話時(shí)間，小班談話內(nèi)容很多,如主要是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的,如何洗手、穿脫衣服,怎樣用肥皂,上廁所時(shí)注意什么?為什么洗好手不能碰別的東西,手帕帶來干什么的?怎樣利用的?吃東西時(shí)需要注意些什么?等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識。8：10首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小一班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個(gè)家長會，主要目的是：1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育

7、目標(biāo)，和孩子正在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。 會議流程：一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。我是李老師，是小一班的主班老師，另兩位老師是趙老師和陳老師，陳老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)的空氣消毒，每日口杯、毛巾用消毒液消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒。目前我們班共有24名幼兒，其中男生14名，女生10名。二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己

8、喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的請求；3、正在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，正在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍；5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；6、能覺察生活中物品的巨細(xì)，多少，顏色，形狀的明顯分歧，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。小班利用的是多元

9、整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全） ，同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以表現(xiàn)出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子正在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而正在各個(gè)方面得到發(fā)展。三、介紹幼兒正在園的表現(xiàn)情況。 孩子已正在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了，正在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，目前大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時(shí)，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾

10、、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，正在活動(dòng)中，有亂走、大喊大呼、坐正在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)請求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱，幼兒都是以自我為中心，正在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，由于孩子正在入園的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；（2）、自我控制能力較差；（3）、生理身分的影響；（4）、家庭

11、教育的身分。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。 幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些怙恃擔(dān)心孩

12、子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。四、需要家長配合的事情：1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；、3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午5：00離園，假如讓別人代接請打電話通知老師；4、如您的電話號碼有變動(dòng)，請及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系；5、請為幼兒籌辦兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟；8、配合教育幼兒正在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。五、結(jié)束語：我們今天

13、的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，大概是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來勉力。正在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些籌辦，由于每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，庇護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，假如我們有的時(shí)候正在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)厲或者是正在某些地方照顧不周，也請您們體諒，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，由于我們的出發(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和列位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快

14、樂地成長！六、自由交流。第二篇：幼兒園小一班家長會發(fā)言稿-家長會幼兒園小一班家長會發(fā)言稿一、致歡迎辭1.尊敬的列位家長：上午好，首先感謝您們正在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小一班的首次家長會。同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)大家庭。你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，謝謝！2.會議分這幾部分a向您介紹本班教師的任課及基本情況。b學(xué)習(xí)新生家長須知。及家長關(guān)心的問題意見和建議。c家長需協(xié)助幼兒園做哪些工作，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。d填寫入園登記表。填寫閱讀登記表。二、介紹本班教師的任課及基本情況我是班主任：李笑笑。副班主任：田夢。我擔(dān)任本學(xué)期的語言、音樂、體育等課程

15、。田老師擔(dān)任科學(xué)、美術(shù)、體育等課程。目前請?zhí)锢蠋熃榻B一下。我們班內(nèi)也設(shè)了五個(gè)活動(dòng)區(qū)域，分別是娃娃家，美工區(qū)，益智區(qū)，結(jié)構(gòu)區(qū)，表演區(qū)等，每個(gè)區(qū)角都是根據(jù)幼兒的年齡特征設(shè)定的。區(qū)角里面每周都回填充與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的新事物。雖然我們有分工，但正在教學(xué)過程中，又是一個(gè)整體，也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。讓每個(gè)孩子快樂度過每一天。三、學(xué)習(xí)新生家長須知，及家長關(guān)心的問題意見和建議。1、講讀須知。2、幼兒作息時(shí)間表7：30-8：30是幼兒入園時(shí)間。以是正在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，由于過早還沒有教師來，幼兒正在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的，孩子一定要由您親自送到班里老師處，不能讓孩子自己進(jìn)來，避

16、免出現(xiàn)安全事故。假如您的孩子有特殊情況不能來園，請您打電話請假。下午4點(diǎn)是幼兒離園時(shí)間。教師同樣會進(jìn)行離園前檢查工作。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會消毒，我們班的教室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。幼兒正在園的一日活動(dòng)安排有時(shí)也會由于有活動(dòng)稍作改變。幼兒園會正在通知板上另行通知。3、先吃配餐，廚房配置完畢后就統(tǒng)一吃食堂的飯。喝水都是飲水機(jī)里的水。幼兒用保溫桶接水喝。3、為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向列位家長介紹一下幼兒入園前家長的籌辦工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施：A.家長的籌辦工作（1）、教給幼兒基本的生活

