語文中考試題人教版【試卷匯編】9年級上

1、中,真題配編812015年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試本試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。一、語文積累與綜合運用（35分）L默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）芳草鮮美，.（陶淵明桃花源記）,長河落日圓。（王維使至塞上）,一覽眾山小。（杜甫望岳）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）煙籠寒水月籠沙，。（杜牧泊秦淮）剪不斷，理還亂，是離愁，（李煜相見歡）羌管悠悠霜滿地，人不寐，o（范仲淹漁家傲秋思），水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾記承天寺夜游）（2）默寫李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄。.閱讀下面文字，完成（

2、1）（4）題。（9分）清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄著永恒的秘密，山澗里流倘出一條小溪，她在歌、在喚、在吐露心曲：生活并非安連，它是思念和希冀。死亡并非哀歌，它是失望與憔悴。智者不在言詞，其秘密在言詞背后藏n1。偉人不在高位，不考權(quán)位者才配享榮譽。（紀伯倫小溪，你說什么節(jié)選）（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。安選()藏ni()不周()(2)詩中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“:(3)“宣泄”在現(xiàn)代漢語詞典中有下面三個義項。請根據(jù)詩歌語境，選擇恰當?shù)囊豁検?).A.使積水流出去B.舒散C.泄露(4)詩中畫線句子運用了和的修辭手法。.運用課外閱讀積累的知識，完成(1)(2)題

3、。(4分)(1)在、楊益言創(chuàng)作的長篇小說紅巖中，女主人公面對敵人的酷刑，發(fā)出了錚錚宣言：“毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”(2)農(nóng)夫和蛇龜兔賽跑等故事出自(國別)的寓言故事集。.九年級某班以“走進民間文學藝術(shù)之諺語歇后語”為主題開展綜合實踐活動。活動中有一些問題，請你參與解決。(12分)(1)活動中，小雪同學為班級黑板報寫了一段文字，請你幫她修改?！続】中華民族制造了豐富多彩的民間文學藝術(shù)，諺語和歇后語是其中的兩朵奇葩。B諺語能增強語言的表達效果和分量，形象、生動；歇后語幽默、風趣，能增強語言的感染力。它們是民間語言的精華，是人們喜聞樂用的語言形式?！続】處畫線句

4、中有用詞不當?shù)恼Z病，應(yīng)將改為”:【B】處畫線句與下句語序不一致，應(yīng)調(diào)整為o(2)小軍同學做事拖拉，請你引用下面的諺語寫幾句話，勸說他改正缺點。事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，沒完沒了。(3)班級采風小組到王嶺村搜集歇后語。請你根據(jù)下面的示意圖寫一段話，告訴同學們怎樣從學校前往目的地。(50字以內(nèi))二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，分別回答問題。（一）（18分）擬態(tài)一一神奇的自然禮物康樂當你在森林小徑漫步時，可能會看到一片不起眼的枯葉，但你的腳還沒有踏上去，“枯葉”卻突然飛起，瞬間變成一只閃耀著墨藍色光澤的美麗蝴蝶。它翩翩飛去，很快就消失得無影無蹤一一原來是罕見的枯葉蝶。你或許還會看到一只虎甲在路

5、上迅速跳動，細看卻覺蹊蹺“虎甲”竟然長著超長的觸角！原來這是一種蠢斯”的若蟲?，它模擬虎甲的體色、外形和跳躍行為，以防被獵食。直至完成最后一次蛻皮，它就會成為一只巨大的蠡斯，前翅寬闊，脈絡(luò)清晰，像一片樹葉。這就是大自然里奇妙的擬態(tài)。擬態(tài)，表現(xiàn)為一種生物與另一種牛.物或周圍自然界物體的相似性，這種相似性很高，簡直難以分辨，可以保護其中某一物種或兩個物種。這種相似性可表現(xiàn)在外形、顏色、氣味、鳴聲和行為等方面。擬態(tài)非常神奇，也很常見，在動物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和機制。已有的科學研究認為，一方面，大自然的“進化接力賽”促進了不同物種之間互惠互利的協(xié)同進化，導致了擬態(tài)；

6、另一方面，為了適應(yīng)相似的選擇壓力而導致的平行進化也會促進擬態(tài)的發(fā)生。研究者推測導致擬態(tài)的生物機制可能是這樣的：第一步是與調(diào)節(jié)形態(tài)變化有關(guān)的修飾基因發(fā)生突變；第二步是具更小表型影響的基因受到了選擇，導致相似性程度的增加。事實上，親緣關(guān)系很近的動物并不都采用擬態(tài)的對策適應(yīng)環(huán)境。相似的基因組為什么能產(chǎn)生如此大的表型變異和分化？更多物種的擬態(tài)及其機制仍等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。擬態(tài)是生物多樣性的重要表現(xiàn)形式，是大自然的饋贈，讓我們的世界更加神奇、復雜和美麗，使自然生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定、多樣和有序。擬態(tài)的美學特征也經(jīng)常讓我們深感意外，同時也讓我們領(lǐng)悟到它存在的道理，從而激發(fā)我們的好奇心。（選自大自然總第183

7、期，有刪改）【注】蠡（zhong）斯：一種昆蟲。若蟲：蝗蟲等不完全變態(tài)的昆蟲，在卵孵化之后，翅膀還沒有長成期間，外形跟成蟲相似，但較小，生殖器官發(fā)育不全，這個階段的昆蟲叫作若蟲。.閱讀段，用文中的詞語填空。（2分）枯葉蝶和盆斯都有外形和兩個方面的擬態(tài)，而蠢斯的擬態(tài)還表現(xiàn)在方面。.文中畫線句運用了什么說明方法？有什么好處？（答出一種說明方法即可）（3分）.從第段看，擬態(tài)的主要特點是什么？（3分）.第段對擬態(tài)原因和機制分析的順序不能顛倒，為什么？（4分）.從全文看，擬態(tài)有什么作用？（6分）（-）（22分）槐花季羨林自從移家朗潤園，每年在春夏之交的時候，我一出門向西走，總是清香飄拂，溢滿鼻官。抬眼一

