滬教版一年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14滬教版一年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)真題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 看拼音，寫詞語。dn yun zhn shn shn w fn wn n pn sh bo y bn zhn jn 2. 看拼音寫詞語。tng xu z j sh bn y y qun du wn ho zh ln r m 3. 看拼音寫詞語。shng z zu yu hng hu yu sh ki dng wn y dng ch yu shu 筆畫填空4. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 語“語”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。細(xì)“細(xì)”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。香 “香

2、”字的筆順是 。5. 按要求填空。（1）“牙”的筆順是：_，第二畫是（_）。（2）“竹”的筆順是：_，第三畫是（_）。（3）“馬”的筆順是：_，第二畫是（_）。（4）“出”的筆順是：_，第三畫是（_）。6. 先寫出生字的筆順，再填空。東：_，共（_）筆，第二筆是（_）。南：_，共（_）筆，第四筆是（_）。西：_，共（_）筆，第五筆是（_）。北：_，共（_）筆，第五筆是（_）。形近詞7. 比一比，組詞語。底（_） 爪（_） 火（_） 羊（_） ?。╛）低（_） 瓜（_） 伙（_） 樣（_） 主（_）8. 比一比，組詞語。還（_） 找（_） 辦（_） 快（_） 平（_）壞（_） 我（_） 為（_）

3、 塊（_） 來（_）9. 比一比，再組詞。字（_）左（_）時(shí)（_）萬（_）動(dòng)（_） 學(xué)（_）在（_）對（_）方（_）云（_）連一連10. 看一看，連一連。 足 目 口 耳 站11. 讀一讀，連一連。春天 蟬兒叫 河水 肥冬天 楓葉紅 草兒 清秋天 雪花飄 蜜蜂 捉蟲夏天 花兒笑 青蛙 采蜜12. 讀一讀，連一連。彎彎的 星星 貼 衛(wèi)生寬寬的 月兒 撿起 項(xiàng)鏈閃閃的 馬路 打掃 貝殼高高的 荷葉 穿成 玉米圓圓的 個(gè)子 種 對聯(lián)連詞成句13. 我會(huì)照樣子寫句子。例：小猴子抱著西瓜往回走。小猴子（高興）地抱著（大大）的西瓜往回走。（1）小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子（_）地游到小公雞身邊。（2）小魚

4、喜歡在荷葉下游玩。小魚喜歡在（_）的荷葉下游玩。14. 照樣子，寫一寫。例：碧綠碧綠的葉子1_的棉花 _的太陽例：我多想去看看天山上盛開的雪蓮。2我多想_。例：滿樹的桃子又大又紅。3滿_的_又_又_。例：小魚在河里游來游去。4_在_來_去。15. 照樣子寫詞語、句子。1很小很小 _ _ _講了又講 （_）了又（_）（_）了又（_）2例：彎彎的月亮像小船。_像_。3例：勇 勇敢 媽媽希望我做個(gè)勇敢的孩子。原 _ _亂 _ _16. 看圖，把句子寫完整。（用拼音代替漢字） 1乘坐公交車要學(xué)會(huì) 2家里燈光 3草地上有一頭17. 照樣子，寫句子。 例：雪地里來了小畫家。 白茫茫的雪地里來了一群小畫家。

5、 1藍(lán)天上飄著白云。 _的藍(lán)天上飄著_白云。 2小燕子飛回來了。 _的小燕子_飛回來了。閱讀理解18. 認(rèn)真閱讀短文，再完成練習(xí)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）好斗的小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，他仗著有一對大鉗子，總是欺負(fù)人。小魚被他夾得直喊媽媽。小烏龜被他夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見到他就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕他，非常得意，仰起頭來吐泡泡。突然，他發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：誰敢惹我？看我不夾住你！“媽媽！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹！”1短文共有_個(gè)自然段，第2自然段有_句話。2小螃蟹欺負(fù)了_、_和_。3“誰敢惹我？”這句話的意思是（ ）A誰都敢來惹我。B誰都不敢來惹我。4小

