2011級(jí)第三學(xué)期《職前教育》考卷

1、2011級(jí)第三學(xué)期職前教育教學(xué)計(jì)劃試卷總分:100分 通過(guò)分?jǐn)?shù):60分 考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘-客觀題(每小題:2分)- 1,大學(xué)生培養(yǎng)決策能力應(yīng)注意幾點(diǎn)：克服從眾心理，增強(qiáng)自信心，決策勿求十全十美，多向師長(zhǎng)請(qǐng)教 A. B. C. D. 正確答案：B 2,社團(tuán)是松散的、自由的。大學(xué)生需要把自己最大的平面展示給社團(tuán)，才能更多的接收社團(tuán)的陽(yáng)光。對(duì)于這種說(shuō)法，你認(rèn)為正確與否？ A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A 3,興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的興趣愛(ài)好，下列描述錯(cuò)誤的是： A. 興趣愛(ài)好對(duì)大學(xué)生而言，既費(fèi)時(shí)間精力，又勞民傷財(cái)，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。 B. 興趣愛(ài)好能在一定程度上反映一個(gè)

2、人的性格、觀念、心態(tài)，應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。 C. 興趣愛(ài)好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，并且對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用。 D. 每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛(ài)好，學(xué)會(huì)自我?jiàn)蕵?lè)，這對(duì)維護(hù)自身的心理健康是十分有益的。正確答案：A 4,很多大學(xué)生在步入職場(chǎng)后，不能和身邊的同事融洽相處，處理與他人關(guān)系的能力非常弱。其實(shí)大學(xué)生在校期間就應(yīng)培養(yǎng)自己的人際交往能力，為以后的職場(chǎng)生存打下基礎(chǔ)，對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A. 不斷加深自我知識(shí)的積累，加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng) B. 對(duì)人對(duì)事態(tài)度寬容，培養(yǎng)豁達(dá)的心胸 C. 學(xué)會(huì)在尊重他人的前提

3、下，與人交流、溝通 D. 與人相處時(shí)保持距離，加強(qiáng)自我保護(hù)正確答案：D 5,某宿舍的A、B兩位同學(xué)非常勤快，總是把宿舍衛(wèi)生搞得干干凈凈、整整齊齊。C君只是偶爾搞一下，而D君則從不搞衛(wèi)生、以我為中心。當(dāng)別人正干得滿頭大汗時(shí)，他卻躺在床上悠閑地看書(shū)。A、B多次動(dòng)員也不見(jiàn)效。時(shí)間久了，A、B就心理有點(diǎn)不平衡：干嘛是我們干，他們就不用干！于是兩人就采取隔離措施：排擠C和D同學(xué)、把他們的垃圾放在他們的位置上、不和他們說(shuō)話等等，導(dǎo)致宿舍關(guān)系極度緊張。對(duì)于這種矛盾的解決方法，下面哪項(xiàng)是不可取的？ A. 每個(gè)舍員自我檢討、相互協(xié)商，選出舍長(zhǎng)，制定宿舍制度 B. 舍友之間多交流溝通、建立起團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助上進(jìn)的人

4、際交往環(huán)境 C. 報(bào)告輔導(dǎo)員和宿管科，將D同學(xué)調(diào)離宿舍 D. 給C和D同學(xué)以真誠(chéng)的關(guān)注，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣正確答案：C 6,誠(chéng)信自古就是人類社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，誠(chéng)信就是要求人們?cè)谛惺箼?quán)利和履行義務(wù)過(guò)程中： A. 講究信用 B. 恪守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺 C. 在不損害他人利益和社會(huì)利益的前提下追求自己的利益。 D. 以上說(shuō)法都正確正確答案：D 7,經(jīng)過(guò)多年努力，終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入大學(xué)，原本以為可以松口氣甚至有機(jī)會(huì)放開(kāi)手腳好好“享受生活”，卻發(fā)現(xiàn)似乎有更沉重的學(xué)業(yè)任務(wù)擺在面前，更要命的是，十幾年來(lái)百般靈驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法如今卻也“水土不服”。這些是很多大學(xué)生曾經(jīng)遭遇或正在面臨的難題，針對(duì)這種

