四年級下冊語文期末分類復(fù)習(xí)題

1、.PAGE . 人教版四年級下冊語文復(fù)習(xí)資料班級_ _*一、多音字組詞悶mn釘dn看knmndnkn稱chn把b干nchnban劃hu樂yu數(shù)shhulsh縫fn似s佛f fnshf應(yīng)yn興*n模myn*nm重chn空kn鋪pzhnknp塞si著zhe折zhsizhozhszhush號ho朝cho曲qhozhoq臟zn長chn和hznzhnh處ch覺ju扇shnchjioshn角ju當(dāng)dn惡jiodnw的d卷jun幾jdjunj系j轉(zhuǎn)zhun間jin*zhunjin飲yn發(fā)f華huynfhu沒mi要yo泊bmyop好ho剝bo 調(diào)tiohobdio便pin散sn還hibinsnhun為wi據(jù)j

2、中zhnwijzhn削*io難nn扎zh*unnzh圈qun吁y撒sjun*s掃so彈dn悄qiosotnqio冠un種zhn擰nnunzhnnn二、組詞拂彩藍(lán)愈飲佛睬籃愉吹悔映適尊孤歉影恰遵抓微原建正獵徽源鍵癥蠟柔勞叼濤植抒嘮 叨禱值挺嘗艇賞三、詞語歸類1、形容風(fēng)景的詞語：山清水秀、鳥語花香、花紅柳綠、春暖花開、風(fēng)景如畫、百花齊放2、描寫四季的詞語：春光明媚、春暖花開、驕陽似火、炎炎夏日、秋高氣爽、冰天雪地3、描寫月亮的詞語：月明人靜、月明星稀、花好月圓、皓月當(dāng)空、月黑風(fēng)高、明月高照4、描寫植物的詞語：花紅柳綠、花枝招展、一碧千里、雜草叢生、綠樹成蔭、生機(jī)勃勃5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴、披

3、頭散發(fā)、面呈菜色、一表人才、面黃肌瘦、相貌堂堂6、描寫神態(tài)的詞語：全神貫注、怒氣沖沖、興高采烈、呆假設(shè)木雞、大驚失色、眉開眼笑7、形容人多的詞語：車水馬龍、人山人海、人海茫茫、游人如織、千軍萬馬、絡(luò)繹不絕8、表示看的詞語：瞧、望、盯、打量、欣賞、望、注視、凝視、觀察、鳥瞰9、形容快樂的詞語：興高采烈、開懷大笑、笑逐顏開、歡聲笑語、歡天喜地、歡喜假設(shè)狂10、意思一樣的詞語：甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚、醫(yī)治、挽救11、意思一樣的成語：成千上萬、聚精會神、全神貫注、堅決不移、千言萬語、千呼萬喚12、含牛的成語: 牛氣沖天、九牛一毛、氣喘如牛、牛刀小試、牛鬼蛇神、牛郎織女13、描寫色彩的成語：萬紫千

4、紅、五彩繽紛、五光十色、五顏六色、色彩明麗14、描寫人物品質(zhì)的成語：助人為樂、拾金不昧、見義勇為、勤奮好學(xué)、機(jī)智勇敢15、描寫人物意志的成語：堅決不移、自強(qiáng)不息、持之以恒、知難而進(jìn)、半途而廢16、含寓言故事的成語：葉公好龍、畫龍點(diǎn)睛、對牛彈琴、愚公移山、刻舟求劍17、神話故事的成語：精衛(wèi)填海、八仙過海、夸父追日、女媧補(bǔ)天、嫦娥奔月18、出自成語故事的成語：手不釋卷、鵬程萬里、胸有成竹、畫龍點(diǎn)睛、聞雞起舞19、含近義詞的成語：生龍活虎、胡言亂語、東奔西走、千言萬語、千呼萬喚、奇形怪狀20、含反義詞的成語：黑白清楚、進(jìn)退兩難、東西望、左鄰右舍、七上八下、生死存亡21、象聲詞：嘩嘩、呼呼、呱呱、咩咩

5、、喔喔、嘰嘰22、與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語：知己知彼、百戰(zhàn)百勝、決戰(zhàn)千里、聲東擊西、草木皆兵23、形容山的成語：奇峰羅列、連綿不斷、形態(tài)萬千、峰巒雄偉、拔地而起、危峰兀立24、形容水的成語：波瀾壯闊、水平如鏡、清澈見底、波濤洶涌、清波蕩漾25、用在不好方面的成語：下流無恥、骨瘦如柴、恩將仇報、膽大妄為、見死不救26、用在好的方面的成語：聚精會神、一絲不茍、全神貫注、堅持不懈、持之以恒四、近義詞1、欣賞欣賞 蜿蜒綿延 精湛精深撫慰安撫耽誤耽誤 均勻勻稱 2、款待接待 煽動鼓舞 啟示啟迪 隱蔽躲藏寂靜寂靜 兇惡-兇狠 3、執(zhí)行履行 打破突破 偶爾偶然 約摸大概 流暢通暢 安靜寧靜 4、給予賦予 沉穩(wěn)深沉