6、螃蟹最后去哪里了？他還能欺負(fù)別的小動(dòng)物嗎？_19. 閱讀短文，回答問題。知了借糧夏天，知了不停地唱著歌，多快活??！不知不覺，冬天到了。知了沒有一點(diǎn)糧食，只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔大聲問知了：“你夏天干什么去了？”知了紅著臉說：“我整天都在唱歌。”螞蟻把糧借給了知了，并叮囑它以后不要只顧眼前，不考慮將來。知了借了糧走了。第二年夏天，知了依然整天在樹上唱著歌。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2知了為什么沒有糧食吃？找到相關(guān)的句子寫出來。_3螞蟻叮囑知了以后不要只顧眼前，不考慮將來?！爸活櫻矍啊敝傅氖牵?）A夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊B準(zhǔn)備過冬的糧食4下面哪個(gè)詞寫出了知了沒有聽螞蟻的勸告？

7、（ ）A依然B樹上20. 閱讀短文。_小猴打算做一件新衣。它向大象請教。大象說：“我看最少也得五丈布?！毙『锊恍牛窒蛩墒笳埥?。松鼠說：“我看五寸布就夠了?！闭l說得對呢？小猴為難了，決定向山羊請教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴買了五尺布，請山羊幫他做新衣。幾天后，小猴穿上新衣到湖邊一照：“?。”1短文共有（_）個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容，給短文起個(gè)名字，寫在橫線上。3小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。4在文中的橫線上補(bǔ)充合適的句子。5山羊?yàn)槭裁凑f小猴做新衣需要五尺布呢？_21. 課外閱讀長眼睛的小樹活潑的梅花鹿在小樹林里跑著，幾張?zhí)偃~兒掛

8、在了它的角上，它也不知道。小樹林邊上，是個(gè)小池塘，小鹿探頭一瞧，池塘里映出一棵小樹，小樹杈上 飄著綠葉。再一瞧，小樹杈下面，還有一對明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高興地笑了：“那不是我嗎？我變成一棵長眼睛小樹啦！”就在這時(shí)，有三只漂亮的小鳥兒，落在這一對樹杈上了，它們跳上跳下，還唱著好聽的歌兒呢。愛動(dòng)的小鹿一動(dòng)不動(dòng)，在心里悄悄地說：“唱吧，唱吧，我是一棵快樂的小樹，歡迎小鳥兒來唱歌?！?短文一共_個(gè)自然段。2在括號里填上合適的詞語。（_）的小樹 （_）的小鳥 （_）的眼睛3“長眼睛的小樹”其實(shí)是_。4你喜歡這棵“長眼睛的小樹”嗎？為什么？_。22. 閱讀理解快樂要和大家分享小女孩剝開橘子的皮，看

9、見里面有許許多多的小瓣，就問道：“橘子啊，你為什么是一瓣一瓣的呢？”“為了讓你能夠分給大家呀！”橘子回答說。小女孩又拿起了蘋果說：“可是你，蘋果呀，你為什么不分瓣呢？是叫我一個(gè)人吃的嗎？”“不，”蘋果回答說，“是為了讓你能夠把我整個(gè)送給小伙伴哪！”小女孩明白了，快樂要和大家分享。1照樣子，寫詞語。許多：許許多多 高興：_ 快樂：_2橘子里面有許許多多的小瓣，是為了_；蘋果不分瓣是為了_。3讀了短文，我知道了（ ）A橘子要分給大家吃。B蘋果要送給別人吃。C快樂要和大家分享。4你認(rèn)為什么是快樂？我認(rèn)為，快樂就是_ 。看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖中都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的、想到的寫

10、一寫。_24. 看圖寫話。小朋友們，請你仔細(xì)觀察這幅圖，什么時(shí)間？誰在哪兒？干什么？結(jié)果怎樣（或者他們的心情如何）？把你看到的，想到的寫下來吧！請寫規(guī)范漢字噢！_25. 看圖寫話。我們心中都會(huì)有美好的愿望。你的愿望是什么？寫一寫。_26. 看圖寫話。圖畫上都有誰？他（她）們在什么地方？在做什么？請你仔細(xì)觀察圖片，然后寫幾句話。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不會(huì)寫的字可以用拼音。_27. 寫話大舞（w）臺(tái)。小朋友，圖中的兩只小白兔在干什么呢？請發(fā)揮想象寫一段話。_答案1、單元 鐘聲 身無分文 公平 書包 一本正經(jīng)2、同學(xué) 自己 書本 雨衣 全對 問好 竹林 耳目3、生字 左右 紅花 有時(shí) 開動(dòng) 萬一 動(dòng)

