八年級物理講義-摩擦力

1、第 PAGE8 頁力 摩擦力知識點 摩擦力：1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。摩擦力靜摩擦動摩擦滑動摩擦滾動摩擦2、分類：3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。4、靜摩擦力大小應通過受力分析，結合二力平衡求得5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。6、滑動摩擦力：測量原理：二力平衡條件 測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。研究滑動摩擦力的大小與那些因素有關：7、

2、應用：理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙變滾動為滑動。理論上減小摩擦的方法有：減小壓力接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）使接觸面彼此分開（加潤滑油）。一、選擇題1如圖（甲）所示，物體甲重，被的水平壓力壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖（乙）所示，物體乙重，在的水平拉力作用下，沿水平桌面勻速向右運動.則物體甲受到的摩擦力與物體乙受到的摩擦力分別是（）A，B， C，D，2在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊，他這樣做的目的是（）A前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C兩者都是減小摩擦D兩者都是增大摩

3、擦3下列關于滑動摩擦力的說法，不妥當?shù)氖牵ǎ〢滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上B兩個物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力C滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動D增大重力可以增大滑動摩擦力4空中勻速下降的兩只降落傘，其總質量相等。甲的速度是，乙的速度是，所受阻力、之比是（）A3:5B2:5C5:3D1:15小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結果沒有推動（如圖所示）。則下列說法正確的是（）A講臺桌不受摩擦力B推力與講臺桌的重力大小相等C推力小于地面對講臺桌的摩擦力D推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等6如圖所示，用手豎直捏住物理課本，手與課本都在空中靜止。下列各對力中屬于平衡

4、力的是（）A手對課本的壓力與課本對手的壓力B課本的重力與手對課本的壓力C課本的重力與手對課本的摩擦力D課本對手的摩擦力與手對課本的摩擦力7體育頻道經(jīng)常轉播一些重要的象棋或圍棋大賽。在復盤講解時，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止。棋子不會掉落是因為（）A棋盤對它的吸引力等于它受到的重力 B棋子所受到的合力方向豎直向上C棋盤對它的摩擦力大于它受到的重力 D棋盤對它的摩擦力等于它受到的重力8一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖1所示，則關于人的受力分析的下列敘述正確的是（）A人受到重力，豎直向上的彈力以及水平向右的摩擦力 B人受到重力，豎直向上的彈力以及水平向左的摩擦力C人受到重力，豎直向

5、上的彈力D人受到重力，豎直向上的彈力，電梯對人斜向上與速度方向一致的推力9如右圖，小球重20牛，以2米/秒的速度在光滑水平面上做勻速直線運動，它在水平方向受到的推力是（）A0牛B10牛C20牛D40牛10如圖所示，一長方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為、（）AC=D= 11題11用彈簧秤在水平方向上拉動一個置于地面的物體，使它做勻速直線運動時，彈簧秤示數(shù).當彈簧秤示數(shù)為時，物體運動時受到的摩擦力大小是（）A6B5C1D1112如圖所示，放在、兩水平桌面上的、兩物體，分別在、的水平拉力

6、作用下做勻速直線運動，可以確定（）A的質量一定大于的質量B桌面一定比桌面粗糙C的速度一定大于的速度D受到的摩擦力一定大于的摩擦力 13題13質量為的物體受到拉力的作用，在水平地面上向左做勻速直線運動。如圖所示為其受到拉力的示意圖，其中可能的是（）A只有甲B只有乙、丙C只有甲、丙D甲乙丙均有可能14如圖所示，物體在的牽引下沿水平桌面向右運動，從物體觸地開始到物體剛好靜止下來這段時間內(nèi)，物體受水桌面的摩擦力大小隨時間變化關系的圖象是（）15如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小，

7、在木板運動的過程中，以下說法正確的是（）A木塊受到的是靜摩擦力 B木塊相對于地面是運動的C拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大 D木塊所受摩擦力的方向向左 16題 16如圖12-14所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，如分別用的拉力、沿水平方向拉木塊，則甲物體受到的摩擦力大小為_，方向是_.17如圖3甲所示，完全相同的木塊與疊放在水平桌面上，在的水平拉力作用下，一起作勻速直線運動，此時木塊所受的摩擦力為_；若將，緊靠著放在水平桌面上，用水平力推使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力=_. 18題18如圖所示，用手握著一個瓶子懸在空中不動，當手握瓶子的力增大時，瓶子受到手的摩擦力將_（選填“不變”

8、、“變大”或“變小”），若在手握瓶子的力增大時往瓶中加水，瓶子仍然懸在空中不動，則瓶子受到手的摩擦力將_（選填“不變”、“變大”或“變小”）。19某同學用10牛的力推小車做勻速直線運動，突然發(fā)現(xiàn)前面有位老人，就馬上用15牛的水平力向后拉車，在減速過程中，小車所受水平合力是_。20將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標號）A受到方向向右的摩擦力B受到方向向左的摩擦力C不受力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為_（2）當

9、米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為_（3）當將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為_21如圖甲所示，放在水平面上的物體，受到方向不變的水平推力的作用，的大小與時間的關系與物體運動速度與時間的關系如圖。由圖像可知，時，物體處于_狀態(tài)；時，物體受到的摩擦力為_；時，物體受到的摩擦力為_。22下圖（1）中，物體靜止在水平地面上；圖（2）中，物體靜止在斜面上；圖（3）中，物體被壓在豎直墻壁上而處于靜止，試分析上圖中，物體、是否受摩擦力？23下圖中，物體在水平向右的拉力作用下做勻速直線運動24一名中學生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛（如圖所示），則該學生自行車的前輪所受摩擦力方向向與后輪所受到的摩擦力方向向；若現(xiàn)在他停止踩，而讓自行車靠自身的慣性向前滑行，這時自行車的前輪的摩擦力方向向與后輪所受到的摩擦力方向向。（選填“前”、或“后”）25(濟南中考)圖甲為小剛與小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景為了驗證他們的猜想，他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板一塊、質量相同的長方體木塊與塑料塊各一塊(1)要驗證他們的猜想，首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力他們經(jīng)過討論一致認為：要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿水平長木板 滑動(2)他們通過用乙、丙所示