學(xué)生家長代表在八年級家長會上的發(fā)言稿

1、學(xué)生家長代表在八年級家長會上的發(fā)言稿學(xué)生家長代表在八年級家長會上的發(fā)言稿1尊敬的各位老師，家長朋友們：大家下午好！首先作為家委會的代表，我非常感謝學(xué)校給了我一個這么好的機(jī)會，讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202班韓文男的爸爸，首先我要對孩子所在的學(xué)校，對我孩子所有任課教師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓她健康快樂的成長。今天，我有機(jī)會與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲緊張。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，

2、我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)孩子的成長需要良好的環(huán)境，進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境，銀田中學(xué)是一個教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子欽佩自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。二是重視孩子的心理健康初中階段是孩子的人生觀，代價觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學(xué)

3、，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、進(jìn)修上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑假如不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題及時進(jìn)行疏導(dǎo)。孩子幼小的心靈是需求家長的尊重、理解和支持的.，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。三是關(guān)注孩子的進(jìn)修說到進(jìn)修，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，假如說孩子在學(xué)校的進(jìn)修是他們進(jìn)修生活的主要組成部分，那么在家里的進(jìn)修是對孩子進(jìn)修的必不可少的

4、補(bǔ)充。1、給孩子營造一個良好的家庭進(jìn)修氛圍。孩子在家做功課時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時我一般做些家務(wù)或者看看書，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭進(jìn)修氛圍。2、幫助孩子尋找好的進(jìn)修辦法孩子剛升入初中，跟著課程的增多，功課量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做功課，及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。3、家長要知道孩子的進(jìn)修進(jìn)程我沒事的時候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的功課，看看他的功課質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過孩子的功課，可以反映孩子進(jìn)修的一些問題，功課的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題，

5、只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。四是積極配合老師和學(xué)校老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很費勁，一個班有三四十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以設(shè)想的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的勤勞培養(yǎng)，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長批評指正。謝謝各位！學(xué)生家長代表在八年級家長會上的發(fā)言稿2尊重的各位老師、家長朋友們，可

6、愛的同學(xué)們：你們好！我是初二（）班同學(xué)的家長。能夠有這樣的機(jī)遇，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的勤勞的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！我的孩子，20 xx年畢業(yè)于市實驗二小。當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了中學(xué)，因為我和愛人經(jīng)常出差，平時很少有時間管教孩子，而中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資氣力雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)修生活管理松散有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常寧神。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具有了很強(qiáng)的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且

7、在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的進(jìn)修辦法，進(jìn)修一直還不錯，她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。我信賴，也請我們在坐的各位家長們寧神，有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣

8、一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們寧神，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的進(jìn)修和生活！最后，祝愿中學(xué)的明天會更好！祝愿中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，進(jìn)修進(jìn)步，身體健康，早日成為國家的有用之才！我的發(fā)言完了，謝謝大家！學(xué)生家長代表在八年級家長會上的發(fā)言稿3尊重的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：大家上午好！首先自我介紹一下，我是八年三班xxx同學(xué)的家長，十分感謝學(xué)校給我創(chuàng)造這么好的一個機(jī)遇，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的女兒去年升入初中，當(dāng)時我猶豫了很

9、久，在如今家長都把孩子送入市內(nèi)念書的大潮中，我選擇了雙羊中學(xué)。一年多來，孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚(yáng)，得到了大家的肯定，借此機(jī)遇，我特別感謝各位老師對孩子無所不至的關(guān)愛。作為家長，我時刻關(guān)注著孩子的進(jìn)修，更加關(guān)注學(xué)校的教學(xué)。去年學(xué)校引進(jìn)了“小組積分制”的教學(xué)，當(dāng)時聽孩子提及，還不太理解，怕他專心，怕影響到她的進(jìn)修成績，事實證明，我的擔(dān)心是多余的，原來這種教學(xué)的精髓就是合作，共同進(jìn)步。在物欲橫流，私有化嚴(yán)重的當(dāng)下，孩子們的合作認(rèn)識并不強(qiáng)烈，事不關(guān)己，高高掛起的思想非常嚴(yán)重，所以，每個孩子都需求這種幫助，團(tuán)結(jié)合作精神的熏陶和教育。親愛的孩子們，積分教學(xué)，小組合作，你們一路前行，梁啟超先生

10、曾經(jīng)說過：少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我信賴，你們的教室會更加精彩，你們的未來會更加美妙！家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言稿篇1請讓我在此向各位家長說件事：由于我的進(jìn)修習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的進(jìn)修，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分，我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：1、經(jīng)常過問我們在校的進(jìn)修情況。2、教育我們要有規(guī)矩的進(jìn)修態(tài)度。3、根據(jù)我們的進(jìn)修情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心腸輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭功課。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我

11、們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀態(tài)。這學(xué)期，我們6年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的進(jìn)修習(xí)慣，光*老師還不行，我們還需求爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的長處：聰明、仁慈、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸他*的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因而，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的進(jìn)修有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我信賴，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的勤勞培養(yǎng)下，爸爸他*的

12、配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!(敬禮)爸爸媽媽們請您寧神，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)謝謝大家!家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言稿篇2尊重的各位老師、家長們：你們好!我是本班的學(xué)生陳琴秀，首先很榮幸能站在這個講臺上，談?wù)勎覍M(jìn)修的看法。望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因為這樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來進(jìn)修成績并不代表什么，

