會展策劃與管理-申請表7.7

1、.高等學校增設(shè)專業(yè)申請表（試行）學校名稱（蓋章）： 蘭州職業(yè)技術(shù)學院學校主管部門：蘭州市教育局專業(yè)名稱：會展策劃與管理專業(yè)代碼：640107所屬專業(yè)類：旅游大類旅游管理類修業(yè)年限： 3 年申請時間： 2011 年 5 月專業(yè)負責人：康明福聯(lián)系電話：7668086教育部制.目錄1.高等學校增設(shè)專業(yè)申請表2.學校基本情況表3.申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4.申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡介6.教師基本情況表7.主要課程開設(shè)情況一覽表8.辦學條件情況表9.學校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設(shè)專業(yè)情況表.填表說明1申請表限用A4 紙張打印填報并裝訂成冊（各專業(yè)應(yīng)分別裝訂成冊，須教育部審批專業(yè)需報

2、材料一式兩份）。2若為新的目錄外專業(yè)(無專業(yè)代碼者 )，請參照普通高等學校本科專業(yè)目錄，按專業(yè)的學科屬性填寫建議代碼。3在學校辦學基本類型、已有專業(yè)學科門類項目欄中，根據(jù)學校實際情況在對應(yīng)的方框中畫 。所有表格均可另加頁。5本表內(nèi)容應(yīng)真實、準確。.高等學校增設(shè)專業(yè)申請表專業(yè)代碼640107專業(yè)名稱會展策劃與管理修業(yè)年限三年所屬專業(yè)類旅游大類 旅游管理類學校舉辦高職現(xiàn)有?？茖I(yè)2001 年41教育的年份（個）本校已設(shè)的相旅游管理， 2003學校招生面向全省范圍近本、專科專業(yè)酒店管理， 2007及開設(shè)年份擬首次招生時間五年內(nèi)計劃2012 年， 60 名300 名及招生數(shù)發(fā)展規(guī)模師范專業(yè)標識所在院系

3、名稱經(jīng)濟管理系（師范 S、兼有 J）校學術(shù)委員會學校審批意見意見（主任簽字）（蓋章）年月日年月日.本地區(qū) (部門 )專業(yè)主管部門設(shè)置評議委員會意審核意見見（主任簽字）（蓋章）年月日年月日注：專業(yè)代碼按教育部公布的填寫，新的目錄外專業(yè)請?zhí)顚懡ㄗh代碼。學?；厩闆r表學校名稱蘭州職業(yè)技術(shù)學院學校地址甘肅省蘭州市安寧區(qū)劉沙公路37 號郵政編碼730070校園網(wǎng)址學校辦學部委院校 地方院校公辦民辦 中外合作辦學機構(gòu)基本類型大學學院獨立學院高職高專院校在校專科生總數(shù)農(nóng)林牧漁交通運輸生化與藥品資源開發(fā)與測繪已有專業(yè)材料與能源土建水利制造大類電子信息環(huán)保氣象與安全輕紡食品財經(jīng)醫(yī)藥衛(wèi)生旅游公共事業(yè)文化教育藝術(shù)設(shè)

4、計傳媒公安法律.專任教師專任教師中副教授及以29321%總數(shù)（人）上職稱教師所占比例蘭州職業(yè)技術(shù)學院總共占地面積508 畝，在校生 8165 人，教職工 757 人，為“全國職業(yè)教育先進單位” 、“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”。學院堅持走國際化辦學之路，與日本國日中新世紀會合作建立了“中日新世紀西部青少年交流中心” ，在教育、文化、環(huán)保、生物、學校簡介和旅游、動漫技術(shù)等領(lǐng)域開展長期交流與合作。歷史沿革學院狠抓教學質(zhì)量，注重專業(yè)建設(shè)。與著名企業(yè)惠普、微軟、（300 字以內(nèi)）藍海酒店集團、喜來登酒店等百余家企業(yè)建立了長期合作辦學關(guān)系。學生多次在國家、省級技能比賽中獲得殊榮。發(fā)展中的蘭州職業(yè)技術(shù)學

5、院，將立足蘭州，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，建成辦學理念先進，文化特色鮮明，教育模式獨特的“省內(nèi)一流，全國領(lǐng)先、走向世界”的綜合性高職院校。申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ).（應(yīng)包括申請增設(shè)專業(yè)的主要理由、專業(yè)籌建情況、學校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求預(yù)測情況的方面的內(nèi)容 ）一、社會經(jīng)濟推動，會展行業(yè)潛力巨大會展業(yè)是集商品展示交易、經(jīng)濟技術(shù)合作、科學文化交流為一體，兼具信息咨詢、招商引資、交通運輸、城市建設(shè)、商務(wù)旅游服務(wù)等多種功能的一種新興產(chǎn)業(yè)。通過會展活動，能帶動巨大的物流、人流、資金流、信息流和文化流，提升城市品位和知名度，進而推動經(jīng)濟和社會發(fā)展。加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，已成為我國推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的必由