11、車 右手4、語 語 9 丨細(xì) 細(xì) x i 細(xì)小香 香 5、 丨 丨 6、橫 撇折 豎鉤 撇 點(diǎn) 5 撇折 橫 撇 豎 橫折鉤 撇 點(diǎn) 橫 橫 豎 9 橫折鉤 橫 豎 橫折 撇 豎彎 橫 6 豎彎 豎 橫 提 撇 豎彎鉤 5 豎彎鉤 7、底下 爪子 火鍋 羊群 住宿 低頭 黃瓜 伙伴 樣子 主人 8、還來 找出 辦法 快樂 平時(shí) 壞人 我們 為了 一塊 回來 9、生字 左右 時(shí)間 萬里 動(dòng)力 學(xué)習(xí) 現(xiàn)在 對錯(cuò) 方向 白云10、11、12、13、急切 圓圓14、雪白雪白 火紅火紅 去看看草原上散步的牛羊 地 鮮花 美 香 小馬 草原上跑 跑 15、很大很大 很多很多 很好很好 說 說 看 看 紅紅

12、的太陽 個(gè)紅氣球 原來 這本書原來是你的??！ 不亂 房間很整潔，一點(diǎn)也不亂。16、1pi du 2mn lin 3xio ni17、廣闊 潔白柔軟的 美麗 歡快地 18、1 4 3 2 小魚 小烏龜 小蝦 3B4小螃蟹最后被小男孩釣走了。他不能再欺負(fù)別的小動(dòng)物了。19、132我整天都在唱歌。3A4A20、142小猴做新衣3 大象 松鼠 山羊 4不大也不小正合適5因?yàn)樯窖蚴怯贸咴谛『锷砩狭康摹?1、1三2 快樂 漂亮 明亮 3小鹿4喜歡，因?yàn)樾÷狗浅Ｓ袗坌摹?2、1 高高興興 快快樂樂 2 能夠分給大家 能夠把整個(gè)送給小伙伴 3C4示例：和大家一起分享23、示例:爺爺說他有點(diǎn)兒累,元元就說:“爺

13、爺,讓我給你捶捶背吧。”說著,就用自己的小拳頭在爺爺?shù)募缟陷p輕地捶著,爺爺開心地笑著?；\子里的小鳥也唱起了歌兒,好像在說:“元元真是個(gè)好孩子”。24、范文：今天是個(gè)陽光燦爛的好天氣，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。大掃除開始了，同學(xué)們干得熱火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，還有的在擦桌子。只見小剛手拿抹布使勁地擦著黑板，小明彎著腰，拿著掃把用力地掃著地，他累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但仍不肯休息。還有小英拿著抹布在擦桌子，她干得可真仔細(xì)呀！在同學(xué)們的共同努力下，教室被打掃得干干凈凈。25、范文：我的愿望是當(dāng)一名老師，每次看到在講臺(tái)上老師在講課時(shí)，我心里都特別崇拜，因?yàn)槔蠋焸儗⒍亲永锏闹R(shí)毫不保留的教給學(xué)

14、生們。老師們無私奉獻(xiàn)，培育著我們這些小花。我希望我長大后能夠成為一名老師，將自己的知識(shí)教給學(xué)生們，我認(rèn)為這是一件很有意義的事。26、范文：吃完飯后，媽媽在掃地，清理垃圾，小軍也想幫媽媽，于是找到抹布在幫媽媽擦桌子，看到小軍這么勤勞，媽媽高興地笑了。27、有一天，小白兔家家肚子餓了，它把冰箱拉開一看，天啊!小白兔家家說：“我昨天拔的蘿卜到那去了啊!”于是家家就大哭大鬧，生氣的出去了。到了河岸，家家看到一塊又大又肥的大蘿卜，那個(gè)蘿卜不正是冰箱里的蘿卜嗎?小白兔“口水直下三千尺”它直沖，眼看家家就要沖到河里去了，馬上停了下來，它說：“慢著，我不會(huì)游泳，我該怎么辦呢?”小白兔看到烏龜哥哥在河里逍遙自在的玩耍，就想到一個(gè)好辦法，它