魯迅《吶喊》《彷徨》的思想內(nèi)涵及其價值1_第1頁
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1、welcome, everyone!學習“中國現(xiàn)代文學”注意事項1、課前預習,弄懂教材2、認真做筆記;巧做筆記3、復習與印證閱讀4、保質(zhì)保量完成作業(yè)5、積極參與討論6、要充分理解:“文學教育”是一種素質(zhì)教育 新文學的奠基者魯迅 新文學奠基者魯迅 少 年 魯 迅中年魯迅 坐在椅子上的魯迅 第一節(jié)魯迅的生平與思想發(fā)展1881生于浙江紹興。以“百年樹人”之意取名為周樹人;38歲發(fā)表狂人日記時用“魯迅”為筆名。六歲入私塾。十二歲時到“三味書屋”從壽鏡吾先生讀書.父親的病重使魯迅經(jīng)常出入于鋪與藥鋪之間;16歲時父亡,家境益艱。18歲(1898)考入了南京的江南水師學堂,第二年改入礦路學堂。在此期間,讀了

2、嚴復所譯赫爾胥的天演論,接受了達爾文的進化論觀點。22歲(1902)時從礦路學堂畢業(yè)后被公派日本留學。留日期間與朱安女士結(jié)婚。1927年魯迅47歲時與許廣平同居。1908年發(fā)表五篇文言論文,向國人介紹西方的科學哲學、文學的概況。他闡釋了達爾文的進化論,推崇尼采的“超人”哲學。對魯迅前期思想產(chǎn)生影響的思想家、哲學家主要是達爾文、尼采、嚴復、章太炎等人,對他的思想起著規(guī)范作用的主要是進化論,此外還有個性主義,人道主義。他早期的奮斗目標是改造國民性(national character)。1918年發(fā)表狂人日記,從此“一發(fā)不可 收拾”。從1925年開始,魯迅的思想發(fā)生變化。1927年的412政變、4

3、15廣州事變“轟毀” 了他的“進化論”思路。在魯迅最后的十年中,他為中國現(xiàn)代文學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。先后出版了12部雜文集;一部歷史小說集故事新編譯介了馬列主義經(jīng)典論著和外國作品晚年身體一直欠佳,寫作用腦,抽煙,肺病,容易激動的個性,使他早衰。1936年(56歲)10月19日上午離世。毛澤東的“三家說”:“魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家?!钡诙?jié)吶喊與彷徨 的主要思想內(nèi)容推薦精讀作品狂人日記阿Q 正傳祝福傷逝本章泛讀作品: 風波故鄉(xiāng) 孔乙己 藥離婚在酒樓上孤獨者 風波請為作品閱讀的抽查作準備。 吶喊與彷徨簡介一生只寫過34篇小說:文言小說懷

4、舊,歷史小說墳、吶喊(14)、彷徨(11)、故事新編。 所謂“吶喊”,拿作者自己的話來說,就是“遵循革命前驅(qū)者的命令”,為革命“喊幾聲助助威”,鼓舞奮進的勇士, “使他不憚于前驅(qū)”;同時,也將舊社會的病根暴露出來,“引起療救的注意”。彷徨收藏19241925年發(fā)表的11篇小說。由于新文化陣營內(nèi)部的分裂,新青年團體的散掉,魯迅感到“寂寞”、“彷徨”,在作品的扉頁的題記中他引用了屈原的詩句“路漫漫兮其遠兮,吾將上下而求索”;在另一首詩中他表達了自己的困惑:寂寞新文苑,平安舊戰(zhàn)場,兩間余一卒,荷戟獨彷徨。 貶魯思潮進入90年代之后出現(xiàn)了一系列對作為現(xiàn)代文化偶像、文化符號的魯迅進行質(zhì)疑或貶斥的文章。其

