2022年四川省成都市武侯區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷

1、2022年四川省成都市武侯區(qū)七上期末語文試卷下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 A應(yīng)和（h） 粗獷（gung） 杞人憂天（q）B感慨（ki） 悵然（chng） 哄堂大笑（hng）C稱職（chn） 醞釀（ning） 驚慌失措（cu）D哺乳（p） 蒞臨（l） 水波粼粼（ln）下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是 A落日的余輝照射在可可那巨大的翅膀底部，就好像夜空因?yàn)樾切嵌l(fā)光一般。B那縹緲的空中定然有美麗的街市，街市上陳列的物品定然是世上沒有的珍奇。C肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了。D白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精，在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高鳴的。下列語句中加點(diǎn)的成語使用

2、有誤的一項(xiàng)是 A隨著公園城市建設(shè)的推進(jìn)，成都市區(qū)的大街小巷都呈現(xiàn)出一派花團(tuán)錦簇的景象。B榮獲國家“改革先鋒”大獎(jiǎng)的于漪老師，年且九十，依然神采奕奕，激情滿懷。C在 2022 年女排世界杯比賽中，中國女排不出所料衛(wèi)冕冠軍的消息讓全國人民喜出望外。D經(jīng)過當(dāng)?shù)厝嗣癫恍傅嘏?，曾是不毛之地的毛烏素沙漠植被覆蓋率現(xiàn)已達(dá) 30%。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 A成貴高鐵全線通車的消息加大了我們對(duì)祖國高鐵事業(yè)飛速發(fā)展的自豪感。B隨著“天琴一號(hào)”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。C全國教育大會(huì)提出，是否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是當(dāng)前課堂教學(xué)改革成功的關(guān)鍵。D成都市申報(bào) 2025 年世運(yùn)會(huì)，無疑是積極

3、創(chuàng)建世界賽事名城的重要舉措之一。閱讀下面文言文，完成以下問題。甲 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰： “撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。乙 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢粒讶??！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。(1) 下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 A俄而雪驟 驟：急B撒鹽空中差可擬 擬

4、：相比C尊君在不 不：同“否”D元方入門不顧 顧：照管，照顧(2) 下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A去后乃至 屠乃奔倚其下B相委而去 人不知而不慍C則是無信 險(xiǎn)躁則不能治性D下車引之 兩狼之并驅(qū)如故(3) 對(duì)文章畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。A寒冷的雪天里，謝太傅在室內(nèi)聚會(huì)，跟兒子女兒們談?wù)撐恼碌牧x理。B謝太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟兒子女兒們談?wù)撐恼碌牡览?。C寒冷的雪天里，謝太傅在室內(nèi)聚會(huì)，跟子侄輩談?wù)撐恼碌牡览?。D謝太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄輩談?wù)撐恼碌牧x理。(4) 下列對(duì)立章理解和分析宜誤的一項(xiàng)是 A兩則文章都記載了人物

5、言談對(duì)話。甲文記述了謝安與家人談?wù)撐牧x的佳話，乙文記錄了陳元方巧辯陳太丘友人的故事。B兩州文章都贊美了兒童的智慧。甲文稱贊謝道韞的聰慧機(jī)智，乙文表現(xiàn)陳元方的明白事理、品性方正。C兩則文章皆用對(duì)比。甲文謝朗“撒鹽空中”的錯(cuò)誤比喻對(duì)比謝道韞“柳絮因風(fēng)起”的巧妙應(yīng)答，乙文客人沖動(dòng)無禮對(duì)比元方有禮有節(jié)。D兩則文章的語言簡(jiǎn)練。甲文只用“大笑樂”就寫出謝太傅的愉悅心情，乙文僅用“引”字就寫出友人慚愧示好。下列對(duì)詩歌的理解和分析有誤的一項(xiàng)是 秋詞（其一）劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。A本詩感情高亢。詩人一反悲秋之常態(tài)，借鶴直沖云霄的情景，表達(dá)自己愈挫愈勇、奮發(fā)進(jìn)取的

