2021-2022學(xué)年陜西省延安市洛川縣二年級上學(xué)期期末語文試卷_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年陜西省延安市洛川縣二上期末語文試卷寫字將下面的句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫在下面的田字格中。 書籍是人類進(jìn)步的階梯!連線給小兔子找蘿卜。(把加點字和它的讀音連起來)拼寫看拼音,寫漢字。 bng zh lin jio b yng mio 晚 福 洗 chng chng shu zi nn sh w 桿 歌 豐 填空zu 業(yè) 游戲q 車 空 l 正 勝 y 肉 是填空請將下面的詞語補充完整。 為家 面 方 無 無 古跡 光 色 以為真 填空在括號里填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞幼鞯淖帧#?)果汁 ( )帽子 ( )漢字( )衣服 ( )紙船 ( )圖畫選擇填空選詞填空。(1) 選詞填空。連忙

2、 趕快i 爸爸讓我 走,不然上學(xué)就遲到了。ii 看到老奶奶摔倒了,張明 跑過去將老奶奶扶了起來。(2) 選詞填空。果然 突然i 大家按照曹沖的辦法, 稱出了大象的重量。ii 我和媽媽準(zhǔn)備出門, 下起了大雨。連線讀一讀,連一連。 梅花 柳宗元 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。 江雪 胡令能 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 小兒垂釣 王安石 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。 按要求寫句子按要求寫句子。大象到底有多重呢?(用“到底”造句) 按要求寫句子仿寫。例:雪孩子變成了一朵白云,一朵(美麗的)白云。銀杏樹上落下了一片葉子,一片 葉子。按要求寫句子官員們一邊看,一邊議論。(照樣子寫句子)老師一邊 ,一邊 。按要

3、求寫句子風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。(仿寫句子)他跑到了小河邊。填空默寫。(1) 生紫煙,遙看瀑布 。(李白望廬山瀑布)(2) 天 ,野 。風(fēng)吹草低 。(敕勒歌)(3) 危樓 , 摘星辰。(李白夜宿山寺)(4) ,沿河看柳, ,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。(數(shù)九歌)口語交際語言基礎(chǔ)應(yīng)用。 晚上你正在寫作業(yè),可是爺爺將電視的聲音開得很大。你想讓爺爺將電視的聲音關(guān)小一些,你會怎么給爺爺說呢?先想一想,然后再寫下來。不會寫的字用拼音代替。閱讀文章,回答問題閱讀短文,完成練習(xí)。誰愿意 河馬老師問:“誰愿意給大家唱支歌?”“我愿意!我愿意!”小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來

4、唱歌。 課間餐了,河馬老師說:“誰愿意幫我發(fā)點心?”小胖豬的手舉得高高的:“我愿意!”小胖豬邊發(fā)點心邊“啊嗚啊嗚”地自己吃起來。 放學(xué)了,地上不干凈。河馬老師問:“誰愿意打掃衛(wèi)生?”小黃鸝和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!” 小刺猬在地上打個滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了,說:“小刺猬真棒。”(1) 這篇文章共有 個自然段。(2) 照樣子寫詞語。干干凈凈 (3) 給大家唱歌的是 ;給大家發(fā)點心的是 。(4) 小刺猬是怎么打掃衛(wèi)生的?用“ ”畫出來。(5) 讀了這篇文章,我們知道小刺猬是個 的孩子。A愛表現(xiàn)B很貪吃C愛勞動寫話看圖寫話看

5、看下面這幅圖上的人都在干什么?想一想他們會說些什么話?把你看到的和想到的用幾句話寫下來。不會寫的字用拼音代替。 填空在括號里填上合適的量詞。一( )筆 兩( )雞 三( )蘋果 四( )牛五( )雨傘 六( )樹 七( )花 八( )樹葉九( )書 十( )客人答案1. 【答案】書籍是人類進(jìn)步的階梯!【解析】本題考查書寫。 其中需要注意“籍”“階梯”的字形,做到字跡端正。 2. 【答案】3. 【答案】傍;祝;臉;腳步;秧苗;秤;唱;收;災(zāi)難;食物【解析】本題考查學(xué)生學(xué)生正確拼讀拼音與書寫漢字的能力。學(xué)生在解答此類題目時,要注意正確拼讀所給的拼音,在此基礎(chǔ)上正確書寫漢字,不要出現(xiàn)錯別字。此題中,

6、要特別注意“傍”“?!薄把怼钡茸值臅鴮?。4. 【答案】作;做;汽;氣;立;利;魚;于【解析】本題考查同音詞的辨析?!白觥北硎具M(jìn)行工作、活動,如做事、做衣服;“作”表示從事、做工,如工作、作業(yè)等?!皻狻笨梢越M詞:生氣,氣人、氣泡等?!捌笨梢越M詞:水汽、汽水等?!傲ⅰ北玖x是人站在地上,可組詞樹立、站立等;“利”本義指刀、劍鋒利,引申為速度快,可組詞順利、便利。“魚”是生物;“于”可組詞由于、于是等。5. 【答案】四;海;四;八;邊;際;名;勝;五;十;信【解析】本題考查詞語的積累。四海為家:原指帝王占有全國,后指什么地方都可以當(dāng)作自己的家,亦指志在四方,不留戀故鄉(xiāng)或個人小天地。四面八方:指各個方