5、中最有影響的是葛紅兵的為二十世紀文學寫一份悼詞、馮驥才魯迅的“功”與“過”和王朔的我看魯迅。一、吶喊彷徨的思想內(nèi)容(一)反對封建主義:反對封建倫理道德與封建禮教狂人日記:“意在暴露家族制度和禮教的弊害。作品指出:中國的歷史是以三綱五常、忠臣孝子、節(jié)婦烈女殺人的歷史。傷逝:揭示封建勢力、封建禮教對自由婚戀的青年的迫害。(二)總結(jié)辛亥革命的教訓藥的故事有一明一暗兩條線: 明線展示“國民”對革命的隔膜及他們的愚昧。 暗線展示了革命者脫離民眾的悲劇。華家與夏家的悲劇是“華夏”的悲劇。風波:以辛亥革命失敗后的張勛復辟為時代背景,以七斤的一根辮子所引起的“風波”為內(nèi)容,展現(xiàn)了辛亥革命的不徹底性以及農(nóng)民們在

6、一潭死水中的麻木生活。提問: 風波從哪些方面展示了辛亥革命的不徹底性?“風波”與“辮子”都是具有一定象征意義的意象,你能說出其隱喻意義嗎? (三)反映舊中國農(nóng)村的苦難與黑暗精神壓迫:祝福:反映農(nóng)民的精神遭受壓迫與心靈摧殘的代表作。 封建宗法勢力、封建禮教、神權使祥林嫂“想做奴隸 而不得”,最后,她的肉體、精神都被封建禮教、神權迷信所虐殺。祥林嫂被迫害致死的過程:A 喪夫;封建禮教要她“從一而終”,但封建族權又逼她再嫁;B 再次喪夫;阿毛被狼吃掉,她不得不回到魯鎮(zhèn);C 因魯四老爺?shù)热说钠缫?,她陷入了罪孽的自我懺悔之中;D 她捐了門檻,以為自己獲得了新生,但魯四老爺?shù)囊宦晹嗪?,使她的精神最后崩潰?/p>

7、E 最后,她帶著沉重的精神枷鎖走向死亡前 后 祥 林 嫂離婚:在宗法勢力的壓迫之下,七大人慰老爺?shù)热私桦x婚之名,行休妻之實,具有反抗精神的愛姑最終失敗。侮辱婦女的貞節(jié)帶凌遲處死“淫婦”經(jīng)濟剝削與壓榨:阿Q正傳:阿Q 赤貧,靠打短工、偷東西而活命;他連姓都沒有,趙太爺之流不許他姓趙;趙太爺、土保等人可以任意敲詐他一件舊布衫都被趙太爺逼去做尿布;誰都可以嘲笑他,欺負他,最后做了替死鬼,做了革命黨與地方封建勢力妥協(xié)的犧牲品。故鄉(xiāng):反映了辛亥革命后軍閥混戰(zhàn)時期農(nóng)民掙扎在饑餓線上的苦難景象。故鄉(xiāng)在作者的眼中是:在蒼黃的天穹下橫臥著幾個蕭瑟的村莊;閏土曾是一個健壯、活潑、機靈的小英雄,但現(xiàn)在站在作者面前的

8、是一具被“饑荒、苛稅、兵匪、官紳”抽盡了活力的木偶人;漂亮的“豆腐西施變成了細腳伶仃的圓規(guī),且放縱刁潑,明拿暗偷”為什么? 背 炭 人 莫大的享受饑餓的人們(四)對知識分子的關注1、屬于封建科舉制度產(chǎn)物的舊知識分子 A、科舉制度的犧牲品:孔乙己、陳士成 B、 偽道德家:肥皂、高老夫子分別描繪了四銘和高爾礎的丑態(tài) 舊知識分子金榜題名三士2、新知識分子:受過“五四”洗禮的小資產(chǎn)階級知識分子:這些人接受過西方先進科學和先進文化思想的影響,他們曾經(jīng)奮斗過:反對封建制度與封建思想對他們的精神束縛,要求個性解放;然而,他們?nèi)狈?zhàn)斗的韌性,不愿把自己的斗爭與民族解放、社會解放結(jié)合起來,所以他們個人的反抗都歸

