2021-2022學(xué)年上海市閔行區(qū)五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

1、2021-2022學(xué)年上海市閔行區(qū)五上期末語(yǔ)文試卷單選從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，或在相應(yīng)的字母選項(xiàng)上打“”。(1) A侵略（n）B龜（gu）裂C堆砌（qi）D推辭（c）(2) A傾（qn）盆大雨B震（zhng）天動(dòng)地C寸（cn）草不生D不可計(jì)數(shù)（sh）(3) A玲瓏剔透B決口不提C禮所當(dāng)然D童心協(xié)力(4) A千真萬(wàn)卻B奇珍導(dǎo)寶C風(fēng)景名勝D應(yīng)接不遐單選“幽”的第四筆是A豎B豎折C撇折D點(diǎn)單選“懇”的第五筆是A豎提B點(diǎn)C撇D捺單選和“示意”意思最接近的詞是A致意B意會(huì)C指示D表示單選和“蓄謀已久”意思最接近的詞是A運(yùn)籌帷幄B處心積慮C深謀遠(yuǎn)慮D想方設(shè)法單選下列哪個(gè)句子中的“誠(chéng)”和“藺相如

2、看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意”這句話里的“誠(chéng)”意思是一樣的？ A他是誠(chéng)心不想讓我在這里住下去了。B他愿意誠(chéng)實(shí)地交代這件事來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。C誠(chéng)然，這是一個(gè)很有禮貌的孩子。D我今天真的是誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)找你道歉，期待你的原諒的。單選“洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能 下光線來(lái)”這句話中的括號(hào)里填哪一個(gè)字，更符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境？A射B照C瀉D漏單選“習(xí)近平總書(shū)記 文藝工作者從時(shí)代和國(guó)家的高度認(rèn)識(shí)文藝的地位和作用，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力創(chuàng)作更多無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃邁向未來(lái)?！边@句話的括號(hào)里應(yīng)該填寫(xiě)的詞語(yǔ)是 。A鼓勵(lì)B勉勵(lì)C激勵(lì)D勉強(qiáng)單選“因?yàn)檫@件衣服上面的圖案跟他

3、衣服上的圖案一樣，他 地以為這是自己的衣服?！边@句話括號(hào)里應(yīng)填寫(xiě)的詞語(yǔ)是 。A有理有據(jù)B心安理得C理所當(dāng)然D以理服人單選“_有頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的信念，我們_能挺過(guò)困難時(shí)期。”這句話的括號(hào)里應(yīng)該填寫(xiě)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是 。A盡管也B只要就C雖然但是D即使也單選橫線地方應(yīng)該填入的一句是 題臨安邸宋林升山外青山樓外樓，_？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。A一江春水向東流B小荷才露尖尖角C春風(fēng)又綠江南岸D西湖歌舞幾時(shí)休單選和白鷺原文完全一致的句子是 A那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。B那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)

4、構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增一分則嫌長(zhǎng)，減一分則嫌短，素一忽則嫌白，黛一忽則嫌黑。C那雪白的蓑毛，那流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。D那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分嫌長(zhǎng)，減之一分嫌短，素之一忽嫌白，黛之一忽嫌黑。閱讀文章,回答問(wèn)題鳥(niǎo)的天堂（節(jié)選） 榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！ 起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)

5、叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。(1) 第段是對(duì)榕樹(shù)（靜態(tài) 動(dòng)態(tài)）的描寫(xiě)。（劃掉不正確的答案）(2) “榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期”主要體現(xiàn)在：一是 ；二是 。(3) “那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)?！边@個(gè)句子中的“顫動(dòng)”是指 。這樣寫(xiě)形象地表現(xiàn)了 （A.榕樹(shù)的美麗 B.榕樹(shù)充滿活力的蓬勃生機(jī)）。(4) “這美麗的南國(guó)的樹(shù)！”這句話既贊美了 ，又表達(dá)了 。(5) 第段寫(xiě)出了 的活動(dòng)情景，是（靜