17、自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等（2）、對幼兒進(jìn)行心理籌辦教育對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，正在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是由于他長大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是由于不聽話才送他去幼兒園的。（3）、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子由于是第一次離開怙恃，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，以是孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要

18、有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要發(fā)兵動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀。其次，要相信老師，給予老師充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是怙恃和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒正在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。B.孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況（1）、早上送孩子入園時(shí)，個(gè)別孩子會拼命掙扎，情形很讓家長心疼。其實(shí)，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了。（2）、下午接孩子時(shí)會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長正在陌生環(huán)境里和陌生的

19、老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長大概會有誤解：老師怎樣著他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮情緒。（3）、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？小朋友多不多？正在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽。盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。（4）、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，正在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也大概出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，假如有事情可以找老師幫忙”。同時(shí)正在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教

20、孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，正在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長早上來園的時(shí)候可以帶件衣服（尤其是褲子）籌辦一個(gè)袋子把干凈的衣服裝起來給老師，（正在袋子上貼上名字，便于備用。）四、家長協(xié)作幼兒園做的工作。1、假如您有什么教育孩子上的問題可以和教師進(jìn)行溝通。2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無端缺勤。請假務(wù)必正在早上八點(diǎn)半前通知老師。并說明是病假還是事假。3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲、更換衣服。4、放學(xué)后需代接孩子，請簽協(xié)議，需雙方的身份證復(fù)印件，幼兒家長的簽名。下午接到孩子后請盡早離園，不要正在幼兒園內(nèi)長時(shí)間逗留或玩娛樂設(shè)施。以免發(fā)生危險(xiǎn)

21、。提前接孩子，需提前告知老師。5、一定要正在8點(diǎn)班前講孩子送到學(xué)校，否則將沒有一餐2點(diǎn)。6、假如孩子有感冒發(fā)燒等癥狀，建議正在家休息，等完全好了正在來校，這是為了孩子自己好，也是為了其他孩子好。7、正在一樣平常的活動(dòng)中，我們經(jīng)常會由于課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些籌辦工作，如收集廢舊物品和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些請求放學(xué)后告訴你們，希望家長能積極配合。周一需要給孩子帶被子、褥子、枕頭，標(biāo)注上姓名。帶美術(shù)用具：油畫棒、小剪刀、圖畫本、水彩筆。帶孩子的一寸照片12張（每張照片反面寫上幼兒姓名）。制造戶外玩具：飛盤（棉花，15cm）等等。今后，還會有其它與孩子生活有關(guān)的玩教具需

22、要您和孩子共同完成，這也是您與孩子共同成長的好機(jī)會。五、填寫入園登記表。填寫閱讀登記表。有無高熱驚厥史，有無哮喘、抽風(fēng)史，先天性心臟病等癥狀。對那些食物、藥物、或其它東西過敏。六、結(jié)束語總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。正在將來的日子里，我們一定會盡自己最大的勉力，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系，假如您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可經(jīng)由過程我們的電話來交流。今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷

23、心的感謝您的參與，最后衷心的祝福您：工作順利，萬事如意，衷心的祝福我們小一班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長。第三篇：幼兒園新生家長會發(fā)言稿-家長會幼兒園新生家長會發(fā)言稿（一）列位家長：晚上好！感謝你們能百忙之中抽出時(shí)間來參加新生家長會，下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃精神想列位家長介紹一下：陳：園況介紹（略）章：剛才陳老師介紹了我園概況及我園本學(xué)期的園務(wù)精神。那么幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。正在教育方面，小班上午共設(shè)了音樂、體育、數(shù)學(xué)、常識、語言五門課，下午開設(shè)了識字、美

24、術(shù)及科學(xué)探索活動(dòng)。其中識字課是本學(xué)期剛開設(shè)的，也是作為我園的辦園特色之一。新大綱已把培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學(xué)科，這為我園開展多媒體識字教學(xué)為主要內(nèi)容的早期閱讀學(xué)科的開設(shè)提供了依據(jù)。我們幼兒園已經(jīng)正在假期做了一批識字課件，一周兩次作為正式的識字課，平時(shí)結(jié)合語言教學(xué)活動(dòng)以及其他教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣。其他課程我們將以主題教育的形式展開，以多媒體為主要教學(xué)手段，綜合靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的課程模式。本學(xué)期開始，我園將聘請專門的武術(shù)教師教小朋友武術(shù)，中大班馬上開始，小班將正在下學(xué)期開始，主要目的是強(qiáng)身健體。幼兒園教育分歧于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒不但正在這兒學(xué)習(xí)，