6、豪情。B本詩手法多樣。一二句采用了對(duì)比、夸張寫法，用“秋日勝春朝”熱情贊美秋天，認(rèn)為它比春天更勝一籌。C本詩用詞精妙。一個(gè)“排”字，形象地寫出了鶴一飛沖天，沖破白云阻隔的氣勢(shì)。D本詩意象不凡。詩中的“鶴”昂揚(yáng)向上，使詩歌具備一種明朗剛健、激越奮發(fā)的氣概。下列關(guān)于朝花夕拾和西游記的說法有誤的一項(xiàng)是 A朝花夕拾以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，既有溫情與童趣，也有對(duì)人情世故的洞察。B作者在阿長(zhǎng)與山海經(jīng)中深情回憶長(zhǎng)媽媽，另外在狗貓鼠五猖會(huì)和二十四孝圖中也提到了她。 C西游記刻畫了許多性格鮮明的形象。比如嫉惡如仇的孫悟空，信仰堅(jiān)定的唐僧，偷懶散漫的沙僧。D西游記記敘了許多膾炙人口的故事，如大鬧天宮，三打白骨精

7、，真假美猴王。默寫。(1) ，于我如浮云。（論語述而）(2) 鄉(xiāng)書何處達(dá)， 。（王灣次北固山下）(3) ，崔九堂前幾度聞。（杜甫江南逢李龜年）(4) 請(qǐng)寫出岑參行軍九日思長(zhǎng)安故園或李商隱夜雨寄北，在答題卡上先寫出題目再默寫全詩。閱讀下面文章，完成小題。走一步再走一步莫頓亨特 時(shí)間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長(zhǎng)，太陽已經(jīng)沒在西邊低矮的樹梢下，夜幕開始降臨。周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情恍惚，害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。我一動(dòng)也不動(dòng)，甚至無法思考怎樣下去，安全地回家。 暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，懸崖下面的地面開始變得模糊。不過，樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光，然后我聽到了杰里和爸爸的喊聲。爸爸！

8、但是他能做什么？他是個(gè)粗壯的中年人，他爬不上來。即使他爬上來了，又能怎樣？ 爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在懸崖腳下，這樣才能看見我。他用手電筒照著我，然后喊道：“現(xiàn)在，下來?！彼梅浅Ｕ！参康目谖钦f道：“要吃晚飯了?！?“我不行！我會(huì)掉下去的！我會(huì)摔死的！”我大哭著說。 “你能爬上去，你就能下來，我會(huì)給你照亮?！?“不，我不行！太遠(yuǎn)了，太困難了！我做不到！”我怒吼著。 “聽我說，”爸爸繼續(xù)說，“不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個(gè)你能做到。看著手電光指的地方，看到那塊石頭沒有？”光柱游走，指著巖脊下面的一塊突出的石頭?！翱吹搅藛幔俊彼舐晢柕?。 我慢慢地挪動(dòng)了一下?！翱吹搅?。”我回答。 “好

9、的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點(diǎn)兒。你能做到。不要擔(dān)心接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！?這看起來我能做到。我往后移動(dòng)了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了?！昂芎谩！卑职趾暗?，“現(xiàn)在，往右邊下面一點(diǎn)，那兒有另外一個(gè)落腳點(diǎn)，就幾英寸遠(yuǎn)。移動(dòng)你的右腳，慢慢地往下。這就是你要做的。只想著接下來的這步，不要想別的?！蔽艺兆隽?。“好了，現(xiàn)在松開左手，然后抓住后面的小樹干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的。”再一次，我做到了。 就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次我只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從來不

10、讓我有機(jī)會(huì)停下來思考下面的路還很長(zhǎng)，他一直在告訴我，接下來要做的事情我能做。 突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里，抽噎了一下，然后令人驚訝的是，我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。 此后，在我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，或者一個(gè)令人畏懼的情境，當(dāng)我感到驚慌失措時(shí)，我都能夠輕松應(yīng)付因?yàn)槲一叵肫鹆撕芫靡郧皯已律系哪且徽n。我提醒自己不要看下面遙遠(yuǎn)的巖石，而是注意相對(duì)輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會(huì)每一步帶來的成就感，直到達(dá)成了自己的目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候，再回頭看，就會(huì)對(duì)自己走過的這段漫漫長(zhǎng)路感到驚訝和驕傲。(1) 請(qǐng)用一句話