13、重要的是在進(jìn)修中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是進(jìn)修的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色很多，但是我的成績盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈活的男生成績卻未必很出色，這是為什么呢?理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是龜兔賽跑中的烏龜，在征途中我也許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅持!路程再遠(yuǎn)我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣進(jìn)修中再不如意我依舊很快樂，因為在我看來：經(jīng)驗就是智慧，當(dāng)成績不理想時我從不喪氣，而是仔細(xì)分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試功課中犯類似的錯誤。同學(xué)們常問我：“你成績那么好

14、是怎么學(xué)的啊?有沒有什么好辦法?”答案當(dāng)然是有。假如說學(xué)校是我們的第一教室，那么家庭就是我們的第二教室，家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學(xué)生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中進(jìn)修，我們會學(xué)得相對輕松，不會產(chǎn)生進(jìn)修以外的心理壓力。千萬不要老把成材啊，爭氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?，會使我們有很大的進(jìn)修壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂欲速則不達(dá)，就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不恰是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴(yán)厲的假面具，釋放出你們對孩子的愛，和他們一同分擔(dān)進(jìn)修中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)

15、得如意!一步步邁向成功!其次對進(jìn)修的自覺性也是非常重要的。中學(xué)不像小學(xué)，不但課程多了，老師講得也沒有那么詳細(xì)了，但是一天24小時卻絲毫沒有多給，因而只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用時間，對今天新學(xué)的知識一定要進(jìn)行鞏固，當(dāng)然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，對其吃透。其二還要對明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí)，把不懂的做上記號，第二天若還不能理解，則一定要問同學(xué)問老師，總之一定要打破砂鍋_問到懂為止。只要能堅持做到這兩點，教室上輕微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習(xí)，實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的，或好不容易才做出來的一定要做上記號，考試前拿

16、出來看看，重新再做過一遍，以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。最后課余時間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會出現(xiàn)兩類同學(xué)，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看;另一類則恰恰相反，玩游戲，打籃球，游泳，登山，上網(wǎng)生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試，只有望洋興嘆的份。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實都不對，我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的功課。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時抱佛腳，但是說實話，這提及來是很簡單但做起來卻未必容易，就我來說，我是懂得這個道理可

17、我未必就做得到，所以此時就需求各位家長對自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r候減輕負(fù)擔(dān)，或督促他進(jìn)修。但您的態(tài)度一定要和藹，畢竟我們也有情感，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!謝謝!學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿范文尊重的各位老師、家長朋友下午好！我是xxx的媽媽，今天，能作為學(xué)生家長的代表發(fā)言，我感到非常榮幸，首先，感謝老師給我這次能與大家一起交流、一起進(jìn)修、一起提高的機(jī)遇。我的孩子xxx，她

18、聰明、活潑、自信、懂事，自入校進(jìn)修以來，在班內(nèi)一直擔(dān)任班長，進(jìn)修成績一直名列前茅，這些，都是全體任課老師孜孜不倦的教誨和精心培養(yǎng)的結(jié)果，借此機(jī)遇，我要感謝各位老師對我孩子無所不至的教育與關(guān)愛。下面，我從家庭角度，談?wù)勛约号c孩子一起進(jìn)修成長的體會：第一、我比力注重孩子的進(jìn)修以及生活習(xí)慣的培養(yǎng)教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。 “行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。進(jìn)修成績的合作實際上是進(jìn)修習(xí)慣的比賽。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。在進(jìn)修習(xí)慣方面，我重視孩子的思考和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。平時我們常聽孩子說“爸爸，這題怎么做？媽媽，這題怎么做？”這些時候，我們

19、不要直接告訴孩子她要怎么做。你可以告訴孩子：你再仔細(xì)看看題目，動動腦筋，說不定能做出來?；蛘哒f，我們比比看，看誰能做出來。這時候，題目的對錯已經(jīng)不再重要，重要的是思考的過程。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問的習(xí)慣，我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。xxx從小就喜歡問問題，有很多問題在我們成年人看來都是沒有思考代價和可笑的，但是，我從來不去扼制她的想法，并鼓勵她自己去找資料尋找答案。我覺得讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步進(jìn)修很重要。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加功課，而是閱讀，再閱讀”。我從

20、孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到兒童科普讀物，從趣味童話、散文小說，到歷史故事等，隨處都有她看的書。 因為有了良好的閱讀習(xí)慣，知識面廣了，孩子的自學(xué)能力也提高了，尤其是對寫作文，課外閱讀有不可替代的作用。在生活習(xí)慣方面，主要是要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，注重個人衛(wèi)生，按時作息、早睡早起，不要拖拉，做一件事要有始有終。第二、營造良好的家庭進(jìn)修環(huán)境古代的孟母三遷給我們深刻的啟示：環(huán)境造就人才。我們要盡量給孩子營造一個安靜舒適的進(jìn)修環(huán)境：不要在家打牌，孩子做功課的時候，盡量不要看電視或者玩電腦，最好是自己也拿起書看。家長的言傳身教比任何說辭都管用。第三、賞識孩子，要善于發(fā)覺他們的閃光點俗語說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩！我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。我在任何時候，都不吝嗇自己的表揚(yáng)，我經(jīng)常對孩子說的話是：xxx，你真棒，你施展闡發(fā)真好，你真是個好孩子，每次聽到這樣的表揚(yáng)，都能瞥見她暴露甜甜的笑容。其實每個孩子都有她自己的拿手，也許他進(jìn)修成績不是很理想，