25、也正在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé)，也就是你們送幼兒入園時(shí)去拿牌子的老師，她不是我園的專職教師，而是專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù)，是蕭山所有幼兒園中級別最高的保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個(gè)教室游站紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點(diǎn)攤位運(yùn)送。幼兒正在幼兒園每天有上午、下午點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點(diǎn)心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到

26、班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和怙恃身邊長大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，正在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。首先，請家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理籌辦工作，孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是正在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子由于離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的

27、恐懼感，因此家長正在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會勉力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其

28、實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長也有。你們最關(guān)心的是孩子正在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮經(jīng)?；赜绊懙胶⒆拥那榫w，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，怙恃有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，目前應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。以是請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些怙恃早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲正在窗外偷看。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨(dú)立，等到別的

29、孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。以是，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好，本來孩子挺開心的，由于見了親人。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。再次，生活自理工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，經(jīng)常會出現(xiàn)巨細(xì)便解出的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子籌辦一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。第四，做好孩子的安全工作。安

30、全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有物殊情況不能來園請及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時(shí)間、劑量。以后請家長于早上8：30分以前送孩子，下午4：00以后接孩子。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子正在入園的前兩個(gè)月，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理身

31、分的影響；四是家庭教育的身分。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。第五，家園合作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長正在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。假如正在某些方面有分歧的意見，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本月評語，可利用它和家長取得及時(shí)的聯(lián)系，到時(shí)請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來，我們愿和你們共同探討。正在教室的門口，我們設(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼正在上面，請家長們及時(shí)的關(guān)心一下。正在教室

32、后面我們貼著每周的周計(jì)劃，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。陳：正在保育方面，由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，以是我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。1、二杯二巾制。每個(gè)孩子都有有自己固定的一塊小毛巾、小杯子。每個(gè)孩子都有自己的表識（或小動(dòng)物或水果）便于幼兒認(rèn)識。希望家長正在家多讓孩子練習(xí)。2、學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子正在幼兒園要學(xué)會自己用瓢羹吃飯，很多孩子正在家大概會自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，大人就應(yīng)配合我們幼

33、兒園盡量讓幼兒自己吃飯。3、自己穿脫衣服、疊被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，以是家長應(yīng)籌辦一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，正在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。4、不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。5、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，以是不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。今天我們要談的就這么多，家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們

34、共同探討。今晚謝謝列位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。幼兒園新生家長會發(fā)言稿（二）列位家長：您們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個(gè)家長會，主要目的是：1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子正在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。會議流程：一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。我是鄧?yán)蠋?，是小二班的主班老師，另兩位老師是吳老師和陳老師，陳老師主要?fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作

35、，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒。目前我們班共有32名幼兒，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23個(gè)，09年出生的有9個(gè)。二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短

36、的語言表達(dá)自己的請求；3、正在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，正在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍；5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；6、能覺察生活中物品的巨細(xì)，多少，顏色，形狀的明顯分歧，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。小班利用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全），同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以表現(xiàn)出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是

37、環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子正在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而正在各個(gè)方面得到發(fā)展。三、介紹幼兒正在園的表現(xiàn)情況。孩子已正在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了，正在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，目前大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時(shí)，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，正在活動(dòng)中，有亂走、大喊大呼、坐正在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)

38、一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)請求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱，幼兒都是以自我為中心，正在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，由于孩子正在入園的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；（2）、自我控制能力較差；（3）、生理身分的影響；（4）、家庭教育的身分。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的

39、，家長佯裝不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些怙恃擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。四、需要家長配合的事情：1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；2、每周為孩子把

40、指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，假如讓別人代接請打電話通知老師；4、如您的電話號碼有變動(dòng)，請及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系；5、請為幼兒籌辦兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟；8、配合教育幼兒正在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。9、家園聯(lián)系本，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次，主要是傳達(dá)孩子兩周來正在園所學(xué)的內(nèi)容和正在園表現(xiàn)，希望家長能及時(shí)寫上反饋意見，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫。（除了家園聯(lián)系本之外，我們平時(shí)還會做一些家訪工作，主要是以