5、情況，你的看法是？ A. 苦了這么年多，好不容易上了大學(xué)，就應(yīng)該好好的玩，好好的樂(lè) B. 調(diào)整學(xué)習(xí)方法，規(guī)劃好豐富多彩的校園生活 C. 原來(lái)大學(xué)和中學(xué)一樣都是“密封罐”，我還是抱著書(shū)本繼續(xù)啃吧 D. 以上都不對(duì)正確答案：B 8,大學(xué)生活中，如何培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，下列表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的： A. 遠(yuǎn)離吸煙、酗酒、沉溺于電子游戲等不良的生活習(xí)慣。 B. 生活作息隨心所欲。 C. 合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 D. 適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)。正確答案：B 9,現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來(lái)的求職增加砝碼，當(dāng)下的“高?？甲C熱”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備策略。對(duì)于同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書(shū)，下列說(shuō)法

6、中錯(cuò)誤的是？ A. 職業(yè)資格證書(shū)并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比 B. 職業(yè)資格證書(shū)只是一塊普通的“敲門磚”，對(duì)于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音 C. 考證是一種盲目行為，而且會(huì)因占用太多的時(shí)間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí) D. 對(duì)于那些含金量低，與求職方向不一致的證書(shū)，應(yīng)慎重考慮正確答案：C 10,時(shí)間是無(wú)法“開(kāi)源”的，大學(xué)四年其實(shí)也是十分短暫，如何進(jìn)行時(shí)間管理，確保大學(xué)生活的充實(shí)呢，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A. 規(guī)定事情的先后順序，摒棄拖延的習(xí)慣。 B. 合理使用網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。 C. 學(xué)習(xí)良好的做事方式，達(dá)成事半功倍的效果。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案：D 11,任何

7、一種興趣總是針對(duì)一定事件，為實(shí)現(xiàn)某種目的而產(chǎn)生的。人對(duì)他所感興趣的事物總是心向神注，積極地把注意指向并集中于該種活動(dòng)。這說(shuō)明了興趣的哪種特點(diǎn)？ A. 指向性 B. 廣泛性 C. 情緒性 D. 動(dòng)力性正確答案：A 12,禮記.中庸中有這么一段話：“莫見(jiàn)乎隱，莫顯于微，故君子慎其獨(dú)也”。這句話提醒大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)處，享受獨(dú)處時(shí)光。對(duì)此，你認(rèn)為： A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A 13,時(shí)間是一種特殊的資源，那么時(shí)間有哪些特性呢，下列描述不正確的是： A. 不可回溯 B. 不能買賣 C. 取之不盡 D. 無(wú)法暫停正確答案：C 14,有位同學(xué)學(xué)的是生物工程專業(yè)，入學(xué)不久看了幾本小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫(xiě)作很感

8、興趣，于是花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作，甚至立志成為一名作家。他將自己的小作品投給雜志社，但卻屢遭拒絕，漸漸地，他失去了寫(xiě)作的興趣。從這個(gè)事例中，可以得到什么啟示？ A. 有些興趣只是暫時(shí)的，不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專研該領(lǐng)域的知識(shí) B. 學(xué)生物工程的想做作家，簡(jiǎn)直就是不切實(shí)際，白日做夢(mèng) C. 如果有專業(yè)的指導(dǎo)，這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家 D. 以上都不對(duì)正確答案：A 15,時(shí)間管理是為提高時(shí)間的利用率和有效性，而對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理的（ ），有效安排與運(yùn)用的管理過(guò)程。 A. 計(jì)劃與安排 B. 節(jié)約與控制 C. 組織與協(xié)調(diào) D. 計(jì)劃與控制正確答案：D 16,“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千

9、磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”所贊美的是強(qiáng)大的： A. 意志力 B. 執(zhí)行力 C. 創(chuàng)造力 D. 抗壓力正確答案：A 17,在實(shí)際生活中，現(xiàn)實(shí)往往與職業(yè)理想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自己的理想標(biāo)準(zhǔn)選到合適的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等理想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個(gè)有收入的職業(yè)混日子；也有的人對(duì)與自己的職業(yè)理想不相符的工作怨天尤人，無(wú)所作為。你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是？ A. 把理想職業(yè)與職業(yè)理想混為一談，合理的職業(yè)理想應(yīng)該建立在個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上，而不等同于幻想中的“理想職業(yè)”。 B. 職業(yè)是職業(yè)、理想是理想，兩者是無(wú)法聯(lián)系起來(lái)的，應(yīng)該理性對(duì)待。 C. 很多人選擇職

