2010人力資源管理多選題

1、1、人力資源科學(xué)化的基礎(chǔ)是（ ab）工作分析工作評(píng)價(jià)崗位設(shè)計(jì)績(jī)效考核就業(yè)指導(dǎo)2、打印一封英文信，要最后達(dá)到打印英文信的目的，大資源必須能夠系統(tǒng)的操作（abed）哪些要素?熟習(xí)每個(gè)英文單詞在電腦中品出相應(yīng)的單詞辨認(rèn)與修改語(yǔ)法錯(cuò)誤把電腦中拚好的英文打印在紙上打字時(shí)播放音樂(lè)按下計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)3、問(wèn)題分析常用于工作要素與流程分析，其操作不住有哪些?abede目的分析地點(diǎn)分析順序分析人員分析方法分析4、人們常發(fā)現(xiàn)榜樣對(duì)個(gè)體的影響包括哪些方面abedA 注意過(guò)程B 保持過(guò)程C 動(dòng)力復(fù)制過(guò)程D 強(qiáng)化過(guò)程E 決策過(guò)程5、按考評(píng)標(biāo)志可以把考評(píng)的類(lèi)型劃分為常模參照性考評(píng)效標(biāo)參照性考評(píng)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評(píng)績(jī)效考評(píng)E 非績(jī)效

2、考評(píng)6、我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定員工可以享受哪些權(quán)利 abcdefghA 勞動(dòng)權(quán)B 民主管理權(quán)C 休息權(quán)D 勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)E 勞動(dòng)保護(hù)權(quán)F 職業(yè)培訓(xùn)權(quán)G 社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)H 勞動(dòng)爭(zhēng)議提請(qǐng)?zhí)幚頇?quán)7、最近幾年提出的，越來(lái)越多的人把人力看作是人員素質(zhì)綜合發(fā)揮abc )的作用力、人為人力資源是勞動(dòng)過(guò)程中可以直接突入的（A 體力B 腦力C 心力D 能力E 動(dòng)力8、人員分析的目的是分析人員匹配的合理性，需要分析的問(wèn)題有abcd )A 誰(shuí)做B 為何有此人做C 克服讓其他人做D 應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)來(lái)做E 應(yīng)當(dāng)在何處作9、影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素可以分為以下幾方面（ abc ）A 空缺職位的性質(zhì)B 企事業(yè)組織的性質(zhì)C 企事業(yè)組織的形象D

3、 人口和勞動(dòng)力E 勞動(dòng)力市場(chǎng)條件10、在員工考評(píng)中“考評(píng)”包括哪些形式（abcdef ）A 考試B 測(cè)試C 面試D 評(píng)價(jià)中心E 情景考驗(yàn)F 觀(guān)察分析等11、通?？梢詫⒔蛸N劃分為哪些種類(lèi)（ abcdef ）A 崗位津貼B 職務(wù)津貼C 工齡津貼d 特殊津貼e加班津貼 f 物價(jià)津貼等12、人力資源的實(shí)質(zhì)是人所具有的運(yùn)用物質(zhì)資源進(jìn)行物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富生產(chǎn)的能力，它包含（ A B ）等兩個(gè)方面。體能智能C.觀(guān)察力理解力思維判斷力 13、對(duì)于人力資源管理，正確的認(rèn)識(shí)是（ ab）A 以人為核心B 視人為中心C 依事為中心D 是人為物E 視人為成本14、工作分析的對(duì)象是崗位中的（ abcdef ）在組織中的運(yùn)

4、作關(guān)系a 工作內(nèi)容B 工作職責(zé)C 工作技能D 工作強(qiáng)度E 工作環(huán)境F 工作心理及崗位15、招聘的成功因素有（abcde）A 外部因素B 企事業(yè)的要求C 職務(wù)的要求D 應(yīng)聘者的個(gè)人資格E 應(yīng)聘者個(gè)人偏好16、職業(yè)生涯的發(fā)展常常伴隨著年齡的增長(zhǎng)而變化，可以將一個(gè)人的職業(yè)生涯劃分為（ abcde ）A 成長(zhǎng)階段B 探索階段C 確立階段D 維持階段E 下降階段17下列（ A B C D E ）屬于人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別。人力資源管理把人看作是一種資源， 而傳統(tǒng)人事管理則把人看作是 工具人力資源管理以人為中心，而傳統(tǒng)人事管理的特點(diǎn)則以事為中心人力資源管理把人力資源管理部門(mén)看作是企業(yè)的生產(chǎn)效益部