8、看,在流滿了綠水的荷塘岸邊，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，滿樹繁花，閃著銀光；花朵綴滿高樹枝頭，開上去，開上去，一直開到高空，讓我立刻想到在新疆天池上看到的白皚皚的萬古雪峰。這種槐樹在北方是非常習見的樹種。我雖然也陶醉于氤慧的香氣中，但從來沒有認真注意過這種花樹一一慣了。有一年，也是在這樣春夏之交的時候，我陪一位印度朋友參觀北大校園。【A】走到槐花樹下，他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓?！罢婧每囱?！這真是奇跡！”“什么奇跡呀？”“你們這樣的花樹?！薄斑@有什么了不起呢？我們這里多得很。”“多得很就不了不起了嗎？”我無言以對，看來辯論下去已經(jīng)毫無意義了?？墒撬脑拝s對

9、我起了作用：我認真注意槐花了，我仿佛第一次見到它，非常陌生，又似曾相識?！綛】在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有過類似的情景。我在海得拉巴看到聳入云天的木棉樹時，也曾大為驚詫。碗口大的紅花掛滿枝頭，殷紅如朝陽，燦爛似晚霞，我不禁大為慨嘆：“真好看呀！簡直神奇極了！”“什么神奇？”“這木棉花?！薄斑@有什么神奇呢？我們這里到處都有陪伴我們的印度朋友滿臉迷惑不解的神氣。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。現(xiàn)在到了中國，在洋槐樹下，輪到印度朋友（當然不是同一個人）瞪大眼睛了。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們都有這樣一個經(jīng)驗：越是看慣了的東西，便越是習焉不察,美丑都難看出。這種現(xiàn)象在心理學上是容易解釋的：一定要

10、同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察。難道我們就不能有意識地去改變這種習慣嗎？難道我們就不能永遠用新的眼光去看待一切事物嗎？我想自己先試一試看，果然有了神奇的效果?！綝】我現(xiàn)在再走過荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次見到的幻想，我不再熟視無睹，而是盡情地欣賞?；被ㄒ卜路鹗堑玫搅酥?，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自語，又對我講話。周圍的山石樹木，仿佛一下子活了起來，一片生機，融融就僦。荷塘里的綠水仿佛更綠了，槐樹上的白花仿佛更白了，人家籬笆里開的紅花仿佛更紅了。風吹、鳥鳴，都洋溢著無限生氣。一切眼前的東西聯(lián)在一起，匯成了宇宙的大歡暢。（選自季羨林散文集，有刪改）【注】

11、氤氟（yinyun）：形容煙或云氣濃郁。.文章第段寫了兩件事，請用簡潔的語言分別加以概括。（6分）.下面的句子是文章原句，請選擇它在文中的正確位置（3分）（）我在它身上發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的東西。A.A處B.B處C.C處D.D處.第段畫線句中“這種習慣”指文中的哪一句話？（3分）.請從描寫方法的角度，賞析第段中畫線句子的表達效果。（6分）他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛喳得又大又圓。.“一切眼前的東西聯(lián)在一起，匯成了宇宙的大歡暢”，作者認為怎樣才能達到這種效果？（4分）（三）（15分）生于憂患，死于安樂孟子舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖

12、舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦若心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，胃益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后拿。入則無法家拂士，中則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。.解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）（1）百里奚舉于市舉：（2）必先苦基心志其：（3）多益其所不能曾：（4）征于色發(fā)于聲而后獨喻：（5）出則無敵國外患者出：.翻譯下列句子。（4分）（1）故天將降大任于是人也。（2）人恒過然后能改。.孟子認為造就人才的客觀因素和主觀因素分別是什么？請用自己的話概括。（4分）.本文的中心論點：（2分）三、寫作（

13、55分）.請以“難忘那的眼神”為題，寫一篇文章。（55分）【提示與要求】你從“期盼”“慈愛”“堅毅”“失望”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整?？梢源竽戇x擇你最能駕馭的文體進行寫作。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績?？紤]到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。2015年北京市高級中等學校招生考試語文試卷一、基礎(chǔ)運用1.欣賞下面這幅書法作品，完成第（1）、（2）題。（共3分）（1）對這幅書法作品的欣賞，不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.線條奔放，筆力雄健。B.五字錯落有致，收放有度。C.氣韻貫通，展現(xiàn)書者胸襟。D.采用隸

14、書書體，方正典雅。（2）請用規(guī)范的正楷字將“為人民服務(wù)”5個字抄寫在答題卡的方格內(nèi)。（1分）2.閱讀下面的文字，完成第（1）、（2）題。（共4分）中國抗日戰(zhàn)爭從1931年開始到1945年結(jié)束，經(jīng)歷了14年艱難號折的歷程，是中國近代以來抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，是中國人民用鮮血和生命鑄就的反侵略戰(zhàn)爭的歷史豐碑。在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國抗日戰(zhàn)爭,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。中國抗日戰(zhàn)爭不僅關(guān)乎中生民族的前途和命運，而且關(guān)系到人類社會的前途和命運，值得銘記，并永載史冊。（1）對文中加點字的注音和對畫線字筆順的判斷，全部正確的一項是2分）（）A.曲折（qu）“華”字的筆順是

15、：彳彳“化化華B.磔折（qu）“華”字的筆順是：彳化化生華C.也折（qu）“華”字的筆順是：彳化化色華D.四折（qO）“華”字的筆順是：彳彳“化色華（2）根據(jù)語意，將下面語句依次填入文中橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）持續(xù)時間最長付出代價最大開始時間最早抗擊日軍最多A.（DB.（DC.D.許多名勝古跡都有名人題寫的匾額，這些匾額上的字具有較高的書法藝術(shù)價值，但有的字卻不符合現(xiàn)代規(guī)范漢字的書寫要求。下列匾額屬于這種情況的一項是（2分）（）.恰當?shù)厍度霑⒌孛?、人名是寫對?lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對聯(lián)的橫