11、概括選文的主要內(nèi)容。(2) 第段畫線句子有什么作用，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。(3) 如何理解第段畫線句的含義。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明。閱讀下面文章，完成下面小題。蘸汁豆腐 公司對(duì)面新餐館開張，熱熱鬧鬧地放鞭炮。 中午下班，幾個(gè)同事約在一起過去吃飯。進(jìn)門，一個(gè)女孩笑盈盈地迎上前來，領(lǐng)我們?nèi)胱Ｅ⒋┧{(lán)色碎花上衣，藍(lán)布褲，黑布鞋，藍(lán)頭巾，是店里的特色店服，和她那幾分鄉(xiāng)村女孩特有的羞澀很相襯。十八九歲的樣子，聲音干凈甜美，笑容真誠飽滿。 我們一起翻看菜單。有同事問：“小妹，有啥好吃的，推薦一下。” 女孩抿抿唇，報(bào)了幾樣特色菜，然后說：“我們店的蘸汁豆腐不錯(cuò)的，味道又純，有營養(yǎng)，女孩子吃了可以美容

12、，還不長(zhǎng)胖，點(diǎn)一份吧?！辈幌窠榻B其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了這多詞來形容，口氣也有點(diǎn)迫不及待。 “是招牌菜嗎？”我抬頭問她。她的臉忽然有點(diǎn)紅了，搖頭小聲說：“不是的，不過”聲音又急促起來，“不騙人的，真的很好吃，可以嘗一嘗啊?！?我們都笑了，菜單上，一份蘸汁豆腐不過六元錢，實(shí)在不值得推薦，就要了一份。 菜陸續(xù)上來，包括那盤蘸汁豆腐，嘗了一口，像小時(shí)候吃過的農(nóng)民挑去城里賣的那種豆腐；蘸的調(diào)味汁是韭花，也像自己家里做的。女孩沒有撒謊，這道蘸汁豆腐雖不是店中招牌菜，但的確好吃。 這時(shí)來了其他飯客，女孩去招呼他們，又向他們推薦蘸汁豆腐。 以后，同事常來這家飯館吃午餐，她已認(rèn)得我們，不再刻意推薦了，但

13、總要試探著問上一句，還要蘸汁豆腐嗎？問完了，臉依然會(huì)微微泛紅。也常常聽到她對(duì)新顧客介紹這道菜，用詞越發(fā)豐富，說起來越發(fā)流暢，只是不知緣故。 那天有同事過生日，過去吃飯，要了個(gè)小單間，服務(wù)的還是她。因?yàn)橛袩狒[事，我們破例要了些貴的菜。點(diǎn)完她忽然抬頭小聲問：“今天不要蘸汁豆腐了嗎？” 我們先愣了一下，然后都笑起來，成心要逗逗她：“為什么總介紹那道蘸汁豆腐？是不是賣多了，你會(huì)拿提成??？” 她的臉頓時(shí)紅起來，不是以往那種羞澀的紅，連連擺手：“不，不是的，不是那樣的” “那為什么呢？你要是不說，以后我們?cè)僖膊怀哉褐垢??！?女孩的唇又抿起來，低著頭，沉吟一會(huì)兒，小聲說：“我說了，你們不許說出去。” 得