5、門(mén)，而 傳統(tǒng)人事管理則把人事管理部門(mén)視作無(wú)足輕重的職能部門(mén)D.人力資源管理將重點(diǎn)放在人才的使用、 潛能的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造力的發(fā)揮 上，而傳統(tǒng)人事管理則著眼于人才的選拔和吸引， 缺乏對(duì)人才使用的 全面管理E.人力資源管理重視與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)配合，而傳統(tǒng)人事管理忽視與18、外部環(huán)境的協(xié)調(diào)般來(lái)說(shuō)，在以下哪幾種情況出現(xiàn)時(shí)，最需要進(jìn)行工作分析A C D E ）。建立一個(gè)新的企業(yè)內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定時(shí)內(nèi)外環(huán)境的變動(dòng)企業(yè)結(jié)構(gòu)變更技術(shù)革新17、以下( A B D E )屬于職務(wù)描述中的工作詳細(xì)說(shuō)明資料。A. 工作概述B .工作職責(zé)c.工作名稱(chēng)工作流程與其他工作的關(guān)系21、人力資源需求預(yù)測(cè)的步驟包括( A B D E )。預(yù)

6、測(cè)現(xiàn)實(shí)的人力資源需求B .預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源需求預(yù)測(cè)人力資源的需求分布預(yù)測(cè)未來(lái)流失人力資源需求預(yù)測(cè)企業(yè)整體人力資源需求 22. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的四大類(lèi)資源包括( A C D E )。A. 經(jīng)濟(jì)資源B. 財(cái)務(wù)資源C. 人力資源D. 物質(zhì)資源E. 信息資源23. 人力資源的實(shí)質(zhì)是人所具有的運(yùn)用物質(zhì)資源進(jìn)行物質(zhì)財(cái)富或精神 財(cái)富生產(chǎn)的能力，它包含( A B )等兩個(gè)方面。體能智能觀(guān)察力理解力E. 思維判斷力27. 以 下屬 于赫茨伯 格“ 雙因 素理論 ”中 提到 的激勵(lì) 因素 的是C D E ）。薪水B. 人際關(guān)系責(zé)任感認(rèn)可成長(zhǎng)34. 工作分析所需收集的信息主要有（ A B C ）。A. 工作活動(dòng)所使用的

7、機(jī)器、工具、設(shè)備和輔助工作C. 工作環(huán)境D. 員工隱私E. 工作標(biāo)識(shí)35、西方集中經(jīng)典的人行假設(shè)是（ abcd）A 經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B 社會(huì)人假設(shè)C 自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)D 復(fù)雜人假設(shè)E 管理人F 文化人36、人力資源需求預(yù)測(cè)方法有（ ab）A 德?tīng)柗欠˙ 回歸分析法C 因果分析法D 成就需求分析法F 市場(chǎng)定位法37、打印一封英文信，打字員必須能夠系統(tǒng)的操作（abed）哪些要素?A 熟悉每個(gè)引文單詞B 在電腦中品出相應(yīng)的單詞C 辨認(rèn)與修改語(yǔ)法錯(cuò)誤D 把電腦中品寫(xiě)好的引文打印在紙上E打印時(shí)播放ed音樂(lè)F按下計(jì)時(shí)器及時(shí) 38 問(wèn)題分析的操作步驟有哪些（ abede）A 目的分析B 地點(diǎn)分析C 順序分析D 人員

