濟源市教育科學(xué)規(guī)劃課題

1、濟源市教育科學(xué)規(guī)劃課題 管 理 手 冊課題名稱 立項類別 立項編號 課題負(fù)責(zé)人 預(yù)期完成時間 實際完成時間 承擔(dān)單位 濟源市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制填表說明一、請用計算機或鋼筆如實填寫各項內(nèi)容，書寫要清晰工整。二、填表時如欄目不夠，可自行加頁。三、該記載冊為課題研究過程管理及結(jié)題的重要依據(jù)，請妥善保存，結(jié)題時需要上交。四、若有其他不明確問題，請與市教育科學(xué)規(guī)劃辦聯(lián)系。聯(lián)系電課題管理手冊目錄1、課題申評書2、課題立項通知書3、課題研究方案4、課題開題論證記錄表5、課題研究參閱資料一覽表6、課題研究工作計劃表7、研究活動概況記錄8、課題組內(nèi)研討活動及會議記錄9、外出

2、學(xué)習(xí)活動記錄10、課題研究課記錄表11、教育個案研究記錄12、研究階段性小結(jié)13、課題成果目錄14、課題變更申請表15、課題成果鑒定意見表附錄：課題材料檔案袋收集要求一、課 題 申 評 書 請將課題申評書附夾在此頁二、課題立項通知書 附貼文件復(fù)印件三、課題研究方案請將課題研究方案打印后，附夾在此頁年 月 日完成研究方案制訂，附入課題管理手冊。參加研究方案討論的有：等 位同志。課題組負(fù)責(zé)人簽名：四、課題開題論證記錄表開題論證時間開題論證地點組織論證單位主持人論證方式會議論證 通訊論證 參加論證的主要人員姓名單位職務(wù)(職稱)開題論證結(jié)果摘 要備注附詳細(xì)課題論證報告五、課題研究參閱資料一覽表序號摘記

3、日期文 章 標(biāo) 題作 者出 處注:參閱的資料請妥善保管,以便檢查和結(jié)題時用.六、課題研究工作計劃表時 間研究工作的主題及內(nèi)容主 持 人執(zhí)行情況（由學(xué)校教科室檢查后填寫）七、研究活動概況記錄序號時間地點主要內(nèi)容活動形 式主持人參加人 員效 果與體 會123456（此表可復(fù)制）八、課題組內(nèi)研討活動及會議記錄第 次研討活動研討主題時 間活動形式參加人員活動經(jīng)過研討內(nèi)容主要收獲討論分析注：記錄與課題研究有關(guān)的講座、調(diào)查、討論等活動內(nèi)容及會議。 （此表可復(fù)制）九、外出學(xué)習(xí)活動記錄第 次外出學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)活動主題名稱時 間組織單位參加人員聽取報告和觀摩考察的內(nèi)容對本課題的收獲與啟發(fā)備注注：派遣課題組成員外出

4、學(xué)習(xí)觀摩是拓展研究思路的一種途徑，但必須重視每一次活動收獲的落實。“一次一得”是對學(xué)習(xí)的體會與整理。 （此表可復(fù)制）十、課題研究課記錄表課題名稱課題級別作課內(nèi)容作課班作課教師作課時間聽課人數(shù)教學(xué)設(shè)計的理 念學(xué)生學(xué)習(xí)效果分析教學(xué)設(shè)計與課題研究的相關(guān)性分析活動反饋注：教學(xué)過程要另紙附后。 （此表可復(fù)制）十一、教育個案研究記錄個案編號個案基本情況性別出生年月身體狀況班級學(xué) 習(xí) 情 況性格與交往家庭情況家庭結(jié)構(gòu)父母職業(yè)經(jīng)濟條件家庭教育其 他 說 明研究對象的“問題”的表現(xiàn)與特征觀察與檢測的方法前測結(jié)果后測結(jié)果 說明（續(xù)上表）教育個案研究中的教育干預(yù)記錄（以時間為序）時間教育措施及其特點觀察與檢測與個案

5、的交談教育干預(yù)的小結(jié)結(jié)論與討論（此頁可附個案研究報告）十二、研究階段性小結(jié) 月份起至?xí)r間主要研究內(nèi)容研究結(jié)果概述主要收獲存在的困難與問題下階段研究的設(shè)想與建議學(xué)校教科室檢查意見注：要另附頁十三、課題成果目錄序 號 類別、題目及執(zhí)筆人 時 間級 別1234 5678910注：1、課題研究成果原件、復(fù)印件請按順序號附于管理手冊后（每學(xué)年期不少于5件）。2、課題管理手冊于每學(xué)期結(jié)束前上交學(xué)校教科室備查。十四、課題變更申請表課題編號 課題名稱變更原因變更項目（選擇需要變更的項目,在相應(yīng)括號內(nèi)打“”，并認(rèn)真填寫有關(guān)變更內(nèi)容。）本課題主持人（成員） 申請變更為 。 （ ）本課題的名稱 申請變更為 （ ）本

6、課題的所在單位 申請變更為 （ ）本課題的結(jié)題時間由 年 月申請延長到 年 月。 （ ）本課題申請撤消。 （ ）課題主持人簽字：課題所在單位意見：單位蓋章：中心校意見： 年 月 日課題原主持人簽字：課題原所在單位意見：單位蓋章：市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組意見： 年 月 日十五、課題成果鑒定意見表鑒定時間鑒定地點組織鑒定單位主 持 人參加鑒定人員姓 名單 位職務(wù)（職稱）鑒定意見課題材料檔案袋收集要求內(nèi)容：計劃選題階段：課題申評書及立項通知書，所查閱、參考的各種文獻資料。研究實施階段：課題研究方案，研究中的各種原始記錄、照片、工作日記、會議記錄、研究反思、經(jīng)驗總結(jié)、課堂實錄、教學(xué)（活動）方案、教育教學(xué)效果測試等?？偨Y(jié)鑒定階段：經(jīng)驗總結(jié)或研究報告、論文、鑒定書、鑒定會議記錄、鑒定意見、證書等。成果推廣應(yīng)用階段：成果推廣應(yīng)用情況、教育教學(xué)效果、效益、信息反饋等材料；成果獲獎證書、文件；以及圍繞課題研究工作所形成的其他各類有關(guān)材料。二、要求：1、按照內(nèi)容要求歸類整理，編好頁碼，寫好目錄。2