2019山西農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特崗計(jì)劃實(shí)施方案

1、2019山西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特崗計(jì)劃實(shí)施方案導(dǎo)讀：本文2019山西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特崗計(jì)劃實(shí)施方 案，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想， 全面貫徹全國教育 大會精神和*中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的 意見（中發(fā)20184號），認(rèn)真落實(shí)*山西省委山西省人民政府關(guān)于 全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見（晉發(fā)201829號）和山西省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)山西省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦 法（2015-2020年）（晉政辦發(fā)2015120號）等文件精神，加快建設(shè) 新時(shí)代山西高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，大力

2、推進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng) 教育資源均衡配置，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。二、目標(biāo)任務(wù)通過公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教， 引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè) 生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決 農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題， 提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體 素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。三、實(shí)施范圍我省特崗教師招聘計(jì)劃分為國家特崗計(jì)劃和省特崗計(jì)劃，省特崗計(jì)劃的招聘條件、招聘程序和履約管理同國家特崗計(jì)劃相同。國家特崗計(jì)劃的實(shí)施范圍為貧困縣、集中連片特困地區(qū)縣和省級貧困縣的縣 以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)。省特崗計(jì)劃的實(shí)施范 圍為國家特崗計(jì)劃實(shí)施范圍以內(nèi)國家下達(dá)計(jì)劃不足部分的縣（

3、市、區(qū)）及國家特崗計(jì)劃實(shí)施范圍以外的其他縣（市、區(qū)）中的艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng) 村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)。四、基本原則1、特崗計(jì)劃采取公開招聘的方式。省委編辦，省教育廳、財(cái)政 廳、人社廳負(fù)責(zé)編制特崗計(jì)劃年度實(shí)施方案，對招聘工作提出指導(dǎo)性 意見。招聘工作由省教育廳和各市教育局具體負(fù)責(zé)，設(shè)崗縣 （市、區(qū)） 教育行政部門負(fù)責(zé)特崗教師的日常管理和考核， 并向省、市有關(guān)部門 報(bào)告。2、實(shí)施特崗計(jì)劃要與中小學(xué)教師編制管理相結(jié)合。實(shí)施特崗計(jì) 劃的縣（市、區(qū)），必須是教師隊(duì)伍總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣（市、 區(qū)），必須在核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)招聘特崗教師，并且能 夠保證為特崗教師解決編制。3、實(shí)施特崗計(jì)劃

4、要與教師資源的均衡配置有機(jī)結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，特崗教師要安排在縣城駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，優(yōu)先滿足農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需 求，縣城學(xué)校不得補(bǔ)充新招聘的特崗教師。 按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的 要求，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)音體美、英語、信息技術(shù)等緊 缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充，向本地生源傾斜。五、資金安排中央和省級財(cái)政按照特崗計(jì)劃實(shí)施范圍， 通過城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助 經(jīng)費(fèi)分別對特崗教師給予工資性補(bǔ)助，補(bǔ)助資金根據(jù)在崗教師人數(shù)和 中央確定的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)崗縣（市、區(qū)）據(jù)實(shí)結(jié)算。特崗教師在聘任期 內(nèi)執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，其他績效獎勵、津貼補(bǔ)貼由設(shè)崗 縣（市、區(qū)）根

5、據(jù)當(dāng)?shù)赝壒k教師年收入水平和中央、省級財(cái)政補(bǔ)助 水平綜合確定。各設(shè)崗縣（市、區(qū)）要統(tǒng)籌落實(shí)資金，用于解決地方性 補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系，享 受相應(yīng)的社會保障待遇（政府不安排商業(yè)保險(xiǎn)）單位應(yīng)繳納的費(fèi)用。以 上所需資金，在中央和省財(cái)政補(bǔ)助基礎(chǔ)上，不足部分按現(xiàn)行財(cái)政管理 體制，由特崗教師所在地財(cái)政負(fù)擔(dān)。特崗教師招聘網(wǎng)上報(bào)名、筆試的費(fèi)用由省級財(cái)政負(fù)擔(dān)。資格復(fù)審、 面試等工作費(fèi)用由各有關(guān)市財(cái)政負(fù)擔(dān)。特崗教師崗前集中培訓(xùn)和體檢 等費(fèi)用，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）財(cái)政負(fù)擔(dān)。六、招聘對象1、全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生或全日制普通高校師 范教育類專業(yè)?？茖W(xué)歷畢業(yè)生。2、參加過