41、電訪、面訪和家訪的形式開展。）五、結(jié)束語：我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，大概是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來勉力。正在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些籌辦，由于每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，庇護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，假如我們有的時(shí)候正在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)厲或者是正在某些地方照顧不周，也請您們體諒，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，由于我們的出發(fā)點(diǎn)都是真

42、誠的，我們和列位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長！六、自由交流。第四篇：幼兒園新生家長會發(fā)言稿一、入園問題上幼兒園是他們第一次離開怙恃進(jìn)入集體生活，是邁向社會的第一步，正在這一時(shí)期，許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時(shí)的不適應(yīng)，適度的分離焦慮是正常的。但過度長時(shí)間的不適應(yīng)會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能，嚴(yán)重影響幼兒的正在園生活。為了深入的了解每個(gè)孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān)，進(jìn)入集體，今天我們一起來交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題。正式入園后，家長最初一段時(shí)間不必對孩子詳細(xì)盤查正在幼兒園

43、的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會正在分歧程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還大概正在情緒和身體上產(chǎn)生不適，如經(jīng)常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。正在飲食方面，孩子入園后會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良，甚至絕食等現(xiàn)象。行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮、膽小、沉默不語，反抗性增強(qiáng)等。其實(shí)，上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理籌辦。家長正在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，正在孩子面前要表現(xiàn)出請求他（她）去幼兒園的態(tài)度。正常情況下，幼兒會正在20天左右適應(yīng)幼兒園的生活。二

44、、家長配合為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，從8月5日到8月16日，這兩周時(shí)間孩子來園半天。入園時(shí)應(yīng)給孩子吃飽早餐，中午就把孩子接回家，孩子是正在幼兒園吃午餐的。8月19日開始讓幼兒嘗試睡午覺，下午3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來接。由于，經(jīng)歷告訴我們，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為，以是，我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng)。孩子來園，首先會遇到巨細(xì)便、吃飯、睡覺等問題。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會穿這些問題。緊張不安是不可避免的。再者，孩子雖小，但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛?cè)雸@，生活自理能力強(qiáng)的孩子會經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，同伴們也容易接受

45、這些孩子。這樣，往往會淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往會擔(dān)心不被同伴接受，不被老師喜歡?？梢姡议L對孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的重要。入園前家長要培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。如：飯前便后洗手，獨(dú)立進(jìn)餐，用杯子喝水，自己穿脫衣服、鞋襪等三、入園須知由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。正在給孩子穿著方面，正在這向大家提出請求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動(dòng)、不打滑的；不穿附有細(xì)帶的衣褲，尤其是正在帽子上有帶子的衣服；不配戴貴重物品，以免丟失。孩子如有特定性疾病，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，及時(shí)告知老師。幼兒園是集體生活的地方，孩子年幼不會照顧自己，更不會照顧他人，也不

46、能很好地與同伴相處。因此，正在班級內(nèi)有大概出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象，如正在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦，。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們的工作的支持。第五篇：幼兒園新生家長會發(fā)言稿幼兒園新生家長會發(fā)言稿范文一:列位家長朋友：大家好！首先，我代表xxx幼兒園全體教職員工對大家的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！也感謝大家對我們xxx幼兒園的信任、支持！你們挑選了xxx幼兒園，把你們生命中最寶貴的孩子、你們?nèi)康南Ｍc夢想、把孩子生命里程中最初始的正規(guī)教育重任，交到我

47、們了我們xxx幼兒園老師的手里，是對我們最大的鞭策與鼓勵(lì)。用專家的話說幼兒教育不單是幼兒園的教育，幼兒園和家同時(shí)重要的伙伴。一個(gè)孩子的發(fā)展好與壞，并不是單單為孩子挑選哪一所幼兒園，而是要看這所幼兒園的教育理念，教育環(huán)境，教學(xué)方法，內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步起著同等作用和影響。我們的寶寶剛剛離開我們的懷抱，獨(dú)立的走進(jìn)幼兒園這個(gè)小社會，家長的擔(dān)心與顧慮，我很理解。但是我們xxx幼兒園的全體教職員工會盡我們的全力，用我們的真心、誠心、耐煩服務(wù)與每一個(gè)孩子、以我們老師的用心讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活；讓孩子們開心快樂！以我們的真心、誠心去服務(wù)每一位家長讓家長朋友們放心。入園適應(yīng)期結(jié)束后，孩子們