6、之路。會展業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的一個代表性行業(yè)，對經(jīng)濟的帶動作用一直有“1：9”之說：即會展業(yè)直接收入為“1 ”，則當?shù)亟煌?、餐飲、住宿、旅游、購物、電信等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的收入可達“ 9”。由此可見，會展業(yè)對經(jīng)濟的促進作用非同一般。20 世紀 90 年代以后，我國會展業(yè)以年均遞增20 的速度迅猛發(fā)展， 引起了世界的關(guān)注。 2008 年，我國展覽業(yè)直接收入為200 億元，與全球展覽業(yè)每年3000 億美元的直接收入相比，所占份額很小。這些數(shù)字顯示我國會展業(yè)仍然處于培育期，與發(fā)達國家會展業(yè)的發(fā)展仍然有較大的差距；但這也說明，我們國家的會展行業(yè)任然有巨大的發(fā)展空間。我國會展業(yè)較多分布在北京、上海、廣州、深圳等沿

7、海和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，隨著近年來中西部經(jīng)濟的快速上升，其產(chǎn)業(yè)布局也從原先相對集中的東部地區(qū)逐漸向中西部地區(qū)擴展。二、人才需求旺盛，會展專業(yè)前景看好、從業(yè)人員現(xiàn)狀人才是各類會展公司關(guān)注的重點。目前就多數(shù)會展業(yè)相對發(fā)達的城市來說，有經(jīng)驗的高級項目經(jīng)理人不多， 復(fù)合型會展人才更是 “稀缺”，且大多是半路出家， 少有“科班”出身?，F(xiàn)在的會展運營管理、廣告以及物流等人才，僅能滿足30% 的市場需求。從全國范圍內(nèi)來看現(xiàn)狀如下：. 高素質(zhì)專業(yè)人才總量不足。以職稱結(jié)構(gòu)為例（如 1），體現(xiàn)出高層次人才明顯不足。高級職稱,無職稱,4.70%中級職稱,26.70%無職稱30.20%初級職稱中級職稱初級職稱,高級職稱38

8、.40%圖 1 我國會展從業(yè)人員的職稱結(jié)構(gòu)會展從業(yè)人員學科專業(yè)結(jié)構(gòu)不完善。中國高校會展專業(yè)設(shè)置較德國、美國、新加坡等相對滯后。我國會展從業(yè)人員主要來自五大類專業(yè)（圖2 ）。即大多數(shù)是從其他行業(yè)轉(zhuǎn)行過來的，經(jīng)驗不足，專業(yè)性不強。13.620.511.44.250.4廣告營銷類專業(yè)經(jīng)濟管理類專業(yè)會展策劃類專業(yè)人文藝術(shù)類專業(yè)自然科學類專業(yè)圖 2我國會展從業(yè)人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才需求傾向根據(jù)問卷調(diào)查顯示的統(tǒng)計結(jié)果， 企業(yè)對會展人才需求中關(guān)注的領(lǐng)域主要有會展組織、公共關(guān)系、會展運營管理、客戶服務(wù)、廣告、法律咨詢、物流等方面。綜合來看會展行業(yè)中所需要的人才結(jié)構(gòu)核心部分是會展運作人才，包括會展組織、公共關(guān)系、

9、客戶服務(wù)、會展運營服務(wù)等，也可以說這一類型人才是專業(yè)性最強、需求數(shù)量最大的一部分。其拉動部分是會展配套服務(wù)人才，包括廣告、法律、物流、宣傳等?？傊?，.組織能力強的綜合型、復(fù)合型人才最能適應(yīng)企業(yè)需求。、專業(yè)舉辦情況隨著近年來中西部經(jīng)濟的快速上升，會展產(chǎn)業(yè)布局也從原先相對集中的東部地區(qū)逐漸向中西部地區(qū)擴展。然而截至目前，甘肅、貴州、青海、山西、西藏均沒有會展專業(yè)學歷教育。綜上所述，會展這一新興產(chǎn)業(yè)對于人才的需求日益擴大；而甘肅所處的西部地區(qū)由于會展教育的滯后，已經(jīng)嚴重制約了會展行業(yè)的順利發(fā)展。四、開設(shè)會展策劃與管理專業(yè)的必要性1 、響應(yīng)國辦 47 條文件精神，順應(yīng)并推動地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展就國際會展業(yè)

