2013-2014學年度下學期語文3月考試高一

1、PAGE 高一語文第 PAGE 9 頁 共 NUMPAGES 9 頁班 級 姓 名哈爾濱市南崗中學校20132014學年度下學期3月份考試高 一 語 文 試 卷題 號一二三四五總 分得 分 一基礎知識（共10分，每小題2分） 1下列詞語中，加點字讀音全正確的一組是（ ） A敕造（ch） 憊懶 （bi） 訕訕（sh） 捫參歷井（shn） B鏨銀（zn） 兩靨（yn） 桌幃（wi） 拗他不過（ni） C蹙縮（c） 歆享（xn） 榫頭（sn） 間或一輪（jin） D窈(yo)陷 朱拓(tu) 草窠(k) 慫(sng)恿 2、下列句子加點詞語解釋不正確的一項是（ ） A.蠶叢及魚鳧，開國何茫然。 茫然

2、：失意的樣子 B.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 百年：借指晚年 C.連峰去天不盈尺 去：距離 D.行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。 偏僻：偏激，不端正 3、下列有關文學常識的表述，不正確的一項是( )A厄納斯特海明威，英國現(xiàn)代作家。1954年獲諾貝爾文學獎。代表作有老人與海太陽照樣升起永別了，武器喪鐘為誰而鳴等。B李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩壇的代表作家之一，是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，存詩九百九十余首。其詩風格飄逸、豪放。C祝福以一個淳樸善良的農村婦女為主角，把人物放在一個復雜的社會關系里，通過對祥林嫂的塑造，為勞動婦女的悲慘命運提出強烈的控訴。D.杜甫，字子美，他

3、的詩，反映了唐代動亂的現(xiàn)實，揭示了人民的痛苦生活，稱為“詩史”。在藝術上，為古代詩歌開辟了現(xiàn)實主義廣闊道路，創(chuàng)建了沉郁頓挫的藝術風格。4、下列各句中加點的成語使用不正確的一項是（ ）（2分）A這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整得如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？B他嘴里一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻，只休信他。C你自己薦她來，又合伙劫她去，鬧得沸反盈天的，大家看了成個什么樣子？D直到指手畫腳的將她和男人關在新房里，還是罵，阿呀呀，這真是列句子中句意明確，沒有語病的一句是（ ）在張大爺住院治療一段時間后，感到體力和思維都大不如以前了。B蔡校長說：“李虎對張林的批評是有充分準備的，我相信他會

4、處理好這件事?！盋“低保政策”體現(xiàn)了黨和政府對困難群眾的關愛，但要把關愛落到實處，卻遠不是劃幾條標準那么簡單。D山東大學積極采取措施，培養(yǎng)新入校的大學生，力爭在較短時間內解決史學界后繼 乏人的狀況。古詩文閱讀 （29分） （一）文言文閱讀，回答69題（14分） 杜甫，字子美，京兆人。審言生閑，閑生甫。少貧不自振，客吳、越、齊、趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進士不中第，困長安。天寶十載，玄宗朝獻太清宮、饗廟及郊，甫奏賦三篇，帝奇之，使待詔集賢院，命宰相試文章。擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數上賦頌，高自稱道，且言：“先臣（祖）（杜）恕、（杜）預以來，承儒守官十一世，迨（到）審言以文章顯。臣

5、賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人。竊恐轉死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂久辱，則臣之述作，雖不足鼓吹六經，先鳴數子（諸子），至沉郁頓挫，隨時敏給，揚雄、枚皋，可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之！”會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。 至德二年，亡走鳳翔（地名），上謁，拜左拾遺。與房琯為布衣交，琯時敗兵，又以琴客董廷蘭之故罷相，甫上疏言：“罪細（小），不宜免大臣?！钡叟?，詔三司雜問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡劢?，不復問。時所在寇奪，甫家寓鄜，彌年艱窶，孺弱至餓死，因許甫自往省視。從還京師，出為華州司功參軍。關輔饑，輒棄