6、態(tài) 動(dòng)態(tài)）描寫(xiě)。（劃掉不正確的答案）這段話反映了作者 心情。(6) 用“”標(biāo)出鳥(niǎo)兒活動(dòng)的詞語(yǔ)。閱讀文章,回答問(wèn)題李時(shí)珍夜宿古寺 李時(shí)珍領(lǐng)著弟子龐憲，饑餐渴飲，曉行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經(jīng)走了好幾個(gè)月了。 這天，他們來(lái)到湖北西部山區(qū)，因?yàn)橐恍内s路，錯(cuò)過(guò)了客店。眼看太陽(yáng)漸漸下山，飛鳥(niǎo)歸林，師徒倆不免焦急起來(lái)。這地方前不見(jiàn)村，后不著店，晚上到哪里住宿呢？ 忽然，龐憲發(fā)現(xiàn)前面的樹(shù)叢中隱隱約約露出房屋的輪廓，便拉住了李時(shí)珍的衣角：“先生，你瞧！” 近前一看，原來(lái)是一座破敗的古寺。李時(shí)珍輕輕推開(kāi)門，只見(jiàn)里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長(zhǎng)滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。李時(shí)珍對(duì)龐憲說(shuō)：“

7、我們就在這里住一夜吧！” 夜幕漸漸降臨了，師徒倆找來(lái)些枯枝雜草，生起火來(lái)。龐憲用陶碗舀來(lái)泉水，煮沸后，兩人便坐在火邊，一邊喝水一邊啃干糧。李時(shí)珍笑著問(wèn)徒弟：“龐憲，覺(jué)得苦嗎？” “先生是快 50 歲的人了，都挺得住，我 20 多歲的人還能叫苦嗎？” 嗯，長(zhǎng)年累月地奔波，在破廟里過(guò)夜，比住在家里苦多了。但我們修訂好本草綱目，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的。 皎潔的月光透過(guò)露天的屋頂，照進(jìn)房子里。李時(shí)珍說(shuō)：“龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來(lái)吧。” 龐憲從行囊里拿出筆墨硯臺(tái)，又搬來(lái)幾塊磚壘成桌子。李時(shí)珍把本子攤開(kāi)，拿起毛筆，邊憶邊寫(xiě)：“忍冬花初開(kāi)時(shí)銀白色，兩三天后變成金黃色，所以又叫金銀花，

8、可以解暑消熱?！?“胭脂草搗爛了，可以治蟲(chóng)咬傷。” “刀豆子燒成渣子吃下去，能治呃逆?！?“雞腸草龐憲，你把藥包拿來(lái)。”李時(shí)珍拿過(guò)藥包，從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似，但是藥性不同。怎樣區(qū)別它們呢？李時(shí)珍端詳了一陣，各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫(xiě)：“雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無(wú)涎” 寺外，山風(fēng)呼嘯，貓頭鷹在尖叫著。圓盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空。(1) 朗讀第段，如果想告訴聽(tīng)眾是誰(shuí)看到了樹(shù)叢中的房屋輪廓，那么朗讀這段話時(shí)，就應(yīng)該強(qiáng)調(diào) 這個(gè)詞語(yǔ)。朗讀這段話中龐憲說(shuō)的話，應(yīng)該讀出他當(dāng)時(shí) 的心情。(2) 讀第段，用規(guī)范的符號(hào)畫(huà)出一處你認(rèn)為寫(xiě)得好的詞語(yǔ)或句子，理由是 。(3)

9、在第段中的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4) 讀第至第段，抓住其中的某個(gè)詞語(yǔ)或句子，提出一個(gè)“為什么”的問(wèn)題，再聯(lián)系文章內(nèi)容，思考該問(wèn)題的答案。并將提出的問(wèn)題和思考的答案寫(xiě)在下面的橫線上。提出的問(wèn)題： 思考的答案： (5) 歸納這篇文章的主要內(nèi)容。不超過(guò) 60 字。 寫(xiě)作作文。題目：我哭了提示：是喜極而泣，還是傷心流淚？因何事而哭？從令你哭的這件事中領(lǐng)悟到什么了？要求：有順序地寫(xiě)一件令你哭的事情。把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。圍繞你從這件事情上領(lǐng)悟到的東西，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。不少于 450 個(gè)字。答案1. 【答案】(1) D(2) C(3) A(4) C2. 【答案】D3. 【答案】C4. 【答案】