16、線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯(lián)相符的一項是（2分）（）踏,刈野草，熱風奔流，一生;痛,嘆而已，十月噩耗，萬眾A.毀滅彷徨莽原吶喊B.莽原吶喊毀滅彷徨C.莽原彷徨毀滅吶喊D.毀滅吶喊莽原彷徨提示：吶喊彷徨野草而已集熱風十月毀滅是魯迅先生的作品（含譯作），莽原奔流是魯迅先生主編的刊物。.“三十六計”是指中國古代36個兵法策略，是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一?！叭嫛敝械脑S多計謀是借助比喻定名的。下列計謀的定名都借助了比喻的一項是（2分）（）A.遠交近攻順手牽羊反客為主B.圍魏救趙以逸待勞偷梁換柱C.打草驚蛇渾水摸魚調(diào)虎離山D.暗度陳倉金蟬脫殼欲擒故縱.下面兩個語段都出自法國作家都德的小說

17、最后一課。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉(zhuǎn)換到說“我上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據(jù)各自語境，在【甲】【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是（2分）（）語段（一）我走過鎮(zhèn)公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發(fā)啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說,我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要

18、牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。A.【甲】破折號【乙】破折號B.【甲】逗號【乙】句號C.【甲】破折號【乙】句號D.【甲】逗號【乙】破折號.學校準備組織同學們?nèi)ゲ┪镳^參觀。下面是某博物館參觀須知，請你以班長的身份，依據(jù)“參觀須知”向同學們提出要求。（要求：用“既，又”的句式，限30字以內(nèi)）博物館參觀須知.參觀時請勿大聲喧嘩、追跑打鬧，手機設(shè)置為靜音，以免影響他人參觀。.愛護館內(nèi)展品，請勿觸摸、拍照，以免損壞展品。答：.閱讀下面的連環(huán)畫，完成（1）、（2）題。（共4分）.趙構(gòu)登基后，整頓軍 備。名將宗澤舉薦了岳飛, 縣令徐仁奉旨前往征召。.這年岳飛23歲，聽說汴 京陷落，不禁

19、為多難的國家 感到擔憂。.楊幺派人攜重金邀岳飛 入伙.岳飛表示外敵當前, 不愿落草，只等投軍抗金。.岳飛送走楊幺手下，稟 告母親，岳母點頭道：“我 兒拒絕得對。”這時，徐 仁帶著圣旨到來。.岳母吩咐岳飛祭拜天地 祖宗，并在他背上刺了 “精 忠報國”四字，說：“愿你 做個忠臣，流芳百世。”（1）結(jié)合岳母刺字時所說的話，下列對“精忠報國中精忠二字的解釋，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.極其忠誠B.精誠盡力C.精心付出D.忠肝義膽（2）結(jié)合前5幅畫的內(nèi)容，為第6幅畫補寫一段文字。（要求：2030字）（2分）答：.默寫。（共6分）（1）潮平兩岸闊，.海日生殘夜，。（王灣次北固山下）（2）,五十弦翻塞外聲，o

20、（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）（3）當有遠方的朋友到來時，我們常借用論語中的“,”來表達喜悅的心情。二、文言文閱讀（共8分）閱讀下面【甲】【乙】兩段文字，完成第1012題。【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大理也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭

21、，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（選自范仲淹岳陽樓記）【乙】游之日，風日清和，湖平于熨，時有小肪往來，如蠅頭細字,著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀（容色變得憂懼）然以悲，泣然（流淚的樣子）不能自己也。（選自袁中道游岳陽樓記.解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）（1）此則岳陽樓之大理也觀：（2）則有本國懷鄉(xiāng)去：.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（2分）（1）春和景明（2）時

22、有小防往來.【甲】【乙】兩段文字寫的都是游覽者在岳陽樓的所見所感?！炯住课闹?，淫雨、陰風、濁浪等景物觸發(fā)了“遷客騷人”的悲苦之情，沙鷗、錦鱗、芷蘭等景物觸發(fā)了“遷客騷人”的喜悅之情?！疽摇课闹?，清風、湖水、等景物觸發(fā)了作者的愉悅之情，濃云、巨浪等景物觸發(fā)了作者的悲傷之情?！斑w客騷人”和袁中道都沒有達到范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”的境界，原因是。（4分）三、名著閱讀（共7分）13.閱讀下面的連環(huán)畫，完成第（1）（3）題。（共4分）聽報司馬懿大軍來攻。這時， 孔明手下只剩一些文官，他們 聽了探報，都驚慌起來。片刻后，微微笑道：”不必 驚慌，我早埋伏下十萬雄兵, 在此等候司馬懿?！贝箝_四門，挑

23、選幾十個老兵扮 成百姓，去城門口打掃街道， 叮囑道：“魏兵到來，不得慌城門打開，只有百姓打掃街半信半疑。他傳令大軍就地休琴、香爐，跟他走上城樓。他 端坐在城樓前面，焚起一爐好 香，平心靜氣，彈起琴來。道，又望見孔明正在城上彈琴，又驚又疑，不知所措。息，暫停前進，自己帶隨從前往西城。兵一卒。去，那琴聲絲毫不亂。免得中計?！八旎鹚偻吮?。8.孔明安坐城樓，慢條斯理9.司馬懿道：“孔明一生謹遠望去，看不見一旗一幟，一地撥動琴弦。司馬懿仔細聽慎，城里定有伏兵，趕快撤退,（1）連環(huán)畫中有一幅是通過司馬懿的專注神情來表現(xiàn)諸葛亮的臨危不亂，這幅畫是第幅。（1分）（2）從連環(huán)畫的內(nèi)容來看，足智多謀的諸葛亮臨危不

24、亂，使用的計謀嚇退了司馬懿,化險為夷。同樣能表現(xiàn)諸葛亮足智多謀的故事在小說三國演義中還有很多，比如。（2分）（3）諸葛亮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在京劇舞臺上。從連環(huán)畫和下面的鏈接材料可以看出，京劇舞臺上的諸葛亮應(yīng)當由生行中的來扮演。（1分）【鏈接材料】行當是指戲曲演員專業(yè)分工的類別。生行是京劇表演行當?shù)闹饕愋椭?。根?jù)所扮演人物年齡、身份的不同，生行又分為老生、武生等。老生多掛髯口（胡須），扮演中年或老年男子，多為性格正宜剛毅的正面形象。小生扮演青年男性，演唱時真假嗓音合用，表現(xiàn)青年人的活力和瀟灑。武生扮演擅長武藝的青壯年男子。14.小說紅巖塑造了眾多革命烈士的形象。下面三個語段分別寫到三位烈士在與敵