6、官去?？颓刂荩撔绞跋鹄踝越o。流落劍南，營草堂成都西郭浣花溪。 召補京兆功曹參軍，不至。會嚴武節(jié)度劍南西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親詣其家。甫見之，或時不冠，而性褊躁傲誕，常醉登武床，瞪視曰：“嚴挺之乃有此兒！”武中銜之。一日，欲殺甫，集吏于門，武將出，冠鉤于簾者三。左右走報其母，力救得止。崔旰等亂，甫往來梓、夔間。大歷中，出瞿塘，溯沅、湘以登衡山。因客耒陽，游岳祠，大水暴至，涉（經歷）旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還，為設牛炙白酒，大醉，一夕卒，年五十九。 甫放曠不自檢，好論天下大事，高而不切也。與李白齊名，時號“李杜”。數嘗寇亂，挺節(jié)無所污。為歌詩

7、，情不忘君，人皆憐之。墳在岳陽。有集六十卷，今傳。（節(jié)選自唐才子傳卷第二）6、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（2分） A自七歲屬辭 屬：囑托 班 級 姓 名B會祿山亂，天子入蜀 會：恰逢C伏惟天子哀憐之 伏惟：表示伏在地上想，下對上陳述時的表敬之辭 D陛下其忍棄之 其： 語氣詞，表反問，可譯為“難道”7、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（2分）A自七歲屬辭，且四十年 臣死且不避，卮酒安足辭？ B出為華州司功參軍 此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！C甫若抵罪，絕言者路 若舍鄭以為東道主 D好論天下大事，高而不切也 吾嘗終日而思矣8、下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一

8、項是（2分）A. 杜甫是杜審言的孫子，年輕的時候家里貧困不能養(yǎng)活自己，在吳、越、齊、趙等地漂泊。后來考進士落榜，困居在長安。B. 杜甫多次獻上賦頌，抬高自己，陳述自己重操祖上舊業(yè)的愿望。恰逢安史之亂，玄宗入蜀，杜甫逃到三川。后來杜甫身穿破舊衣衫想要從鄜州投奔玄宗所在之地，被叛軍俘獲。C. 杜甫的性格急躁，氣量狹小，又傲慢放肆，經常對嚴武無禮，嚴武為此心中懷恨。有一次嚴武想殺掉杜甫，因為嚴武母親盡力阻止，此事才算罷休。D. 杜甫曠達不拘禮俗，又不自我約束檢點，喜歡談論天下大事，夸夸其談。他與李白齊名，當時稱為“李杜”。杜甫多次身經叛亂，但能堅守節(jié)操，沒有污點。9、翻譯 （8分） (1) 與房琯為

9、布衣交，琯時敗兵，又以琴客董廷蘭之故罷相（4分） (2) 武以世舊，待甫甚善，親詣其家。甫見之，或時不冠（4分） 古代詩歌閱讀（7分）閱讀下面這首詞，完成10-11題。 南歌子 賀鑄 疏雨池塘見，微風襟袖知。陰陰夏木囀黃鸝。何處飛來白鷺立移時。 易醉扶頭酒，難逢敵手棋。日長偏與睡相宜。睡起芭蕉葉上自題詩。注：扶頭酒，醇厚濃烈易醉人之酒。這首詞的上片給我們描繪了怎樣的景象？（3分）這首詞的下片記述了哪些事情？抒發(fā)了詞人怎樣的情感？（4分） （三）名篇名句默寫（共8分）12、（1） ，孤舟一系故園心（2）畫圖省識春風面， 。 （3）_ ，不盡長江滾滾來。 （4） 捫參歷井仰脅息，_ _（）_ ，巫

