九年級(jí)畢業(yè)班教師座談會(huì)講話稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 九年級(jí)畢業(yè)班教師座談會(huì)講話稿 各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家下午好! 今天，利用大家的休息時(shí)間我校隆重召開九年級(jí)畢業(yè)班教師會(huì)。在此，我代表學(xué)向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)致以歉意和表示衷心的感謝，并請(qǐng)各位畢業(yè)班老師將我誠(chéng)實(shí)的問候帶給一向奮力拼搏、永不言敗的九年級(jí)全體同學(xué)?！笆昴ヒ粍Γ癯囦h芒”，九年級(jí)，與中考握手了，檢驗(yàn)我們收獲的時(shí)候鄰近了，我們學(xué)校管理層將會(huì)和大家一起把高度的責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的決心、足夠的細(xì)心和必勝的信仰與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著理想的舞臺(tái)前進(jìn)。九年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)候，畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中表達(dá)，中考勞績(jī)更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、

2、地位和進(jìn)展，學(xué)校分外重視畢業(yè)班工作，早在開學(xué)初就把九年級(jí)工作擰了出來，做為學(xué)校工作的重中之重，今天召開畢業(yè)班教師鼓動(dòng)會(huì)，就是根據(jù)期初學(xué)校工作部署而召開的，旨在統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確定措施，添加信仰，為2022年我校再次取得中考的告成吹響進(jìn)擊的號(hào)角。 下面我從三個(gè)方面談?wù)?一、分析現(xiàn)狀，添加信仰 1、我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體，有教學(xué)閱歷豐富的老教師，有年富力強(qiáng)閱歷才能精力俱佳的中年老師，還有精力充滿敏而好學(xué)的年輕教師。 中考要取得告成，關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著全體教師的聰慧和心血，都憑借于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師都是教學(xué)才能強(qiáng)，有責(zé)

3、任心，從事過畢業(yè)班教學(xué)的有豐富閱歷的老師，從開學(xué)以來，老師們潛心備課、用心講課，細(xì)心批改，學(xué)生進(jìn)入角色較快，本屆學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級(jí)時(shí)濃多了。為了實(shí)時(shí)掌管學(xué)生學(xué)習(xí)處境，大多老師在開學(xué)上課不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)已舉行了屢屢測(cè)驗(yàn)，那一道道鮮紅的筆跡，凝結(jié)著老師多少心血和汗水。每次教學(xué)巡查，看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師，聽著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解，我不由肅然起敬;目睹晨練時(shí)同學(xué)們驕健的身姿，喜聞教室內(nèi)同學(xué)們瑯瑯讀書聲，我的信仰又平添了幾分。 2、我們更有12位不甘人后的優(yōu)秀班主任 晨起的鈴聲喚來陪伴學(xué)生的人是他們，帶著學(xué)生晨練的人是他們，上課時(shí)候在辦公室的人是他們，午間離不開教室的人是他們，

4、晚自習(xí)送走結(jié)果一個(gè)學(xué)生的人是他們，節(jié)假日仍念著學(xué)生的人還是他們。他們其實(shí)早已繃緊了中考這根弦，他們?cè)缫亚那牡刈隽舜罅渴?，他們的班?jí)已發(fā)出了“拼搏一年，變更我的人生”的吼聲，早已吹響了沖鋒號(hào)。正是由于他們進(jìn)入九年級(jí)之后的更加努力，更加投入，我們的學(xué)生更懂事，更加愛學(xué)習(xí)了。 3、學(xué)校一向以來重視九年級(jí)工作，抓畢業(yè)班管理，抓應(yīng)對(duì)中考已形成一套較為成熟的工作程序和閱歷，更加是去年中考取得了優(yōu)秀的勞績(jī)，更為我們備考積累了豐富的閱歷。 4、18年輝煌的中考勞績(jī)，對(duì)19屆來說，既是壓力，更是動(dòng)力。 二、明確目標(biāo)，確定措施 （1）明確我們2022屆的中考目標(biāo)。500分以上力爭(zhēng)達(dá)成100人，示范高中高中力爭(zhēng)達(dá)成

