大班健康優(yōu)質課《跳繩大擂臺》教案_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -大班健康優(yōu)質課跳繩大擂臺教案 活動目標： 1、初步把握向前甩繩，雙腳并攏向上跳的跳繩方法。 2、培育幼兒不怕失敗，不斷努力的堅韌精神。 3、通過活動熬煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到熬煉。 4、培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。 5、熬煉平衡力量及快速反應力量。 活動預備： 每位幼兒一根繩。 活動過程： 一、開頭部分。 1、兩兩拉手排好隊到操場，進行隊列練習。 老師：進行基本隊列練習，幼兒由一路縱隊站成六隊：立正、向前看齊、成體操隊形散開。 2、進行熱身運動。 老師帶領幼兒做上肢運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、跳動運動、放松整理。 二、基本部分 1、引

2、導幼兒自由結伴探究跳繩的方法。 老師：跳繩有很多玩法，現(xiàn)在我們用手中的跳繩玩一玩，可以怎么玩呢? 2、請幼兒說說可以如何玩，并請幼兒到前面示范。 老師小結：跳繩我們可以兩只手拿著跳，也可以兩個人甩繩一起玩，也可以兩個人拿著一起用來跳高。 3、學習跳繩，重點講解雙腳并攏向上跳的跳繩的方法。 老師：今日我們要進行學習單人跳繩，誰會跳?請你到前面跳一跳，我們一起來看看它是怎么跳的? 老師：請你說說你是怎么跳的?看清晰他是怎樣跳的嗎?誰來試試? 老師小結并示范：我們跳繩的時候，雙手拿著繩柄，雙手搖繩向前甩，雙腳并攏跳過繩。 4、帶著幼兒練習動作。 老師：現(xiàn)在我們一起來練習跳繩的動作。(幼兒用雙腳并攏向上跳的方法練習跳繩。) 5、發(fā)放跳繩，組織幼兒練習跳繩的動作，交代組織事項。 老師：我們在練習跳繩的時候，要留意旁邊的人，要保持距離，以免跳繩的時候會甩到人。 6、老師巡回指導幼兒練習跳繩。 三、組織幼兒進行嬉戲，嬉戲后小結嬉戲中孩子們的表現(xiàn)。 四、活動結束。 整理隊伍，進行放松活動。 活動反思： （1）幼兒能夠樂觀參加跳繩嬉戲，愛好很高，符合幼兒年領階段的進展。 （2）有個別幼兒不能堅持，沒有耐性。覺得自己不會就不再練習跳繩了，結合指南我賜予了幼兒鼓舞與急躁的指

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