48、要離開家庭，進(jìn)入幼兒園開始集體生活，今天我就五個(gè)方面的問題和大家進(jìn)行一個(gè)溝通。一、簡要介紹xxx幼兒園情況：xxx幼兒園創(chuàng)建于2002年，占地面積畝，建筑面積4500平方米是，是一所省級示范幼兒園。幾年來，幼兒園教育質(zhì)量正在全漢中市連年評比中名列前茅，2005年4月22日，國務(wù)院溫家寶總理親臨我園視察工作，給予全體教職工極大的鼓舞和鞭策；2010年5月陜西省省長、省紀(jì)檢委書記先后來園視察工作，均給予我園保教及安全工作高度的肯定和表揚(yáng)。2008年加盟北大幼教，引進(jìn)了先進(jìn)的教育理念，全面開展了以幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、操作的數(shù)學(xué)啟蒙為主導(dǎo)的教育活動(dòng)，突出了生活化、游戲化、情景化，開發(fā)智力的教育方法、深受家

49、長和孩子的歡迎。2014年3月設(shè)立了早教中心，填補(bǔ)了0-3歲嬰幼兒教育的空白，為漢中重視孩子早期教育的家長提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺。幼兒園的教育教學(xué)受到廣大家長、領(lǐng)導(dǎo)和社會的肯定，由于規(guī)模有限近兩年報(bào)名招生一直爆滿而拒收。本學(xué)期有11個(gè)教學(xué)班，3個(gè)大大班，3個(gè)大班，3個(gè)中班，2個(gè)小班，實(shí)行兩教一保，師資力量雄厚。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百，后勤工作人員均接受過崗位專業(yè)培訓(xùn)后方可上崗。我們幼兒園畢業(yè)出去的孩子，每當(dāng)家長感激地告訴我：“我的孩子是班干部”、“三好生”、“期末考試雙百”、“孩子有拿手學(xué)校重視”等，我就感到了一種莫大的榮耀，可見孩子的成長，后天的培養(yǎng)很重要，特別是0-6歲的智力開發(fā)非常關(guān)鍵。近年

50、來，本園正在幼兒舞蹈、美術(shù)方面、取得可喜成就。幼兒美術(shù)大賽連年獲全國一等獎(jiǎng)，“兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界”。要讓他們正在玩中學(xué)，做中學(xué)，因此，多年來，正在吸收先進(jìn)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們一直進(jìn)行著外教英語、書畫、舞蹈、早起閱讀、珠心算、跆拳道、圍棋、電子琴教學(xué)的研究與實(shí)踐。也基本得出了適合本園特色的教學(xué)方法。當(dāng)然，成就只代表過去，正在今后的工作中我們?nèi)珗@上下一定會繼續(xù)勉力的，讓每一個(gè)入園的孩子得到全面發(fā)展。二、下面，我向列位家長簡單介紹一下幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容和我園的教學(xué)理念。（一）幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容包括：（視頻）1、生活活動(dòng)（進(jìn)餐、喝水、

51、入廁）2、游戲活動(dòng)（室內(nèi)外游戲活動(dòng)）3、室內(nèi)教育活動(dòng)（幼兒園教育有集體、分組、個(gè)別指導(dǎo)等多種形式。它是教師有目的有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過程）4、戶外體育活動(dòng)：早操、課間操、戶外體育游戲等）。（二）管理理念：（視頻）1、教育理念: 幼兒為本的教育，素質(zhì)能力的教育；積極主動(dòng)的教育，健康人生的教育，家園合作的教育；創(chuàng)新探索的教育。語言課中有德育、數(shù)或形的滲透，數(shù)學(xué)中有語言能力的發(fā)展；社會課程中有智商和情商的培養(yǎng)；藝術(shù)課程中有科學(xué)思維的啟迪。2、培養(yǎng)目標(biāo)：體格強(qiáng)壯、思維活躍、習(xí)慣良好、興趣廣泛。經(jīng)由過程多元發(fā)展：讓幼兒學(xué)會做人，學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會與人共處 。特別是小班、好奇、