8、分析E 方法分析39、我國(guó)勞動(dòng)法第三條規(guī)定，員工可以享受哪些權(quán)利（abcdefgh）A 勞動(dòng)權(quán)B 民主管理權(quán)C 休息權(quán)D 勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)E 勞動(dòng)保護(hù)權(quán)F職業(yè)培訓(xùn)權(quán)G 社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)H 勞動(dòng)爭(zhēng)議提請(qǐng)?zhí)幚頇?quán)40、按照考評(píng)標(biāo)志可以把員工考評(píng)的類(lèi)型劃分為哪幾類(lèi)（abc ）A 常模參照性考評(píng)B 效標(biāo)參照項(xiàng)考評(píng)C 無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評(píng)D 績(jī)效考評(píng)E 非績(jī)效考評(píng)41、人們常發(fā)現(xiàn)榜樣對(duì)個(gè)體的影響包括哪些（ abcd）A 注意過(guò)程B 保持過(guò)程C 動(dòng)力復(fù)制過(guò)程D 強(qiáng)化過(guò)程E 決策過(guò)程42、背景資料可以從以下幾方面獲得（ abcde）A 來(lái)自校方的推薦材料B 有關(guān)原來(lái)工作情況的分析材料C 關(guān)于申請(qǐng)人業(yè)務(wù)能力的證明D 關(guān)于申請(qǐng)人

9、所受法律強(qiáng)制方面的記錄E 來(lái)自推薦人的推薦材料43、人力資源管理的功能有：（abc )A政治功能B經(jīng)濟(jì)功能C社會(huì)穩(wěn)定功能D組織功能E .核算功能44、工作的具體形式是（ bdefA、分解B、職業(yè)C、排序D、職務(wù)E、職位（崗位）F、任務(wù)與要素45 工作分析中的設(shè)計(jì)主要包括：（ abcd ）A明確分析客體B、選擇分析方法與人員C作好時(shí)間安排與制定分析標(biāo)準(zhǔn)D選擇信息來(lái)源E確定工作的目的與結(jié)果使用的范圍46、方法分析需要分析哪幾個(gè)問(wèn)題（ abcd ）A、現(xiàn)在如何做？B、為何這樣做？C、可否用其他方法做？D、應(yīng)當(dāng)用什么方法來(lái)做？E、應(yīng)當(dāng)在何時(shí)做？47、影響企事業(yè)招聘決策的外部因素有哪些？（ abcdef

10、 ）A政府管理B、法律的監(jiān)控C勞動(dòng)力D人口E勞動(dòng)力市場(chǎng)條件F、產(chǎn)品和服務(wù)市場(chǎng)條件D、社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人帳戶(hù)相結(jié)合型養(yǎng)老保險(xiǎn)48 在崗前培訓(xùn)中人力資源部門(mén)要為新員工提供哪些方面的信息？bcde )A、工作職責(zé)B、企業(yè)概況C、公司文化D、基本政策與制度E、工資福利49、知識(shí)”這個(gè)考評(píng)目標(biāo)過(guò)于籠統(tǒng)， 因此可以把它分為哪幾項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容？（ cde ）A、文化程度B、畢業(yè)學(xué)校C、基本知識(shí)D、專(zhuān)業(yè)知識(shí)E、相關(guān)知識(shí)50、當(dāng)前世界上公認(rèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的類(lèi)型可分為哪些種類(lèi)？abc )A、投保資助型（也叫傳統(tǒng)型）養(yǎng)老保險(xiǎn)B、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn)（也稱(chēng)公積金模式）C、國(guó)家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險(xiǎn)51、招聘的渠道大致有( abcdef

11、)A 人才交流中心B 招聘洽談會(huì)C 傳統(tǒng)招聘D 網(wǎng)上招聘E 校園招聘F 人才獵取52 人本管理運(yùn)作系統(tǒng)工程包括： ( ab )A .人本管理系統(tǒng)工程B.人本管理機(jī)制 C人際(群)關(guān)系機(jī)制 abcde )超時(shí)酬金 B 交通性福利 D 醫(yī)療保健性福利住房性福利 教育培訓(xùn)性福利 F 工作環(huán)境保障 54一份精心制作的申請(qǐng)表具有哪些功用 ?( abcd ) A.B C.DD.物本管理系統(tǒng)E,組織系統(tǒng) 53經(jīng)濟(jì)性福利通常以金錢(qián)或?qū)嵨餅槠湫问剑渲饕问接心?些?(A.C.E它提供了一份關(guān)于申請(qǐng)人愿意從事這份職務(wù)的記錄 它為負(fù)責(zé)面試的人員提供了一份可用于面試的申請(qǐng)人小傳 它對(duì)于被錄用的求職者來(lái)說(shuō)是一份基本的