6、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”有 從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和在 校大學(xué)生士兵退役復(fù)學(xué)畢業(yè)生和全日制碩士及以上畢業(yè)研究生，同等條件下優(yōu)先聘用。3、取得相應(yīng)教師資格證書，年齡不超過 30周歲（以招聘當(dāng)年6 月30日為界計(jì)算)。4、在崗特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招 聘考試。參加上一年度特崗教師招聘考試，資格審查通過無故不參加筆試 的；筆試通過無故不參加資格審查的；被確定為參加體檢人員無故不參 加體檢的；參加了特崗教師招聘的筆試、面試、體檢等環(huán)節(jié)，已經(jīng)通 知簽訂特崗教師服務(wù)協(xié)議書，卻無故不簽的；簽訂了特崗教師服 務(wù)協(xié)議書，卻無故不到崗的

7、；派遣到崗后未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗的。有以 上情形之一的兩年內(nèi)不得報(bào)考特崗教師招聘考試。七、基本條件1、思想政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的路線、方針、 政策，品行端正，遵紀(jì)守法，在校學(xué)習(xí)或工作 (待業(yè))期間表現(xiàn)良好, 未受過任何紀(jì)律處分或被追究法律責(zé)任。2、熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人師表，志愿 到農(nóng)村學(xué)校任教，服從組織安排。3、符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。(1)應(yīng)聘初中教師特設(shè)崗位必須取得初中及以上教師資格證書， 并且具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷。(2)應(yīng)聘小學(xué)教師特設(shè)崗位必須取得小學(xué)及以上教師資格證書， 并且具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷或全日制普通高校師范教

8、 育類專業(yè)?？茖W(xué)歷(不包括學(xué)前教育、特殊教育專業(yè)?？茖W(xué)歷)。(3)應(yīng)聘初中招聘崗位的，要求教師資格證書的任教學(xué)科與招聘崗位學(xué)科一致(4)應(yīng)聘小學(xué)招聘崗位的，要求英語、信息技術(shù)、音樂、體育、 美術(shù)招聘崗位必須與教師資格證書任教學(xué)科一致，其他學(xué)科招聘崗位可不受教師資格證書任教學(xué)科限制。(5)身體健康，五官端正，按照山西省教師資格申請人員體檢 標(biāo)準(zhǔn)及辦法(修訂)體檢合格，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境和 條件。(6)普通話水平必須達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的普通 話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)聘語文學(xué)科崗位的應(yīng) 達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得普通話水平測試等級證書。八、招聘程序和辦法特

9、崗教師實(shí)行公開招聘，合同管理，特崗教師聘期 3年。特崗教師招聘工作遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、 定校、定崗”原則。1、公布需求通過各級各類廣播、電視、報(bào)刊、新媒體以及山西省教育廳、山 西省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站，向社會公布設(shè)崗縣 (市、區(qū))設(shè)崗學(xué) 校分學(xué)科崗位招聘信息。2、自愿報(bào)名特崗教師招聘采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式。符合特崗教師招聘條件的應(yīng)聘 人員，在“山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)-特崗教師招聘專欄”報(bào)名，下載并據(jù)實(shí) 填寫山西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師報(bào)名登記表，每人限報(bào)一個縣（市、區(qū)）一所農(nóng)村學(xué)校的一個崗位。報(bào)名期間，應(yīng)聘人員可以修改所報(bào)特設(shè)崗位及個人信息，各設(shè)崗縣 （市、區(qū)）資格審查工

10、作結(jié)束后，應(yīng)聘人員所報(bào)特設(shè)崗位和個人信息不得更改。3、資格審查特崗教師招聘實(shí)行全程資格審查，應(yīng)聘人員提交的信息不準(zhǔn)確、 不真實(shí)、故意隱瞞有關(guān)情況或弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，即取消其報(bào)名、 筆試、面試或聘用資格，并計(jì)入誠信檔案，所造成的損失由應(yīng)聘人員 自行承擔(dān)。第一次資格審查在網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后進(jìn)行。由設(shè)崗縣 （市、區(qū)）教育 行政部門負(fù)責(zé)審查本地特設(shè)崗位應(yīng)聘人員是否符合招聘方案規(guī)定的 招聘對象和基本條件要求，照片是否清晰、是否符合規(guī)格要求等，并 在網(wǎng)上確認(rèn)。第二次資格審查在面試開始前進(jìn)行。市和設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行 政部門組織專人嚴(yán)格審查進(jìn)入面試應(yīng)聘人員的準(zhǔn)考證、畢業(yè)證、教師資格證和身份證原件復(fù)印件、網(wǎng)