10、業(yè)過(guò)于武斷，應(yīng)該等找到感興趣的職業(yè)再就業(yè)。 D. 以上都不對(duì)。正確答案：A 18,生涯是以個(gè)人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸，也包括了其他與工作相關(guān)的角色。生涯不僅局限于個(gè)人的職業(yè)角色，也包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個(gè)層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？ A. 綜合性 B. 終身性 C. 發(fā)展性 D. 獨(dú)特性正確答案：A 19,它是一種不怕困難、相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢(shì)，建立在對(duì)自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上，這是： A. 自負(fù) B. 自覺(jué) C. 自信 D. 自省正確答案：C 20,生涯發(fā)展是一生當(dāng)中連續(xù)不斷的過(guò)程，它概括了個(gè)人一生中所擁有的各種職位、角色，因此生涯不是個(gè)

11、人在某個(gè)階段所特有的。這里指出了生涯的什么特點(diǎn)？ A. 綜合性 B. 終身性 C. 發(fā)展性 D. 獨(dú)特性正確答案：B 21,職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是： A. 知己、知彼、計(jì)劃、評(píng)估 B. 知己、知彼、決策、行動(dòng) C. 知己、知彼、評(píng)估、決策 D. 知己、知彼、行動(dòng)、評(píng)估正確答案：B 22,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個(gè)步驟：揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找差距，彌補(bǔ)差距，有具體施工圖 A. B. C. D. 正確答案：A 23,大學(xué)階段短暫而重要，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，如果不做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，以后將要花費(fèi)更多的時(shí)間與金錢來(lái)彌補(bǔ)。因此，作為新時(shí)期的大學(xué)生，一定要具有強(qiáng)烈的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的意識(shí)，在知己的基礎(chǔ)

12、上，審時(shí)度勢(shì)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確立自己的職業(yè)目標(biāo)。以上說(shuō)法你認(rèn)為： A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A 24,選定目標(biāo)并具體落實(shí)目標(biāo)從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做： A. 自信力 B. 執(zhí)行力 C. 耐挫力 D. 自制力 正確答案：B 25,影片美國(guó)空姐講述了這樣的故事：唐娜是一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)姑娘，小鎮(zhèn)的沉悶、閉塞，加上家庭不和，曾令她決心離開(kāi)這一切。但是，與英俊男友的初戀讓她忘了自己的目標(biāo)，直到有一天，男友另覓新歡。失戀的唐娜絕望地跌入谷底，在酒館借酒澆愁。此時(shí)，她看到了電視上正在播放對(duì)著名空姐薩莉的訪談。從鄉(xiāng)下姑娘變成空姐典范的薩莉在電視里說(shuō)：“無(wú)論你來(lái)自何方，無(wú)論你是誰(shuí)，你都能夠夢(mèng)想成真，但是

13、你必須付諸行動(dòng)，就在現(xiàn)在！”薩莉的話一下子把唐娜喚醒，她清醒地意識(shí)到：自己的目標(biāo)是成為薩莉那樣優(yōu)秀的空姐！在歷經(jīng)各種挫折，甚至被同事偷梁換柱頂替之后，唐娜始終都沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，因?yàn)橛幸粋€(gè)目標(biāo)始終在支撐著她“巴黎，頭等艙，國(guó)際航線，這是通往幸福的捷徑?！?這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥穆殘?chǎng)啟示？ A. 明確的職業(yè)目標(biāo)就像一臺(tái)發(fā)電機(jī)，足以激發(fā)難以想象的能量 B. 除非你不工作，否則永遠(yuǎn)不要以抵觸的心態(tài)做事，因?yàn)槟菢又荒苁鼓愕哪芰Υ蟠蛘劭邸?C. 不要礙于習(xí)慣、主觀認(rèn)知等原因，應(yīng)盡可能地堅(jiān)持在工作中發(fā)揮自己的潛能。 D. 以上都不對(duì)。正確答案：A 26,關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備，表述最準(zhǔn)確的是： A. 大學(xué)生