6、開闊廣闊 裝飾點(diǎn)綴 耀眼刺眼 違背違反5、鮮艷鮮麗 伺候侍候 請教領(lǐng)教 斷定確定 安閑清閑 饒恕寬恕 6、肥沃肥美 遙望眺望 羅列排列 游覽游玩 明麗明媚 緩緩慢慢7、饋贈贈送 維持堅持 器重重視 教導(dǎo)教導(dǎo) 損傷損壞 樸實(shí)淳樸8、羨慕仰慕 企圖妄想 情愿愿意 躊躇猶豫 似乎好似 憂患憂慮9、焦急著急 深重沉重媲美比美 侵蝕腐蝕 靈巧靈活 避開躲開10、敏銳敏捷 揭開掀開 立刻馬上 頓時立刻 干凈干凈隱蔽隱藏11、繁殖繁衍 啟發(fā)啟示 陰沉陰森 宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng) 盤問詢問寂靜沉靜12、注視凝視 輕蔑蔑視 黝黑油黑 劫難災(zāi)難 趔趄踉蹌 防范防13、素質(zhì)素養(yǎng) 彌漫充滿 卓越出色 流連留戀 驚訝驚奇仿佛好似14

7、、飛翔翱翔 驚動打攪 權(quán)利權(quán)益 神奇神秘 痛快爽快珍貴珍貴15、照顧照料 熱愛熱愛驕傲自豪 煽動扇動騷擾擾亂震撼震動16、珍惜愛惜 寂寞孤寂 遼闊廣闊 清晰清楚 居然竟然 溫暖暖和17、裝扮打扮照例慣例 瞧見看見 率領(lǐng)帶著 倘假設(shè)假設(shè)辛苦辛勞18、專注專心尊嚴(yán)威嚴(yán) 遮掩遮擋 贊許稱贊 寂靜安靜更改更換19、責(zé)備批評 尋常平常 公開公布 固執(zhí)頑固 聚集聚攏唯一 唯獨(dú)20、贊嘆稱贊 舒服舒暢疑惑疑問 堅毅堅決 氣餒喪氣伺候侍侯21、 滿意中意斷定肯定請求要求 可惡厭惡 接見會見悲慘凄慘22、情景情形 吩咐囑咐 饒恕寬恕 違抗違背 應(yīng)付應(yīng)對兇惡兇狠23、 孤獨(dú) 厭煩 如似 孤零零孤單單24、興致勃勃

8、津津有味 嘟嘟嚷嚷嘮嘮叨叨 不由自主情不自禁25、聚精會神全神貫注 笑逐顏開喜笑顏開 爭先恐后不甘后人五、反義詞1、前進(jìn)后退 擁擠松散 保護(hù)-破壞 干凈骯臟 善良丑惡 沉重輕便 2、躊躇果斷 憂患安樂 靈巧呆板 創(chuàng)造模仿 黝黑白凈 贊揚(yáng)批評 3、平穩(wěn)波動 偶爾經(jīng)常 安靜喧嘩 平靜沖動 糟蹋愛惜 乏味有趣 4、得意可恨 贊許指責(zé) 清涼悶熱 疑心相信 清澈渾濁 舒暢郁悶 5、容易困難 感謝抱怨 成認(rèn)抵賴 擴(kuò)散聚集 微波巨浪聚集分散6、明艷暗淡 蜿蜒筆直 精湛生疏 馬虎認(rèn)真 生疏熟練 善良兇惡7、樸實(shí)華美 平安危險 冷淡熱情 傷害保護(hù) 躊躇果斷松散緊湊 8、頻繁稀少減產(chǎn)增產(chǎn) 破壞保護(hù) 容易困難 靈巧

9、笨重 敏銳遲鈍9、揭開覆蓋 立刻緩慢清楚模糊 寬闊狹窄 平衡傾斜 提高降低10、和平戰(zhàn)爭 卓越普遍 寂靜喧鬧 黝黑白皙 流暢阻塞遵從違反11、驕傲謙虛 完整殘缺 堅硬柔軟 糟蹋愛惜 有限無限 失望希望12、寬闊狹窄 清晰模糊 溫暖寒冷明白疑惑 樸素華美 獨(dú)特普通13、微弱強(qiáng)烈 漆黑明亮 消失出現(xiàn)責(zé)備表揚(yáng) 公開秘密 固執(zhí)隨和14、特別一般 明亮暗淡 細(xì)致粗糙 舒暢難受 堅毅動搖容易困難15、成功失敗 悲慘幸福 錯誤正確 堅決動搖 兇惡善良違背遵從16、明白糊涂 下降上升 伸縮 閑忙 稀密17、垂頭喪氣昂首挺胸 歪歪斜斜端端正正 花繁葉茂枯枝敗葉18、全神貫注心不在焉 笑逐顏開愁眉苦臉 迷惑不解恍

10、然大悟六、常見的關(guān)聯(lián)詞語(一)并列關(guān)系：各分句間的關(guān)系是平行并列的。如：“這衣裳既漂亮，又大方。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又又、既又、一邊一邊、則則、是也是、不是而是。(二)承接關(guān)系：各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序。如：“看了他的示動作后，我就照著樣子做。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：接著、就、于是、又、便。(三)遞進(jìn)關(guān)系：分句間是進(jìn)一層的關(guān)系。如：“海底不但風(fēng)光奇異，而且物產(chǎn)豐富。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但不僅而且、不但還、更還)、甚至。(四)選擇關(guān)系：各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可寧愿也不、