11、上報(bào)名登記表，以及參加過“大學(xué)生 志愿服務(wù)西部計(jì)劃”有從教經(jīng)歷的志愿者、“支教服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生”、“參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校師范教育類畢業(yè) 生” “退伍復(fù)學(xué)”等提交的有關(guān)證明材料（以下簡稱證明材料）。尚未取得畢業(yè)證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，可先提交學(xué)校出具的在籍學(xué) 習(xí)證明。申請認(rèn)定教師資格證書合格尚未取得證書的， 可由認(rèn)定機(jī)構(gòu) 出具認(rèn)定合格證明。在公示擬聘用人員名單前，必須提交畢業(yè)證書、 教師資格證書原件和復(fù)印件。資格審查不合格的應(yīng)聘人員，取消其考 試資格。4、考試考核特崗教師的考試包括筆試和面試。特崗教師招聘的筆試成績占總 成績的60%,面試成績占總成績的40%?？荚嚦煽兯纳嵛迦耄Ａ?

12、小數(shù)點(diǎn)后兩位。同時(shí)，為保證農(nóng)村急需的音體美學(xué)科和農(nóng)村小學(xué)、教 學(xué)點(diǎn)教師的補(bǔ)充，對于報(bào)考上述崗位的人員，在筆試成績60分合格線上人選不足時(shí)，從高到低適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)確定進(jìn)入面試人員， 但不得 低于50分。筆試工作由省教育廳牽頭組織實(shí)施，有關(guān)部門參加。面 試工作由市教育局牽頭組織實(shí)施， 市有關(guān)部門參加。筆試考點(diǎn)和面試 地點(diǎn)設(shè)在設(shè)區(qū)市市政府所在地。(1)筆試以閉卷方式進(jìn)行。筆試的主要內(nèi)容為學(xué)科知識、教育理 論、教育法規(guī)(包括中華人民共和國教育法中華人民共和國教師 法中華人民共和國義務(wù)教育法山西省實(shí)施辦法)，中小學(xué)教 師職業(yè)道德規(guī)范等。(2)面試形式為講課。講課時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。主要考察應(yīng) 聘人員的

13、基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力和儀表舉止等。面試合格成績?yōu)?60分及以上。面試人員按照筆試合格成績從高分到低分依次確定。參加面試的 人數(shù)與設(shè)崗縣(市、區(qū))設(shè)崗學(xué)校學(xué)科崗位擬招聘人數(shù)的比例為 2: 1。 按照此比例確定同一崗位最后一名面試人員時(shí)， 出現(xiàn)筆試成績并列的, 均進(jìn)入面試。參加同一學(xué)校同一學(xué)科崗位面試的人數(shù)不足上述比例的， 按參加該學(xué)科崗位筆試成績合格的實(shí)際人數(shù)進(jìn)入面試。（3）通過筆試資格審查的應(yīng)聘人員，于考試前在“山西基礎(chǔ)教育 網(wǎng)-特崗教師招聘專欄”下載準(zhǔn)考證， 持本人準(zhǔn)考證和身份證參加筆 試。進(jìn)入面試的應(yīng)聘人員，按要求攜帶有關(guān)證件參加面試。5、體檢按照考試總成績從高分到低分依次確定參加體檢人

14、員組織體檢。參加體檢人數(shù)與崗位數(shù)的比例為 1:1。按照此比例確定同一崗位體 檢人員時(shí)，出現(xiàn)考試成績并列的，按本方案明確的優(yōu)先對象、學(xué)歷、 師范類、筆試成績、面試成績的順序確定。體檢醫(yī)院須具備二級乙等 及以上資質(zhì)。6、擬定人選體檢結(jié)束后，設(shè)崗縣（市、區(qū)）委編辦，教育、財(cái)政、人社部門根 據(jù)省下達(dá)的特崗教師招聘計(jì)劃、考試成績和體檢結(jié)果，提出本縣（市、 區(qū)）擬聘特崗教師名單，填寫山西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校擬聘特 崗教師一覽表，報(bào)市教育行政部門匯總報(bào)省教育廳，在“山西基礎(chǔ) 教育網(wǎng)-特崗教師招聘專欄”公布。7、集中培訓(xùn)擬聘特崗教師，由各設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門根據(jù)當(dāng)?shù)亟處?崗前培訓(xùn)的規(guī)定和要求組織崗前

15、培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括師德 教育、新課程理念、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等，幫助特崗 教師提高教書育人能力。8、簽訂合同取得崗前培訓(xùn)合格成績的才聘特崗教師與設(shè)崗縣 （市、區(qū)）教育行 政部門簽訂聘用合同。聘用合同中應(yīng)詳細(xì)明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人 員雙方的權(quán)利和義務(wù)。9、上崗任教特崗教師簽訂聘用合同后，設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門統(tǒng)一辦 理報(bào)到手續(xù)，安排特崗教師到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。 特崗教師必須服從 統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，取消其聘用資格。九、空崗遞補(bǔ)第一次遞補(bǔ)在面試前進(jìn)行。因資格復(fù)審不合格等情況造成的空崗， 允許本崗位筆試成績合格、未進(jìn)入面試范圍的應(yīng)聘人員按照筆試