14、在校期間對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。 B. 職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。 C. 職業(yè)準(zhǔn)備是一個(gè)積累的過(guò)程，職業(yè)準(zhǔn)備期間沒(méi)有必要盲目參與工作，避免給企業(yè)留下不好的印象。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案：A 27,大學(xué)生應(yīng)該成為誠(chéng)信的宣傳者和實(shí)踐者，這是因?yàn)椋ǎ┱\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，誠(chéng)信是個(gè)人立足之本，誠(chéng)信要從小培養(yǎng) A. B. C. D. 正確答案：C 28,在做生涯抉擇時(shí)，有些人以自己此時(shí)此刻的感受或情緒反應(yīng)，做出直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé)，但常跌破旁

15、人的眼鏡。他們的決定是自發(fā)性的，在時(shí)間緊迫時(shí)非常有用，缺點(diǎn)是容易受主觀意見(jiàn)影響。這種生涯抉擇類型屬于？ A. 理智型 B. 直覺(jué)型 C. 依賴型正確答案：B 29,著名生涯學(xué)家沙特爾認(rèn)為：職業(yè)生涯是一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或（ ）的總稱。 A. 職位 B. 角色 C. 過(guò)程 D. 體驗(yàn)正確答案：A 30,心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為幾種：多血質(zhì)，膽汁質(zhì)，粘液質(zhì)，抑郁質(zhì) A. B. C. D. 正確答案：D 31,不同的社會(huì)環(huán)境所給予個(gè)人的職業(yè)信息是不同的。下列四項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是社會(huì)環(huán)境所包含的因素： A. 社會(huì)文化環(huán)境 B. 人口環(huán)境 C. 企業(yè)文化 D. 社會(huì)價(jià)值觀念正確答案：C 32,

16、1966年，在日內(nèi)瓦第十一屆國(guó)際勞工統(tǒng)計(jì)專家會(huì)議上通過(guò)了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類的修訂版。國(guó)際勞工局將職業(yè)分成幾大類： A. 7 B. 10 C. 8 D. 9正確答案：C 33,關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備，表述最準(zhǔn)確的是： A. 大學(xué)生在校期間對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。 B. 職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。 C. 職業(yè)準(zhǔn)備是一個(gè)積累的過(guò)程，職業(yè)準(zhǔn)備期間沒(méi)有必要盲目參與工作，避免給企業(yè)留下不好的印象。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案：A 34,關(guān)于企業(yè)信息管理員的定義，下列說(shuō)法是否正確：企業(yè)信息管理員是專門從事

17、企業(yè)信息化建設(shè)，承擔(dān)信息技術(shù)應(yīng)用和信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理以及信息資源的開(kāi)發(fā)和利用工作的復(fù)合型人才。 A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A 35,生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一是職業(yè)選擇，職業(yè)選擇直接受人的職業(yè)價(jià)值觀影響，而職業(yè)價(jià)值觀又是職業(yè)聲望、職業(yè)分層、職業(yè)期望與職業(yè)成功等因素決定的。以上說(shuō)法你認(rèn)為： A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A 36,能力與知識(shí)、技能之間的關(guān)系，哪種說(shuō)法正確？ A. 能力等同于知識(shí)和技能。 B. 能力是個(gè)人穩(wěn)定的心理特征，知識(shí)是人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，技能是通過(guò)實(shí)踐鞏固下來(lái)的動(dòng)作系統(tǒng)，三者既有區(qū)別，也有聯(lián)系。 C. 能力是外顯的，知識(shí)和技能是內(nèi)隱的。 D. 能力可以在較短

18、的時(shí)間內(nèi)提高，知識(shí)和技能需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉。正確答案：B 37,處于“成長(zhǎng)后期”的企業(yè)，制度和體系都已上了軌道，想在短期內(nèi)獲得晉升或加薪比較困難。以上說(shuō)法你認(rèn)為： A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A 38,性格是指一個(gè)人在個(gè)體生活過(guò)程中所形成的，對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的（ ）以及與之相應(yīng)的行為方式。 A. 價(jià)值觀 B. 態(tài)度 C. 意識(shí) D. 興趣正確答案：B 39,近年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家政策的調(diào)整，一批新型國(guó)有企業(yè)脫穎而出，這些新國(guó)企表現(xiàn)出了全新的特征，關(guān)于新國(guó)企，以下說(shuō)法正確的是： A. 新國(guó)企設(shè)立時(shí)間較晚，規(guī)模適中，并且大多為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。 B. 新國(guó)企完全拋棄老國(guó)企的制度，現(xiàn)在企業(yè)的一些核心制

