人教版語文必修五復習

1、一、字詞總結1林教頭風雪山神廟 注音 庇祐（b）玷辱（din）央浼（mi）酒饌（zhun）尷尬（gng） 絮煩（xfn）倉廒（o）赍發(fā)（j）恁（nn）掇（du）搠（shu）剜（wn）2裝在套子里的人 注音 規(guī)矩（ju）祈禱（qdo）讒言（chn）慫恿（sngyng） 譏誚（jqio）周濟（j）陶冶（toy）轄制（xi） 難堪（nnkn）漆黑（q）3邊城 注音 蘸水（zhn）悖時（bi）氽水（tn）泅水（qi）踹水（chui） 喧闐（tin）蚱蜢（zhmng）泱泱（yng）角隅（y）睥睨（pn） 歇憩（q）眺望（tio）儺神（nu）棕櫚（zngl） 文化常識汆（cun汆湯）8咬文嚼字 注音 錙銖

2、（zzh）沒鏃（z）岑（cn）寂尺牘（d）付梓（z） 剝啄（zhu）垂涎（xin）9說“木葉” 注音 砧（zhn）筌（qun）皋（go）褒（bo）裊（nio） 惲（yn）浦（p）錠（dng）灼（zhu）10談中國詩 注音 咻咻（xi）輕鳶（yun）譬如（p）顰蹙（pnc）叫囂（xio） 睿智（ru）梵文（fn）一蹴而就（c）11中國建筑的特征 注音 廂房（xing）墁地（mn）檁條（ln）榫子（sn） 穹?。╭ing）軒（xun）柁墩（tu）13宇宙的未來 注音 坍縮（tn）詛咒（z）逾越（y）倚重（y）崩潰（ku）迄今（q）耶穌（s）恍惚（hung）關隘（i）溢出（y）沮喪（j）二、文言文默

3、寫歸去來兮辭1悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。 2策扶老以流憩，時矯首而遐觀。3云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 4悅親戚之情話，樂琴書以消憂。5或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。6木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。7登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！滕王閣序1、時維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。2、儼驂騑于上路，訪風景于崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。3、鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。4、層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。5、閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之

4、舳。 6、云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。7、漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（04年天津、全國卷、05年江西高考考題）8、時運不齊，命途多舛！馮唐易老，李廣難封。9、老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。逍遙游1.南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。2.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。3.且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。4.覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。5.風之積也不厚，則其負大翼也無力，故九萬里則風斯在下矣。6.適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。7.小知不及大知，小年不及大年。8.故夫知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一

5、君、而徵一國者，其自視也亦若此矣。9.若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。 陳情表1、外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。2、臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。3、但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。 4、臣無祖母，無至以今日。祖母無臣，無以終余年。 5、臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。三、名著導讀1.三國演義1、三國演義中忠義的化身是關羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。2、三國演義中智者的化身

6、當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖等。3、三國演義中桃園三結義的三弟兄分別是使用雙股锏的劉備， 使青龍偃月刀的關羽和使丈八蛇矛槍的張飛。4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”這是我國古典文學名著三國演義的開篇詞。5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東分。6、諸葛亮是三國演義中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：草船借箭，舌戰(zhàn)群儒，空城計。7、填人名，補足歇后語。（1）（諸葛亮）借東風巧用天時（2）（劉備）

7、借荊州有借無還（3）（徐庶）進曹營一言不發(fā)（4）（周瑜）打（黃蓋）一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠頂個（諸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)8、杜牧赤壁詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)。涉及到的兩個主要人物周瑜、曹操。9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)三國演義赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于三國演義的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。成語：三顧茅廬人物及故事：劉備三請諸葛亮。成語：身在曹營心在漢人物及故事：徐庶人在曹營，不獻一策。10、結合三國演義，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，

8、是赤壁之戰(zhàn)；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為失街亭一事。2.堂吉訶德你是如何理解堂吉訶德這一典型形象的？答：堂吉訶德是個矛盾、復雜的人物。他一心要匡正這個社會，卻一廂情愿地把騎士小說的描寫當成現(xiàn)實生活。他無視已經(jīng)發(fā)生變化的時代，企圖以游俠行為來復活過時的騎士制度，把打抱不平當作主持正義、改造社會的途徑，成了一個“最講道德、最有理性的瘋子”，一個可笑可嘆的人物。堂吉訶德是個為了維護正義，拯救世人，甘愿犧牲自身生命的勇士。他痛恨專制殘暴，同情勞苦大眾，向往自由，把保護人的正當權利與尊嚴，鋤強扶弱，消除人世間的不平作為自己的人生理想。他見義勇為，從不膽怯。主張“一切東西都平等”，他心地善良、幽默可親，學

