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文檔簡(jiǎn)介

1、互幫互助主題國(guó)旗下講話(huà)稿2022-2023在我們?nèi)祟?lèi)歷史上,無(wú)論是遠(yuǎn)古時(shí)代的集體圍獵,還是當(dāng)今的航天科技,每一項(xiàng)成就都是人們相互學(xué)習(xí)合作,共同進(jìn)步的結(jié)果,沒(méi)有哪一個(gè)人能獨(dú)自完成。下面就是小編給大家整理的互幫互助主題國(guó)旗下講話(huà)稿,僅供參考。 互幫互助主題國(guó)旗下講話(huà)稿(一): 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!今天,我演講的題目是互相幫助,共同進(jìn)步。 互助是什么?互助,是月夜的花香,是黑暗中的寶石,是心臟醫(yī)生第一次聽(tīng)到的心跳。它是尋常中的奇跡,是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉?;ブ腥缑?,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈。 說(shuō)到互助,讓我想起了一則天堂和地獄的

2、寓言故事:有人問(wèn)上帝,天堂里的人個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面、神采奕奕,而地獄里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦臉,天堂和地獄有什么區(qū)別?上帝把他帶到一間屋子里,屋里一張圓桌旁圍坐著一群饑餓的人,他們手里都拿一把帶著長(zhǎng)柄的湯勺,圓桌上放著一盆熱氣騰騰的肉湯??墒且驕椎谋L(zhǎng),他們無(wú)法把肉湯送到自己的嘴里,每個(gè)人的臉上都痛苦無(wú)比。上帝又把他們帶到另一間屋子里,這里的擺設(shè)和剛才的一模一樣,不同的是,這里的每個(gè)人都吃得很香、很快樂(lè),原來(lái),他們?cè)诨ハ辔怪浴?天堂和地獄的區(qū)別究竟在哪兒?其實(shí)很簡(jiǎn)單,地獄里的人太自私,即使有好東西,也吃不到嘴里,而天堂里的人互相幫助,所以天堂里的人生活很幸福。 這個(gè)故事也告訴我們,互助也是一種雙

3、贏。 在學(xué)校,我們應(yīng)該承認(rèn)一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí):沒(méi)有差生,只有差異。我們面臨的情況可能就像故事中的天堂一樣,手中只有一把帶著長(zhǎng)柄的湯勺。它需要我們每個(gè)同學(xué),特別個(gè)體差異較大的同學(xué),放下自卑或本分,拿出熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,在互助中讓我們心與心靠近,引領(lǐng)我們走過(guò)泥濘和坎坷,感受集體的溫暖,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),分享共同進(jìn)步的喜悅。 “互幫互助”可以有多種形式,我們可以以自己所在的班為營(yíng)地,自主選擇學(xué)習(xí)伙伴,互相幫助,互相鼓勵(lì),互相監(jiān)督,共同提高,共同進(jìn)步,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率,交流學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在我們學(xué)校各班成立的有學(xué)習(xí)小組,可以由組長(zhǎng)督促組員學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)幫助大家,發(fā)揚(yáng)互幫互助

4、的精神。小組成員之間可以互相背誦課文,互相檢查作業(yè),互相批改作業(yè),互相探討學(xué)習(xí)計(jì)劃等等,還可以定期組織全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,對(duì)自己的學(xué)習(xí)及各方面總結(jié)一下,是否有進(jìn)步,還有哪些地方存在欠缺,自己的學(xué)習(xí)伙伴是否也進(jìn)步了,通過(guò)這種交流的方式來(lái)找出存在的差距,鞏固優(yōu)勢(shì),從此達(dá)到互幫互助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的目的。 俗話(huà)說(shuō):學(xué)海無(wú)涯。個(gè)人的能力往往是有限的,如果僅靠我們自己的力量,可能需要付出很多的努力,還不一定能取得滿(mǎn)意的效果,而這時(shí)候,互相幫助,就成了我們走向成功的一條捷徑。 在此,我倡議: 一、充分認(rèn)識(shí)互幫互學(xué)的重要意義,積極投入到班級(jí)互幫互學(xué)活動(dòng)中去。 二、互幫互學(xué),從我做起,從今天做起。

5、 三、科學(xué)建立協(xié)作學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系,在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 四、每天至少為同學(xué)解決一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,每天至少向同學(xué)請(qǐng)教一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。 敬人者人恒敬之,助人者人恒助之。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。給予是快樂(lè)的。同學(xué)們,讓我們攜起手,肩并肩,讓互幫互助之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落,讓共同進(jìn)步的微笑浮現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。 互幫互助主題國(guó)旗下講話(huà)稿(二): 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好今天我國(guó)旗下的講話(huà)是“養(yǎng)成互幫互學(xué),共同進(jìn)步的好習(xí)慣”。在我們?nèi)祟?lèi)歷史上,無(wú)論是遠(yuǎn)古時(shí)代的集體圍獵,還是當(dāng)今的航天科技,每一項(xiàng)成就都是人們相互學(xué)習(xí)合作,共同進(jìn)步的結(jié)果,沒(méi)有哪一個(gè)人能獨(dú)自完成??v觀(guān)歷史發(fā)展

