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文檔簡介

1、關(guān)于正方體展開與折疊第一張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 展成一個(gè)平面是指正方體中的6個(gè)平面展成平面圖形后所得的6個(gè)正方形中每一個(gè)至少有一條邊和其它正方形的某條邊相連的。注意:第二張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 展開與折疊 第三張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月正方體紙盒展開后六個(gè)面的排列是什么樣的?活動(dòng)提示先想一想,再用6個(gè)小正方形擺一擺把小正方體紙盒可以剪開驗(yàn)證自己的猜想第四張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 將相對的兩個(gè)面涂上相同的顏色,正方體的平面展開圖共有以下11種:第五張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月第六張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2

2、022年6月練習(xí)判斷以下圖形是否正方體的展開圖:(可通過折紙驗(yàn)證)第七張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月想一想:下列的圖形都是正方體的展開圖嗎?(5)(2)(6)(3)(1)(4)()()()()()()第八張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 1 2 3 4 1 4 2 3 3 1 2 4()() 2 3 4 1()()想一想哪個(gè)正方體中的小動(dòng)物可以吃到自己喜歡的食物?為什么? 第九張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 1 2 3 4 1 4 2 3 3 1 2 4 2 3 4 1想一想哪個(gè)正方體中的小動(dòng)物可以吃到自己喜歡的食物?為什么? 第十張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于

3、2022年6月你太棒了!們考考你棒KEY:如果“你”在前面,那么誰在后面?第十一張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月利勝持是就堅(jiān)2、“堅(jiān)”在下,“就”在后,勝利在哪里? “勝”在上,“利”在前!第十二張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月想一想:(1) 前面的“螞蟻問題”如何解決?(2) 問一問:共有幾條路?ABB第十三張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月第十四張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月2、如下圖是一個(gè)正方體的展開圖,圖中已標(biāo)出三個(gè)面在正方體中的位置,F(xiàn):前面;R:右面;D:下面。試判定另外三個(gè)面A、B、C在正方體中的位置。bcrfdaABCDFR第十五張,PP

4、T共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、如下圖是一個(gè)正方體的展開圖,每個(gè)面內(nèi)部都標(biāo)注了字母,請根據(jù)要求填空:1)如果D面在左面,那么F面在 ;2)如果B面在后面,從左面看是D面,那么上面是 。ABFCEDABCDEF第十六張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月4、把下圖折起來,它會變成正方體( )ABCD第十七張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月2、下面的正方體展開后,可能是四個(gè)平面圖中的哪一個(gè)?(先想象,然后動(dòng)手試試)ABCD第十八張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月探究3: 先想一想,再動(dòng)手操作確認(rèn),下列圖形經(jīng)過折疊后能否圍成一個(gè)正方體?第十九張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月想一想: 1、圓錐的側(cè)面可以展形成什么圖形? 第二十張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月2、圓柱的側(cè)面可以展成一個(gè)什么樣的圖形?第二十一張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、是不是表面是曲面的幾何體都可以展開成一個(gè)平面圖形呢?第二十二張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(1)(2)(3)一、做做看:下列三圖中哪一個(gè)可以折疊成多面體?第二十三張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月正方體長方體四棱錐三棱柱第二十四張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):下列圖形中是某些多面體的展開

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