2021小學(xué)語(yǔ)文北師大版六年級(jí)下冊(cè)《我們上路了》教學(xué)課件

1、第八單元 告別童年 我們上路了教材分析?我們上路了?是一首現(xiàn)代詩(shī)歌，篇幅不長(zhǎng)，韻律較自由，不拘一格。本詩(shī)題為“我們上路了，“我們指即將辭別童年的孩子們，“上路寓意他們的成長(zhǎng)從此進(jìn)入了青少年時(shí)期。全詩(shī)以“我們上路為線索，展現(xiàn)了當(dāng)代孩子們朝氣蓬勃的精神，刻畫(huà)了他們由稚嫩逐漸走向成熟的風(fēng)貌及渴望自由自在地成長(zhǎng)的心情。作者用一群孩子的口吻，表達(dá)了當(dāng)代少年兒童在自己的成長(zhǎng)道路上不斷奮進(jìn)的心聲。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解,在讀中感悟。2、通過(guò)挖掘詩(shī)歌重點(diǎn)詞句的深刻含義,加深對(duì)詩(shī)歌內(nèi)涵的感悟。3、充分感受詩(shī)歌的意境,體會(huì)作者的思想感情,了解詩(shī)歌借物象征的寫(xiě)作手法。4、準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的思想

2、內(nèi)涵。啟發(fā)學(xué)生腳踏實(shí)地地一步步走向成熟, 鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信心,勇往直前,開(kāi)拓屬于自己的人生之路。創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)歌的起源比文字還早，差不多和語(yǔ)言同齡。古往今來(lái)，歷代詩(shī)人留下了許多膾炙人口的詩(shī)句，從?詩(shī)經(jīng)?、?楚辭?到唐詩(shī)宋詞，足以讓每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲。我們的炎黃子孫繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，也寫(xiě)出一首首優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首由王慧騏作的現(xiàn)代詩(shī)?我們上路了?。作者簡(jiǎn)介王慧騏，筆名：曉山，出生于 1954年，漢族人，江西廣豐人?，F(xiàn)代詩(shī)人，作家，中共黨員。1982年畢業(yè)于江蘇揚(yáng)州師范學(xué)院中文系。歷任揚(yáng)州市紡織廠職工，江都縣團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)、縣文化局局長(zhǎng)，?江蘇青年?雜志副總

3、編輯。1975年開(kāi)場(chǎng)發(fā)表作品。初讀課文，掃清障礙售票 露出 一抹郵票膝蓋 驟起 拋入 磕腫虛幻迷惑 殘酷 挪動(dòng) 橄欖樹(shù) 曼陀鈴 抖著威風(fēng) 雷鳴電閃 歪歪扭扭 初讀課文，掃清障礙詩(shī)歌中的“我們指的是誰(shuí)呢？ 在座的每一位學(xué)生，所有與大家一樣要辭別童年，已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們。 初讀課文，掃清障礙“我們上路了的含義？ 指的是我們辭別童年， 走向自己的人生。細(xì)讀課文，整體感知 默讀全詩(shī)，邊讀邊思考：每一節(jié)各講了什么？ 第一節(jié)：雖然我們很稚嫩，但我們還是上路了；第二節(jié)：路上可能遇到美麗也可能有挫折，但我 們決不后退；第三節(jié)：人生的路靠自己，要腳踏實(shí)地，勇往直前。細(xì)讀課文，整體感知?jiǎng)倓偮冻瞿悄勰鄣难考鈨?剛剛?cè)?/p>

4、上那一抹淡淡的粉紅,剛剛剛撿到一張很小的郵票 1、在這一句中，這些事物象征什么？ 2、還有哪些事物也能代表我們?nèi)松膭偲鸩剑?細(xì)讀課文，整體感知“驟起的風(fēng)暴比喻前進(jìn)路上的困難?！疤摶玫娘L(fēng)暴比喻前進(jìn)路上的各種誘惑?！帮L(fēng)、雨、雷鳴電閃比喻生活中的困難、學(xué)習(xí)中的挫折等前進(jìn)路上的各種考驗(yàn)。細(xì)讀課文，整體感知相思鳥(niǎo)：一種欣賞鳥(niǎo)，提小，綠頭紅嘴，喉部黃色，胸部橙黃色。象征美好的愛(ài)情細(xì)讀課文，整體感知金孔雀： 象征著事業(yè)的成功細(xì)讀課文，整體感知橄欖樹(shù)：常綠喬木，羽狀復(fù)葉，果實(shí)吃也可入藥象征著和平、美好的生活細(xì)讀課文，整體感知曼陀鈴：一種弦樂(lè)，有四隊(duì)金屬弦。象征著有情趣的生活細(xì)讀課文，整體感知“相思鳥(niǎo)，金孔雀，橄欖樹(shù)，曼陀鈴。 這四種事物有什么共同之處？都是世界上美好的事物。怎樣才能擁有這些美好的事物呢？前提是什么？“走下去拓展交流準(zhǔn)備一首一樣題材現(xiàn)代詩(shī)，學(xué)生互相交流。課堂總結(jié)同學(xué)們，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要辭別父母，辭別呵護(hù)，辭別童年單獨(dú)“上路。開(kāi)弓沒(méi)有