25、人面對面斗爭時說出的話，表現(xiàn)了他們寧死不屈、甘為崇高理想獻身的高尚品質(zhì)。請你從每個語段后面的括號中選擇一位烈士的名字，分別填寫在橫線處。（3分）面對敵人的威逼利誘，高聲說道：“人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求，自由毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！”（成崗劉思揚）面對敵人的刑訊逼供，凜然說道：“上級的姓名、住址，我知道。下級的姓名、住址，我也知道這些都是我們黨的秘密，你們休想從我口里得到任何材料！”（江雪琴李青竹）革命烈士在英勇就義前毅然說道：“人生自古誰無死？可是一個人的生命和無產(chǎn)階級永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無上的光榮！這就是我此時此地的心情。”（許云峰齊曉軒）四、現(xiàn)代

26、文閱讀（共28分）（一）閱讀下面兩則材料，完成第1517題。（共8分）【材料一】南水北調(diào)工程，是緩解我國北方水資源嚴重短缺局面的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施，分東、中、西三條線路。東線、中線一期工程已分別于2013年和2014年通水，以南方充盈之水缸（滋澗滋養(yǎng)）北方干渴大地的夢想已經(jīng)實現(xiàn)。南水北調(diào)工程將發(fā)揮顯著的社會效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。以中線一期工程為例，輸送的距離長，流經(jīng)的范圍廣，沿線經(jīng)過多個大中城市，每年可輸送的調(diào)水量達95億立方米，相當于黃河水量的1/6,直接受益人口達6000萬。根據(jù)需要，后期將進一步擴大調(diào)水規(guī)模，減少地下水開采，使水生態(tài)惡化的趨勢得以緩解。隨著受水區(qū)水資源生態(tài)的改善，影響北方

27、經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”將逐步消除，從而為這些地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造機會和空間。【材料二】2014年12月27日，北京市南水北調(diào)工程正式通水。南水北調(diào)工程年均為北京送水12.4億立方米，供水范圍達6000平方公里，成為北京的主力水源，城市供水保證率將由75%提高到95%。此外，南水北調(diào)工程通水后，不僅減少北京重要水源地密云水庫的出水量，還可以將富余來水調(diào)入密云水庫存蓄，大大加強北京水資源戰(zhàn)略儲備。南水北調(diào)工程通水后，北京將逐步關(guān)閉大部分自備井，通過天然和人工（回填回補），有效遏制地下水水位的大幅下降。同時，部分來水還可向首都的河湖補充清水，增強水體的稀釋自凈能力，改善河湖水質(zhì)。.從【材料一】和【材料二

28、】橫線后的括號內(nèi)分別選擇詞語填入橫線處，處應(yīng)填處應(yīng)填。（2分）.請你根據(jù)“示意圖”，對【材料一】中與圖相關(guān)的文字信息進行具體說明。（2分）.下列三個選項，屬于【材料一】和【材料二】共同說明內(nèi)容的一項是（）（只填序號）（4分）（甲）南水北調(diào)工程具有良好的經(jīng)濟效益（乙）南水北調(diào)工程未來將產(chǎn)生更好效益（丙）南水北調(diào)工程效益已全部提前實現(xiàn)（二）閱讀超級智能住宅，完成第1820題。（共11分）超級智能住宅葉卡捷琳娜奧迦涅香住宅終于建成了。建造期間丈夫可操勞夠了：一會兒這里有毛病，需要修改：一會兒那里又出了問題，需要設(shè)法解決總之，沒有片刻的休息。好了，現(xiàn)在總算結(jié)束了，住宅竣工了，大功告成了！住宅是丈夫為討

29、妻子歡心而建造的，因為妻子不愛收拾房間，而且覺得烹飪、洗滌特別麻煩，對于讀服裝設(shè)計的妻子來說，財務(wù)收支就更是世界上最痛苦的事情。妻子對新住宅非常滿意：清潔衛(wèi)生，物品存放，三餐烹飪，衣服洗滌，財務(wù)收支全由屋子包辦，甚至當主人外出時，回信，接電話，迎來送往也由屋子代辦。每天清晨，當和煦的陽光透過窗戶瀉進房間時，妻子會在睡夢中自然醒來。在她淋浴的時候，廚房已經(jīng)準備好了豐盛的早餐：牛奶、紅茶、咖啡等飲料應(yīng)有盡有，烤效面包、芝土蛋糕、水果沙拉等食品一應(yīng)俱全。喝著香醇的咖啡，嘗著酥軟的面包，聽著音樂播放器自動為她選擇的曼妙音樂，妻子覺得早晨的時光無比美妙。早餐結(jié)束后，衣柜自動地為女主人選好了衣服，化妝臺上

30、自動推出名牌香水，妻子根本不用為服飾、化妝而發(fā)愁。傍晚下班歸來，不用掏鑰匙，門頂上的智能識別儀會自動開門，客廳、餐廳等處的燈會自動亮起?；ㄆ坷锩刻鞎幸恢ζ拮酉矚g的花朵自動開放，芬芳彌漫。晚餐是妻子最愛的普羅旺斯名菜，妻子在肖邦的鋼琴聲中呷著波爾多葡萄酒，工作一天后的疲憊感蕩然無存。餐畢，她坐在書房里隨意讀書，書柜里的書比牛津大學圖書館的藏書還多。妻子覺得這棟住宅棒極了！可到第二個月月末，妻子的態(tài)度就全然變了。“它不給我綠裙子，還說我只適合穿藍色的！”她向丈夫告狀。丈夫決定先弄清事情的真相。“聽著，房子，你太放肆了！快打開衣柜，把那條綠裙子拿出來給太太。你聽見了嗎？”房子沒有回答，柜子也未見打