16、合格 成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。第二次遞補(bǔ)在簽約前進(jìn)行。因放棄體檢或體檢不合格等原因造成 的空崗，允許從本崗位面試成績合格但未進(jìn)入體檢范圍的應(yīng)聘人員中， 按照總成績從高分到低分依次確定體檢人員， 從體檢合格人員中確定 擬聘人員。十、履約管理1、特崗教師經(jīng)聘用后，與設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門簽訂為 期3年的聘用合同，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門派遣到農(nóng)村學(xué)校 任教。特崗教師日常管理與考核工作由設(shè)崗縣 （市、區(qū)）教育行政部門 和任教學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校每年度要對本校特崗教師的政治思想表現(xiàn)和工 作情況進(jìn)行綜合考核，評定考核等次，并報(bào)縣 （市、區(qū)）教育行政部門 審核后存入其工作檔案。2、特崗教師報(bào)到時(shí)，

17、必須將本人的人事檔案和黨 （團(tuán)）組織關(guān)系轉(zhuǎn)至簽約縣（市、區(qū)）教育行政部門統(tǒng)一管理，否則不予辦理報(bào)到上崗 手續(xù)。特崗教師的戶口可以根據(jù)本人意愿遷入簽約縣。3、特崗教師服務(wù)期間，應(yīng)自覺遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)和主管部 門的各項(xiàng)規(guī)章制度，接受設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門和任教學(xué)校的 管理和考核，并認(rèn)真履行服務(wù)協(xié)議。特崗教師因個人原因不能按協(xié)議 要求履行義務(wù)，由本人提出申請，經(jīng)設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門同 意后，雙方可以解除服務(wù)協(xié)議。特崗教師未能按協(xié)議要求履行義務(wù)的， 設(shè)崗縣（市、區(qū)）有權(quán)主動解除服務(wù)協(xié)議，按照勞動合同法的有關(guān) 規(guī)定收取違約金，兩年內(nèi)不得參加特崗教師招聘考試， 取消其享受的 相關(guān)政策優(yōu)惠

18、，并報(bào)省教育廳備案。4、特崗教師服務(wù)期滿后，對考核合格的特崗教師，設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定為其發(fā)放特崗教師服務(wù)證書。特崗 教師服務(wù)期滿考核合格且自愿留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)任教的， 按照規(guī)定在核定 的教職工編制總額內(nèi)，納入機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理范圍，辦理編制、核 定工資等事業(yè)單位人員聘用手續(xù)。 對重新?lián)駱I(yè)的特崗教師，各設(shè)崗縣 （市、區(qū)）要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助，并且 可享受一次服務(wù)基層項(xiàng)目崗位有關(guān)待遇。 城市、縣區(qū)教師崗位空缺需 補(bǔ)充人員時(shí)，同等條件下優(yōu)先聘用服務(wù)期已滿、考核合格的特崗教師。5、特崗教師任教第一年為實(shí)習(xí)期，服務(wù)期滿留任辦理轉(zhuǎn)正定級 手續(xù)的，不做實(shí)習(xí)期要求。

19、特崗教師服務(wù)期滿、考核合格且在當(dāng)?shù)亓?任后，3年服務(wù)期計(jì)算為連續(xù)工齡。未能完成服務(wù)期的，從事農(nóng)村教 學(xué)工作的服務(wù)年限不能計(jì)算為工齡。卜一、保障政策1、特崗教師享受*中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知（中辦發(fā)201679號）*中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知（中辦 發(fā)200518號）人事部等部門關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層 從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知（國人部發(fā)200616 號） *山西省委山西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基 層工作的實(shí)施意見（晉辦發(fā)201762號）和山西省財(cái)政廳山西省教 育廳關(guān)于印發(fā)的通知規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。2、切實(shí)保障特崗教師與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等待遇。各地要確 保按時(shí)足額發(fā)放特崗教師工資，要按照教育部、財(cái)政部、人事部、 中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知 （教師20062號）文件要求，落實(shí)特崗教師應(yīng)享受的績效獎勵、生活 補(bǔ)助和社會保障待遇，落實(shí)好周轉(zhuǎn)宿舍安排等工作，切實(shí)解決其工作、 生活中