【2023高考語文大一輪復(fù)習(xí)PPT】應(yīng)用文寫作訓(xùn)練1　掌握“四稿”寫作-針對聽眾強(qiáng)化現(xiàn)場感

1、板塊五掌握“四稿”寫作針對聽眾，強(qiáng)化現(xiàn)場感應(yīng)用文寫作訓(xùn)練1復(fù)習(xí)任務(wù)掌握演講稿、發(fā)言稿、辯論稿、主持稿的寫法。大一輪復(fù)習(xí)講義活動一演講稿與辯論稿寫作(一)概念與特點(diǎn)1.概念演講稿，是在公開場合發(fā)表個人觀點(diǎn)、見解和主張的一種文稿。從本質(zhì)上講，演講稿也是議論文，觀點(diǎn)鮮明，邏輯性強(qiáng)，但它又不同于一般的議論文，演講稿更多地使用各種修辭手法和表現(xiàn)手法，帶有更強(qiáng)的宣傳性、鼓動性和抒情性，具有強(qiáng)烈的感染力?？荚囎魑闹兴鶎懙难葜v稿，只是演講的文字底稿，并不是真正意義上的演講稿，因此，對于影響演講現(xiàn)場效果的諸多因素，如口語化表達(dá)、激情鼓動、臨場互動等等，只要稍有關(guān)涉即可，不必過分強(qiáng)調(diào)。一、演講稿寫作基于考試作文的

2、特殊性，演講稿的特點(diǎn)分為兩大類：一是演講稿的一般特點(diǎn)；二是演講稿的應(yīng)試特點(diǎn)。演講稿的應(yīng)試特點(diǎn)，應(yīng)該包含一般特點(diǎn)，此處把它單獨(dú)列出來，只是從考生的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)試中寫演講稿更需要注意的環(huán)節(jié)。2.一般特點(diǎn)(1)極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”聽眾，必須要有現(xiàn)實(shí)針對性。所謂針對性，首先要明確聽眾對象，如身份、職業(yè)、學(xué)歷層次等等；其次要明確演講場合，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合等等；再次要明確演講主題，是開幕詞、閉幕詞，還是會議報告、動員講話，是總結(jié)性講話、指示性

3、講話，還是紀(jì)念性講話，又或者是悼詞。寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。(2)極強(qiáng)的口語化表達(dá)演講是通過耳朵聽來接收信息的，要想讓觀眾聽明白演講者的觀點(diǎn)，必須把握聽的規(guī)律。演講時，你不可能運(yùn)用黑體字、著重號來顯示重要內(nèi)容，也不可能讓聽眾翻回上一頁去重新閱讀他們漏掉的信息，因此，演講稿必須講究“上口”“入耳”，也就是講起來順暢，聽起來明白。對于應(yīng)試作文而言，要做到多用雙音節(jié)詞，多用短句、常規(guī)句，多用口語化表達(dá)；少用文言詞語、生僻字詞，少用長句、倒裝句，少用書面套語。如：“今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢，去吃酒

4、，還不是一樣淘神、費(fèi)力？難道又不苦？”這一段多用口語，詼諧幽默，引人入勝。(3)極強(qiáng)的即時生成性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通，聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或贊同，或反對；或饒有興趣，或無動于衷。也就是說，演講過程中可能會即時生成很多沒有預(yù)設(shè)到的情況。寫演講稿時，要充分考慮它的即時生成性，在保證內(nèi)容完整的前提下，留有伸縮的余地。因此，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。(二)格式與要求1.基本格式演講稿示例(2020年全國卷優(yōu)秀作文)共創(chuàng)同一世界的美好未來尊敬的各位嘉賓：大家好！我今天要演講的題目是“共創(chuàng)同一世界的美好未來”。我的演講完畢，謝謝大家！2.寫作要求(1)針對

5、聽眾特點(diǎn)，有的放矢。寫演講稿時，首先要了解聽眾，了解他們的思想狀況、文化水平、職業(yè)狀況、心理需求等，根據(jù)聽眾的具體情況組織演講稿，使演講稿適合聽眾的群體特征。這樣才能達(dá)到宣傳、鼓動、教育的效果。(2)突出主題，語言要通俗生動。演講要訴諸口頭，寫稿時必須以易說能講為前提。演講稿必須開門見山，直奔主題；同時，語言要通俗生動，盡量運(yùn)用貼近大眾生活的語言，避免使用過分雕琢和修飾的語言。(3)以情動人，富于鼓動。演講只有具備深厚的感情，才能打動人、感染人，才能起到鼓動和教育的作用。在演講稿的寫作過程中，一定要注意感情的表達(dá)，采取說理和抒情有機(jī)結(jié)合的表達(dá)形式；同時，還要調(diào)動一些積極的藝術(shù)手段，運(yùn)用多樣化的

