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1、 主持詞的寫作第1頁(yè),共17頁(yè)。例文賞析女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合:你們好!女:踏著“蒹葭”的節(jié)拍,我們從詩(shī)經(jīng)中徐徐走來(lái)。男:一路經(jīng)歷了唐詩(shī)、宋詞和元曲,我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度,享受著詩(shī)歌的激情和浪漫。女:詩(shī)歌是明眸中的亮點(diǎn),詩(shī)歌是心靈天空的繁星,男:詩(shī)歌是跳動(dòng)的音符,詩(shī)歌是理想世界的陽(yáng)光。女:今天,正值月盛暑,就讓我們正是詩(shī)意年齡的大學(xué)生。合:揮灑青春激情,放飛人生理想。男:衷心希望我們這次詩(shī)歌朗誦會(huì),能夠給各位帶來(lái)絲絲涼風(fēng),能夠給各位送來(lái)款款深情。女:讓我們?cè)谛蕾p美、品味美的同時(shí)給大家留下美好的夏日回憶 第2頁(yè),共17頁(yè)。一、撰寫主持詞的一般要求認(rèn)真準(zhǔn)備、周密策劃

2、如何說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白、如何前后串聯(lián)、如何形成高潮、如何結(jié)束,都是主持詞的重要內(nèi)容,要潛心研究,精心創(chuàng)作。 勇于創(chuàng)新,不拘一格。 主持詞的寫作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。 第3頁(yè),共17頁(yè)。二、主持詞的撰寫技巧 開(kāi)場(chǎng)精彩,制造場(chǎng)境效應(yīng)例文: 楊瀾:各位來(lái)賓,電視機(jī)前的熱心觀眾朋友:你們好!姜昆:也許你剛剛脫去一天的疲憊,泡一杯濃茶坐到電視機(jī)前;也許你正覺(jué)得無(wú)聊,想不出家門就能看到外面的世界;也許你剛剛做完老師布置的作業(yè),希望在休息之前從我們這里得到點(diǎn)精神享受。楊瀾:那好吧,就讓我們帶著您跨躍時(shí)空的障礙,到世界各地去領(lǐng)略一番異域

3、的風(fēng)情,聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),因?yàn)椴豢床恢溃澜缯嫫婷?!?頁(yè),共17頁(yè)。二、主持詞的撰寫技巧 開(kāi)場(chǎng)精彩,制造場(chǎng)境效應(yīng)開(kāi)場(chǎng)白的方法很多,常見(jiàn)的有:開(kāi)門見(jiàn)山,直接入題情景交融,以情入題委婉曲折,含蓄入題幽默風(fēng)趣,以笑入題第5頁(yè),共17頁(yè)。二、主持詞的撰寫技巧 靈活推進(jìn),前后銜接,融為一體例文: 在一次詩(shī)文朗誦會(huì)上,主持人緩緩走上主席臺(tái),她沒(méi)有立刻報(bào)節(jié)目,而是充滿深情地朗誦了一首詩(shī):“母親將院子掃干凈雨就來(lái)了母親將鍋揭開(kāi)飯就熟了母親將衣服補(bǔ)好夜就深了母親剛來(lái)得及攏一攏頭發(fā)兩鬢就白了母親剛來(lái)得及照一照鏡子皺紋就深了母親剛剛?cè)雺?mèng)天就亮了”接下來(lái)開(kāi)始報(bào)幕:“請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文朗誦媽媽別走?!钡?頁(yè),共17頁(yè)。二

4、、主持詞的撰寫技巧 要巧于結(jié)尾,留下余韻 例文: 女:此時(shí)此刻,一切語(yǔ)言都難以表達(dá)我們的愉悅;男:此時(shí)此刻,這份愉悅,我們只能在心底默默地感受;女:此時(shí)此刻,我們的詩(shī)情,我們的快樂(lè)將會(huì)永駐;男:此時(shí)此刻,青春的樹(shù)枝繁葉茂,我們的詩(shī)心也會(huì)永駐。女:讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩!合:為本次青春詩(shī)會(huì)的圓滿成功喝彩!第7頁(yè),共17頁(yè)。二、主持詞的撰寫技巧 靈活機(jī)智,巧于應(yīng)變例文 在“海峽情”大型文藝晚會(huì)上,舞蹈家劉敏在表演時(shí)不慎跌落樂(lè)池之中,面對(duì)全場(chǎng)驚呆之狀,主持人凌峰不慌不忙走上臺(tái),慢慢摘下翹邊的禮帽,露出光禿禿的腦袋,向觀眾深鞠一躬說(shuō):“觀眾朋友,我知道,大家此刻正牽掛著的是劉敏摔傷了沒(méi)有,