12、員工檔案記錄 它可以用于評(píng)估“甄選”過(guò)程的有效性55、員工培訓(xùn)可分為哪幾種類(lèi)型( abcd)A、崗前培訓(xùn)B、在崗培訓(xùn)C、離崗培訓(xùn)D、員工業(yè)余自學(xué)E、技能培訓(xùn)F、品質(zhì)培訓(xùn)56、對(duì)人力資源管理正確的認(rèn)識(shí)是（ ab）A 、以人為核心B、視人為中心C、以事為中心D、視人為物E、視人為成本57、按照考評(píng)標(biāo)志可把員工考評(píng)的類(lèi)型劃分為哪些種類(lèi)（abc）A 、常模參考性考評(píng)B、效標(biāo)參照性考評(píng)C、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評(píng)D、績(jī)效考評(píng)E、非績(jī)效考評(píng) 58 以校園招聘為例對(duì)候選人的開(kāi)發(fā)工作包括以下哪些方面的活動(dòng)abcdA、準(zhǔn)備并分發(fā)描述企業(yè)情況的小冊(cè)子B、與學(xué)校方面負(fù)責(zé)學(xué)生分配工作的單位建立聯(lián)系，并確定與應(yīng)聘者見(jiàn)面的日期C

13、、與學(xué)生組織進(jìn)行接觸，了解本屆學(xué)生的特點(diǎn)D、準(zhǔn)備并安排在校園內(nèi)發(fā)行的報(bào)紙上刊登招聘廣告E、描繪招聘產(chǎn)出金字塔圖59、在員工考評(píng)領(lǐng)域中“考評(píng)”包括那些形式 abcdefA、考試B、測(cè)驗(yàn)C、面試D、評(píng)價(jià)中心E、情景考驗(yàn)F、觀(guān)察分析等60、當(dāng)今世界上公認(rèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的類(lèi)型可分為哪些種類(lèi)abcA、投資資助型養(yǎng)老保險(xiǎn)B、國(guó)家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險(xiǎn)C、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn)D、社會(huì)統(tǒng)籌于個(gè)人賬戶(hù)相結(jié)合型養(yǎng)老保險(xiǎn)以下哪些法定勞動(dòng)年齡以外的勞動(dòng)人口屬于現(xiàn)實(shí)的人力資源？（abcdeA.未滿(mǎn)16周歲的體操運(yùn)動(dòng)員B.未滿(mǎn)16周歲的文藝演員C.未滿(mǎn)16周歲的特種工匠D.60歲以上的男人5 5歲以上的女人通常一個(gè)企業(yè)的辦公室主任

14、要同時(shí)擔(dān)負(fù)單位的（abc）等幾項(xiàng)職責(zé)。A.人事調(diào)配B.文書(shū)管理日常行政事務(wù)處理D，負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)E.負(fù)責(zé)解決生產(chǎn)安全問(wèn)題在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局下，處于組織中人力資源金字塔頂端的人才資源，在企事業(yè)發(fā)展中的重要性越來(lái)越突出， 而人才的獲得 是平時(shí)人力資源管理中的哪些工作？(ab招聘B.選拔績(jī)效考核D.薪酬管理培訓(xùn) 4.在員工考評(píng)領(lǐng)域中，“考評(píng)”包括哪些形式?( abcde)A.考試B.面試C.評(píng)價(jià)中心測(cè)驗(yàn)D.情境考驗(yàn)E.觀(guān)察分析等 5.崗位工資制在實(shí)施中可以采取哪些形式？(bde )A.基礎(chǔ)工資制B.單一型崗位工資制C.技能工資制D.銜接可變型崗位工資制E.重合可變型崗位工資制我國(guó)的社會(huì)保障

15、主要包括(abcde)oA.社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)救濟(jì)C.社會(huì)福利D.優(yōu)撫安置E.社會(huì)互助和社區(qū)服務(wù)等6職業(yè)咨詢(xún)預(yù)測(cè)法的主要測(cè)評(píng)工具有(abcdeA 能力傾向測(cè)試B.職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)C.人格測(cè)驗(yàn)D.價(jià)值問(wèn)卷E.生涯成熟何卷 7、影響職責(zé)定員的主要因素有哪些（abc）A:管理層次B:機(jī)構(gòu)設(shè)置與分工C:工作效率D :同類(lèi)崗位數(shù)E :出勤率8企事業(yè)組織的性質(zhì)對(duì)招聘工作有著重要的影響，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面？ （ ABCDE）A、企業(yè)的戰(zhàn)略 B、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)C、戰(zhàn)略決策的層次2、企業(yè)戰(zhàn)略類(lèi)型E、企業(yè)文化關(guān)鍵事件的記錄包括以下哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？ （ ABCD導(dǎo)致事件發(fā)生的原因B、有效與無(wú)效行為的特征現(xiàn)象C、行為