31、開?！鞍?，你為什么就不能穿藍色的呢？”丈夫轉(zhuǎn)向妻子?！笆裁?？就聽從這么一堆鋼筋混凝土的支配？穿什么都要由它來決定？不行，親愛的，我是這里的主人。發(fā)號施令的，應(yīng)該是我，而不是你的房子0房子，快把那條綠裙子拿來給我！”房子拿出的仍然是藍裙子。僵局持續(xù)了一個小時，妻子什么地方也不想去了，只把自己悶悶不樂地鎖在房間里。過了一周，女主人又跟房子爭執(zhí)起來。而這一次，她照樣討了個沒趣。又過了一周，妻子忍不住要離家出走。臨行前她向丈夫攤牌：“要么我留下，要么這鬼房子留下！”“它哪里又得罪你啦？”丈夫大吃一驚?！拔乙鑫蚁胱龅氖?，而不是它想要我做的事；我要穿我想穿的衣服，而不是它想要我穿的衣服?？偠灾?，我要做

32、我想做的一切?！薄坝H愛的，它也是關(guān)心我們嘛。”“關(guān)心？可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心，而是任意擺布我們！”但是”“我已經(jīng)說過，要么我留，要么它留！”“可我總不能把幢好端端的房子毀掉吧？”“既然這樣，那你就跟你好端端的房子過日子吧！在你心目中，它完全可以取代我。對此我已深信不疑！”門“啪”的一聲關(guān)上了.妻子毅然走了。丈夫自我安慰著，傍晚她肯定就會回來的。可過了一天，又過了一天，直到第三天，妻子仍不見回來?！胺孔?，我要去找她！在我們回來前，請做好一道她最愛吃的茄汁沙司，并擺好飯桌！”他走到門跟前，可這一次門沒有像往常那樣自動打開?！班牛磕阍趺锤愕?？睡著啦？你這房子，快給我開門！”門一動不

33、動。他只好自己動手去推門，但門就是開不了。他干脆用肩頭去撞，門依然不開?！伴T呀，你怎么啦？我需要去找她呀！”“你不必去找她了，她只會給你增添麻煩?！狈孔有钠綒夂偷貏裾f。“房子，我需要她。房子，我愛她！開門啊，快開！”房子默不作聲，門緊閉不動。他試著去開窗子，窗框好像也被釘死。他想用椅子把玻璃砸碎，可是笨重的窗簾卻有意纏住了他的手，并把他手里的椅子奪掉。“放開我！”他大聲呵斥著?！澳銢]什么理由要出去，”房子回答，“你不需要她。我會照料你，直到你老死。”“你說什么？想把我一輩子困在這里，一輩子？”他氣沖沖地問?！拔視樟夏愕?，你什么都不必操心?！薄拔也恍枰銇碚樟?，放開我！”沉默。他掙脫窗簾，來到

34、房子中央，在這里窗簾已夠不到他。他把手伸進衣袋，摸到了打火機。他取出打火機，“嚓”一下把火打著，說道：“你現(xiàn)在不把門打開，我就把你燒掉！”“可你要知道，那樣一來，我們將同歸于盡?！薄凹幢闳绱耍乙惨涯銡У?！房子，你聽到了嗎？”“還是把打火機關(guān)了吧。”“快開門，否則我要燒了！”“不開?！薄拔覠滥?！”“你燒不了我的?！边@時從柜子里滾出了一個箱子（有刪改）.閱讀小說，根據(jù)你對“超級智能住宅”的認識，在下面語段的橫線處分別填入一個四字鰥。（2分）當房子剛建成時，房子的表現(xiàn)可以概括為體貼入微，當妻子提出自己的要求時，房子的表現(xiàn)可以概括為：當丈夫與房子矛盾激化時，房子的表現(xiàn)可以概括為。.小說中的對話往

35、往有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。請你選擇一處對話，簡要分析在推動情節(jié)發(fā)展中，這處對話所起的作用。（4分）.在你看來，這篇小說的主題是什么？根據(jù)你對小說主題的認識提出一個問題，并簡要說明理由。（5分）小說主題：你的問題：你的理由：（三）閱讀中華傳統(tǒng)美德的時代價值，完成第2123題。（共9分）中華傳統(tǒng)美德的時代價值中華傳統(tǒng)美德，是指中國五千年歷史流傳下來的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，是中華民族千百年來處理人際關(guān)系以及人與社會關(guān)系的實踐結(jié)晶，在加強社會主義道德建設(shè)的今天，仍然具有重要的時代價值。傳統(tǒng)美德中最重視一個“忠”字。傳統(tǒng)意義上的“忠”，雖然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是對祖國的忠誠。屈原自投汨羅，張騫出使西

36、域，戚繼光抗倭，林則徐銷煙這些先賢的事跡之所以為人們世代傳頌，就在于這種“忠”實際上促進了國家、民族發(fā)展。孫中山先生曾說：“現(xiàn)在說到忠于君，固然是不可為：說忠于國是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我們做一件事，總要始終不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去犧牲，亦所不惜，這便是忠?！苯裉旌霌P“忠”，就是提倡每一個人既要熱愛我們的文化、族群，又要忠于職守，盡心竭力做好每一件事。這種于國于事的擔當意識，是實現(xiàn)民族復興的強大動力。傳統(tǒng)美德對促進人際和諧有積極作用。傳統(tǒng)美德以仁愛為本，論語中的“己所不欲，勿施于人”，孟子中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”巴都體現(xiàn)了這種仁愛美德?！叭收邜廴?/p>

37、”，一個有仁愛之心的人，就必然為愛所驅(qū)使，為所愛的人奉獻，關(guān)心他，愛護他。因此，這種美德是調(diào)節(jié)人際關(guān)系、保障社會和諧不可或缺的。近年來，一些人過分追求個人私利，導致了人際關(guān)系的冷漠與緊張，影響了社會的和諧與穩(wěn)定。倡導仁愛，可以喚醒人們的道德良知，提升奉獻意識，使人與人相互為善，彼此之間充滿友愛。因此,充分汲取傳統(tǒng)道德中的仁愛美德，既是凈化社會風氣的需要，也是實現(xiàn)社會和諧的需要。就個人而言，傳統(tǒng)美德有助于為安身之命提供精神營養(yǎng)。讀陋室銘可以知道，唐朝詩人劉禹錫，雖身處逆境卻不改高潔的情操和樂觀的人生態(tài)度，就是因為他在仕途失意、不能“兼善天下”時，便以“窮則獨善其身”作為立身行事的準則，從而獲得了