5、那么請(qǐng)放心,假如劉敏真的跌傷了,我愿意后輩子嫁給她?!睓C(jī)智的調(diào)侃,緩解了觀眾的緊張情緒,使一直揪心的觀眾忍俊不禁地笑了。但是,到底劉敏摔得怎么樣,觀眾仍很牽掛,接著凌峰又說(shuō):“觀眾朋友:藝術(shù)家追求的是盡善盡美,奉獻(xiàn)的是完整無(wú)缺,現(xiàn)在劉敏要把剛才沒(méi)有跳完的三分鐘舞蹈奉獻(xiàn)給大家,奉獻(xiàn)給海峽兩岸的父老兄弟姐妹!”劉敏翩然出現(xiàn)在舞臺(tái)上,觀眾中爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。第8頁(yè),共17頁(yè)。三、節(jié)目主持的類別節(jié)目主持形式多樣,如果按場(chǎng)合分有社會(huì)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和廣播電視等幾大類。第9頁(yè),共17頁(yè)。節(jié)目主持的類別社會(huì)活動(dòng) 包括比賽、演講、論辯、會(huì)議、典禮等。 文藝活動(dòng) 包括文藝性演出、各種舞會(huì)、晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、產(chǎn)品促銷

6、活動(dòng)等 廣播電視 包括各種綜合性、專題性、專業(yè)性的板塊節(jié)目。 婚禮主持詞 婚禮主持詞比較特殊,婚慶典禮活動(dòng)是以家庭為組織形式的活動(dòng) 第10頁(yè),共17頁(yè)。關(guān)于節(jié)目主持人“節(jié)目主持人”出現(xiàn)于第二次世界大戰(zhàn)末期,美國(guó)人愛(ài)德華伯爾勒和埃德沙利文在綜藝節(jié)目明星劇場(chǎng)城中大受歡迎的人中,第一次以節(jié)目主持人的角色在電視上閃亮登場(chǎng)。年美國(guó)哥倫比亞廣播公司制片人唐休伊特提出了以“主持人”取代播音員的設(shè)想,并開(kāi)始由沃爾特克朗凱特首席主持的晚間新聞。這種奇妙的形式、新穎的編排、靈活的表達(dá)、親切的語(yǔ)言和有序的節(jié)奏,使沃爾特大獲成功,贏得了廣大聽(tīng)眾的歡迎和好評(píng)。由此,節(jié)目主持人很快波及全球,并且很快被電視、電臺(tái)、演出、集

7、會(huì)、競(jìng)賽等傳播媒介和交際場(chǎng)合所采用。節(jié)目主持人完全改變了過(guò)去那種傳統(tǒng)的播音方式、報(bào)幕形式,主持中靈活機(jī)動(dòng)、風(fēng)趣幽默、生動(dòng)立體,調(diào)動(dòng)著各方面積極參與,使各種活動(dòng)熠熠生輝,給觀眾或聽(tīng)眾樂(lè)趣無(wú)窮,并給人溫馨、啟迪、回味和美的享受。第11頁(yè),共17頁(yè)。關(guān)于節(jié)目主持人我國(guó)出現(xiàn)這一名稱是在年。當(dāng)時(shí),廣東省廣播電臺(tái)在大眾信箱節(jié)目中第一次改播音員為節(jié)目主持人。年中央電視臺(tái)在舉辦全國(guó)中學(xué)生智力競(jìng)賽時(shí),趙忠祥率先以節(jié)目主持人的身份在屏幕上亮相。年廣州珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)開(kāi)始取消播音員,全部改為節(jié)目主持人。目前,我國(guó)的電視臺(tái)、電臺(tái)除新聞聯(lián)播等少數(shù)節(jié)目仍采用播音員的形式外,大部分欄目均改為節(jié)目主持人。節(jié)目主持人在各種活動(dòng)

8、中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,節(jié)目主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。第12頁(yè),共17頁(yè)。牛刀小試 今年五四青年節(jié),某高中學(xué)校舉辦了大型的以“青春與祖國(guó)”文藝聯(lián)歡會(huì)。請(qǐng)你為晚會(huì)主持人寫一篇開(kāi)幕主持詞,引出下面的演出節(jié)目。字?jǐn)?shù)150個(gè)左右。 第13頁(yè),共17頁(yè)。分析: 時(shí)間:青年節(jié)文藝晚會(huì);觀眾人員:全校師生;地點(diǎn):本校。主持詞要點(diǎn)是兩個(gè):“青春與祖國(guó)”“引出節(jié)目”。青春與祖國(guó)什么關(guān)系?激勵(lì)觀眾用火熱的青春美麗親愛(ài)的祖國(guó),在歡快的氣氛中投入晚會(huì)的精彩節(jié)目,這就是本次晚會(huì)的主題。所以,主持詞的要點(diǎn)就要從這些具體的要求出發(fā)來(lái)擬定。 第14頁(yè),共17頁(yè)。 親愛(ài)的老師們,朋友們:青春是噴薄而出的那輪大太陽(yáng),是春天里的萬(wàn)紫千紅,是新時(shí)代的美麗希望;我們偉大的祖國(guó),

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