10、而言, 目前中國被認為是發(fā)展最快的地區(qū)。根據(jù)國家權(quán)威經(jīng)濟研究部門的研究結(jié)果，未來的十年中國最具發(fā)展?jié)摿Φ氖螽a(chǎn)業(yè)當中，會展產(chǎn)業(yè)位列其中，深入全面分析我國經(jīng)濟發(fā)展形勢和世界經(jīng)濟發(fā)展潮流，我們有理由相信我國的會展業(yè)將成為我國服務(wù)業(yè)當中增長快、發(fā)展?jié)摿Υ?、前景十分看好的行業(yè)之一。面對國際會展重心“東移”和我國會展中心“北上”的趨勢，根據(jù)甘肅區(qū)位優(yōu)勢及地緣特點，尤其是蘭州貫徹落實國辦47 條文件精神，要積極開展洽談會、博覽會、展銷會等專業(yè)展會和特色節(jié)會，爭取國內(nèi)外行業(yè)權(quán)威機構(gòu)、國家有關(guān)部委、行業(yè)協(xié)會的支持，力爭全國性的大型展會在蘭州舉辦，培育做大蘭州會展業(yè)，努力把蘭州打造成省內(nèi)乃至西部的“ 會展城 ”

11、 、 “ 節(jié)會城 ” 的歷史機遇，開設(shè)會展策劃與管理專業(yè)，不但是順應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展之舉，也是促進地方經(jīng)濟建設(shè)之舉。、符合高職高專人才培養(yǎng)要求，促進勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè).會展策劃與管理， 不但可以直接提供相應(yīng)的工作崗位，更能發(fā)揮其關(guān)聯(lián)紐帶作用，產(chǎn)生出更多的工作崗位。我院申辦的專科層次的會展策劃與管理專業(yè)，是為大中型會展企業(yè)等單位培養(yǎng)具有應(yīng)用性、實用性的技術(shù)人才。本專業(yè)在教學計劃中所設(shè)置的各課程，均按生產(chǎn)實際需求和市場需求， 加大實踐性教學環(huán)節(jié)的比重，切實提高學生的實踐動手能力。因此，其培養(yǎng)規(guī)格符合高職高專人才培養(yǎng)要求。畢業(yè)生在以下幾個行業(yè)或領(lǐng)域找到理想的工作：1）各級會展公司銷售與接待崗位；2）各級政府

12、機構(gòu)會議服務(wù)部門管理與服務(wù)崗位；3）各類展覽場館公司相關(guān)業(yè)務(wù)崗位；4）會展服務(wù)策劃公司設(shè)計與業(yè)務(wù)崗位；5）會展廣告服務(wù)公司設(shè)計崗位；6）各類會議場所、中心服務(wù)與管理崗位；7）旅行社相關(guān)管理與服務(wù)崗位；8）各類酒店會議服務(wù)部門管理與服務(wù)崗位。綜上所述，我院適時開設(shè)會展策劃與管理專業(yè)不但順應(yīng)地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展，也能促進地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展，必要性極強。五、開設(shè)會展策劃與管理專業(yè)的可行性、辦學經(jīng)驗豐富在辦學經(jīng)驗等軟環(huán)境方面， 我院開辦旅游方面各類專業(yè)已有十年左右的辦學歷史，具有豐富的辦學經(jīng)驗，有實力辦好新專業(yè)。（ 1）2003 年開始旅游管理專業(yè)（專業(yè)代碼：640101 ）， 2007年開設(shè)酒店管.理

13、專業(yè)（專業(yè)代碼： 640106 ），現(xiàn)申報會展策劃與管理專業(yè) （專業(yè)代碼：640107 ）。以“ 喜來登模式 ” 、“藍海模式 ” 為代表的校企合作、工學結(jié)合教學模式成功運作 ,使我院職業(yè)教育凸顯特色。、教學團隊合理本專業(yè)教學團隊共19 人，其中校內(nèi)專任教師13 人，校內(nèi)兼任3 人，來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師3 人。校內(nèi)專任及兼任教師中研究生學歷者3 人，高級職稱者6 人，雙師型教師 4 人。其中，本教學團隊專任教師孫盈多次參與、組織大型會展。如：“玫琳凱 ”地區(qū)年會（ 2010.03 ）；“諾和諾德 ”地區(qū)年會(2010.10); 蘭洽會西固簽約儀式(2011.07) 等。 其他專任教師對于會展

14、也均有參與，基本了解會展行業(yè)運作。為保證專業(yè)教學與行業(yè)要求的緊密契合，本教學團隊有3 位行業(yè)資深人士。、實訓條件充實1）校內(nèi)實訓條件學院現(xiàn)有可供該專業(yè)使用的計算機97 臺，以及配套的交換機、投影機、掃描儀等，并有相應(yīng)的視頻展臺、噴繪機、電動手繪桌等?，F(xiàn)已擁有中、西餐實訓室、以及正在加快籌建旅游綜合實訓室與茶藝實訓室都可以作為該專業(yè)的輔助實訓條件（場所）；同時，我院校舍齊全，學生公寓、學生餐廳具有富余接待能力。（ 2）校外實習基地我專業(yè)積極利用校企合作優(yōu)勢，深化與山東藍海酒店集團、甘肅康輝國際旅行社的合作，尤其是和甘肅中翼會議有限公司等企業(yè)的合作，使合作在以下方面得到深層次發(fā)展。.參與修訂培養(yǎng)方