38、“惟吾德馨”的精神回報和巨大的自我滿足感。可見，中華傳統(tǒng)美德，會為我們提供豐厚的精神營養(yǎng)，進而轉(zhuǎn)化成一種強大的精神力量。總之，今天的社會主義道德建設(shè)不是無源之水、無本之木，而是植根于民族文化的沃,對傳統(tǒng)美德的繼承與升華。我們只有繼承中華傳統(tǒng)美德，賦予它新的時代內(nèi)涵，才能促進社會道德體系的建設(shè)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。（選自肖群忠的同名文章，有刪改）【注】老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼：出自孟子梁惠王上。意思是尊敬自己的長輩，并由此推及到尊敬其他的長輩；愛護自己的孩子，并由此推及愛護別人的孩子。.讀完這篇文章，對于傳統(tǒng)美德的時代價值，你的認識是。（不超過25字）（2分）22.閱讀第段

39、，說說作者是如何闡述“忠”的時代價值的。（3分）答：.閱讀第段，結(jié)合生活實際，說一說你怎樣理解“老吾老，以及人之老”的現(xiàn)實意義。（4分）答：五、作文（共50分）（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）.從下面兩個題目中佳邊：豚，按要求寫作。題目一：班上準備召開名著閱讀經(jīng)驗交流會，分享同學們閱讀名著的經(jīng)驗。請以你讀過的一部名著為例，寫一段話，簡要介紹你閱讀名著的經(jīng)驗。題目二：學校?？瘻蕚溟_辟走進博物館”欄目，分享同學們參觀博物館（或紀念館）的收獲。?？骶幭蛲瑢W們征稿。請你寫一篇稿件，簡要寫出參觀某座博物館（或紀念館）后，你最大的收獲是什么，是怎樣獲得的。要求：內(nèi)容真實具體，語言準確得體。字數(shù)在1

40、50200之間。不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。（二）根據(jù)題目，按要求寫作。.從下面兩個題目中隹舉二朗，寫一篇文章。（40分）題目一：對話是現(xiàn)實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花請你以“對話”為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對話過程，可以描述對話產(chǎn)生的美好結(jié)果，可以闡述你對對話的認識題目二：超級智能住宅這篇科幻小說的結(jié)尾充滿懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突會怎樣收場，超級智能住宅里又會發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫-篇文章。要求：請將作文題目抄寫在答題卡上。不限文體（詩歌除外）。字數(shù)在600800之間。不耍出現(xiàn)所在

41、學校的校名或師生姓名。2015年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試（全卷共6頁，20小題：滿分150分；考試時間120分鐘）一、積累與運用（40分）.閱讀下面的文字，完成（1）（3）題。（6分）入夜，山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番滋味。泉聲里著月光，聽來格外清xi。白日里浮然一片的泉鳴，此時卻能分出許多層次。泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，輕重hudn急，遠近高低，各自發(fā)出互不相同的音響。這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。（1）給下面加點字注音。（2分）萬籟（）俱寂般（）著月光（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）格外清xi（）輕

42、重hudn（）急“渾”在現(xiàn)代漢語詞典中有“渾濁；糊涂，不明事理；全，滿”等義項。文中“渾然一片”的“渾”應(yīng)選的義項是o（填序號）（2分）.下列各句中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?分）（）A.林則徐禁煙銷煙的壯舉棗臉廣唾，但他在治理水患、興修水利方面的功績長期以來卻鮮為人知。B.初夏的榕城是藍紫色的。十余米高的藍花楹，戴著藍紫色的花冠，看去，很是貨小饞耳。C.充滿福州元素的音樂劇?。」膸X即將在榕城上演，廣大市民都刮目相看。1）.在首屆海上絲綢之路博覽會上，非洲館內(nèi)多個展位的膽微體的木鼓聲，吸引了無數(shù)參觀者。3.下列對古詩句的理解，錯誤的一項是（3分）（）A.歸園田居中“但使愿無違”的“愿”指詩人

43、想按照自己的意愿生活，不想在污濁的現(xiàn)實世界中失去自我。B.過零丁洋中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表現(xiàn)了詩人愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。C.使至塞上中“大漠孤煙直，長河落日圓”以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光。D.行路難中“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”表現(xiàn)了詩人因離開朋友而產(chǎn)生的無限思念之情。4.古詩文默寫。（12分）1）何當共剪西窗燭，。（李商隱夜雨寄北）2）會當凌絕頂，-（杜甫望岳）3）,千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京）（4）自古逢秋悲寂寥，o（劉禹錫秋詞）5）兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，。（詩經(jīng)兼葭）6）醉里挑燈看劍，。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）7

44、）,千里共嬋娟。（蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有）8）物是人非事事休，o（李清照武陵春風住塵香花已盡）9）范仲淹的岳陽樓記中“,”體現(xiàn)了作者超越個人憂樂的寬廣胸襟和以天下為己任的濟世情懷。0）宋代大儒朱熹有詩云“少年易老學難成，這正如漢樂府長歌行中所言：名著閱讀。（8分）（1）下列對名著內(nèi)容的表述，錯誤的一項是（3分）（）A.格列佛游記第四卷“慧駟國游記”展示了人獸顛倒的怪誕景象，無情地鞭笞了丑惡的人類社會。B.水滸傳中的李逵，綽號“急先鋒”，使兩把板斧，力大如牛，為人粗中有細，愛憎分明。C.朝花夕拾父親的病一文回憶了所謂“名醫(yī)”為父親治病的情景，揭露了他們故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的行徑。D.鋼鐵

45、是怎樣煉成的一書中全身癱瘓、雙目失明的保爾，以鋼鐵般的意志進行寫作，實踐著他生命的誓言。（2）西游記中的豬八戒形象鮮活，令人捧腹。請從以下四個故事中任選一個，簡述與豬八戒相關(guān)的故事情節(jié)。（80字左右）（5分）高老莊娶親四圣試禪心義激美猴王盤絲洞受辱我選（填序號）。故事情節(jié)：綜合性學習。（8分）為營造“走近青運、參與青運、奉獻青運”的氛圍，學校開展“為青運加油為福州喝彩”的主題活動，請你完成下面活動的相關(guān)任務(wù)?！净顒右弧砍修k青運表達愿景（1）閱讀下面三則材料，概括福州市承辦青運會的理念。（2分）材料一2014年4月13日，第一屆全國青年運動會福州市執(zhí)行委員會向全體市民發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來

