常見的十種寫人敘事的方法

1、【范文】爸爸，我其實(shí)很努力小時(shí)候，我覺得爸爸很針對(duì)我；長(zhǎng)大后，我就更加覺得爸爸不疼我。我知 道擁有這樣的想法很不對(duì)，但我就是克制不了我自己。記得有一次，我獲 選到馬六甲參加露營(yíng)，可是爸爸想也不想地就否決了。自從那次開始我就 更討厭他了。今早，我步行到學(xué)校時(shí)，一輛羅厘迎面而來(lái)。我非常害怕，可是頓時(shí)我卻 呆住了。一名中年男士突然沖出來(lái)，把我推到一旁去。當(dāng)我回過神時(shí)，他 已被車撞倒了。我走向前一看，那名男士竟然是爸爸。我嚇呆了，我把書 包丟到一旁去。我哭了，我看見爸爸流了好多血。一名好心人士撥打電話 致醫(yī)院叫救護(hù)車。到了醫(yī)院，護(hù)士小姐通知媽媽，醫(yī)生則幫爸爸做檢查。媽媽到醫(yī)院時(shí)，醫(yī) 生要媽媽簽同意書，

2、同意爸爸進(jìn)行手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)爸爸的后腦因受到嚴(yán)重地 撞擊，而有一大塊的積血在后腦神經(jīng)線旁，才導(dǎo)致暈倒。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)手術(shù) 很可能會(huì)使爸爸喪命，可是如果不進(jìn)行手術(shù)，爸爸一輩子都醒不來(lái)了。爸爸在進(jìn)行手術(shù)時(shí)，我想了好久，我時(shí)常說(shuō)爸爸不疼我，可是我卻沒想到 跌倒時(shí)，是他扶我起來(lái)的；書包太重是他幫我拿的。我真的很后悔，我告 訴自己一定要像爸爸道歉。三個(gè)小時(shí)后，爸爸終于出來(lái)了。我走向前去告訴爸爸：爸，對(duì)不起”。爸爸說(shuō)：傻丫頭，說(shuō)什么對(duì)不起？ 又不是你的錯(cuò)，不需要道歉”。這一次，我不堅(jiān)強(qiáng)的眼淚又涌了出來(lái)說(shuō)： 嗚嗚我我不孝我常說(shuō)你你不疼我可是嗚 對(duì)不起”。爸爸擦了擦我臉上的淚痕說(shuō)：別哭了，乖小孩從不哭”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽

3、媽也把我抱在懷里。我感到很溫暖，這應(yīng)該就是偉大的 父愛和母愛吧！經(jīng)過這件事后，我不再埋怨爸爸，媽媽也感到很欣慰，我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)爸 爸很愛我。寫人敘事的常見方法：特點(diǎn)：以人為線索敘事，要注意不同時(shí)間、不同環(huán)境、 人物性格的統(tǒng)一，還要注意人物年齡特征、夕卜貌、動(dòng) 作、地方和民族特征、生活習(xí)慣等方面的統(tǒng)一。否則， 容易造成混亂。特點(diǎn)：這種寫法，思想發(fā)展的主線要分明。思想變化的 各個(gè)階段貫要自然，對(duì)照要清楚。特點(diǎn)：主要事件記敘突出，次要事件交代清楚，主次搭 配合理，敘述井然有序。這種寫法，事件再?gòu)?fù)雜，也可 繁而不亂。特點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫畫，要從寫生、素描學(xué)起；學(xué)習(xí)書法要從 描紅臨帖練起；學(xué)習(xí)狀物也需從寫生素描

4、練起。我們作 文時(shí)，如果能把看到的物品用文字描繪出來(lái)，讀者看了 文章，如見其物，我們的作文就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用寫 生法描寫物品要注意描寫的順序，或由上到下，或由下 到上，或從左到右，或從右到左，或先中間后兩邊，或 先兩邊后中間，或先整體后部分，或先部分后整體。其 次要注意細(xì)部的描繪，使讀者留下深刻的印象。特點(diǎn)：采用轉(zhuǎn)動(dòng)法描寫物品要有一定的順序，不能顛來(lái) 倒去。其次要準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞如正面、反面、下面、 上面、左面、右面等等，在轉(zhuǎn)換物品的方向時(shí)，要用方 位詞標(biāo)明。此外要有詳有略，能反映物品特點(diǎn)的一面要 詳細(xì)描述，其他作簡(jiǎn)略交代，切忌面面俱到，平均使用 力量。特點(diǎn)：間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富

5、有韻味，感 染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述 時(shí)加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動(dòng)來(lái)敘述，使 讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情；也可以通過 議論抒情，作者在議論中，表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之 情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來(lái)進(jìn)行；還可以 通過描寫來(lái)抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情 感。采用間接抒情的方法，要做到語(yǔ)言美麗而又富有感 情色彩。特點(diǎn)：先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結(jié)上文，點(diǎn)膽中心的作 用。議論時(shí)，要對(duì)事件的主要內(nèi)容，或事件的主要人物，或主要事物進(jìn)行 議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法，可以通過文章的人 物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行議論，也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。特點(diǎn)：采用先議后敘的方法，首先開門見山地提出記敘 的要點(diǎn)和中心，并以此統(tǒng)全文，使全文所記事件的意 義，通過議論之后，顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候，要 根據(jù)議論的中心，抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。特點(diǎn)：夾敘夾議法的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行，寫法 上靈活多變，作者可以自由自在表情達(dá)意。采用夾敘夾 議的方法寫作