15、案提供專業(yè)教師培訓機會制定學生考核標準并提供獎學金安排學生頂崗實習接受學生定向就業(yè)提供兼職教師六、專業(yè)建設(shè)基本思路和總體規(guī)劃、基本思路全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。面向市場、面向行業(yè)、面向地方經(jīng)濟建設(shè)，以校企合作為途徑，強化實踐教學，將本專業(yè)建設(shè)成為省內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明、社會認可的高等職業(yè)教育專業(yè)。、總體規(guī)劃1）以辦學模式改革引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)為使專業(yè)教學與行業(yè)一線緊密接軌，我們將積極與行業(yè)協(xié)會及部分地方企業(yè)進行深層次的溝通，使教育教學在動態(tài)的進程中充分考慮到行業(yè)一線的要求，并強調(diào)實踐性教學環(huán)節(jié)，確保培養(yǎng)人才的規(guī)格符合社會需求。2）以完善實

16、訓基地提升服務(wù)能力本專業(yè)將在不斷完善的實訓基地（中心）基礎(chǔ)上，組織部分雙師型骨干教師面向社會開展崗位培訓，針對社會需求，將會展專業(yè)形成學歷教育與崗位技能培訓雙管齊下的體系。通過與合作企業(yè)或?qū)W生的頂崗實習，為本專業(yè)尋求全真的教學環(huán)境和條件，不但培養(yǎng)和鍛煉學生的職業(yè)技能，實現(xiàn)工學結(jié)合以確保人才培養(yǎng)的高質(zhì)量。.3）以打造教學團隊落實整體推進我們將采用專兼結(jié)合、掛職鍛煉、轉(zhuǎn)崗培訓等措施促進師資隊伍專業(yè)化的進程。校企雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，聯(lián)合組成一支綜合素質(zhì)強、校企協(xié)作程度深的教師隊伍。具體做法為：A、鼓勵教師提升自己的學歷、學位，報考與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證，提高自身實踐能力與技能。B、分批組織專業(yè)教師進入

17、企業(yè)實習鍛煉及參加各種培訓，進一步提高教師的專業(yè)實踐教學能力（每年至少爭取3 人次外出學習或進入企業(yè)鍛煉的機會）。C、聘請省內(nèi)行業(yè)知名人士做客座教授或?qū)I(yè)發(fā)展顧問，聘請企業(yè)和科研機構(gòu)或其他院校的專業(yè)技術(shù)人員做兼職教師。D、每學期請教育專家或行業(yè)專家來為本專業(yè)師生進行專題講座1-2 次，每學期不定期舉行教育觀點與經(jīng)驗的辯論交流會2 次。七、專業(yè)建設(shè)目標、形成一條具有一定推廣價值的教學模式在現(xiàn)有旅游管理專業(yè)和酒店管理專業(yè)教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)開拓、落實會展專業(yè)校企合作辦學模式，繼續(xù)完善“喜來登模式、藍海模式”為代表的工學結(jié)合培養(yǎng)方案，建立并優(yōu)化會展策劃與管理專業(yè)辦學模式，最終形成一套具有一定

18、推廣價值的“校企合作、工學結(jié)合”的教育教學模式。2、建成一系列具有社會服務(wù)功能的實訓場所健全并充實校內(nèi)實訓基地，開拓并規(guī)范校外實訓基地，使實訓基地的“人才培養(yǎng)功能” 與“生產(chǎn)勞動功能”相結(jié)合，最終形成在全省具有輻射帶動和示范作用的開放式共享型現(xiàn)代服務(wù)培訓基地（涵蓋會展策劃與管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、酒店管理專.業(yè)）。3、建設(shè)一支具有專業(yè)水準的教學團隊通過校企合作等多種長效機制，提高專任教師實踐技能等業(yè)務(wù)水平，形成一支了解社會需求、教學經(jīng)驗豐富、專兼結(jié)合的教學團隊?？傊?，在“國辦 47 條”文件精神的指導下， 我們將借助蘭州打造西部“ 會展城 ”、“節(jié)會城 ”的歷史契機，利用3-5 年時間在教學模

19、式、實訓場所、教學團隊方面均取得實質(zhì)建樹并獲得規(guī)模發(fā)展，最終引領(lǐng)甘肅乃至西部的會展專業(yè)教育，順應(yīng)并服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)。注：申請目錄外專業(yè)只填寫表10,可不再填寫此表。.申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，能夠運用專業(yè)知識設(shè)計、組織和實施大中型會展，掌握會展項目實施過程中所需的基本技能，能夠在會展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、及其它大中型企事業(yè)單位的宣傳部門從事會議展覽相關(guān)工作的技術(shù)型、 應(yīng)用型、復(fù)合型人才。二、職業(yè)面向會展營銷崗位，會展活動現(xiàn)場服務(wù)及管理崗位，工商業(yè)活動策劃工作崗位，大中型會展活動、節(jié)慶慶典活動及其他集會活動的策劃與組織崗位，其他會展策劃與管理專業(yè)相關(guān)崗