10、山巫峽氣蕭森。（5）飛湍瀑流爭喧豗，_。（6）_ ，萬夫莫開。（8）艱難苦恨繁霜鬢，_。三、文學類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成第13-15題。一天的等待 海明威他走進我們房間關窗戶的時候,我們還未起床。我見他一副病容,全身哆嗦,臉色蒼白,步履緩慢,好像一動就會引起疼痛?！霸趺蠢?寶貝?”“我頭痛。”“你先上床。我穿好衣服就來看你。”可是當我來到樓下時,他已穿好衣服,坐在火爐旁,一看這個可憐巴巴的九歲男孩就知道病得不輕。我摸了摸他的額頭,知道他發(fā)燒了。“你上樓去睡吧,”我說,“你病了?！贬t(yī)生來后,量了孩子的體溫?！岸嗌俣?”我問醫(yī)生?！耙话倭愣??！毕聵呛?醫(yī)生留下用不同顏色膠囊包裝的

11、三種藥,并囑咐如何服用,并說,如果高燒不超過一百零四度,就用不著擔心。這是輕度流感,要是不引起肺炎,就沒有危險。我回到房里,記下了孩子的體溫,并對各種膠囊的服用時間作了記錄?！跋胱屛易x點書給你聽嗎?”“好的,如果你想讀的話?！焙⒆诱f。他臉色蒼白,眼窩下方有黑暈。他躺在床上一動不動,對周圍發(fā)生的一切無動于衷。我朗讀霍華德派爾的海盜故事,但我看得出他并沒在聽我讀書?！澳愀杏X怎么樣,寶貝?”我問他?！暗侥壳盀橹?還是老樣子?！彼f。我坐在床腳邊自個兒看書,等著到時間再給他服一粒膠囊。按理,他本該睡著了,然而,當我抬頭看時,他卻雙眼盯著床腳,神情異常?！澳銥槭裁床辉囍X呢?到吃藥時,我會叫醒你的?！?/p>

12、“我寧愿醒著?！边^了一會兒,他對我說:“你不必待在這里陪我,爸爸,要是你嫌麻煩的話?！薄安幌勇闊??！薄安?我是說,要是你過一會兒嫌麻煩的話,你就不必待在這里?！蔽蚁?或許他有點兒神志不清了。十一點鐘,照規(guī)定給他服藥后,我便出去了一會兒。來源:那是個晴朗而又寒冷的日子,地上覆蓋著一層已結成冰的凍雨。我?guī)е夷菞l愛爾蘭紅毛小獵班 級 姓 名犬,沿著大路和一條冰凍的小溪散步,但在這玻璃般光滑的地面上站立和行走是很困難的。那條紅毛狗一路上連跌帶滑,我自己也重重摔了兩跤。高高的土堤上長著倒垂下來的灌木叢,我們從那下面攆起了一群鵪鶉,我擊落了兩只。有幾只鵪鶉停落在樹上,但大部分飛進了一堆堆的柴垛中。動身返

13、回時,我感到很高興,因為我在離房子不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一群鵪鶉,而且還剩下許多,改日可再去搜尋獵取?；氐轿堇?他們說孩子不讓任何人進入他的房間?！澳銈儾荒苓M來,”他說,“你們千萬不要傳染上我的病?！蔽襾淼剿磉?發(fā)現(xiàn)他仍像我離開時那樣躺著。他臉色蒼白,但兩頰上部燒得發(fā)紅,眼睛依舊一動不動地盯著床腳。我量了他的體溫?！岸嗌?”“大約一百?！蔽艺f。實際上是一百零二度四分?！霸仁且话倭愣??！彼f。“誰說的?”“醫(yī)生?！薄澳愕捏w溫沒問題,”我說,“用不著擔心?！薄拔也粨?”他說,“但是我不能不想?！薄安灰?”我說,“放心好了?！薄拔液芊判??！彼f著,眼睛直盯著前方。顯然,他有什么心事,但在盡力控制