52、好動(dòng)，主要是游戲的形式培養(yǎng)幼兒積極、開朗的性格，豐富幼兒生活經(jīng)歷，由于年齡特點(diǎn)，他們喜歡正在無意注意中學(xué)得知識，幼兒模仿性強(qiáng)，同時(shí)學(xué)得快、忘得快。3、我們的教材利用南師大教育出版社的多元探索課程，更具操作性、探索性，新綱要也強(qiáng)調(diào)了讓幼兒正在探索中學(xué)得知識，獲得經(jīng)歷，而且培養(yǎng)了孩子最豐富創(chuàng)造力、想象力。如：這是什么|象什么？幼兒可以許許多多大人想象不到的答案。4、重視幼兒的智商和的情商的培養(yǎng)，教育幼兒從小有孝心、愛大自然、愛家鄉(xiāng)、愛親人，培養(yǎng)健康的人格。（幼兒活動(dòng)視頻）5、我們把幼兒園的一日活動(dòng)都列為課程，小班幼兒吃餅干的時(shí)候，他們更多關(guān)注的是“吃”這一活動(dòng)，不會考慮別的更多的東西，我們就啟發(fā)幼

53、兒動(dòng)腦筋讓餅干“變魔術(shù)”，一會兒變成三角形、一會兒變成圓形、一會兒變成正方形，這樣，正在吃餅干這一環(huán)節(jié)中，小朋友們關(guān)注的就不僅僅是吃，同時(shí)也鞏固了對圖形的認(rèn)識，培養(yǎng)了幼兒動(dòng)腦筋的習(xí)慣，其中最主要就是鞏固了對“形”的認(rèn)識。人們常說，幼兒是正在摸、爬、滾、打中認(rèn)識世界的，小班幼兒更喜歡運(yùn)動(dòng)，我們正在體育游戲中如拍皮球，引導(dǎo)幼兒說：拍一下、拍許多劣等。幼兒教育是游戲化的教育，“此地?zé)o聲勝有聲”的境界，是幼兒教育進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)效果的境界。（三）幼兒園管理體系1、行政管理: 董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制；2、保教管理：保教主任指導(dǎo)和督導(dǎo)下的以班級為單位，班主任全面負(fù)責(zé)本班的保教工作。3、后勤管理：以副園長全面

54、負(fù)責(zé)全園幼兒的生活保障和安全保衛(wèi)工作。每周我們都會組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，提高教師的教育技能。每周教師們都要上交備課和教育筆記，由我們領(lǐng)導(dǎo)班子針對教師的備課和教師的教育工作進(jìn)行檢查和督導(dǎo)及評估。（四）家長需配合的方面幼兒教育不等于幼兒園教育。需要我們教師與家長一起共同合作。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，從今天起家庭合作已納入我園整體教育工作中。家長是孩子學(xué)習(xí)的教育資源，家園配合共同進(jìn)行教育會收到事半功倍的成效。1、 歡迎家長走進(jìn)課堂。（也就是家長助教活動(dòng)）例如：正在組織玩開醫(yī)院的游戲時(shí)，我們會把當(dāng)醫(yī)生的家長請來給孩子們介紹醫(yī)院的情況，豐富幼兒生活經(jīng)歷。2、 請您配合我們走出去。（例如；秋游等

55、）幼兒參加社會實(shí)踐活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)歷。3、 請您配合搜集物品和資料。（正在活動(dòng)開展中需要家長配合收集一些物品和資料，例如：正在組織幼兒認(rèn)識物體“彈性”的過程中，我們會讓幼兒回家與家長一起尋找彈性物品。尋找的過程也是幼兒學(xué)習(xí)的過程之一。又例如：正在組織幼兒認(rèn)識“紙”的活動(dòng)時(shí)會讓幼兒回家向家長詢問有關(guān)紙的知識，與家長一起上網(wǎng)收集資料等等。目的是讓幼兒學(xué)會多種渠道獲取知識，學(xué)會分歧的學(xué)習(xí)方式。4、群體生活（磕磕碰碰）難免會遇到，家長要能夠理解、寬容和包容。三、新生入園常見的幾個(gè)問題：這一次新生入園工作對于每一個(gè)家庭、還有我們老師來說，是一件大事，對于每一位孩子來說，是生理、心理的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，為

