蜈蚣叔叔的襪子

1、中班數(shù)學(xué)繪本：蜈蚣叔叔的襪子活動(dòng)目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容，感受故事中蜈蚣叔叔穿襪子的特別與有趣。2在仔細(xì)觀察繪本畫(huà)面的過(guò)程中，初步了解按一定的規(guī)律排序。3樂(lè)意參與繪本閱讀活動(dòng)，激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本課件蜈蚣叔叔的襪子、蜈蚣材料、各色夾子活動(dòng)過(guò)程：一、角色引題，激發(fā)興趣小朋友們你們看！今天我們班來(lái)了一位客人，他是小精靈嘟嘟，我們來(lái)跟嘟嘟打個(gè)招呼吧！嘟嘟：“小朋友，你們好！見(jiàn)到你們真開(kāi)心，我今天還帶了一位好朋友過(guò)來(lái)，它長(zhǎng)著許多腳。你們知道他是誰(shuí)嗎？”（幼兒自由猜測(cè)）它是一只長(zhǎng)著許多只腳的蜈蚣，這是一只怎么樣的蜈蚣呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事蜈蚣叔叔的襪子二、逐頁(yè)閱讀，了解排序蜈蚣叔叔是嘟嘟

2、的鄰居，他是村里有名的帥哥。你覺(jué)得蜈蚣叔叔那里帥??？（衣服整潔、襪子五彩繽紛）是的，蜈蚣叔叔出門(mén)的時(shí)候一定會(huì)穿上襪子，穿上亮晶晶的衣服，搭配各種顏色的襪子。喜歡襪子的蜈蚣叔叔，連在家里也是要穿襪子的。可是嘟嘟好幾天沒(méi)有看到蜈蚣叔叔了,他有點(diǎn)擔(dān)心，所以嘟嘟跑到蜈蚣叔叔家找他，走到窗外，你們看蜈蚣叔叔怎么了？你們從哪里看出來(lái)蜈蚣叔叔生病了？（躺在床上、額頭上敷著毛巾、觸角都耷拉下來(lái)）是的，蜈蚣叔叔生病了，如果你是嘟嘟，你會(huì)怎樣關(guān)心蜈蚣叔叔？嘟嘟把蜈蚣叔叔生病的情況告訴了媽媽?zhuān)谑?，嘟嘟的媽媽做了許多好吃的讓嘟嘟帶去給蜈蚣叔叔，這樣他很快就可以恢復(fù)體力了。走，咱們跟著嘟嘟一起去看看吧！4蜈蚣叔叔你好

3、。媽媽說(shuō)這個(gè)送給你，希望你能早日康復(fù)！嘟嘟邊打招呼邊偷偷瞄了一下蜈蚣叔叔的腳。嘟嘟一直很好奇蜈蚣叔叔到底有沒(méi)有三十只腳，就偷偷地?cái)?shù)了起來(lái)。數(shù)了沒(méi)幾只，其他的腳被棉被蓋住了，沒(méi)辦法再數(shù)下去了，嘟嘟連忙說(shuō)：叔叔再見(jiàn)，我要回家了！這時(shí)蜈蚣叔叔說(shuō)：謝謝你嘟嘟，有了你的關(guān)心我一定能很快就好起來(lái)！對(duì)了，一會(huì)兒有客人要來(lái)，我必須穿襪子。可是我生病了沒(méi)有力氣。你愿意幫我穿襪子嗎？如果你是嘟嘟你愿意幫忙嗎？（愿意）你們真是有愛(ài)心的好孩子，喜歡幫助別人?？墒悄銈円仓莉隍际迨宓哪_可不是一只兩只，你們還愿意幫他穿襪子嗎？（愿意）你們真是太棒了。嘟嘟和你們一樣是個(gè)樂(lè)于幫助別人的好孩子，他也愿意幫助蜈蚣叔叔穿襪子。蜈蚣

4、叔叔開(kāi)心的笑著說(shuō)：襪子都曬在院子里。5.嘟嘟來(lái)到了蜈蚣叔叔的院子里。蜈蚣叔叔院子里的襪子都是什么樣的？（紅襪子排成一排，黃襪子排成一排）三、嘗試排序嘟嘟看到這么多顏色的襪子心想：該怎么來(lái)穿呢？他想來(lái)想去還是拿不定主義，就跑去問(wèn)蜈蚣叔叔。蜈蚣叔叔說(shuō)：“我會(huì)按照我的心情來(lái)穿，心情好的時(shí)候我會(huì)這樣穿。”出示完整穿好的襪子（藍(lán)綠藍(lán)綠）請(qǐng)幼兒來(lái)找找規(guī)律。（原來(lái)蜈蚣叔叔心情好的時(shí)候襪子是按照藍(lán)綠藍(lán)綠的規(guī)律穿的。）“如果有客人來(lái)的時(shí)候，我會(huì)這樣穿?！背鍪敬┖玫囊m子（紅紅綠紅紅綠）請(qǐng)幼兒來(lái)找規(guī)律。師：現(xiàn)在請(qǐng)你們?yōu)轵隍际迨逶O(shè)計(jì)一種穿法，你們想怎么設(shè)計(jì)？（請(qǐng)幼兒講）但是兩邊要對(duì)稱(chēng)，不然會(huì)被別人笑話(huà)的，要跟上面兩種

5、穿法不一樣?。ㄓ變簞?chuàng)編）請(qǐng)幼兒集體操作，完成后集中坐好并且個(gè)別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。四經(jīng)驗(yàn)遷移尋找其他的規(guī)律這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲：咚咚咚。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是蜜蜂阿姨來(lái)看望蜈蚣叔叔了，她還帶來(lái)了一盒糖果，后面跟著蝸牛叔叔和阿姨，他們帶來(lái)了一個(gè)大蛋糕。小朋友們找一找，蜜蜂阿姨的身上有什么規(guī)律？蛋糕上有什么規(guī)律？還有嗎？蜈蚣叔叔有這么多好朋友，生病的時(shí)候都很關(guān)心他，蜈蚣叔叔可感動(dòng)了！孩子們你們有自己的好朋友嗎？你是怎么關(guān)心自己的朋友的？（好東西一起分享、遇到困難及時(shí)幫助他、生病的時(shí)候還去探望他）看來(lái)你們都是一位好朋友。蜈蚣叔叔吃了朋友們帶來(lái)的禮物，覺(jué)得自己越來(lái)越有力氣了，蜈蚣叔叔太開(kāi)心了。有這么多好朋友。謝謝你們朋