19、度已經(jīng)在新國(guó)企內(nèi)部生成，并發(fā)揮重要作用。 C. 新國(guó)企基本都形成了適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要的鮮明的企業(yè)文化。 D. 幾乎所有新國(guó)企有一套適合自身技術(shù)特點(diǎn)的管理模式。正確答案：B 40,關(guān)于勝任能力模型，哪項(xiàng)表述錯(cuò)誤： A. 主要從品質(zhì)和能力層面論證了個(gè)體與崗位工作績(jī)效的關(guān)系。 B. 勝任能力特征包括知識(shí)、技能、社會(huì)角色、動(dòng)機(jī)等。 C. 1973年,哈佛大學(xué)的戴維麥克蘭德教授提出了“勝任能力”概念,并建立了冰山勝任能力模型。 D. 以上說(shuō)法都錯(cuò)誤。正確答案：D 41,以下關(guān)于旅游業(yè)的基本特征說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A. 市場(chǎng)存在著巨大的潛在需求 B. 旅游資源存在一定的壟斷性 C. 是勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)

20、成本相對(duì)較高 D. 無(wú)污染，有利于可持續(xù)發(fā)展正確答案：C 42,關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策，以下說(shuō)法正確的是： A. 高校畢業(yè)生（含大學(xué)?？?、大學(xué)本科、研究生）從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起，1年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。 B. 如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅3年。 C. 自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元，并享受貸款貼息。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D 43,職業(yè)“迷茫族”大多出生于上世紀(jì)80年代，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于備受寵愛(ài)，甚至溺愛(ài)，心理較脆弱，很難承受由于挫折與失敗而帶來(lái)的壓力。步入職場(chǎng)，由于

21、環(huán)境的改變，失去凡事以自我為中心的優(yōu)勢(shì)，變得有些無(wú)所適從。其職業(yè)特質(zhì)為“兩盲一定”，即未來(lái)發(fā)展方向盲目、專業(yè)選擇盲目、對(duì)個(gè)人價(jià)值的認(rèn)同堅(jiān)定。請(qǐng)問(wèn)這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙？ A. 職業(yè)情感障礙 B. 職業(yè)行為障礙 C. 職業(yè)認(rèn)知障礙 D. 職業(yè)能力障礙正確答案：A 44,1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，他說(shuō)了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為這個(gè)偶然跑到前面的矮選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠，爆發(fā)力和速度還都在其次，說(shuō)用智慧取勝確

22、實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。兩年后，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)。山田本一性情木訥，不善言談，回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。這回記者在報(bào)紙上沒(méi)再挖苦他，但對(duì)他所謂的智慧迷惑不解。10年后，這個(gè)謎終于被解開(kāi)了。他在他的自傳中是這么說(shuō)的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就

23、被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上，結(jié)果我跑了十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這說(shuō)明了什么道理： A. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中目標(biāo)分解的作用。 B. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中時(shí)間分解的作用。 C. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是無(wú)往不勝的。 D. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)屬于成功者。正確答案：A 45,教師、醫(yī)生、律師、法官、廣播電視工作者等職業(yè)屬于： A. 管理型職業(yè) B. 社會(huì)型職業(yè) C. 科研型職業(yè) D. 事務(wù)型職業(yè)正確答案：B 46,大學(xué)生除了要掌握必要的職業(yè)相關(guān)知識(shí)和技能，還需要規(guī)劃、提高哪方面的職業(yè)素養(yǎng)？ A. 職業(yè)道德 B. 職業(yè)意識(shí) C. 職業(yè)習(xí)慣 D. 以上均是正確答案：D 47,關(guān)于行政管理人員的職業(yè)素質(zhì)要求，下列說(shuō)法正確的是： A. 具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、計(jì)劃能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理控制能力。 B. 具有基本的計(jì)算機(jī)和外