5、180，每個(gè)班教務(wù)處在下一次月考后和各班一起制定出各班級(jí)的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人，學(xué)生個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo)。強(qiáng)化措施是：（1）整個(gè)九年級(jí)工作統(tǒng)籌安置，定期舉行畢業(yè)班學(xué)生檢測(cè)考試及模擬考試。（2）包級(jí)包班整個(gè)九年級(jí)各班狠抓教風(fēng)，班級(jí)學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化常規(guī)管理，抓課堂、求效率。（3）本學(xué)期至全區(qū)一模（畢業(yè)考試前）面向全體學(xué)生，提高各學(xué)科平均分； 后面加強(qiáng)中職鼓動(dòng)工作割尾巴，減負(fù)提質(zhì)，保優(yōu)生，提中間，管住差生;（4）狠抓教研（研究各學(xué)科中考命題）（5）各學(xué)科在復(fù)習(xí)階段整合氣力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。（6）強(qiáng)化輔導(dǎo)，想手段經(jīng)費(fèi)保障 三、凝神聚力，團(tuán)結(jié)奮斗 第一，團(tuán)結(jié)全

6、體老師，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將會(huì)深入課堂聽課，實(shí)時(shí)了解教學(xué)問題，提出提升觀法和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切不解和難題，盡力供給能促進(jìn)教學(xué)，提高效率的平臺(tái)。 其次，要以班主任為核心，實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，制定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)管理，協(xié)調(diào)任課教師，作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)的布置，偏科校正，思想工作等方面形成合力，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。 第三，各位教師，不僅要加強(qiáng)備課、課堂教學(xué)、教學(xué)復(fù)習(xí)籌劃，把握教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，抓獲中考信息。還要全面掌管所教學(xué)班級(jí)中等以上學(xué)生處境，要主動(dòng)對(duì)接班主任，領(lǐng)會(huì)了解學(xué)生各學(xué)科處境，你的學(xué)科弱其他科強(qiáng)對(duì)升學(xué)有望

7、，高分示范高中有望、臨界生、要予以更多關(guān)注，形成教學(xué)合力，學(xué)生打造效率。 第四、加強(qiáng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。這是中考取得優(yōu)秀勞績(jī)的關(guān)鍵。以班主任為主，課任教師輔助，齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng)。首先要抓好班級(jí)日常管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境。其次要抓好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生舉行夢(mèng)想和前途教導(dǎo)，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是勞績(jī)”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行叛觥?第五、要加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持，實(shí)時(shí)而全面掌管學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài)，不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道，讓學(xué)生始終有這種感覺：九年級(jí)啦，學(xué)校和家庭都挺重視我的，我理應(yīng)更加努力讀書。另外加強(qiáng)心理

8、素質(zhì)教導(dǎo)對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生來說分外重要。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”，中考是選拔考試，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要消釋懼怕心理、慌張心理，要以良好的心態(tài)加入每一次考試。讓他們意識(shí)到“七減一等于零”，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在幸運(yùn)心理，偏科必將與夢(mèng)想高中失之交臂，原諒平日的“失誤”，必將造成中考的失敗，平日要嚴(yán)格要求自己，不允許展現(xiàn)失誤。讓他們明白“天生我才必有用”，社會(huì)的進(jìn)展和創(chuàng)辦需要各類人才，即使勞績(jī)?cè)愀?，但多學(xué)些學(xué)識(shí)，有了良好的習(xí)慣，走向社會(huì)只會(huì)受益，只有人人想學(xué)，班風(fēng)才能正，學(xué)風(fēng)才會(huì)濃。 至于怎樣優(yōu)化教學(xué)，如何指導(dǎo)學(xué)法，各位老師都是行家，大家已經(jīng)做得很好，將會(huì)做得更好。各位老師，學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們，將2022