11、與其不如。(五)轉(zhuǎn)折關(guān)系：后一個分句與前一個分句的意思相反。如：“雖然天氣已晚，但是教師仍在燈下伏案工作。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然但是、盡管還可是、然而、卻。(六)因果關(guān)系：分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系。如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因為(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因為。(七)假設(shè)關(guān)系：一個分句表示假設(shè)的情況，另一個分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。如：“如果明天下雨，運(yùn)動會就不舉行了。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果就、即使也、要是就。(八)條件關(guān)系：一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果。如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高。 常用的關(guān)聯(lián)詞語

12、有：只要就、無論都、只有才、任憑也關(guān)聯(lián)詞填空練習(xí)1、教師 既 要教學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識， 又 要教學(xué)生怎樣做人。2、 多讀、多寫、多觀察，作文 寫得好。3、天氣 十分炎熱， 小紅仍然在屋里琢磨難題。4、 他對周圍事物觀察很細(xì)致， 寫起文章來容很具體。5、王教師 關(guān)心我們的學(xué)習(xí)， 關(guān)心我們的身體。6、 人類亂伐森林， 會破環(huán)生態(tài)平衡，影響人類生存環(huán)境。7、我們的班長 工作負(fù)責(zé)任， 愛幫助有困難的人。8、 小名同學(xué)關(guān)心集體， 同學(xué)們都選他當(dāng)班長。9、 平時刻苦訓(xùn)練， 能在比賽中取得好成績。10、今天，小紅在隊會上的演講 大方 生動。11、 天氣寒冷， 同學(xué)們堅持早到校讀書。12、 是自己的書， 可

13、以在書里的空白處記下生字的讀音和意思。七、句子一 反問句改成述句：1、不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)能取得好成績嗎？2、沒有很好理解句子的意思，能讀出感情嗎？3、巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎？4、這朵花很好看，難道你可以摘了嗎？二 縮句1、梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。2、一群活潑得意的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。3、我們通過顯微鏡看到了不計其數(shù)的細(xì)菌。4、國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。5、我沖動得流下晶瑩的淚珠。6、深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。7、工人們在節(jié)日里仍然堅持勞動。8、洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。三擴(kuò)句1、小孩在玩。2、小婷看書。3、她很快樂。4、戰(zhàn)士們沖向敵人。5、太陽升起來了。四“把字

14、與“被字的互改1、地上的紙屑被我們撿起來了。2、幾把壞了的掃帚被我整修一新。3、兇惡的狼終于被追趕上來的獵人打死了。4、茂密的樹葉把遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。5、戰(zhàn)士們把來犯的敵人消滅了。五改為轉(zhuǎn)述句1、母親對客人說：“你們快嘗嘗荔枝吧!母親對客人說，客人們快嘗嘗荔枝吧!2、教師對小民說：“你把作業(yè)抱到辦公室去。教師對小民說，讓小民把作業(yè)抱到辦公室去。 3、教師說：“王耀你到辦公室把你們的作業(yè)本搬來 教師對王耀說，叫王耀到辦公室把他們的作業(yè)本搬來。 4、他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。他輕輕地對先生說，他買不起，他的錢不夠。 5、父親對我和弟弟說：“這是我對你們的希望。 父親對我和他弟弟說，這是

15、父親對我們的希望. 6、教師對明明爸爸說：“明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比擬快，我很快樂。教師對明明爸爸說，明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比擬快，教師很快樂。 7、A對我說：“請幫我拿本書。A對我說，請幫他拿本書 8、敘利奧對爸爸說：“爸爸，我來替你寫吧。我能寫得和你一樣好呢!敘利奧對爸爸說，他來替爸爸寫，他能寫得和爸爸一樣好呢。 9、王寧說：“我要像永勤那樣關(guān)心集體。王寧說，他要像永勤那樣關(guān)心集體。 10、王教師對小偉說：“小偉，你放學(xué)后和華留下來。王教師對小偉說，讓小偉放學(xué)后和華留下來。 六修改病句1 缺少局部：1、經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。2、榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨。3、大家在操場上愉快地做。4、我們肩負(fù)著建立社會主

16、義祖國。5、完成了教師布置的作業(yè)。2 詞語搭配不當(dāng)1、經(jīng)過大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。2、這座橋不但堅硬，而且美觀。3、我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評上“三好隊員。4、小氣象員堅持每天考察天氣的變化。5、我們一定堅持榮耀的革命傳統(tǒng)。6、我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。7、上課了，徐教師舉了不少有趣的例子和故事。8、我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。9、犯了錯誤，要決心改良。10、姐姐最愛看舞蹈和音樂。11、鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。3 重復(fù)1、大約有50個左右的人，參加了會議。2、我們學(xué)校有一千多個同學(xué)們。3、弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。4、我才不怕這些壞蛋們呢？5、五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。6