溶解度以及溶解度曲線

1、關(guān)于溶解度及溶解度曲線第一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月溶解度是初中化學中的一個重要概念，而溶解度曲線綜合題是近年中考的熱點題型。這類題目涵蓋面廣，綜合性強。能較好地考查學生的觀察能力、獲取信息的能力及知識應用能力。是中考化學的重點，也是學生的失分點。 地位第二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月（龍東，2014年26題）A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答問題：（1）t1時，A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度；（填“”“”或“”）（2）將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ；（填一種即可）（3）t2時,將50gA物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為

2、g。溶解度g01104022t t2 t3AB溫度第26題圖第三張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月1.定義類：重點考察關(guān)于飽和溶液，以 及溶解度的相關(guān)定義2.讀圖類：從圖像中讀取相關(guān)信息，能 夠準確描述3.改變類：重點考察改變條件后各物質(zhì) 的溶解情況，包括自主設(shè)計 與條件判斷4.計算類：準確掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的求法中考出題方向第四張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月一、飽和溶液 ，不飽和溶液1固體物質(zhì)飽和溶液：在一定 下，某固體物質(zhì)在 里，不能夠在繼續(xù)溶解時,所得溶液為這種物質(zhì)的_核心知識提要2.能夠再繼續(xù)溶解的，為_ 溫度一定量的溶劑飽和溶液不飽和溶液第五張，PPT共二十五頁，創(chuàng)

3、作于2022年6月二、飽和溶液與不飽和 溶液的相互轉(zhuǎn)化不飽和溶液核心知識提要飽和溶液增加溶質(zhì)蒸發(fā)溶劑改變溫度增加溶質(zhì)改變溫度第六張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月1下列說法正確的是 （ ） A濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定 是不飽和溶液 B一定溫度下，100g的食鹽飽和溶液中加入 3g食鹽，用力攪拌后可得到103g食鹽溶液 C一定溫度下，向飽和食鹽水中加入白糖， 白糖不會溶解 D飽和溶液是包含其底部未溶解的溶質(zhì)的 混合物中考鏈接A第七張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月2在一定溫度下，將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，可采取的方法有：升高溫度 降低溫度 增加硝酸鉀 減少硝酸鉀 增

4、加溶劑 減少溶劑，其中正確的一組是 （ ）A B C D 3.將一充滿干燥、純凈二氧化碳的小試管倒置于盛有飽和氫氧化鈣溶液的大燒杯中觀察的現(xiàn)象是_反應的化學方程式為_氫氧化鈣溶液是否仍飽和（ ）D試管液面上升，燒杯溶液變渾濁否第八張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月一、溶解度 1固體物質(zhì)溶解度：在一定溫度下，某固體物質(zhì)在_g溶劑里達到_狀態(tài)時,所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度核心知識提要100飽和第九張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月固體的溶解度（S）(1)概念的理解(四要素) 條件：在一定溫度下 標準：100克溶劑 狀態(tài)：飽和狀態(tài) 單位：克溶解性不(難)溶微溶

5、可溶易溶(2)與溶解性的關(guān)系S(20) g0 0.01 1 10(3)影響因素內(nèi)因外因:溶質(zhì)的性質(zhì)溶劑的性質(zhì)溫度第十張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月1下列方法能使硝酸鉀的溶解度發(fā)生改變的是（ ）A升高溫度B增加溶質(zhì)C增加溶劑 D增大壓強2. 20時，硝酸鉀的溶解度為31.6 g。下列說法中 正確的是( )A20時，100 g溶液中含31.6 g硝酸鉀B20時，100 g飽和溶液中溶解硝酸鉀31.6 gC20時，100 g水中最多溶解硝酸鉀31.6 gD20時，31.6 g硝酸鉀被水溶解中考鏈接A第十一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月3.下列關(guān)于固體物質(zhì)的溶解度敘述正確的是(