6、,相互學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟?lèi)向前發(fā)展的基礎(chǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的條件。我國(guó)古代的詩(shī)經(jīng)中就提出了“它山之石可以攻玉”這樣的觀(guān)點(diǎn),它的意思是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。我國(guó)改革開(kāi)放是相互學(xué)習(xí)的最好例子,他是國(guó)家與國(guó)家之間的相互學(xué)習(xí)。也正是我國(guó)的改革開(kāi)放,使我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到飛越發(fā)展,國(guó)力得到顯著提升,人們生活水平得到很大改善,推進(jìn)了社會(huì)的巨大進(jìn)步。國(guó)家之間就能夠相互學(xué)習(xí),我們作為學(xué)生就更應(yīng)該互幫互學(xué),只有互幫互學(xué)才能提高自己,只有相互學(xué)習(xí)才能共同進(jìn)步。互幫互學(xué)的方面很多,在安全方面,人家下課能夠游戲,做適合自己的運(yùn)動(dòng)而不是追逐打鬧,我為什么不能呢?別人能夠在走廊里靠右側(cè)通行,保持走廊肅靜,我也能做到。在紀(jì)

7、律衛(wèi)生方面:大部分同學(xué)都能比一比看誰(shuí)做的更好,都不亂扔垃圾,看到垃圾主動(dòng)拾起,做到自律,我也能做到。 同學(xué)們,學(xué)記上講:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!笨梢?jiàn),同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的,我們要讓自己成為學(xué)習(xí)的主人,遇到問(wèn)題要互幫互學(xué),展開(kāi)合作。它需要我們每個(gè)同學(xué),放下自私或者狹隘的想法,奉獻(xiàn)自己的熱情,主動(dòng)伸出友誼的雙手,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,用這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的方式,戰(zhàn)勝擺在我們面前的困難,用真摯的友情引領(lǐng)我們走過(guò)泥濘和坎坷,感受集體的溫暖,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),分享共同進(jìn)步的喜悅?;突W(xué),不僅可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,提高班集體的凝聚力,還可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你

8、有一種解題方法,我有一種解題方法,交流學(xué)習(xí)之后我們彼此就有了兩種方法;你有一個(gè)好習(xí)慣,我有一個(gè)好習(xí)慣,彼此借鑒學(xué)習(xí)之后,相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們就都養(yǎng)成了兩個(gè)好的習(xí)慣。在這樣積極向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),自己每天都有新鮮的收獲,每天都在全面的成長(zhǎng),每天都在積累人生的財(cái)富,日積月累,你必將會(huì)擁有一個(gè)輝煌的明天作為一名老師,我給同學(xué)們提出一些可行的建議:在班級(jí)里,同同桌之間,前后桌之間,好朋友之間你們都可以結(jié)成一幫一的學(xué)習(xí)對(duì)子,或者是學(xué)習(xí)小組?;A(chǔ)好一些的同學(xué)帶領(lǐng)基礎(chǔ)稍弱一些的同學(xué),大家互相督促,互相幫助,可以互相提問(wèn)背誦課文,互相檢查作業(yè),互相批改習(xí)題,互相探討學(xué)習(xí)計(jì)劃等等,還可以定期

9、進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,對(duì)自己的學(xué)習(xí)及各方面總結(jié)一下,是否有進(jìn)步,還有哪些地方存在欠缺,自己的學(xué)習(xí)伙伴是否也進(jìn)步了。同學(xué)們可以通過(guò)這種交流的方式來(lái)找出存在的差距,鞏固優(yōu)勢(shì),從此達(dá)到互幫互助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的目的。 敬人者人恒敬之,助人者人恒助之。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。給予是快樂(lè)的,幫助他人是幸福的。同學(xué)們,讓我們攜起友誼之手,互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,從我做起,從今天做起,讓友誼之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落,讓青春的風(fēng)采閃耀在生命的每一天謝謝大家互幫互助主題國(guó)旗下講話(huà)稿(三): 老師們、同學(xué)們: 早上好今天我演講的題目是:團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步 我校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土,和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫

10、互助的校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,來(lái)達(dá)到共同進(jìn)步。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸?!笔前?一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,當(dāng)你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語(yǔ);當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí),你問(wèn)候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),你把自己的書(shū)移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,你提醒他一下。 我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài),要學(xué)會(huì)關(guān)心人,團(tuán)結(jié)人,不與同學(xué)鬧矛盾,有了矛盾,應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會(huì)同情人,幫助人,在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)好的

11、同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,對(duì)生活上有困難的同學(xué),要主動(dòng)上前幫助;要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào),不猜忌人,坦誠(chéng)待人,寬容讓人,如果別人錯(cuò)怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯(cuò)誤。 俗話(huà)說(shuō)得好:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的一份光和熱,當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心的幫他人解答問(wèn)題時(shí),其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂(lè),享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)學(xué)校,當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。那就讓我們從現(xiàn)在做起

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