14、著自己。我坐下來,打開了海盜故事,開始讀給他聽,但我看得出來他不在聽,于是我停了下來?！澳憧次掖蟾攀裁磿r候會死?”他問道?！笆裁?”來源:.Com“我大概還有多少時間就要死了?”“你不會死。你怎么啦?”“啊,不,我會死的。我聽到他說一百零二度?！薄叭瞬粫驗榈昧艘话倭愣鹊母邿廊サ?。你是在說傻話?！薄拔抑罆?。在法國上學時,同學告訴我說,發(fā)燒到四十四度就不能活了。我已經一百零二度了?！眮碓?原來自上午九點起,整整一天他都在等死?！澳氵@可憐的寶貝,”我說,“你不會死的。那種溫度計不一樣。在那種溫度上,三十七度是正常的。在這種溫度上,正常體溫是九十八度?！薄澳憧隙?”“絕對沒錯,”我說,“這

15、跟英里和公里的區(qū)別一樣。你知道,就像我們車速開到七十英里該折合成多少公里一樣?！薄班??！彼f。他那凝視著床腳的目光松弛了。他的緊張狀態(tài)也終于緩解了。第二天,越發(fā)輕松了。為了一點無關緊要的小事,他會動不動哭起來。 (有刪改)小說兩次寫到小男孩眼睛“盯著床腳”,這樣寫的作用是什么?(3分)小說采用“一天的等待”為標題,有何作用?請簡要分析。(6分)小說中的男孩是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分)四、語言文字云運用（6分）16用簡潔的語言概括下面這段話的兩個主要觀點。(每一條不超過25字)(4分)需要指出的是，氣質只是天生的行為方式，其本身并沒有好壞之分。每一種氣質類型的兒童都有其積極的一面，也

16、有其消極的一面。如容易照看型的兒童，他們的優(yōu)點在于他們的隨和、開朗、適應性強，但他們的不足在于行動有時會過于輕率、感情不夠穩(wěn)定；再如難以照看型的兒童，他們的積極方面在于他們比較敏感、感情豐富，而不足則在于他們的任性、適應慢和易發(fā)脾氣；又如緩慢發(fā)動型的兒童，他們積極的一面是比較冷靜、情感深沉、實干，而潛在的不足可能是冷漠、缺乏自信、孤僻。對每一種氣質類型的兒童，都應該結合其氣質特點，因材施教，這樣才能最大限度發(fā)揮他們的優(yōu)勢，避免身上的不足。答：_ _17、 根據例句，按要求再仿寫一個句子。（2分）我不是挺立在高山峻嶺上的古松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆新

17、綠。要求：（1）用“我不是也不是而是”的格式。（2）運用比喻。（3）句意要表達自己的理想或愿望。答： 五、作文（40分） 18、閱讀下面的文字根據要求作文。 去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三落四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌勒佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵

18、面無私，錙銖必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。要求：（1）全面理解材料，選擇一個角度，明確立意，自選文體，自擬標題。 （2）不得脫離材料內容及含義的范圍作文，不得套作，不得抄襲。 （3）不少于800字。班 級 姓 名答題卡一、選擇題（16分）題號12345678答案二古代詩文閱讀（23分）9、（1）譯文： （4分） （2）譯文： （4分） （3分） 11、 （4分） 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（共8分，每空1分）（1） ，孤舟一系故園心（2）畫圖省識春風面，。 。（3）， ，不盡長江滾滾來。 （4） 捫參歷井仰脅息， 。（5） ，巫山巫峽氣蕭森。（6）飛湍瀑流爭喧豗， 。（7） ，萬夫莫開。（8）艱難苦恨繁霜鬢， 。三、文學類文本閱讀（15分）13、 （3分） 14、 （6分） 15、 （6分） 四、語言文字運用（6分）16、（1） （2） （4分） 17、 （2分） 五、作文（40分） 18、閱讀下面的文字根據要求作文。 去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很