20、位，如會展項目管理崗位、會展設(shè)計崗位等。所涉及的企事業(yè)單位包括：、會議會展公司、會展中心；、賽事慶典活動場館；、展覽策劃公司、展品物流公司、展品貿(mào)易公司、展示廣告設(shè)計公司、展覽器材生產(chǎn)公司；、旅游公司、大型酒店等三、教學基本要求要求學生在掌握必備專業(yè)理論知識、專業(yè)技能的前提下， 能夠勝任會議會展 （會議、展覽、節(jié)事活動、場館租賃）相關(guān)項目的市場調(diào)研、主題確定、組織立項、招商/ 招展、預(yù)算運營等各項工作。、崗位素質(zhì)要求身體健康、人格健全、思維活躍，適合會議會展行業(yè)工作要求；具有相應(yīng)的文化、科學、美學素養(yǎng)；語言、溝通良好，有一定的組織、管理意識及團隊協(xié)作精神；掌握會議會展（會議、展覽、節(jié)事活動、場

21、館租賃）以及旅游酒店等必需的管理原理與經(jīng)營常識；具備相應(yīng)的公關(guān)禮儀、客戶服務(wù)、營銷策劃素養(yǎng)；掌握相應(yīng)的展板 / 場館設(shè)計、制作等專業(yè)基礎(chǔ)知識；掌握會展策劃與服務(wù)、展示設(shè)計與裝潢等專業(yè)知識；.了解國內(nèi)展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和有關(guān)政策法規(guī)。、專業(yè)能力要求能夠良好完成展板的設(shè)計與裝潢，能夠進行基本的場館設(shè)計與搭建；能夠獨立完成會展流程規(guī)劃；掌握與會展有關(guān)的接待 / 語言 / 講解技能，能夠處理一般性突發(fā)問題；具有一定的業(yè)務(wù)拓展與營銷能力；具備良好的語言及溝通能力，以及一定的英語聽、說、讀、寫能力；掌握會展經(jīng)費預(yù)算和運營控制的能力。四、制定教學方案的原則學科專業(yè)課以國內(nèi)規(guī)范化教學方案為藍本，結(jié)合國際、國內(nèi)會議

22、會展發(fā)展的大趨勢，設(shè)置實踐性很強的課程，注重培養(yǎng)學生動手能力。五、學程與學歷學制三年（?？疲谟钑共邉澟c管理畢業(yè)證書，取得會展策劃與實務(wù)崗位相關(guān)的資格證書，以及計算機高新技術(shù)操作員的資格證書及外語六、課程體系框架級證書等。職業(yè)能力基本素質(zhì)市場分析、開拓、策劃能力專項能力熱愛會展行業(yè)，具備相應(yīng)職業(yè)道德及其它要求基本理論及綜合能力市場分析與營銷能力能力要求1、熱愛社會主義祖國2、樹立科學的世界觀、人生觀3、掌握市場經(jīng)濟基本知識4、有責任性、主動性、創(chuàng)造性。5、有法制觀念掌握科學鍛煉身體的技能1 、了解會展業(yè) (及其旅游、酒店行業(yè) )基本理論與知識2、掌握經(jīng)濟學、 營銷學基本理論與知識1、市場預(yù)

23、測、分析與企業(yè)定位2、市場營銷策劃課程設(shè)置形勢與政策思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)體育與健康會展概論會展營銷節(jié)事策劃與組織會展流程與服務(wù)節(jié)事策劃與組織會展營銷會展企業(yè)會展業(yè)相關(guān)經(jīng)營管理策劃與組織能力管理能力溝通交際與人際溝通人力資源管能力理能力基礎(chǔ)英語應(yīng)語言應(yīng)用用能力及專能力業(yè)英語能力計算機計算機實際應(yīng)用能力操作1、掌握會展策劃的能力與方法2、掌握會展服務(wù)的意識與技巧3、會展企業(yè)經(jīng)營管理能力1、掌握顧客心理，勝任服務(wù)工作2、掌握員工心理，做好管理工作1、具有一定的英語聽、說、讀、寫能力2、具有較強語言表達能力1、計算機硬件結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng) 2 、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)2、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識3、辦公自動化軟件的應(yīng)用4、

24、管理信息系統(tǒng)在會展業(yè)中的應(yīng)用會展營銷節(jié)事策劃與組織會展流程與服務(wù)展示設(shè)計與裝潢服務(wù)心理學服務(wù)禮儀職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)會展英語計算機考證平面設(shè)計網(wǎng)頁制作.七、主干課程及主要實踐教學環(huán)節(jié)內(nèi)容介紹（一）主干課程介紹：、會展概論本課程是本專業(yè)的基礎(chǔ)性入門課程，通過學習，讓學生從宏觀上了解會展業(yè)的起源與發(fā)展，會議的策劃與實施、展覽的策劃與實施，會展業(yè)發(fā)展與第三產(chǎn)業(yè)行業(yè)的關(guān)系以及會展經(jīng)濟相關(guān)要點，通過案例分析， 了解目前會展業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。、節(jié)事策劃與組織本課程針對于節(jié)慶、會議、展覽、交易會、賽會等各類事件的策劃與發(fā)展進行的項目管理。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生對事件管理創(chuàng)意構(gòu)思、構(gòu)成要素、運作流程、管理控

