西師大版二年級上冊數(shù)學(xué)第二單元 角的初步認識 同步練習(xí)題(含答案)_第1頁
西師大版二年級上冊數(shù)學(xué)第二單元 角的初步認識 同步練習(xí)題(含答案)_第2頁
西師大版二年級上冊數(shù)學(xué)第二單元 角的初步認識 同步練習(xí)題(含答案)_第3頁
西師大版二年級上冊數(shù)學(xué)第二單元 角的初步認識 同步練習(xí)題(含答案)_第4頁
西師大版二年級上冊數(shù)學(xué)第二單元 角的初步認識 同步練習(xí)題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、西師大版二年級上冊數(shù)學(xué)第二單元 角的初步認識 同步練習(xí)題一.選擇題1.下面圖形中,哪個是角?( )A. B. C.2.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.3.下圖中是鈍角的是( )。A. B. C.4.下面的圖形中各有( )個角。A.5個 B.4 C.3個 D.2個5.一把三角尺上有三個角,其中最大的角是( )角。 A.鈍角 B.直角 C.銳角 D.無法確定6.比一比。哪個角大?( )A. B.二.判斷題1.一個點和兩條線一定能組成一個角。 ( )2.直角大于銳角小于鈍角。 ( )3.角都有頂點。 ( )4.用尺向不同的方向畫兩條線,就能畫成一個角。( )5.長方形有4個直角。 ( )

2、6.角的兩條邊越長,角越大。( )三.填空題1.比較下列各組角的大小,在小角下面的 里畫“A”,在大角下面的 里畫“B”。2.把一個鈍角分成兩個角,其中一個是直角,另一個是_角。3.比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。4.下圖中共有_個直角,_個銳角,_個鈍角。5.9時整,分針和時針形成的角是_角。6.這個圖中,有_個直角,_個銳角,_鈍角。四.作圖題1.按要求剪一剪。(畫線表示你的剪法)(1)剩下1個直角。(2)剩下2個直角。 (3)剩下3個直角。(4)剩下4個直角。 2.在下面的圖形中,分別再畫一畫。(1)形成一個角 (2) 形成四個角 五.解答題1.我們已經(jīng)認識了銳角、直角和鈍角,在角的大家族中,是否還有其他的角呢?它們又有哪些特征呢?2.看一看,填一填銳角有:直角有:鈍角有:3.下圖中,共有多少個角?多少個直角?多少個銳角?多少個鈍角? 參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.D5.B6.B二.判斷題1.2.3.4.5.6.三.填空題1.A,B2.銳3.銳角;鈍角4.8;8;35.直6.2;2;1四.作圖題1.(1) (2) (3) (4)2. 五.解答題1.平角和周角,平角=180,周角=360。2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論