9、于失敗,造成了種種悲劇。作者關注的是“新型”的知識分子的出路問題。在酒樓上:呂緯甫像一只蒼蠅一樣,飛了一圈,又回到了原來的地方一曲個性主義慘敗的詠嘆調(diào)。孤獨者:魏連殳起初是“吃洋教”的“新黨”,最后自暴自棄自戕,玩世不恭,最后給軍閥杜師長當顧問,憂郁而死。傷逝:涓生與子君沖破禮教的阻力,自由戀愛,并且組成家庭,最終以愛情的悲劇而告終。二、吶喊彷徨的思想特點或價值 (一)中心主題的現(xiàn)代化 中心主題是人的解放。“人的解放”是對“立人”、救國必先救人、救人必先啟蒙等一系列思想的概括。人的解放這一主題主要表現(xiàn)為對病態(tài)的國民精神的解剖,其批判的鋒芒直指封建文明,以動搖根深蒂固的封建思想的封建文化1、刻畫

10、了“沉默的國民的靈魂” A、人們在生活上失去了人的價值和尊嚴,靈魂上失去了人的自覺麻木B、人與人之間的隔膜 魯迅筆下的閏土 魯迅與閏土及宏兒凌遲處死與看客2、表現(xiàn)出鮮明的民主意識A、強烈的反封建精神:B、人道主義精神:C、對個性解放的反思:(二)現(xiàn)代悲劇意識1、悲劇描寫的豐富性:寫出了中國的種種悲劇??袢巳沼浉爬ㄖ腥A民族4000年的吃人悲?。猴L波阿Q故鄉(xiāng)展示了中國農(nóng)民的悲劇:祝福明天離婚展示了中國勞動婦女的悲?。核庮^發(fā)的故事展示了舊民主主義革命的社會悲劇:在酒樓上孤獨者傷逝反映了中國新舊知識分子的悲?。喊正傳 展示了我們民族的性格悲劇:“精神勝利法”。2、悲劇描寫的現(xiàn)實性A、打破了中國古典悲

11、劇的團圓主義,“將人生有價值的東西毀滅給人看”,能面對殘酷的現(xiàn)實;B 、許多悲劇都具有啟蒙意義和現(xiàn)實意義:尋找生活的癰疽,引起療救的注意。這些大致相同的情節(jié)歸納為“三部曲”: “一見鐘情”、“撥亂離散”與“及第團圓”或者:“私定終身后花園,多情公子中狀元,奉旨完婚大團圓”。3、悲劇描寫的深刻性通過“看/被看”這一敘事模式揭示了中國人的一種普遍的生存悲劇“看/被看”是魯迅小說、雜文創(chuàng)作的重要書寫內(nèi)容??袢巳沼浛滓壹好魈焓颈娝幇正傳祝福長明燈等許多作品都有“看/被看”的情結(jié)內(nèi)容,作者通過這一敘事模式展示中國人的種種悲劇?!翱纯汀钡谋瘎。喊正傳中的未莊人,孔乙己中咸亨酒店的酒客、祝福中的柳媽等老年女人、藥中的華老栓、眾茶客,都是典型的看客。這些人的共同特點是麻木地欣賞他人的痛苦或不幸。被看者的悲?。篈、被看者是普通的民眾或國民B、被看客是民眾之中的先知先覺者藥中先知先覺者的悲?。?啟蒙者的苦難不被被啟蒙者理解;啟蒙者的死成為被啟蒙者欣賞的風景;啟蒙者被被啟蒙者“吃”掉展現(xiàn)我們民族的性格悲劇“精神勝利法”,并揭示其歷史文化根源:a、精神勝利法是近代失敗主義思潮的產(chǎn)物b、 “精神勝利法”是中國傳統(tǒng)文化的負面影 響的結(jié)果 思考與練習1怎樣理解吶喊彷徨的思想主題的現(xiàn)代性?

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