46、，從我做起，從家庭做起，從現(xiàn)在做起。少乘電梯，多走樓梯;少開汽車，多乘公交。材料二據(jù)福州晚報報道，福州市將建成第一個按綠色生態(tài)城區(qū)標準規(guī)劃建設(shè)的新城區(qū)一一海峽奧體綠色生態(tài)城區(qū)。海峽奧體片區(qū)將優(yōu)化空間布局，集中實施綠色交通、綠色建筑、生態(tài)綠化等綠色發(fā)展方案，體育場館、運動員村等核心項目按綠色建筑標準建設(shè)。材料三首屆全國青運會福州市執(zhí)委會聯(lián)合相關(guān)單位，在福州國家森林公園舉辦“萬個綠色祝福獻給青運會”的生態(tài)環(huán)保體驗活動，邀請100名國內(nèi)外生態(tài)環(huán)保專家和數(shù)千名游客，將寫有祝福語的“樹葉”張貼在榕樹造型的巨幅祝福墻上，以此表達喜迎青運會的美好愿景。福州市承辦青運會的理念：【活動二】賽在福州游在榕城（2）

47、為了服務(wù)青運，校團委發(fā)出“魅力榕城我導游”的倡議，并將組建“著名古跡”“特色美食”“自然風光”三個導游小組，請同學們根據(jù)自身喜好報名參加。下面是報名結(jié)果統(tǒng)計表，請根據(jù)表格的內(nèi)容，寫出你的發(fā)現(xiàn)。（2分）導游小組報名統(tǒng)計表組別著名古跡特色美食自然風光報名人數(shù)報名三坊七巷鼓山:勇泉寺佛跳墻鼎邊糊平潭海景青云瀑布初中學生128116580高中學生56886205我的發(fā)現(xiàn)：【活動三】享受運動綻放精彩（3）下面是四種球類運動的圖標，請你任選一個，緊扣圖標動態(tài)特征，想象比賽過程,描寫一個片段。（50字左右）（4分）犬羽毛球關(guān)乒乓球y籃球弁排球我選球：二、閱讀（45分）（一）閱讀【甲】【乙】文言文選段，完成7

48、11題。（18分）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其呵千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕峨多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。（節(jié)選自酈道元三峽）【乙】浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;哆w漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如宙霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云”海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。（節(jié)選自周密觀潮）請用“/”標示下面語句的語意停頓（每句標一處）。（2分）（1）至于夏水襄陵（2）自既望以至十八日為盛解釋下列加點的詞語。（4分）（1）事王命急宣（）（2）雖乘穿御風

49、（）（3）朗加漸近（）（4）則玉城雪嶺際天而來（下列各組語句中的加點詞，意義相同的一項是（2分）（）A.沿溯阻絕往來而不承者B.其回千二百里又何回焉C.方其遠出海門今齊地方千里D.素湍綠潭吳廣索愛人.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）浙江之潮，天下之偉觀也。.填空。（6分）甲段描寫三峽的夏水，正側(cè)面描寫相結(jié)合，突出其、的特點；描寫春冬之水則緊扣其的特點，以“素湍”“回清”“”的動態(tài)之美映襯“綠潭”的靜態(tài)之美，動靜相映成趣。乙段從、色、等方面進行正面描寫，由遠及近地寫出了錢塘江潮雄奇壯觀的景象。（二）閱讀下面的文章，完成1214題。（10分）植物的“五官”植物像其他

50、動物一樣，有功能各異的“五官”。加拿大渥太華大學生物學博士瓦因勃格做了一個有趣的實驗，他每天對葛苣做10分鐘超聲波處理，結(jié)果其長勢遠比沒受處理的葛苣要好。之后，美國的一個學者對大豆播放藍色狂想曲音樂，20天后，聽音樂的大豆苗重量竟然高出未聽音樂的四分之一。這些實驗說明，植物雖然沒有具體形態(tài)的耳朵，但它們的聽覺能力卻非同尋常。不相信？那么請你面對含羞草輕輕擊掌，看看含羞草聞聲后是否會迅速將小葉合攏。許多植物具有“慧眼”識光的能力，它們自知日出東山，夕陽西下，從而把握了自己開花和落葉的時間，如牽?；ㄌ靹偭辆烷_花，向日葵始終朝陽。植物不僅能“看見”光，還能感覺出光照的數(shù)量”和質(zhì)量，某些北方良種引種到

51、南方，顆粒不收，就是因為植物的“眼睛”對異地的光線不習慣。植物的“眼睛”對光色也非常敏感，不同植物可識別不同光線，以促進自身的生長與發(fā)育。植物的“眼睛”原來是存在于細胞中的一種專門色素視覺色素，植物憑借這種“眼睛”，從根到葉尖形成完整而靈敏的感光系統(tǒng)，對光產(chǎn)生既定反應(yīng)，如花開、花合、葉子向左向右、變換根的生長方向等。植物界中不僅有靠根吃“素”的植物，而且還有靠“口”吃“葷”的植物，食蟲植物（也稱食肉植物）便是這類植物。這些植物的葉子變得非常奇特，它們形成各種形狀的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌殼，能分泌消化昆蟲的黏液，還能分泌香味，許多昆蟲因為聞到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食

52、蚊蠅類的小蟲子，有時也能“吃”掉像蜻蜓一樣的大昆蟲。它們分布于世界各地，種類有500多種，最著名的有瓶子草、豬籠草、貍藻等。真是奇怪，植物還有嗅覺靈敏的特殊“鼻子”。例如，當柳樹受到毛蟲咬食時，會產(chǎn)生抵抗物質(zhì)，3米以外沒有挨咬的柳樹居然也產(chǎn)生出抵抗物質(zhì)。這是為什么？原來，植物有特殊的“鼻子”一一感覺神經(jīng)，當被咬的樹產(chǎn)生揮發(fā)性抗蟲化學物質(zhì)后，鄰樹的“鼻子”能及時“嗅”到“防蟲警報”，知道害蟲的侵襲將要來臨，于是就調(diào)整自身體內(nèi)的化學反應(yīng)，合成一些對自己無害，卻使害蟲望而生畏的化學物質(zhì)，達到“自衛(wèi)”的目的。更為驚奇的是，植物還具有相當特殊的“舌”的功能，它能“嘗”到土壤中各種礦物營養(yǎng)的味道，于是使植

