小學(xué)一年級北師大版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題〔有答案〕_第1頁
小學(xué)一年級北師大版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題〔有答案〕_第2頁
小學(xué)一年級北師大版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題〔有答案〕_第3頁
小學(xué)一年級北師大版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題〔有答案〕_第4頁
小學(xué)一年級北師大版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題〔有答案〕_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13小學(xué)一年級北師大版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題有答案班級:_ 姓名:_ 筆畫填空1. 根據(jù)筆畫筆順知識填空。1.“馬”的筆順是_,第二筆是_。2.“耳”共_筆,第二筆是_。3.看拼音寫筆畫:sh zh_hng pi_2. 想一想,填一填。(1)“方”讀作(_),筆順是(_),可組詞:(_)(_)。(2)“醫(yī)”一共(_)畫,第七畫是(_),可組詞:(_)。(3)“再”讀作:(_),第四畫是(_),可組詞:(_)。3. 我會寫筆順。1蟲 筆順:_,共(_)畫,第四畫是(_)。2云 筆順:_,共(_)畫,第三畫是(_)。3頭 筆順:_,共(_)畫,第

2、五畫是(_)。4里 筆順:_,共(_)畫,第五畫是(_)??雌匆魧懺~語4. 我會讀拼音,寫詞語。chn fng bi jng zu yu yn wi y jng shn t go xng d xing 5. 看拼音寫詞語。yn dng zu yu jn qi hu bn shn t y jng fi chng go xng 6. 看拼音,寫詞語。t hu(_) zh qin(_) xing du(_) jn r(_)xu x(_) yun jn(_) y sh(_) zhng y(_)判斷題7. 判斷下列說法對錯,對的畫“”,錯的畫“”1暴風(fēng)雨過后,雨到別人家的院子里去了。 (_)2大灰狼被笨

3、笨豬打噴嚏嚇暈了,滾下山去。 (_)3大灰狼吹了聲口哨,那聲音小了一些。 (_)4波浪撲碎在沙灘上再退回海里,變成新的波浪。 (_)5蒲公英的絨毛被風(fēng)吹到別家院子的草地上去了。 (_)6梨樹梢后,他看到一彎銀白色的太陽。 (_)8. 下面漢字的拼音對嗎?對的在括號里打“”,錯的打“”。1做zu(_)2鵝r(_)3真zhn(_)4在zai(_)5校xia(_)6晚wng(_)7電dn(_)8燈dng(_)9. 判一判,對的打“”,錯的打“”。1“也”字的第二筆是“乚”。(_)2“講”字是后鼻音,“行”字是前鼻音。 (_)3羽毛球、排球、籃球和足球都屬于球類。 (_)連詞成句10. 照樣子,寫句子

4、(1)圓圓的荷葉像大傘。_像_。(2)小鴨子飛快地跑到小公雞身邊。_飛快地_。(3)要是早一分鐘,就能及時通過路口了。_,就_。11. 照樣子連詞成句。(1)在 讓 曬 豌豆媽媽 太陽 豆莢 底下_(2)知識 那里 許許多多 有 的_(3)想 露西 寫 一封信 爸爸 給_(4)王二小 樣子 裝著 的 走在 順從 前面_(5)我國 是 的 日月潭 臺灣省 一個湖 最大_12. 按要求寫句子。1用加點的詞語造句。(1)他的心里非常難過。_(2)她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。2仿寫句子。例:我們身上有七個斑點,就像七顆星星。(1)太陽像_(2)月亮像_選詞填空13. 選擇合適的字填空,只填序號。跳

5、 聽 講 玩 打 踢 搭 跑(_)繩 (_)足球 (_)故事 (_)積木(_)步 (_)音樂 (_)排球 (_)游戲14. 選擇合適的詞語填空。(填序號)巴 把 在 再 , 。1一天放學(xué)了,小東(_)學(xué)校門口和小明說(_)見。2小牛有一條長尾(_),能(_)蠅子趕走。3數(shù)不清的雨點兒(_)從云彩里飄落下來(_)15. 在括號里填上合適的詞語。又大又圓又唱又跳又寬又遠1小白兔和雪孩子(_),玩得很開心。2小燕子告訴媽媽,地里的西瓜長得(_)。3大海,藍藍的,(_)。16. 照樣子選字組詞 。例:己 已 自(己) (已)經(jīng)去 云 (_)年 白(_) 有 友 朋(_) (_)些和 禾 (_)苗 (_

6、)好 再 在 (_)見 現(xiàn)(_)17. 選詞填空。(填序號)發(fā)生 發(fā)明(1)愛迪生(_)了電燈。(2)昨天,我們班上(_)了一件怪事。常常 長長(3)小紅(_)去我家玩。(4)柳樹的枝條(_)的。閱讀理解18. 閱讀短文,回答問題。我(非常 經(jīng)常)在陽上畫畫。今天我打算畫一幅小鳥的家。先用綠色的水彩筆畫森林,碧綠碧綠的樹葉,茂密的枝葉間有一個鳥窩。(在 再)用黃色的水彩筆畫小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很可愛。最后用(籃 藍)色的水彩筆畫天空,天空中(飄 瓢)著潔白的云朵1在文中括號內(nèi)正確的詞語下畫“”。2短文一共有_個自然段,第二自然段有_句話。3用“ ”畫出描寫小鳥的句子。4在括號內(nèi)填上合