6、表現(xiàn)手法。熱情的鼓動、感人的抒情，才能使聽眾與演講者產(chǎn)生感情的共鳴、思想的溝通，才能達(dá)到演講的目的。(一)概念辯論是雙方互相用自己認(rèn)為正確的道理去說明一定的事情和問題，以戰(zhàn)勝對方，有時還要揭露對方的矛盾，駁斥對方的錯誤，力求最后得到對事物的正確認(rèn)識或共同意見。為辯論而寫的文字稿就是辯論稿。辯論稿是當(dāng)前常見的應(yīng)用文體形式。二、辯論稿寫作辯論賽實(shí)際上是參賽雙方圍繞辯論的問題而展開的一場知識與能力、視界認(rèn)知與思維能力的競賽，是辯論雙方綜合能力的體現(xiàn)。近年來流行的大型辯論賽，一般是由8人分兩個賽隊(duì)(每隊(duì)4人)參與。各參賽隊(duì)中的4名成員，分為主辯、一辯、二辯、三辯手；亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發(fā)言

7、人等。一辯主要開門見山地闡述本方觀點(diǎn)，要在極短的時間內(nèi)深入探究辯題，將觀眾帶入一種論辯的氛圍中。二、三辯既要繼續(xù)深入闡釋本方觀點(diǎn)，更要以較強(qiáng)的邏輯思維能力和非凡的反應(yīng)能力巧妙地抓住對方觀點(diǎn)的漏洞，臨場機(jī)變，直擊對方要害。四辯既要對對方論證時的漏洞乘勝追擊，強(qiáng)化評委、觀眾的印象，更要在其他隊(duì)友的基礎(chǔ)上總結(jié)本方觀點(diǎn)，加以發(fā)揮和升華，讓評委和觀眾接受己方立場，最終贏得比賽。(二)格式與要求1.基本格式2.寫作要求(1)辯論稿要以理服人，因此，觀點(diǎn)要正確，材料要典型，材料與觀點(diǎn)之間的論述關(guān)系要嚴(yán)密，這樣才能把道理講透徹，才能做到以理服人。(2)辯論不僅要宣傳自己的見解，還要駁倒對方的觀點(diǎn)，既要辯說，又

8、要論述，因此，不能只顧自己說自己的，還要聽別人怎么說，別人的哪個看法不對，哪個材料錯了，哪個地方論述有漏洞，這些都要抓住，在自己的辯論稿中加以揭露和批駁，這樣辯論稿便有論辯性了。論辯性是辯論稿的力量的表現(xiàn)。(3)辯論稿不只是寫出來給別人看的，而且是講出來給別人聽的。所以，為了使人聽得懂，就要寫得通俗些、流暢些，不能用太長的句子，不能用太偏僻的詞，碰上一些同音易混的詞，還要進(jìn)行更換?？傊磺袕穆牨姵霭l(fā)，寫的辯論稿便自然讓人聽得懂、聽得清了。一辯稿與四辯稿的寫法：A.一辯稿的大致寫法一辯稿首先要對主席表示感謝，對到場評委和對方辯友致敬，然后再進(jìn)入辯題。一般分為六段。第一段簡單地向在座觀眾問好，然

9、后立論，用簡練的語言解釋本方觀點(diǎn)中的關(guān)鍵詞、概念內(nèi)涵和基本觀點(diǎn)釋義；第二段到第四段提出論點(diǎn)，一般要設(shè)置三個論點(diǎn)，每個論點(diǎn)作為一個段落，一個論點(diǎn)要有至少兩個、至多三個論據(jù)作為支撐，少則不夠充實(shí)，多則過于拖沓，每段結(jié)束，應(yīng)注意呼應(yīng)己方觀點(diǎn)，得出一個小結(jié)論；第五段做一個精練的總結(jié)，得出本方觀點(diǎn)；第六段以禮貌用語收束全稿。B.四辯稿有固定格式，大體可以分為如下幾部分：(1)禮貌上，結(jié)辯時，先要謝謝主席、謝謝評委，再謝謝對方辯友。(2)結(jié)辯前，先要對辯題作名詞解釋，或者對辯題的詞句作一定的分析，然后點(diǎn)明己方論點(diǎn)，結(jié)辯時的論點(diǎn)最好清晰、簡單。(3)結(jié)辯不僅要再次提出己方觀點(diǎn)，還要點(diǎn)出整場辯論對方的漏洞，以