10、D5. 【答案】B6. 【答案】D7. 【答案】D8. 【答案】B9. 【答案】C10. 【答案】B11. 【答案】D12. 【答案】A13. 【答案】(1) 動(dòng)態(tài)。(2) 葉子多而密；葉子的顏色鮮艷、明亮、富有生命力(3) 微風(fēng)吹動(dòng)下樹(shù)葉一閃一閃的樣子；B(4) 生命茂盛的大榕樹(shù)；作者的喜愛(ài)之情(5) 眾鳥(niǎo)紛飛；靜態(tài)；輕松愉快的(6) 叫；飛；撲。14. 【答案】(1) 龐憲；驚喜(2) 破敗。理由：用“破敗”形容寺廟,與下文的“灰塵”“斷壁殘?jiān)薄爸┲刖W(wǎng)”相照應(yīng)(3) “”(4) 為什么李時(shí)珍要在晚上記下尋訪所得？李時(shí)珍白天都要走訪很多地方，為了準(zhǔn)確地記錄他尋找的藥材，他必須在每天晚上記錄

11、下來(lái)。(5) 李時(shí)珍出門尋訪藥材，由于趕路，錯(cuò)過(guò)了客店，于是便在山中的古寺里休息，同時(shí)還記錄下當(dāng)天所得。15. 【答案】我哭了 我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，從不為了一點(diǎn)“芝麻小事”哭泣或放棄，但那一天，我哭了！ 兩年前，正當(dāng)我步行放學(xué)回家時(shí)，我突然隱隱約約聽(tīng)到一些聲音在附近，在我好奇之心下，我決定獨(dú)自去看個(gè)究竟。汪！汪汪！啊，原來(lái)是一只可憐的小狗摔下了溝渠，爬不上來(lái)，我便馬上把它抱上來(lái)，并三步作兩步地帶它回家。我把它抱上后，它以那炯炯的目光望者我，似乎要向我道謝。 回到家，我?guī)退丛?，并涂上藥水，我們也取它名為小可，小可可說(shuō)是我們開(kāi)心果之一，因?yàn)樗鼤r(shí)常逗我們哄堂大笑。因此，我的家人也越來(lái)越喜歡小可。

12、 記得有一回，我的成績(jī)分?jǐn)?shù)不理想，小可不僅沒(méi)吵著我陪它玩，反而在一旁一會(huì)兒蹭蹭我的腿，一會(huì)兒看著我低聲叫幾聲，仿佛在安慰我，似乎叫我別難過(guò)。當(dāng)時(shí)我感到非常榮幸，因?yàn)閾碛邢襁@么懂事的小狗。 在一個(gè)早上，我?guī)е】扇ド⒉剑谖乙粫r(shí)好玩之下，我把小可最愛(ài)的娃娃拋去馬路，并要它把娃娃銜回來(lái)給我，但，正在這時(shí)，一輛正飛馳的汽車正沖向小可，小可不只所措。那位司機(jī)已經(jīng)來(lái)不及停下，小可因此也失去了生命 那一天，我哭了，我非常后悔，非常慚愧。如果不是因?yàn)槲?，小可可能現(xiàn)在還在快樂(lè)地陪著我玩。小可，是我對(duì)不起你【解析】此次作文是命題作文。從文章的題目看，這是一篇寫(xiě)事的作文，寫(xiě)記敘文時(shí)要把事情交代完整，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。此篇作文在下筆時(shí)要確定好一件怎樣的事使你流淚。是開(kāi)心還是傷心？寫(xiě)這件事時(shí)要把事寫(xiě)完整。先要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚。如寫(xiě)一件感動(dòng)的事讓自己流淚，那么這件讓我感動(dòng)的事就要按事情的發(fā)展順序?qū)懀瑢?xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈前因后果。然后要突