7、適的量詞。一(_)小鳥 一(_)白云 一(_)鳥窩5你還能用什么顏色給小鳥的家畫些什么呢?我用_的水彩筆_19. 讀一讀,完成練習(xí)。小彩筆小彩筆,真神奇,它讓祖國更美麗。畫道彩虹空中架,畫條帆船駛得急。畫群小鳥高高飛,畫片綠綠青草地。畫出媽媽開口笑,畫出爸爸心歡喜。我在畫中快樂多,小小彩筆我愛你。1短文一共有_句話。2讀一讀,選一選。(填序號)群 道 片 條一(_)彩虹 一(_)帆船 一(_)小鳥 一(_)草地3“我”用彩筆畫了什么?在后面的括號里打“”。彩虹( ) 妹妹( ) 小鳥( ) 青草( )紅花( ) 帆船( ) 爸爸( ) 大山( ) 媽媽( )4“我”愛彩筆是因為(_)。(填序號

8、)小彩筆很漂亮 我用小彩筆畫畫很快樂5如果讓我用小彩筆畫畫,我會畫_。20. 快樂閱讀。最大的動物小螞蟻對小雞說:“小雞,小雞,你長得真大。”小雞笑了,說:“我不大,小貓比我大?!毙∝埪犃诵‰u的話,笑著說:“小雞,你說得不對。我不大,小狗比我大?!?讀一讀:“小雞,小雞,你長得真大。”“長”字應(yīng)讀成( )AzngBcngCzhngDchng2填一填:故事中,小雞比小螞蟻長得_;小雞比小狗長得_。3故事里面的四種動物,誰最大?( )A小螞蟻B小雞C小貓D小狗4請你接著寫故事。_聽了_的話,笑著說:“_,你說得不對。我不大,_比我大。”21. 我會讀,會按要求作答。夏天,青蛙到處玩,不小心掉進了一

9、口枯井里。他一點兒不著急,一點兒也不害怕,在井里唱起了歌。一頭大象正好經(jīng)過枯井,聽到井里有歌聲,他走過去一看,原來是一只青蛙。大象問:“青蛙弟弟,你為什么唱歌呀?”青蛙說:“我唱歌是因為我相信,朋友們聽到我的歌聲,會來救我的”。大象直夸青蛙聰明,他用長鼻子把青蛙救了上來。1我會數(shù)。(1)這篇短文一共有(_)個自然段,用標出來。(2)第三自然段有(_)句話。2我會畫。請把青蛙說的話,用“_”畫出來。3我會選(填序號)。(1)青蛙掉進枯井后,他唱歌是因為(_)。膽小 想讓朋友救他(2)大象用(_)把青蛙救上來了。尾巴 長鼻子22. 閱讀展示臺。我愛祖國花兒說:“祖國有青青的草地。”大樹說:“祖國有

10、茂盛的森林?!濒~兒說:“祖國有浩瀚的海洋。”駿馬說:“祖國有遼闊的草原?!毙∨笥褌冋f:“祖國有溫暖的家園和敬愛的老師。”1用“”圈出音節(jié)中含有后鼻音的字,重復(fù)的只圈一個。2小朋友們說祖國有什么?用“ ”畫出來??磮D寫話23. 看圖寫話。仔細觀察圖畫,看圖畫上都有誰?他們在哪兒?在做什么?把你看到的、想到的寫下來。_24. 看圖寫話。仔細看一看,圖上都有誰?他們在做什么?試著寫上一兩句話。(不會寫的字可以用拼音代替)_25. 看圖寫話。圖中都有誰?它們在干什么?請寫幾句話,不會寫的字用拼音代替。_26. 看圖寫話。圖上畫的是誰?他們在哪里?他們在干什么?他們可能會說些什么?想一想,用幾句簡單的話

11、寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。 _27. 妙筆生花,看圖寫話。圖上的小朋友們在干什么?把圖上的內(nèi)容說一說,不會寫的字可以用拼音。_答案1、1.橫折、豎折折鉤 豎折折鉤 2. 6 豎 3. 豎折 橫撇 2、fng 方法 方面 7 醫(yī)生 zi 再見 3、 6 4 5 7 4、春風(fēng) 北京 左右 因為 已經(jīng) 身體 高興 大象5、運動 左右 金秋 伙伴 身體 已經(jīng) 非常 高興6、體會 之前 相對 近日 學(xué)習(xí) 遠近 玉石 仗義 7、 8、 9、 10、彎彎的月亮 小船 小美 跑進教室 我要是努力練習(xí) 能學(xué)會騎自行車了11、豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽底下。 那里有許許多多的知識。 露西想給爸爸寫一封信。 王

12、二小裝著順從的樣子走在前面。 日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。12、不知道為什么,他看起來很難過。 大家盼望小紅快點好起來。 一個大火球掛在空中。 一個大圓盤掛在空中。13、 14、 15、 16、去 云 友 有 禾 和 再 在 17、 18、1經(jīng)常 再 藍 飄2 兩 四 3黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很可愛4 只 朵 床 5 粉色的 給小鳥畫一張床19、152 3彩虹、小鳥、青草、帆船、爸爸、媽媽45大山20、1C2 大 小 3D4 小狗 小貓 小貓 黃牛21、1 三 三 2我唱歌是因為我相信,朋友們聽到我的歌聲,會來救我的。3 22、1青 盛 洋 朋 敬2祖國有溫暖的家園和敬愛的老師。23、例文:星期天,小明乘公共汽車去爺爺家。過了一會兒,小明看見一位老人上車了,她白發(fā)蒼蒼,還拄著一根拐杖。小明把老人扶過來,把位子讓給老人。微笑著說:“你真是個好孩子。”車上的人夸小明這么關(guān)心老人,向小明豎起了大拇指。24、范文:一天的早上,奶奶坐在椅子上看報紙。小明洗了一個蘋果給奶奶送上。奶奶說:“小明真是長大變乖了?!毙∶髡f:“謝謝奶奶的夸獎?!蹦棠绦α耍∶饕残α耍麄冃Φ每砷_心了。桌旁的小貓看到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論