16、的后果D、工作者可以控制的范圍及努力程度的評(píng)E、工作條件如何3、招聘策略包括哪些內(nèi)容？ （ ABCDE）A、招聘地點(diǎn)的選擇B、招聘渠道或者方法的選擇C、F、招聘時(shí)間的確定D、招聘宣傳戰(zhàn)略E、招聘推銷(xiāo)戰(zhàn)略招聘的評(píng)價(jià)和招聘的掃尾工作安排4、下面哪些是日本對(duì)企業(yè)管理人員的品德素質(zhì)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)?(ABCDE)A、使命感B、信賴(lài)性C、誠(chéng)實(shí)D、忍耐性E、責(zé)任感F、進(jìn)取心7、在崗前培訓(xùn)中人力資源部門(mén)要為新員工提供哪些方面的信息？BCDE)A、工作職責(zé)B、企業(yè)概況C、公司文化D、基本政策與制度E、工資福利 8、在員工考評(píng)領(lǐng)域中，考評(píng)的手段主要有：（ ABCDEF ）E、D、A、行為觀(guān)察 B、量表與問(wèn)卷C、直覺(jué)D、

17、情景反映任務(wù)完成 F 儀器生理現(xiàn)象測(cè)試等5、招聘的成功的因素有（ ABCDE ）A、外部影響B(tài)、企事業(yè)的要求 C、應(yīng)聘者個(gè)人的資格應(yīng)聘者個(gè)人的偏好6、在員工考評(píng)領(lǐng)域中，考評(píng)包括哪些形式？（ ABCDEF）A、考試 B、測(cè)驗(yàn) C、面試 D、評(píng)價(jià)中心 E、情景考驗(yàn)F、觀(guān)察分析等7、按照考評(píng)技術(shù)與手段劃分，可把員工考評(píng)的類(lèi)型劃分哪些種類(lèi)？（ ABC）A 、定性考評(píng)B、定量考評(píng) C、中性考評(píng) D、單項(xiàng)考評(píng)E、綜合考評(píng)8、崗位工資制在實(shí)施中可以采取哪些形式？（ BDF）A、基礎(chǔ)工資制B、單一型崗位工資制C、技能工資制 D、銜接可變型崗位工資制E、崗效工資制F、重合可變型崗位工資5、依照功用劃分，可將職務(wù)

18、分析的方法為哪幾種形式？（ AB）A、基本方法B、非基本方法C、任務(wù)分析D、人員分析E、方法分析6、按照分析內(nèi)容的確定程度劃分， 可將職務(wù)分析的方法分為哪幾種形式？（ AB ）A、結(jié)構(gòu)性分析B、非結(jié)構(gòu)性分析方法C、觀(guān)察法D、與實(shí)法 E、調(diào)查法 7、依據(jù)對(duì)象劃分， 可將職務(wù)分析的方法分為哪幾種形式？ （CDE）A、結(jié)構(gòu)性分析B、非結(jié)構(gòu)性分析方法C、任務(wù)分析 D、人員分析 E方法分析8、 對(duì)候選人進(jìn)行甄選，需要做好哪幾項(xiàng)工作？（ ABCD ）A 、與通過(guò)了個(gè)人簡(jiǎn)歷和資格篩選的候選人建立聯(lián)系B、確定面試的時(shí)間、地點(diǎn)C、為保護(hù)是企事業(yè)組織所在地的候選人提供D 、給在個(gè)人簡(jiǎn)歷和資格審查中被淘汰的人與信表

