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文檔簡介
1、人們在風(fēng)中走來人們在風(fēng)中走去.他們走在 中春風(fēng)可愛的春風(fēng)春風(fēng)林斤瀾林斤瀾,1923年生人,浙江溫州人。中學(xué)時代曾參加抗日救亡運動,1949年后調(diào)到北京文聯(lián)工作專門從事劇本創(chuàng)作。一生有許多作品。 字詞積累冰硯 yn 冰溜li 冰碴ch 乍暖還寒zh 大靸鞋s 刮折sh 嗚嗚吹號ho 嘎g 老窖名酒jioRead it aloud大聲朗讀褒貶Bo bin 著重zhu冉冉Rn rn嘎地一聲g沉甸甸din迥然不同jing外聯(lián)學(xué)習(xí):滋潤rn戛然而止ji第一段:南北方人對“春脖子”的感覺第二段:對春脖子的看法第三段:人們的褒貶著重于春風(fēng)第四段:江南春風(fēng)的特點: 第五段:提出一個問題(過渡)第六段:北方春風(fēng)
2、的特點:第七段:北方春風(fēng)帶來的變化第八段:北方春風(fēng)帶來的變化第九段:北方的春風(fēng)帶有北方人的性格第十段:對江南春天的感覺冰河樹枝石屋麥苗山桃人們第十一段:懷念北國的春風(fēng)課文的結(jié)構(gòu):第一部分 (1-3):寫北京“春脖子短”的景況第二部分 (4):寫江南之春的景色第三部分 (5-9):正面寫北方春風(fēng)的景色第四部分 (1011)再寫江南春天的景色定標(biāo)自學(xué) 快速默讀課文,思考: 北國春風(fēng)與江南春風(fēng),有何不同?作者對北國春風(fēng)有怎樣的情感? (在原文中將答案標(biāo)劃,或在相關(guān)語句旁作批注。) 北國春風(fēng) 江南春風(fēng)從時間長短看從春風(fēng)催醒的景致看從春風(fēng)的強(qiáng)度看定標(biāo)自學(xué) 北國春風(fēng) 江南春風(fēng)從時間長短看短長從春風(fēng)催醒的景
3、致看麥苗返青,山桃鼓苞 草長鶯飛從春風(fēng)的強(qiáng)度看粗暴(粗獷)柔美1、文章要表達(dá)對北國春風(fēng)的喜愛之情,為什么要寫“江南春風(fēng)”?合作探究提示作者和江南春風(fēng)作對比,調(diào)動了視覺、觸覺、嗅覺,使江南春天那霉腐濕悶之感更為具體可感,通過對比使北國的春風(fēng)顯得更加可愛,對北國春風(fēng)的敬意也油然而生,鮮明的表達(dá)了自己的態(tài)度,達(dá)到了揚的目的。抒寫了懷念之情 找出文中直接表現(xiàn)北國春風(fēng)粗獷有力、不可遏止特點的句子,體會其中詞語有什么特點?(分類歸納)交流釋疑交流釋疑體現(xiàn)“北國春風(fēng)的粗獷豪放、不可遏制”特點的詞語詞語特點A蒼蒼、莽莽、滾滾大意境疊詞(背景)B撲、漫、插、灌、吹號、呼嘯力量型動詞C嗚嗚、哄哄、撒拉撒拉擬聲詞(
4、不好聽、聲音范圍大)D如無數(shù)的針扎比喻修辭:體現(xiàn)“有力”。北方春風(fēng)的特點:剛硬、粗獷、壯闊、猛烈?guī)淼木吧猴w沙走石、驚天動地南方春風(fēng)的特點:輕柔、溫暖、濕潤帶來的景象:秀麗、繁榮忽然從塞外的蒼蒼的草原,莽莽沙漠,滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人的臉上,如無數(shù)的針扎。本段中有三個“撲”字:第一個:用得很形象,把風(fēng)的氣勢、陣勢寫活了,春風(fēng)勢不可當(dāng)。后兩個字,一個撲在窗戶上,一個撲在人的臉上。同樣寫出春風(fēng)的威力;前一個具有視覺效果,后兩個具有視覺、聽覺、觸覺效果。“漫”非常形象地寫出春風(fēng)刮過山梁的情景,猶如潮水一般?!安?/p>
5、” 風(fēng)進(jìn)入山谷,呈現(xiàn)長長的陣勢,同時還表現(xiàn)出風(fēng)力大,異常迅猛?!肮唷?動作感很強(qiáng),也與“山口”搭配?!按堤枴?用吹號寫春風(fēng),著眼于聽覺,非常有氣勢?!昂魢[” 也是著眼于聽覺,寫出了春風(fēng)的氣勢。 探究學(xué)習(xí)1、課文如何運用對比欲揚先抑的寫法2、如何理解江南的春天“有死耗子味”? 把北方的春風(fēng)與南方的春風(fēng)的性格進(jìn)行對比,突出了北方春風(fēng)的特點:迅猛、粗獷、力大無窮。 想要贊揚北方的春風(fēng),卻先寫北方春風(fēng)的不好:起風(fēng)刮土。而后突然一轉(zhuǎn),寫了北方春風(fēng)橫掃大地的壯闊景色。這話是說霉味很重,叫人惡心。這是從北方人的角度看待南方的春天。其實是為了襯托北方的春天。 本課小結(jié)1、本文所表達(dá)的思想2、南方春風(fēng)的特點與北方春風(fēng)的特點3、本文的寫法: .對比的寫法4、修辭方法的運用: . 欲揚先抑的寫法擬人本文的內(nèi)容介紹: 課文主要描寫北方春風(fēng)景象,寫出了春風(fēng)強(qiáng)勁的力量、粗獷的性格,表達(dá)了作者對春風(fēng)的喜愛之情。 作者在北方的農(nóng)村生活過,工作過,
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