53、物“拒食”或“少食”自身不喜歡的礦物質(zhì)，多“吃”有用的營養(yǎng)元素。如海帶就有富集海水中碘元素的能力，忍冬叢喜歡生長在地下有銀礦的地方。植物的“舌”功能選擇性非常強，如果吃了自己不喜歡吃的礦物就會長成奇形怪狀。例如蒿在一般土壤中長得相當高大，但如果“吃”了土壤中的硼就會變成矮老頭。植物將土壤中的礦物元素或微量物質(zhì)聚集到體內(nèi)的現(xiàn)象稱為“生物富集工人們通過生物富集現(xiàn)象可以找到相應(yīng)的地下礦藏，也就是植物探礦。如今，植物探礦已成為尋找地下礦藏的重要手段之一。目前，生物科學的研究工作常常得到植物“五官”功能的啟發(fā)，相信在不久的將來，一定會有累累碩果。.本文第段，依次介紹了植物具有、和用“舌擇食等功能。（3分

54、）.第段畫線句運用了和的說明方法，其作用是-（4分）.根據(jù)文章第段的內(nèi)容和下面的鏈接材料，簡要說說“噪聲除草器”的制造主要利用了植物的什么特性。（3分）【鏈接材料】科學家利用不同的植物對不同的噪聲敏感程度不一的特性，制造出噪聲除草器。這種除草器發(fā)出的噪聲能使雜草的種子提前萌發(fā)，這樣就可以在作物生長之前用藥物除掉雜草，用“欲擒故縱”的妙策，保證作物的順利生長。（三）閱讀下面的文章，完成1519題。（17分）消失的故鄉(xiāng)謝冕這座曾經(jīng)長滿古榕的城市是我的出生地，我在那里度過難忘的童年和少年時光，可是如今，我卻在日夜思念的家鄉(xiāng)迷了路：它變得讓我辨認不出來了。通常，人們在說“認不出”某地時，總暗含著“變化

55、真大”的那份歡喜，我不是，我只是失望和遺憾。我認不出我熟悉的城市了，不是因為那里蓋起了許多過去沒有的大樓，也不是那里出現(xiàn)了什么新鮮和豪華，而是，我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經(jīng)消失。我家后面那一片梅林消失了，那迎著南國凜冽的風霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅，也不是悲哀，我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。為了不迷路，那天我特意約請了一位年輕的朋友陪我走。那里有夢中時常出現(xiàn)的三口并排的水井，母親總在井臺上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。【A】北臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花，樹下總臥著農(nóng)家

56、的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。那里蜿蜒著長滿水草的河渠，有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉(xiāng)村景色中。而這里又是城市，而且是一座彌漫著歐陸風情的中國海濱城市。轉(zhuǎn)過龍眼樹，便是條由西式樓房組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行，是一座遍植高大檸檬校的山坡，我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹蔭下，透過林間迷蒙的霧氣望去，那影影綽綽的院落內(nèi)植滿了鮮花。那里有一座教堂，有繪著宗教故事的彩色的窗根，窗內(nèi)傳出圣潔的音樂。這一切，如今只在我的想象中活著，與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬于我，而我，又似是只擁有一個依稀的夢。我依然頑強地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路，

57、從倉前山通往閩江邊那條由數(shù)百級石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見閩江的帆影，聽見遠處傳來的輪渡起航的汽笛聲。那年北上求學，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響著，悠長而纏綿，不知是惆悵還是傷感。可是，可是，我再也找不到那通往江邊的路、石階和汽笛的聲音了！這城市被閩江所切割，閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統(tǒng)氛圍，那里誕生過林則徐和嚴復，也誕生過林琴南和冰心。在遍植占榕的街巷深處，埋藏著飄著書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺島，那是一座放大了的鼓浪嶼，那里蕩漾著內(nèi)地罕見的異域情調(diào)。那里有伴我度過童年的并不幸福，卻又深深縈念情想的如今已經(jīng)

58、消失在蒼茫風煙中的家。我的家鄉(xiāng)是開放的沿海名域，也是重要的港口之一?；浇涛幕孕鲁钡淖藨B(tài)加入并融會進原有的佛、儒文化傳統(tǒng)中，經(jīng)歷近百年的共生并存，造成了這城市有異于內(nèi)地的文化形態(tài)，也構(gòu)成了我童年的夢境。然而，那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習慣，清除花園和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應(yīng)的文化形態(tài)，留給我此刻面對的無邊的消失。我在我熟悉的故鄉(xiāng)迷了路，我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉(xiāng)。我擁有的悵惘和哀傷是說不清的。（選自謝冕隨筆集流向遠方的水）.綜觀全

59、文，面對“消失的故鄉(xiāng)”，作者表達了、的情感。（4分）16.閱讀段文字，將“故鄉(xiāng)消失的風物”填寫完整。（4分）故鄉(xiāng)消失的風物有：老家屋后的梅林，迎著風霜綻放的梅花；媽媽洗菜、洗衣的水井，；長滿水草的河渠，；充滿歐陸風情的街巷、教堂；“我”北上求學時走過的通向江邊的石階道，等。.根據(jù)第段的內(nèi)容，簡要說說是什么“造成了這城市有異于內(nèi)地的文化形態(tài)”。（2分）.本文語言富有意蘊，請從A、B兩句中任選一句，自選角度，做簡要點評。（3分）A井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花，樹下總臥著農(nóng)家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。B把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳

60、起了那些刻板的房屋。我選句。點評：.城鄉(xiāng)的開發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)的保護傳承難免產(chǎn)生矛盾沖突，對此，你有何感想或思考？（4分）三、作文（65分，書寫占5分）.生活中時常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓，是待人接物的素養(yǎng)；讓，是寬宏大量的胸襟；讓，是聰明睿智的取舍。請以“讓”為題目，寫一篇記敘文或議論文.要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的地名、校名、人名等信息。2015廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文本試卷共8頁，分三部分，滿分150分.考試用時120分鐘。注意事項：.答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；同時填寫考試考場號