10、“一點(diǎn)”“二點(diǎn)”的形式列出來，更要進(jìn)行反駁。總結(jié)對手在比賽中犯下的錯誤，需要在賽前分析對手的論點(diǎn)，提前準(zhǔn)備，不能上場再準(zhǔn)備。主要從邏輯、事例、論證等方面找錯。(4)升華。將己方觀點(diǎn)盡量提升到一個新高度，從更高的層面分析辯題，不能局限于辯題本身，而要涉及更高的價值觀、世界觀，使聽者受到鼓舞，這是最重要的。(5)在結(jié)辯尾聲的時候，要將己方辯題的優(yōu)勢以簡單明了的方式再講一次，也可舉例。(6)重復(fù)論點(diǎn)，加以總結(jié)。再把論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一遍，但注意和一辯論點(diǎn)一致。(7)最后“謝謝”。邊練邊悟1(2020全國)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國

11、詩人約翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！薄巴瑲膺B枝，共盼春來。”2020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持?！吧胶蜕讲幌嘤?，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福?！笆澜缜嗄昱c社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信

12、息；不少于800字。寫作指導(dǎo)本題是多條名言組合型材料作文題，將全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件有機(jī)融入試題，引導(dǎo)考生體會“人類命運(yùn)共同體”思想的前瞻性，思考當(dāng)代青年如何為“人類命運(yùn)共同體”發(fā)出自己的聲音，貢獻(xiàn)自己的力量。首先要聚焦材料。材料有兩層意思。第一層是兩則名言。墨子的話出自墨子兼愛，意思是看待別人的國家就像自己的國家，看待別人的家族就像自己的家族，看待別人之身就像自己之身；英國詩人約翰多恩的話出自他的沒有人是一座孤島，意思是沒有一個人是孤立的，每個人都與他人密不可分。墨子與約翰多恩的話都強(qiáng)調(diào)了如何看待自我與他人的關(guān)系，提領(lǐng)下面的材料。第二層是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。引用的語句和事實(shí)是對第一層意思的拓展，要抓住“

13、世界人民對中國的支持”和“中國人民對世界的祝?！?，思考在新冠疫情的大背景下，中國與世界的交流與合作?？傊?，整個材料所反映的就是“人類命運(yùn)共同體”這一話題。其次把握要求。寫一篇演講稿的難點(diǎn)并不在于形式，而在于演講稿的隱性要求，即演講的場合、對象、主題等。“世界青年與社會發(fā)展論壇”這一場合的設(shè)定，要求考生必須有“世界青年”的境界和格局，要體現(xiàn)出對人類共同面對的現(xiàn)實(shí)問題的思考，比如當(dāng)下的疫情、種族歧視、糧食危機(jī)、自然災(zāi)害、局部戰(zhàn)爭、氣候變暖等，還要體現(xiàn)出青年在面對這些問題時的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。主題是“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”，它不是標(biāo)題，所以還要擬定一個好的標(biāo)題，最好不要直接引用主題作標(biāo)題。再次是安排

14、好結(jié)構(gòu)，選材要典型。一般來說，演講的主體部分可按照“是什么為什么怎么樣”的思路來寫，要選擇歷史和現(xiàn)實(shí)中那些為人類的和平、民主、文明、進(jìn)步等做出過突出貢獻(xiàn)的名人、偉人的事例或名言，選擇中國近年來為推動“人類命運(yùn)共同體”所做的貢獻(xiàn)，作為論述觀點(diǎn)的依據(jù)。大一輪復(fù)習(xí)講義活動二發(fā)言稿與主持稿寫作(一)概念發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己的意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿和演講稿相似，但發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格。(二)格式與要求1.基本格式發(fā)言稿的格式一般包括六部分：(1)題目。如“在國旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”；也可像議論文