9、識淵博。堂吉訶德是理想主義的化身，他執(zhí)著于他那理想化的騎士道，從不怕人們議論與譏笑，更不怕侮辱與打擊。雖然四處碰壁，卻越戰(zhàn)越勇，百折不悔。他的進步思想，閃耀著資產(chǎn)階級人文主義的思想光輝，他的失敗，是一個人文主義者的悲劇。堂吉訶德是一個悲劇性人物。他迂腐、固執(zhí)、脫離現(xiàn)實、耽于幻想、行動盲目，他想入非非，喪失了基本的理性，喪失了對現(xiàn)實的感覺和判斷，他行為荒唐、鹵莽，不會吸取經(jīng)驗教訓，這樣的人注定只能碰壁，害人害己。(以上四個答案任選一個，綜合亦可) 為什么說堂吉訶德是“人性圣經(jīng)”？答：堂吉訶德描寫了16世紀西班牙封建制度下各種丑惡與腐朽的現(xiàn)象，在表現(xiàn)“世風日下，邪惡橫行”的同時，也讓我們從堂吉訶德

10、身上看到一種天真、善良、執(zhí)著的人性存在，看到一個崇尚自由，主張個性解放，追求一切平等的人文主義情懷和為這個理想而盡忠的崇高精神現(xiàn)存最早的章回體小說四、文化常識文化常識 施耐庵，中國元末明初作家。相傳施耐庵是水滸傳的作者。明嘉靖十九年（1540），高儒百川書志載：“忠義水滸傳100卷。錢塘施耐庵的本。羅貫中編次。” 水滸傳也稱水滸、忠義水滸傳。水滸傳是明代長篇小說。它是我國文學史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說，并非一人一時之作，而是在民間口頭傳說、藝人講說演唱的基礎上，由文人加工編撰而成。全書前半部寫“官逼民反”，好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”，在宋江上山后，寫了幾場反土豪、打官軍

11、的戰(zhàn)爭；后半部寫宋江被招安，攻遼，打方臘，最后以悲劇結局。它反映農(nóng)民起義發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。契訶夫，俄國小說家、戲劇家、十九世紀末期俄國批判現(xiàn)實主義作家、短篇小說藝術大師。祖父是贖身農(nóng)奴。父親曾開設雜貨鋪，1876年破產(chǎn)，全家遷居莫斯科。但契訶夫只身留在塔甘羅格，靠擔任家庭教師以維持生計和繼續(xù)求學。1879年進莫斯科大學醫(yī)學系。1884年畢業(yè)后在茲威尼哥羅德等地行醫(yī)，廣泛接觸平民和了解生活，這對他的文學創(chuàng)作有良好影響。1904年6月，契訶夫因肺炎病情惡化，前往德國的溫泉療養(yǎng)地黑森林的巴登維勒治療，7月15日逝世。他和法國的莫泊桑，美國的歐亨利齊名為三大短篇小說巨匠。短篇小說有小公務員之死變色龍裝在

12、套子里的人等。沈從文(1902-1988），湖南鳳凰縣人，漢族,但有部分苗族血統(tǒng)?，F(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家。14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區(qū)，1924年開始文學創(chuàng)作，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1931年1933年在山東大學任教。1946年回到北京大學任教，建國后在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，主要從事中國古代服飾的研究，1988年病逝于北京。朱光潛（18971986），中國美學家。安徽桐城人。青年時期在桐城中學學習，后就讀香港大學文學院。先后留學英國愛、法國，獲文學碩士、博士學位。1933年回國，先后在北京大學、四川大學、武漢大學任教。并任中華全國美學學會名譽會長。主要編著有文藝心理學、悲劇心理學、談美、西方美學史、談美書簡等，并翻譯了歌德談話錄、柏拉圖的文藝對話集、萊辛的拉奧孔、黑格爾的美學等。林庚，1928年畢業(yè)于北京師范大學附屬中學，是年考入清華大學物理系，1930年轉(zhuǎn)入清華大學中文系。林庚是現(xiàn)代文學史上的