25、制等內(nèi)容的掌控力，熟練運用專業(yè)事件策劃及管理的基本理論、基本方法和基本手段。、展示設(shè)計與裝潢本課程主要向?qū)W生介紹展板制作的基本方法與技巧，并對場館布置、展臺設(shè)計的基本理論與技巧進行介紹；使學生借助計算機等輔助手段，運用先修課程知識并結(jié)合美學理論，從空間（平面）布局、道具應(yīng)用、材料選擇、環(huán)境裝飾、路線規(guī)劃等方面系統(tǒng)掌握展示設(shè)計與裝潢的知識與技能。、會展流程與服務(wù)本課程以會展業(yè)務(wù)的工作內(nèi)容為范圍框架，以會展業(yè)務(wù)的作業(yè)程序為時間節(jié)點，分別講述了會展業(yè)務(wù)的前期、中期及后期的流程與服務(wù)，使學生對會展工作有了較為系統(tǒng)的宏觀認知與較為全面的技能訓練，并對與會展相關(guān)的餐飲、住宿、旅游、交通等細節(jié)進行介紹。本課

26、程主要通過項目活動來組織教學，著重培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)職業(yè)能力。、會展營銷本課程將系統(tǒng)介紹現(xiàn)代會展業(yè)的形成與發(fā)展，使學生對會展市場的特點以及會展營銷的基本原理、發(fā)展趨勢有相應(yīng)的認知與掌握。在此基礎(chǔ)上，本課程將著重講述產(chǎn)品策略、定價策略、分銷策略及促銷策略，通過大量案例分析，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，為其從事會展招商、業(yè)務(wù)拓展工作奠定基礎(chǔ)。、網(wǎng)頁制作本課程是一門理論知識與實踐技能并重的課程,主要介紹如何使用當前流行的網(wǎng)頁制作工具 - “網(wǎng)頁三劍客”來進行網(wǎng)站與網(wǎng)頁的設(shè)計與制作。通過本課程的.學習，使學生掌握 HTML 語言的語法規(guī)則及文字、 鏈接、列表、表格、表單、圖像、多媒體、框架元素標記及屬性，

27、能設(shè)計出多窗口網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)頁；能熟練運用Dreamweaver進行網(wǎng)站的導入、規(guī)劃、管理、發(fā)布的相關(guān)技術(shù)及網(wǎng)頁制作的操作技能；能熟練掌握JAVASCRIPT 腳本編程語言的基本語法知識，能實現(xiàn)網(wǎng)頁的交互和特殊效果；能維護、管理和設(shè)計WEB 應(yīng)用程序；能獨立設(shè)計小型WEB 站點。（二）主要實踐環(huán)節(jié)介紹：序?qū)W期實踐號方式11-2基礎(chǔ)21-2訓練34課程5實訓678綜合9實訓實踐內(nèi)容站、坐、走姿；化妝；服飾普通話、演講技巧、團隊協(xié)作排印、視覺藝術(shù)、版面設(shè)計站點管理、表格、超級鏈接、層、框架、 CSS 樣式、表單、行為、層與蒙板、 濾鏡和特效、切片和熱點、 按鈕導航欄和彈出菜單、元件、動畫編輯市場調(diào)研

28、、營銷組合平面流程示意圖、設(shè)計說明、材料樣板及報價活動策劃、會議組織會展準備、會展服務(wù)頂崗綜合實訓課程名稱學時地 點服務(wù)禮儀62形體室職業(yè)素養(yǎng)62教室平面設(shè)計96網(wǎng)頁制作96會展營銷64展示設(shè)計96與裝潢節(jié)事策劃64與組織會展流程64與服務(wù)畢業(yè)實習384八、課程體系分配比例及應(yīng)修學分（見表一）九、各教學環(huán)節(jié)周數(shù)分配表（見表二）十、教學進程安排及學分、學時分配（見表三）十一、集中實踐教學內(nèi)容及進程計劃（見表四）.八、課程體系分配比例及應(yīng)修學分（見表一）課程類別學時占總學時比例應(yīng)修學分備注基本素質(zhì)與能力（必修）59325.3%32職業(yè)群基礎(chǔ)與技能（必修）25611%16核心職業(yè)技能與認證（必修）2