15、那樣擬題。一、發(fā)言稿寫作(2)稱呼。如“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。(3)問候。如“大家好！”(4)正文。發(fā)言的主要內(nèi)容，有時以自我介紹開端。(5)祝福語。如“祝大家工作順利！”(6)致謝。如“謝謝大家！”“謝謝各位！” 發(fā)言稿示例(2020年全國卷江西優(yōu)秀作文)明珠一顆，照破山河親愛的同學(xué)們：大家好！今天我發(fā)言的題目是“明珠一顆，照破山河”。我敬鮑叔有知人之能，剪破腹學(xué)識為衣，撫水而魚躍。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！2.基本要求發(fā)言稿不同于書信的娓娓道來、情真意切，也不同于演講稿的激情洋溢、感染力強(qiáng)，更不同于議論文的邏輯嚴(yán)密、手法豐富。它需要“就事論事”，觀點(diǎn)明確，表達(dá)發(fā)言者的真知

16、灼見；需要思路清晰，文明交流，體現(xiàn)發(fā)言者的真誠友善。作為發(fā)言稿，既要重視實(shí)用表達(dá)的形式要求，又要顧及交流發(fā)言的心態(tài)，注重內(nèi)在形式的言語腔調(diào)。既然要交流發(fā)言，話題就要集中，要有雄辯的邏輯力量，為聽眾所接受并心悅誠服。在交流的語言上，既要注意表達(dá)的形象、生動，富有感染力，又要考慮用詞的口語化，還要注意任務(wù)的指令。(一)概念主持稿，是指節(jié)目主持人在主持過程中所講的話，也叫主持詞。主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和活動而出現(xiàn)，好的主持詞具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。主持詞大體上可分為電視節(jié)目主持詞、

17、會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。二、主持稿寫作(二)寫作1.寫作思路主持詞一般由開場白、正文與結(jié)束語組成。根據(jù)主持詞的構(gòu)成，開場白部分首先要對觀眾或參與者表示問候，接著直入主題，語言精練明快，然后運(yùn)用詩話或激情澎湃的語言調(diào)動現(xiàn)場氛圍，引出正文；正文部分可以公布活動流程，或者介紹活動內(nèi)容，讓觀眾對整個活動有一個大致的了解，并且對活動意義進(jìn)行必要的闡釋，抒發(fā)真摯的情感，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入活動境界；結(jié)束語部分要對活動進(jìn)行總結(jié)陳詞，對主辦方和觀眾表達(dá)謝意，用深情的語言展望未來，啟迪思考，發(fā)出號召。2.主持詞的關(guān)鍵要素(1)主持詞寫作離不開情境，面對不同的對象

18、(觀眾、聽眾)，運(yùn)用不同的語體風(fēng)格，更能增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。比如少兒節(jié)目的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言容易拉近與觀眾的距離，很容易被少兒接受；過分成人化的語言，則失去了少年兒童天真的特性。(2)主持詞要有文采，方能吸引觀眾，具有感召力。眾所周知，“言之無文，行而不遠(yuǎn)”，尤其是文藝類的主持人更要文采飛揚(yáng)。可以引用名人名言、詩詞歌賦，可以運(yùn)用各種修辭。但要注意要言不煩、言簡意賅，切忌賣弄文采，否則會適得其反。(3)主持詞要有層次感，讓人感到主持人的思維清晰，有條不紊。主持詞的寫作，在結(jié)構(gòu)上可以有以下幾種：總分式、層進(jìn)式、對照式等等。(4)主持詞要有內(nèi)容，緊緊圍繞活動主題展開評述或介紹。(5)主持詞要有思想，方能發(fā)人深省，引發(fā)共鳴。主持詞的寫作，應(yīng)具有文化內(nèi)涵、人文關(guān)懷，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化素養(yǎng)和思想境界，達(dá)到明事理、辨是非、傳正氣、樹新風(fēng)的目的。(三)主持詞與一般議論文的區(qū)別評價內(nèi)容主持詞議論文主題主題鮮明觀點(diǎn)鮮明現(xiàn)場感強(qiáng)烈的現(xiàn)場感沒有現(xiàn)場感開頭/結(jié)尾有問候語/致謝語引出觀點(diǎn)/總結(jié)全文語言特點(diǎn)通俗易懂