56、了讓孩子能盡快順利度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期，適應(yīng)幼兒園的生活，請大家了解新生常見的幾個(gè)問題。1、情緒方面：孩子初入園時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象，并且這種現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間也是分歧的，其中哭鬧還有先哭、后哭、長哭、短哭之分，有離開家門時(shí)哭，入園即停等。2、飲食方面：孩子入園后，大概會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等現(xiàn)象。以是正在孩子入園前和入園初期，家長應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。3、睡眠方面：少數(shù)孩子會出現(xiàn)夜驚、夜哭等現(xiàn)象，經(jīng)過一段時(shí)間自行消失。4、行為方面：入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮，膽小，沉默不語，反抗性增強(qiáng)等。這也是對新環(huán)境的一種反應(yīng)，一段時(shí)間后會消逝

57、。5、身體方面：少數(shù)孩子入園后不愛吃飯，大概會導(dǎo)致暫時(shí)性體重下降。其實(shí)，經(jīng)過上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理籌辦。（看視頻）四、家長如何應(yīng)對？1、態(tài)度不堅(jiān)決：一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立刻答應(yīng)孩子停幾天再去，這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。2、依依不舍:家長不愿離去。緊緊擁抱孩子。表情痛苦，其場面甚至有生死離別之感受。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，而且會給孩子一個(gè)錯(cuò)覺媽媽不會走或媽媽會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)周期更長。3、消極的語言暗示:哄騙或承諾：“第一個(gè)接你”，“去一會兒就回家”，“不走就正

58、在這陪你”，而這些承諾往往不能實(shí)現(xiàn)，從而失信于孩子，帶給孩子你不喜歡他，不想要他的感受。4、不恰當(dāng)?shù)膯栴}：家長因特別關(guān)心孩子的正在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負(fù)你？吃飽了沒有？有沒有家里的東西好吃？老師對你好不好？挨攻訐了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。5、威脅式語言：“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你！”“不聽話，我就不來接你！”這類言語將幼兒園描述成一種懲罰環(huán)境，加重了孩子對幼兒園的恐懼。（看視頻）五、新生家長應(yīng)注意的事項(xiàng)（一） 心理籌辦（觀看短片）寶寶已經(jīng)長大，放心的讓他離開我們的懷抱，走進(jìn)幼兒園這個(gè)小社會。做為家長首先要適應(yīng)。早晨送孩子來園時(shí)，假如孩子依戀

59、感特強(qiáng)，家長可適當(dāng)陪伴一會兒，假如家長要急著趕上班，則應(yīng)狠心掉頭就走，千萬不能一步三回頭，否則會加劇幼兒的依戀。（二） 生活籌辦 ：1、讓孩子學(xué)會一心一意安靜進(jìn)餐；堅(jiān)持午休，時(shí)間為12點(diǎn)到2點(diǎn)半、早睡早起，按時(shí)上幼兒園。雙休日正在家應(yīng)合理安排幼兒的一日活動(dòng)，不暴飲暴食，不能過度勞累，堅(jiān)持中午午睡。2、為減少陌生感，孩子可適當(dāng)帶些安全的玩具、食品等。3、請給孩子備一套衣褲（外套塑料袋并寫上姓名），以便正在孩子尿褲后及時(shí)更換。（三） 語言籌辦：1、鼓勵(lì)孩子要用語言向老師表打自己的需求：我要喝水、我要尿尿、我要看書等；2、學(xué)會禮貌用語;老師早！小朋友好！老師再見！對不起，沒關(guān)系等文明用語。（四） 交

60、往籌辦：讓幼兒學(xué)會分享的快樂，合作的愉快，期待的習(xí)慣，謙讓的紳士風(fēng)度。（五） 榜樣籌辦;家長是孩子的第一任老師，要舉止文明，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重老師，正在園內(nèi)不吸煙。幼兒定時(shí)入園、離園，中途一般不得探望，以免影響情緒與活動(dòng)。（六） 安全籌辦1、為安全起見，每位孩子都有一張接送卡，傍晚憑卡接孩子。另外，由于小班孩子以自我為中心的特點(diǎn)，容易為一點(diǎn)小事打架，而且出手快，以是入園前剪光滑指甲。并作好孩子的個(gè)人衛(wèi)生。2、為了安全起見，孩子入園時(shí)不得佩戴任何首飾或掛件。不帶危險(xiǎn)異物。3、幼兒每天早上必須到門衛(wèi)大廳進(jìn)行晨間檢查、領(lǐng)晨檢牌并插牌。如孩子不適家長要主動(dòng)向早班接待老師講明狀況，需服藥的將藥