14、到我們的保證后，她才說：“這些豆腐是我爸做的，韭花是我媽做的。我來城里打工，他們不放心跟來了，在城里租了個(gè)小房子做我們家鄉(xiāng)的豆腐和韭花。我來了這個(gè)飯店，爸就決定把做好的豆腐送到這里來，這樣，每天他們都能來看看我。老板見爸可憐，就答應(yīng)賣一段時(shí)間看看。如果賣得好，就一直要老板不知道我是他的女兒” 窄小的空間，所有的聲音都靜止下來，只有女孩細(xì)細(xì)的聲音在描述，這是一個(gè)關(guān)于愛和生存的溫暖畫面。一個(gè)滄桑的男人，在城市的某個(gè)角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早騎著三輪車趕到這家餐館。而他們心愛的女兒不管睡得多晚，也總會(huì)早早起來，裝作無意碰到，幫他們把豆腐抬到后廚。沒有人的時(shí)候，他們會(huì)

15、飛快取出一些小點(diǎn)心，或者水果，或者換洗的衣服，塞到女兒手里。而隔段時(shí)間，女孩會(huì)塞給母親一些錢，是她打工賺來的錢。這些錢，他們要攢起來，在家鄉(xiāng)蓋一棟新房子，母親還會(huì)留一些，做女孩的嫁妝。 女孩不再說話，怯怯地看著我們。好半天，竟然沒有一個(gè)人說話，最后是過生日的小何打破沉默：“今天我請(qǐng)大家每人吃一份蘸汁豆腐?！?女孩詫異地看著她，慌忙擺手：“別別姐姐，豆腐吃多了會(huì)膩的?！?“小妹，我們愛吃?！毙『握f，“真的愛吃?！?我們跟著附和，然后催她快記。 女孩站在那里，看著我們，拿筆寫著，眼淚卻掉了下來。她邊擦邊不好意思地笑，擦完眼淚，拿著單子飛了出去。撞在了門外老板的身上，老板的眼眶紅紅的。 從此，燕汁員

16、腐成了小店的招牌菜。我們每次去吃飯都會(huì)主動(dòng)先點(diǎn)份蘸汁豆腐，并告訴所有相熟的人，如果去我們單位對(duì)面菜館吃飯，請(qǐng)一定要點(diǎn)一份蘸汁豆腐。因?yàn)槟潜P豆腐里，裝著一個(gè)動(dòng)人的故事。(1) 文章圍繞“蘸汁豆腐”寫了哪些動(dòng)人的事？請(qǐng)聯(lián)系全文，分點(diǎn)概括作答。(2) 如何理解第段畫線句“這是一個(gè)關(guān)于愛和生存的溫暖畫面”？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明。(3) 第段畫線句有哪些妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4) 文章段設(shè)置了一個(gè)美好的結(jié)局，這樣結(jié)尾有何妙處？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行賞析。語言應(yīng)用。 走四方，旅行中外，已經(jīng)逐漸成為一種時(shí)興的休閑方式。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。 (1) 現(xiàn)代人旅行經(jīng)常使用導(dǎo)航軟件，如圖是百度地圖軟件的圖標(biāo)，請(qǐng)描述

17、它的構(gòu)成并說明其含義。(2) 閱讀下面材料，聯(lián)系全文，將空缺內(nèi)容補(bǔ)寫完整，注意語意連貫。 百度地圖數(shù)據(jù)顯示，人們?cè)缫讯冗^了旅游的“溫飽階段”，假期旅游目的不再局限于景區(qū)觀光，而是 ，前往博物館、古建筑、名人故居和當(dāng)?shù)孛窬拥挠慰透哌_(dá) 40% 以上。另外，前往境外旅游的游客數(shù)量逐年攀升，因此百度地圖軟件 ，比如，在原有基礎(chǔ)上，又有了旅行中全球地點(diǎn)一搜即得、中文語音講解、全球?qū)Ш降刃鹿δ堋?(3) 下面是紀(jì)錄片跟著唐詩去旅行的推薦語，請(qǐng)?jiān)诳杖碧帉懗銮‘?dāng)?shù)木渥?。在這里能回望唐詩山河：有的巍峨挺拔，有的雋秀婀娜。在這里能聆聽唐詩回響：有的澎湃激昂， 。在這里能追尋唐詩生活： ，有的煙雨紛飛。按要求寫作。