19、示歉意和感謝5、工作分析的對(duì)象是崗位中的（ABCDEF ）在組織中的運(yùn)作關(guān)系。A、工作內(nèi)容B、工作責(zé)任C、工作技能D、工作強(qiáng)度 E、工作環(huán)境 F、工作心理及崗位6、影響職責(zé)定員的主要因素有哪些？（ ABC）A、管理層次B、機(jī)構(gòu)設(shè)置與分工 C、工作效率D、同類(lèi)崗位數(shù)E、出勤率7、招聘策略包括哪些內(nèi)容？（ ABCDE）FA、招聘地點(diǎn)的選擇B、招聘渠道或者方法的選擇C、F、A、C、實(shí)習(xí)D、觀(guān)摩E、遠(yuǎn)程教學(xué)法F、游戲和招聘時(shí)間的確定D、招聘宣傳戰(zhàn)略E、招聘推銷(xiāo)戰(zhàn)略招聘的評(píng)價(jià)和招聘的掃尾工作安排8、下面各種方法有哪些是培訓(xùn)能用到的？（ ABCDEF）授法B、角色扮演法模擬工具訓(xùn)練法5、馬斯洛需求層次理論

20、的主要內(nèi)容包括（ ABCDE）A、生理需求B、安全需求C、歸屬和愛(ài)的需求D、尊重的需求E、自我實(shí)現(xiàn)的需求6、工作分析的對(duì)象是崗位中的（ABCDEF）在組織中的運(yùn)作關(guān)系。A、工作內(nèi)容B、工作責(zé)任C、工作技能D、工作強(qiáng)度E、工作環(huán)境 F、工作心理及崗位7、對(duì)旅館、飯店接待員定位分析中，其任務(wù)要素包括哪些？ ABCDEFA、開(kāi)、關(guān)車(chē)門(mén)，幫助旅客上下車(chē)B、問(wèn)候客人，開(kāi)、關(guān)旅館門(mén)C、把行李運(yùn)到前廳D、隨客人到服務(wù)臺(tái)E標(biāo)明行李運(yùn)到的房間號(hào)、F、儲(chǔ)存較貴重的物品或行李8、按考評(píng)客體劃分，可把員工考評(píng)的類(lèi)型劃分為哪些種類(lèi)？ABCDEF)A、職工考評(píng)B、他人考評(píng)C、干部考評(píng)D、全員考評(píng)E、同級(jí)考評(píng)F、下級(jí)考評(píng)5

21、、人力資源：（ABC） A、關(guān)注的是價(jià)值問(wèn)題B、反映的是存量問(wèn)題 C、把人作為財(cái)富的源泉D、反映的是流量問(wèn)題 E、把人作為成本 6、西方管理理論中人性理論的發(fā)展的三個(gè)階段是：（ BCD）A、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)階段B、物本管理階段C、人本管理階段D、能本管理階段E、檔案管理階段8、經(jīng)濟(jì)性福利通常以金錢(qián)或?qū)嵨餅槠湫问?，其主要形式有哪些？ABCDE )A、超時(shí)酬金B(yǎng)、住房性福利C、交通性福利D、教育培訓(xùn)性福利E、醫(yī)療保健性福利F、工作環(huán)境保障A、面7、當(dāng)前使用得最廣泛的、最主要的甄選方法是（ ABC）試法B、心理測(cè)驗(yàn)法C、評(píng)價(jià)中心法D、個(gè)人信息法E、背景檢驗(yàn)法F、筆跡學(xué)法 8、下面哪些是日本對(duì)企業(yè)管理人員的品德素質(zhì)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)？ABCDEF)A、使命感B、信賴(lài)性C、誠(chéng)實(shí) D、忍耐性E、責(zé)任感 F、進(jìn)取心 5、人事管理的觀(guān)點(diǎn)是：（ CDE）A、以人為核心B、視人為中心 C、以事為中心D、視人為物E、視人為成本6、工作信息模式分析系統(tǒng)是通過(guò)編一系列有關(guān)工作信息的“模數(shù)”、“單位”與標(biāo)準(zhǔn)化術(shù)語(yǔ)來(lái)收集與分析下面哪些方面的 工作信息？ ABCDEA、工作中人員做什么B、人員使用什么方法、工具與設(shè)備C、人員必須具備什么樣的知識(shí)、能力與態(tài)度D、人員的責(zé)任是什么E、工作條件如何7、企事業(yè)組織的性質(zhì)對(duì)招聘工作有著重要的影響，具體表現(xiàn)在 以下