6、 )A20時，100 g水中溶解了30 g某物質(zhì)，則20時該物質(zhì)的溶解度為30 gB20時，70 g水中正好溶解了30 g某物質(zhì)，則20時該物質(zhì)的溶解度為30 gC20時，某100 g飽和溶液中有30 g溶質(zhì)，則20時該物質(zhì)的溶解度為30 gD20時，30 g某物質(zhì)需要100 g水才能恰好完全溶解，則20時該物質(zhì)的溶解度為30 g D 第十二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月3.溶解度的表示方法列表法(如右)溶解度曲線線: 溶解度隨溫度變化的情況曲線下面的點: 表示溶液為不飽和溶液面曲線上面的點: 表示溶液過飽和溶液(有晶體)曲線上的點: 該點溫度下的溶解度(飽和溶液)交點: 兩物質(zhì)在

7、該點溫度下的溶解度相等點T010203040S g13.320.931.645.863.9.硝酸鉀的溶解度第十三張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月溶解度（克）溫度（t）1、點：曲線上的任何一點均表示某物質(zhì)在該溫度下的溶解度。2、交點：曲線的交點表示這兩種物質(zhì)在該溫度下的溶解度相同。(1)溶解度曲線及其意義（硝酸鉀圖例）過飽和狀態(tài)有晶體析出不飽和狀態(tài)第十四張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月右圖為、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：1、M點表示的意義是_。2、當溫度為t1時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大依次為_ ,3、當溫度為t3時，溶解度最大的是_。4、如果分別把A、B、C放入10

8、0g 水中配成t3時的飽和溶液，再冷卻到t1，析出晶體最多的是_，沒有晶體析出的是_。N溶解度/g 0 t1 t2 t3AMBC關(guān)于點的相關(guān)習題在t2 時，A，B的溶解度相等ACBAAB第十五張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月溶解度（克）溫度（t）曲線：表示物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況：陡升型（大部分固體物質(zhì)，其溶解度隨溫度變化影響較大，如：硝酸鉀）；下降型（極少數(shù)物質(zhì)隨溫度升高溶解度反而減小，如：熟石灰）；緩升型（少數(shù)物質(zhì)，其溶解度隨溫度變化影響較小,如：氯化鈉）。（2）溶解度隨溫度變化的規(guī)律降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）蒸發(fā)結(jié)晶（蒸發(fā)溶劑）第十六張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6

9、月N溶解度/g 0 t1 t2 t3AMBC關(guān)于線的相關(guān)習題右圖為、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：1.請根據(jù)圖像描述物質(zhì)A的溶解情況 2.若要把混在A中的少量C除去，應采用_法；若使C從飽和溶液中結(jié)晶出來，最好采用_法。3.現(xiàn)有接近飽和的溶液B，變成飽和溶液 （升高溫度或降低溫度）降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶升高溫度隨溫度的升高溶解度逐漸增大第十七張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月除此之外，溶液的相關(guān)計算也是我們中考的重要考點。第十八張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)核心知識提要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 100% 溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量溶劑的質(zhì)量+第十九張，PPT共二十

10、五頁，創(chuàng)作于2022年6月1.t2時，100g水中加入30gA物質(zhì)得到溶液 g，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。若要把該溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為1 0的溶液，應加水 g。2.t2時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是 。中考鏈接12520%62.5B第二十張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月本節(jié)專題課，我們以溶解度及溶解度曲線為主線，配以中考真題，提出此類題型的相關(guān)答法：定義類：提出定義重點要素，判斷題型，嚴格遵照定義答題讀圖類：精煉準確的用文字描述圖中的點、線的意義改變類：自主設(shè)計類，盡量從溶質(zhì)、溶劑入手條件判斷類：分清上升型與下降型的差別計算類：溶解度

11、定義四個要素中的隱含數(shù)據(jù)，明確溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的轉(zhuǎn)化關(guān)系課堂小結(jié)第二十一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月（龍東，2014年26題）A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答問題：（1）t1時，A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度；（填“”“”或“”）（2）將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ；（填一種即可）（3）t2時,將50gA物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為 g。溶解度g01104022t t2 t3AB溫度第26題圖真題還原加溶質(zhì)140第二十二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月5、（3分）右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：（1）P點的含義是（2）t1時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？ （填“能”或“不能”）。（3）t2時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列的是 （填物質(zhì)序號）（4）當相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，從t2降溫到t1 ，a、b、c三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小 不能cbabac第二十三張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月6、(3分)向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。（1）燒杯中的溶液一定屬于