《正方體三視圖》課件

1、請(qǐng)欣賞漫畫(huà)并思考 ： 為什么會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)？ 漫畫(huà) “6”與“9” .第1頁(yè)，共19頁(yè)。誰(shuí)知道蘇軾的題西林壁這首詩(shī)嗎？橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。.第2頁(yè)，共19頁(yè)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，說(shuō)明從不同方向看鐘樓的印象不一樣.第3頁(yè)，共19頁(yè)。欣賞.第4頁(yè)，共19頁(yè)。從正面看從左面看從上面看主視圖左視圖俯視圖.第5頁(yè)，共19頁(yè)。我們從不同的方向觀察同一物體時(shí)，可以看到不同的圖形，其中從 正面 看到的圖叫做 主視圖 從 左面 看到的圖叫做 左視圖從 上面 看到的圖叫做 俯視圖.第6頁(yè)，共19頁(yè)。主視圖左視圖俯視圖從左面看從正面看從上面看探究三視圖畫(huà)法.第7頁(yè)，共19頁(yè)。

2、主視圖左視圖俯視圖（課本第17頁(yè)隨堂練習(xí)）考考你.第8頁(yè)，共19頁(yè)?？?誰(shuí) 答 得 快 如左圖：左視圖是（ ），主視圖是（ ），俯視圖是（ ）（A）（B）（C）（D）BAD.第9頁(yè)，共19頁(yè)。 一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成，從上面看和從左面看所看到的平面圖形如圖所示。搭出滿(mǎn)足條件的幾何體，你搭的幾何體由幾個(gè)小立方塊搭成？與同伴交流。議一議.第10頁(yè)，共19頁(yè)。 研究圓柱、圓錐、球的三視圖.第11頁(yè)，共19頁(yè)。桌子上放著一個(gè)長(zhǎng)方體和圓柱(如下圖)，說(shuō)出下列三幅圖分別是_.第12頁(yè)，共19頁(yè)。例1：畫(huà)出下列幾何體的三視圖.第13頁(yè)，共19頁(yè)。例2下圖是由幾個(gè)小正方塊所搭的幾何體的俯視圖。

3、小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)。請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖主視圖左視圖.第14頁(yè)，共19頁(yè)。1321231隨堂練習(xí)如圖所示的兩幅圖分別是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)。請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)幾何體的主視圖和左視圖.第15頁(yè)，共19頁(yè)。1321231左視圖主視圖主視圖主視圖左視圖.第16頁(yè)，共19頁(yè)。左視圖主視圖主視圖看列，取大數(shù)，左右相對(duì)應(yīng)左畫(huà)兩個(gè)，右畫(huà)三個(gè)看行，取大數(shù)，上對(duì)左，下對(duì)右左畫(huà)三個(gè)，右畫(huà)兩個(gè)1321俯視圖1321俯視圖歸納：.第17頁(yè)，共19頁(yè)。你能根據(jù)以下的主視圖、左視圖來(lái)確定俯視圖中每個(gè)小正方形上面各有幾個(gè)小正方體嗎？請(qǐng)你用數(shù)字標(biāo)出來(lái)。主視圖左視圖俯視圖展開(kāi)你的想象力.第18頁(yè)，共19頁(yè)。由小方塊搭成的幾何體畫(huà)它的主視圖、左視圖、俯視圖時(shí)，關(guān)鍵是確定它們有幾列，以及每列方塊的個(gè)數(shù)。由小方塊搭成的幾何體的俯視圖畫(huà)它的主視圖和左視圖方法有兩種：（）先擺出幾何體，再畫(huà)主視圖和左