2021年學生參觀企業(yè)的目的和意義

1、【實用范文】學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫(yī)院、研究所）學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，我們可以把學生分為幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。今天為大家精心準備了學生參觀企業(yè)的目的和意義，希望對大家有所幫助 !學生參觀企業(yè)的目的和意義一、活動背景為了豐富同學們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時也讓同學有個更深入了解企業(yè)的組織行為，感受先進企業(yè)的企業(yè)文化，增加自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識，增強服務本領 ,提高自身素質，開拓我院大學生的視野，更新觀念，解放思想 ,普及企業(yè)管理知識和技能并介紹有關企業(yè)的運作形式、成熟的企

2、業(yè)管理經驗、先進的市場開發(fā)模式等大學生關注的熱點知識，為同學提供實一個踐鍛煉的平臺，及增強同學社會競爭的一個機會，特此本協(xié)會在團委的號召下舉辦這次企業(yè)參觀活動。時間待定地點待定主辦單位廣東工業(yè)大學華立學院團委協(xié)辦單位廣東工業(yè)大學華立學院市場營銷協(xié)會形式參觀公司生產流水線，聆聽相關講解，達到了解企業(yè)生產，銷售，市場競爭等等目的（具體形式可有商家提供）參與者全院大學生（擬定 200人）二、活動內容1、活動宗旨（ 1）培養(yǎng)我院大學生的工作能力、溝通能力和團隊合作精神；（ 2）加深同學對經濟管理專業(yè)的專業(yè)知識的了解；（ 3）擴大企業(yè)在高校中的影響力和知名度，加強企業(yè)與高校之間的合作，建立在大學生這一極

3、具潛力的社會群體中的品牌號召力。2、活動意義1）促進在校學生與社會企業(yè)友好合作的社會效益；（ 2）發(fā)揚我院學生良好的學習作風，學習企業(yè)優(yōu)秀文化精神；（ 3）激發(fā)同學對本專業(yè)知識的興趣，樹立正確的學習觀，更好的學習現(xiàn)代知識；（ 4）提高我院學生實踐能力及綜合素質水平；（ 5）有利于宣傳企業(yè)文化及現(xiàn)代管理理念,樹立企業(yè)良好形象;三、活動流程1、下午 2 點在學校門口集中，一起坐車進入廠區(qū)2、進入廠區(qū)，收看宣傳片3、聽取負責人的介紹4、觀看生產線5、參觀后相互交流，派發(fā)企業(yè)小產品四、宣傳細則1、宣傳范圍全院2、宣傳內容（ 1）宣傳企業(yè)產品，介紹企業(yè)規(guī)模；（ 2）宣傳活動目的，時間等；（ 3）宣傳參與

4、活動的意義和好處；2、宣傳方式（ 1）在微博上進行宣傳；（ 2）秘書部干事通過短號通知會員；（ 3）其他部門干事到各個班進行宣傳；（ 4）制作宣傳單，海報；五、活動經費 TOC o 1-5 h z （ 1）租用車輛費用（來回）車費 * 元（ 2）宣傳費用* 元（3）其他* 元合計 * 元學生參觀企業(yè)的目的和意義為了加強我們對房屋建筑工程的認識以及理解，學校在開學之初安排我們對這方面的專業(yè)知識進行了認識學習。通過實地觀察了解建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。培養(yǎng)學生

5、勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié)，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識，并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，增強我們學習本專業(yè)的興趣。具體目的是1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。2、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。3、通過實習,培養(yǎng)我

6、們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。學生參觀企業(yè)的目的和意義企業(yè)的認知實習是通過到企業(yè)參觀學習、聽取企業(yè)的相關介紹，開拓視野，使我們對電子商務的基本概念有了初步的認識，為專業(yè)課學習打下基礎。也進一步加強我們的實踐能力，了解企業(yè)的運作，從中知道現(xiàn)今企業(yè)急需的人才及對電子商務的同學的基本要求?？梢允刮覀兗皶r調整自己的目標，有一個準確的定位，有努力的方向，并為著自己的目標而奮斗。把企業(yè)的經營跟我們電子商務聯(lián)系起來，做到理論聯(lián)系實際。認知實習也是我們接觸社會、了解電子商務的專業(yè)狀況、了解電子商務在國內外的形勢的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務在企業(yè)中的基本應用 ;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作