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文檔簡介
1、PAGE 莎車縣第一中學校 區(qū)班 級姓 名考場號:座位號:2021-2022學年第二學期期中考試高二 政治(理科) 一、選擇題(每小題4分,共48分)1.認為物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)有能動作用,這是( )A、唯心主義哲學的根本觀點 B、辯證唯物主義的根本觀點C、近代唯物主義的根本觀點 D、古代唯物主義的根本觀點2.真正的哲學:(1)可以使我們正確看待自然、社會和人生 (2)可以使我們正確看待生活與實踐(3)為生活提供有益的指導(dǎo)(4)可以使我們正確看待得與失,名與利A.(1)(3) B.(2)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4)3.馬克思說:“沒有哲學我就不能前進。”這句
2、話主要強調(diào)( )A馬克思是研究哲學的哲學家B哲學與生活是不可分割的C哲學能指導(dǎo)人們正確地認識世界和改造世界D不懂哲學的人就不能進步4.人人都有世界觀,但不一定成為哲學家,這主要說明:( )A.世界觀是自發(fā)的、樸素的,哲學需要自覺地思考和學習才能掌握B.有更多世界觀才能成為哲學家C.具有完全科學的世界觀才能成為哲學家 D.世界觀與哲學沒有聯(lián)系5.與漫畫高考壓力蘊含的哲學道理一致的是:( )生死有命,富貴在天 氣者,理之依也天地之變,陰陽之化 物是絕對觀念的外化A B C D6.劃分可知論和不可知論的標準是:( )A.思維決定存在的問題 B.存在決定思維的問題C思維能否正確認識存在的問題 D.思維
3、和存在的關(guān)系問題7.馬克思主義哲學的產(chǎn)生結(jié)束了:( )A.一切唯心主義 B.一切舊唯物主義 C.一切形而上學 D.作為“知識總匯”和“科學之科學”的哲學8.馬克思主義哲學認為“世界的本質(zhì)是物質(zhì)”。其原因是:( )(1)自然界是客觀的 (2)人的精神是客觀的 (3)社會的存在與發(fā)展是不以人的意識為轉(zhuǎn)移的 (4)自然界和人類社會在意識產(chǎn)生之前就存在A.(2)(3) B.(1)(4) C.(1)(3) D.(3)(4)9.20世紀以來,、我國已成功培育水稻、小麥、棉花、玉米、大豆、油菜等作物的新品種二百多個。這說明:( )A.人類產(chǎn)生后,自然界的客觀性發(fā)生了變化B.人們能夠改造自然物的具體形態(tài)C.人
4、們能夠改造自然界中的一切D.人們只憑自己的想象就能制造出新的物種10.下列屬于人腦對客觀事物的反映的是:( )(1)人的思想意識 (2)人的具體感覺 (3)人的抽象思維(4)人的科學預(yù)見A.(1) B.(1)(2) C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(3)(4)11.馬克思說:“不是從觀念出發(fā)來解釋實踐,而是從物質(zhì)實踐出發(fā)來解釋觀念的東西?!边@說明:( )A.思想觀念不能說明實踐 B.實踐是認識的來源C.實踐是認識的基礎(chǔ) D.主觀必須符合客觀12、“美索不達米亞、希臘、小亞細亞以及其他各地的居民,為了耕地,毀滅了森林,但是他們做夢也想不到,這些地方今天竟因此而成為不毛之地,因為他們使這些
5、地方失去了森林,也就失去了水分的積聚中心和貯藏庫。”恩格斯的這段話告訴我們:( )(1)自然界是客觀的,人不能違背自然的客觀性 (2)要正確對待聯(lián)系的客觀性 (3)在把握事物時不能僅看到那些直接的、表面的和眼前的聯(lián)系,而忽視那些間接的、本質(zhì)的和長遠的聯(lián)系 (4)做事情必須發(fā)揮意識的能動作用A.(1) B.(1)(2) C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(3)(4)二、非選擇題(共52分)13.基于非典型肺炎防治的需要,武漢大學和中國科學院微生物研究所,集中優(yōu)秀人才和先進的儀器設(shè)備,以科學的理論為指導(dǎo),運用現(xiàn)代的知識與技術(shù)手段,對SARS病毒進行深入細致的研究。2003年5月,他們聯(lián)合研制
6、出抗擊SARS病毒侵入細胞的多肽藥物。經(jīng)科學試驗證明,它可以阻斷SARS病毒侵入人體細胞,具有預(yù)防和治療兩種功效。這些藥物的發(fā)明在非典型肺炎的預(yù)防和治療發(fā)揮著重要的作用。問:上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義實踐和認識的關(guān)系說明?(12分)14改革開放以來,中國馬克思主義哲學通過三個“結(jié)合”,達到了新的高度。一是把馬克思主義哲學同中國實際結(jié)合起來,立足中國國情,彰顯中國特色,形成了體現(xiàn)中國特色、民族風格、大眾需求的當代中國的馬克思主義哲學。二是把國情同世情結(jié)合起來,既立足國情、扎根本土,又洞察全球風云、把握世界潮流;既突出馬克思主義哲學中國化的民族性,又彰顯當代中國馬克思主義哲學的世界性。三是把科學認
7、識同價值目標結(jié)合起來,堅持在理論創(chuàng)新中做到科學性與價值性的統(tǒng)一,為中國特色社會主義實踐提供指導(dǎo)性的基本理念和哲學基礎(chǔ)。問:上述材料反映了馬克思主義哲學產(chǎn)生的條件?(14分)水從高處向低處流,但現(xiàn)代水利設(shè)施卻可以把水從低處引到高處,灌溉農(nóng)田,供人使用。根據(jù)生物學的知識,人們可以將一種生物的遺傳物質(zhì)定向地轉(zhuǎn)移到另一種生物的細胞中,從而獲得人類希望的遺傳性狀,創(chuàng)造出新物種。于是,有人說規(guī)律也是可以創(chuàng)造出來的。問:人類對自然的改造,能否被看作是改變或創(chuàng)造規(guī)律?為什么?(12分)16.美國心理學家羅森塔爾曾做過一個試驗。他在一個班選了學習最差的10名學生,用儀器給學生檢查后對他們和班主任說,經(jīng)實驗證明這幾個學生是班里最聰明的學生,他們都會是未來的科學家,只是你們自己不知道罷了。過了兩個月當羅森塔爾再次來到這所學校時,發(fā)現(xiàn)這10名學生都獲得了長足進步。這就是著名的“羅森塔爾效應(yīng)。問:用意識的作用的來闡述上述材料?(14分)高二政治答題 理科班1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.B 10.D 11.B 12.C13. 答案提示:體現(xiàn)了1.實踐是認識的來源2.實踐是認識發(fā)展的動力3.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準4實踐是認識的目的和歸宿、認識對實踐具有反作用等辯證唯物主義認識論的觀點。14. 答案:(1)階級基礎(chǔ) 2)自然科學前提 3
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