7、面或各個地方。無邊無際:形容范圍極為廣闊。名勝古跡:風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。五光十色:形容色彩鮮艷,花樣繁多,顏色光彩鮮艷多色。信以為真:相信他是真的,指把假的當(dāng)作真的。 6. 【答案】喝;戴;寫;穿;折;畫【解析】本題考查對動賓短語的積累。填寫時,注意動詞盡量不要重復(fù)。結(jié)合課文內(nèi)容和生活經(jīng)驗即可完成練習(xí)。這樣的詞語可以填很多,如“衣服”前面還可以填“買”“脫”等,“圖畫”前面還可以填寫“繪”“描”等。7. 【答案】(1) i 趕快ii 連忙(2) i 果然ii 突然【解析】(1) i 本題考查詞義的辨析。兩者的區(qū)別在于:性質(zhì)不同。連忙:急忙、馬上。趕快:抓緊時機,毫不拖延。ii 兩者

8、的區(qū)別在于:側(cè)重點不同。連忙:側(cè)重于書面語使用。趕快:側(cè)重于口語化使用。(2) i 本題考查近義詞的辨析。先理解詞語,明白它們之間的區(qū)別,才能正確做題?!肮弧北硎臼聦嵟c想的一樣,不出意料;“突然”表示在短促的時間里發(fā)生。曹沖的方法稱出大象重量,表示事情的結(jié)果與所料所說相符,用“果然”。 ii 出門的時候下起大雨,表示事情發(fā)生很急促,用“突然”。8. 【答案】梅花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開;江雪柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅;小兒垂釣胡令能路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。 【解析】本題考查古詩句的掌握。梅花的作者是宋代王安石,全詩為墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。江雪的作者是唐

9、代的柳宗元,全詩為千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。小兒垂釣的作者是唐代的胡令能,全詩為蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。 9. 【答案】媽媽到底什么時候回家呢? 【解析】本題考查學(xué)生造句能力。解答本題,首先要理解詞語的意思,然后再組織語言,句子要通順連貫,答案不唯一。根據(jù)例句,“到底”是用于疑問句,表示進(jìn)一步追究,意思同“究竟”。 10. 【答案】黃燦燦的【解析】本題考查學(xué)生詞語搭配的能力。例句中括號內(nèi)的詞為形容詞,修飾白云。所以所填詞用來修飾葉子,前半句告訴是銀杏樹上落下的葉子,可以填金黃的、金燦燦的等詞。11. 【答案】講解;演示給我們看。 【

10、解析】本題考查仿寫句子。要求用“一邊一邊”來寫句子?!耙贿呉贿叀北硎緝蓚€動作同時發(fā)生。12. 【答案】他跑哇跑,跑到了小河邊?!窘馕觥勘绢}考查仿寫句子的能力。例句中風(fēng)箏飄到了松鼠家門口,變成了風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。在句子中的動詞前加上了“哇”的形式,那么在改寫句子的時候,只要把“哇”加上即可。13. 【答案】(1) 日照香爐;掛前川(2) 蒼蒼;茫茫;見牛羊(3) 高百尺;手可(4) 五九六九;七九河開【解析】(1) 本題考查學(xué)生對古詩句的掌握。此句出自唐代李白的望廬山瀑布,全詩為:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。其中需要注意“爐”的寫法。(2) 本題考

11、查古詩句的掌握。此句出自敕勒歌,全詩為:敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。其中需要注意“蒼”“茫”的寫法。(3) 本題考查古詩詞的掌握。此舉出自唐代李白的夜宿山寺,全詩為危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。(4) 本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。此句出自二年級上冊語文園地七日積月累數(shù)九歌,需要熟讀課文。14. 【答案】爺爺,我可以給你把電視關(guān)小聲點嗎?一會兒我做完作業(yè)再來幫你開大聲,好嗎?【解析】本題考查學(xué)生的表達(dá)能力。注意人物身份和語氣,在與長輩說話時,語氣要尊重,態(tài)度不要強硬,語言可以相對口語化。15. 【答案】(1) 4(2) 明明白白;亮亮晶

12、晶;白白胖胖(3) 小黃鸝;小胖豬(4) 應(yīng)畫出的是:小刺猬在地上打個滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。(5) C【解析】(1) 本題考查學(xué)生對自然段的識別能力。注意每行開頭空兩格的即為一個自然段。(2) 本題考查詞語的積累?!案筛蓛魞簟笔?AABB 式詞語,類似的詞語還有蹦蹦跳跳、星星點點等。(3) 本題考查學(xué)生提取信息的能力。認(rèn)真閱讀短文,第一段“小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來唱歌。”點出唱歌的是小黃鸝;第二段“小胖豬邊發(fā)點心邊“啊嗚啊嗚”地自己吃起來?!秉c出發(fā)點心的是小胖豬。(4) 本題考查學(xué)生提取信息的能力。第四段“小刺猬在地上打個滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里?!秉c明

13、小刺猬打掃清潔的方式。(5) 本題考查人物形象。從小刺猬打掃衛(wèi)生的句段可以看出,他不怕臟,不怕累,是個愛勞動的好孩子。16. 【答案】要過節(jié)了,爸爸媽媽和我還有爺爺準(zhǔn)備一起聚餐。那天一起到了餐廳,媽媽趕緊去攙著爺爺,白發(fā)蒼蒼爺爺高興得合不攏嘴,爸爸把餐桌旁邊的椅子拉出來,趕緊讓爺爺坐下來,笑著說:“爸,您年齡大了,趕緊坐下來,辛苦了!”我也趕緊對爺爺說:“爺爺辛苦了!”爺爺笑逐顏開,開心地說:“一家人能聚在一起,是最開的!”很快,美味的飯菜就端上桌了,我們一家人和和美美地吃了起來?!窘馕觥勘绢}考查看圖寫話。要求學(xué)生首先能清晰地描述出圖中的各項事物,然后要讀懂圖意,將其組成句子,注意觀察“誰”“干了什么”“在什么地方”“有什么動作、神態(tài)”等,接著按照一定的順序進(jìn)行描述,最后要展開適當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象,遵循一定

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