29、4810.4%16綜合素質(zhì)與能力（必修）51222%32集中實踐課程38416.3%16每周計 24 學時、 1 學分職業(yè)技能拓展（限選）25611%16人文素質(zhì)教育（任選）964%6社會實踐（必修，含軍訓等）002不計學時合計2345100%136九、各教學環(huán)節(jié)周數(shù)分配表（見表二）表一各教學環(huán)節(jié)周數(shù)分配表職業(yè)學課考大 課畢 畢實畢 軍入社 機假總堂型 程業(yè) 業(yè)技業(yè)學會在校備 注習能教作 設(shè)設(shè) 論實教教實周數(shù)期學試業(yè) 計計 文訓育 訓育踐 動期計訓練151226261613626課堂教學周數(shù)與實習實訓1613626周數(shù)可由各系自行安排。 畢業(yè)設(shè)計（論文）等工作16112626安排詳見畢業(yè)設(shè)計（

30、論文）164626指導手冊。161320合計7951721301507.課程類別基本素質(zhì)與能力必職 業(yè)群基修礎(chǔ) 與技課能核心職業(yè)技能與認證綜合素質(zhì)與能力表三會展策劃與管理專業(yè)教學進程安排及學分、學時分配考核教學時數(shù)教學周時數(shù)備注序?qū)W方式課程名稱分一二三號總理實其課數(shù)論踐它時1516161616161思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)4545332646444毛澤東思想和中國特色社18181(2*(2*2)(2*(2*33形勢與政策4大學生就業(yè)指導32322115體育與健康126126422226高職語文3030227大學英語1241247448計算機考證92925429京劇文化313121110京劇欣賞3

31、131211小計592992203217143311服務(wù)禮儀623131422考查12職業(yè)素養(yǎng)623131422考查13服務(wù)心理學323222考試14演講與口才363622考查15會展英語643232422考試小計251213016446216會展概論606044考試17導游基礎(chǔ)606044考試18導游服務(wù)技能646444考試19會展法規(guī)323222考試20美術(shù)基礎(chǔ)323222考查小計2418064168821藝術(shù)攝影32843222考查22平面設(shè)計969666考查23網(wǎng)頁制作969666考試24會展營銷64323244考試25展示設(shè)計與裝潢969666考試26節(jié)事策劃與組織646444考查.

32、27會展流程與服務(wù)646444考查小計5132048321418職客戶關(guān)系32161622考試選茶道藝術(shù)323222考查業(yè)方技客源地民俗646444考試選能向都市文化景觀64323244拓考查修展一食品營養(yǎng)衛(wèi)生64323244考試251411課限小計01616642任選人文素質(zhì)教育0622296960軍訓（不計課時）2（ 2 ）頂崗實習3803801624畢業(yè)設(shè)計（不計課時）44（2 ）合計234877606862136292825252416表四會展策劃與管理專業(yè)集中實踐教學內(nèi)容及進程計劃學分數(shù)教學時數(shù)（一周按24 學時計算）序號實踐課程名稱（一周記一二三備注1學分）1頂崗實習16384畢業(yè)

33、設(shè)計.5-1. 專業(yè)主要帶頭人簡介性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師第一學歷本科姓名康明福出生年月1977.11行政職務(wù)教研室主任最后學歷研究生第一學歷和最后學第一學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè)：2002 年畢業(yè)于西北師范大學旅游管理專業(yè)歷畢業(yè)時間、學校、最后學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè)：2004 年結(jié)業(yè)于西北師范大學旅游經(jīng)濟與管理專業(yè)專業(yè)主要從事工作與長期從事旅游、酒店方面的教學和科研工作，主要致力于酒店市場營銷方面的研究研究方向本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表論文共2篇；出版專著（譯著等）部。獲教學科研成果獎共項；其中：國家級項，省部級項。目前承擔教學科研項目共項；其中：國家級項目項，省部級項

34、目項。近三年擁有教學科研經(jīng)費共萬元，年均萬元。近三年授課（理論教學）共1080 學時；指導畢業(yè)設(shè)計共45 人次。序成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次號最具代表淺談蘭州市旅行社品牌化性的教學1省級、科技縱橫、2010 年 6 月第一經(jīng)營的策略科研成果蘭州經(jīng)濟型酒店swot 分2省級、發(fā)展、 2010 年 12 月第一析目前承擔序項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔工作的主要教號.學科研項1目2序號課程名稱授課對象人數(shù)學時課程性質(zhì)授課時間1目前承擔的主要教學工作209旅游2009年 9月導游基礎(chǔ)506 課時周專業(yè)必修10旅游-2010年 1月；2010年 3月09酒店-2010年 7月；酒店

35、市場營銷1064 課時周專業(yè)必修10酒店管理2011年 3月-2011年 7月教學管理部門審核意見簽章：5-2. 專業(yè)主要帶頭人簡介性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學歷大專姓名張和勝出生年月1973行政職務(wù)教研室主任最后學歷本科第一學歷和最后學歷畢第一學歷1995 年畢業(yè)于西北民族學院裝潢專業(yè)業(yè)時間、學校、專業(yè)第二學歷2003 年畢業(yè)于西北師范大學美術(shù)專業(yè)主要從事工作與數(shù)字媒體、動漫設(shè)計與制作研究方向本人近三年的主要工作成就.在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表論文共篇；出版專著（譯著等）部。獲教學科研成果獎共項；其中：國家級項，省部級項。目前承擔教學科研項目共項；其中：國家級項目項，省部級項目項。近三年擁

36、有教學科研經(jīng)費共萬元，年均萬元。近三年授課（理論教學）共學時；指導畢業(yè)設(shè)計共人次。最具代表性序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次的教學科研成果目前承擔的序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔工作主要教學科1動漫省級教改試點甘肅省教育廳2008年1動漫省級教改試點研項目2動漫省級特色專業(yè)甘肅省教育廳2011年2動漫省級特色專業(yè)序號課程名稱授課對象人數(shù)學時課程性質(zhì)授課時間目前承擔的1圖形圖像處理大專2856必修2009年主要教學工作2非線性編輯 PR大專41144必修2010年3影視特效 AE大專87216必修2011年教學管理部門審核意見簽章：5-3. 專業(yè)主要帶頭人簡介姓名于鴻文性別

37、女專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學歷本科.出生年月1976.6行政職務(wù)最后學歷本科第一學歷和最后學第一學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè)：1999 年畢業(yè)于西北師范大學漢語言文學教育專業(yè)歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè)主要從事工作與本人長期從事中文的教學和科研工作，目前主要致力于酒店員工職業(yè)素養(yǎng)方面的研究。研究方向本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表論文共4篇；出版專著（譯著等）部。獲教學科研成果獎共項；其中：國家級項，省部級項。目前承擔教學科研項目共1 項；其中：國家級項目項，省部級項目項。近三年擁有教學科研經(jīng)費共萬元，年均萬元。近三年授課（理論教學）共828 學時；指導畢業(yè)設(shè)計共25人次。序成果名稱等級

38、及簽發(fā)單位、時間本人署名位次號1當博客走進語文教學省級、甘肅教育、 2009年 2月第一最具代表2論信息時代的超文本閱讀省級、總裁、2009 年 4月第一性的教學開掘京劇之源 拓展育人科研成果3之路 教省級、青年文學家 、 2009 年 6 月第一學方法初探 從 淺談關(guān)漢卿4省級、現(xiàn)代語文、 2009年 8月第一的戲劇意識與戲劇風格目前承擔序項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔工作.的主要教號學科研項京劇文化在大學生人文2010 年 4月組織、調(diào)研、撰寫目1素質(zhì)教育中的滲透及其院級2011 年 5月結(jié)題報告研究目前承擔 序號課程名稱授課對象人數(shù)學時課程性質(zhì)授課時間的主要教1職業(yè)素養(yǎng)10 酒店管

39、862課時周專業(yè)必修2010年 9月學工作2演講與口才08 、09402課時周專業(yè)必修2010年 9月教學管理部門審核意見簽章：5-4. 專業(yè)主要帶頭人簡介性別女專業(yè)技術(shù)職務(wù)助教第一學歷本科姓名孫盈出生年月1971.8行政職務(wù)最后學歷本科第一學歷和最后學第一學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè)：1994 年畢業(yè)于長沙理工大學外語系歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè)主要從事工作與研究方向最后學歷畢業(yè)時間、學校、專業(yè)：1994 年畢業(yè)于長沙理工大學外語系從事旅游、酒店方面的教學和科研工作，主要致力于旅游及酒店服務(wù)和業(yè)務(wù)運作的理論與實踐的結(jié)合體系本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表論文共篇；出版專著（譯著等）

40、部。獲教學科研成果獎共項；其中：國家級項，省部級項。.目前承擔教學科研項目共項；其中：國家級項目項，省部級項目項。近三年擁有教學科研經(jīng)費共萬元，年均萬元。近三年授課（理論教學）共1080 學時；指導畢業(yè)設(shè)計共45 人次。序最具代表成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次號性的教學1科研成果2目前承擔序項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔工作的主要教號學科研項1目2序號課程名稱授課對象人數(shù)學時課程性質(zhì)授課時間目前承擔 1服務(wù)禮儀10酒店管理866 課時周專業(yè)必修2010年 9 月的主要教10旅游-2011年 7 月09旅游4 課時2010年 9 月學工作2旅行社業(yè)務(wù)運作50專業(yè)必修10旅游周-2011年 1 月教學管理部門審核意見簽章：.教師基本情況表序性 年第一學歷畢業(yè)學 最后學歷畢業(yè)學 現(xiàn)從事擬任專職姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)/號別 齡校、專業(yè)、學位 校、專業(yè)、學位專業(yè)課程兼職西北師范大學西北師范大學酒店導游專職1康明福男 33講師旅游管理旅游管理管理基礎(chǔ)雙師學士學位學士