18、請(qǐng)以“那件事，我終于完成了”為題目，寫一篇文章。要求：要有真情實(shí)感；自定立意，自選文體（詩歌除外）；不少于 600 字；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。答案1. 【答案】D【解析】“哺乳”中的“哺”應(yīng)讀b。2. 【答案】B【解析】A.余輝余暉；C.直躥直竄；D.高鳴高明。3. 【答案】C【解析】喜出望外，因遇到意外的喜事，心中非常高興。用在此處不合語境。4. 【答案】D【解析】此題考查學(xué)生對(duì)常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、 結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯等。A.搭配不當(dāng)，“加大”和“自豪感”不搭配，改為“提升”或“增強(qiáng)”；B.成分殘缺

19、，缺主語，刪去“隨著”；C.“是否”兩面詞與后面單承的內(nèi)容不搭配。5. 【答案】(1) D(2) C(3) D(4) C【解析】(1) 顧：回頭看(2) 兩句中的“則”，都是副詞，可譯為“就”；A 項(xiàng)前“乃”副詞，可譯為“才”后“乃”連詞，可譯為“于是就”；B 項(xiàng)前“而”連詞，表順承，后“而”連詞，轉(zhuǎn)接；項(xiàng)前“之”代詞，可譯為“他”，后“之”助詞，取消句子獨(dú)立性，不譯。 (3) 落實(shí)“內(nèi)集”：把家里人聚集在一起；“兒女”：子侄輩；“文義”：文章道理。A 句“內(nèi)集”“兒女”翻譯錯(cuò)誤；B 句“兒女”“文義”翻譯錯(cuò)誤；C 句“內(nèi)集”文義”翻譯錯(cuò)誤。 (4) 謝朗的“撒鹽空中”不是錯(cuò)誤比喻，它體現(xiàn)的是

20、形似。6. 【答案】B【解析】沒有夸張，應(yīng)該刪掉。7. 【答案】C【解析】本題考查名著相關(guān)內(nèi)容。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)識(shí)”，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容。C 選項(xiàng)有誤，偷懶散漫的是豬八戒，沙僧是老實(shí)肯干。故選 C。 8. 【答案】(1) 不義而富且貴(2) 歸雁洛陽邊(3) 岐王宅里尋常見(4) 行軍九日思長(zhǎng)安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。9. 【答案】(1) 我在懸崖上遇險(xiǎn)后，在父親的幫助下成

21、功脫險(xiǎn)的事情。(2) 寫出天色變晚的時(shí)間推移；渲染我焦急、恐懼和無助的心情；推動(dòng)文章敘事情節(jié)發(fā)展。(3) “巖石”比喻困難風(fēng)險(xiǎn)，“著眼于那最初的一小步”指要將事情化整為零，逐個(gè)擊破。這句話表明生活中遇到困難風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要把事情分解成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，從最切近的事情做起，只關(guān)注近期目標(biāo)，一步步做來，積小步成大步，慢慢達(dá)成遠(yuǎn)大目標(biāo)?！窘馕觥?1) 本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容以及主旨的能力。作答此題，需要通讀全文，疏通文意，理清層次，總結(jié)概括。通讀全文可知，文章講了我在懸崖上不敢下來了，爸爸指導(dǎo)我不想還有多遠(yuǎn)，只是一步一步的往下爬，最后我終于到達(dá)了地面，感受到一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺，概括為我在懸

22、崖上遇險(xiǎn)后，在父親的幫助下成功脫險(xiǎn)的事情。(2) 本題考查記述文開頭的作用。記敘文開頭的作用主要有：開篇點(diǎn)題，交代故事發(fā)生的背景，渲染氣氛，引起下文，奠定感情基調(diào)，吸引讀者閱讀興趣等。影子拉長(zhǎng)，太陽已沒在西邊低矮的樹梢下，夜幕降臨，這些都是寫天色變晚的時(shí)間推移；而天色變晚更加劇了“我”焦急、恐懼和無助的心情，因?yàn)樘焐淹恚愿赣H來找“我”了，推動(dòng)了下文父親鼓勵(lì)指導(dǎo)“我”一步一步爬下來的情節(jié)發(fā)展。(3) 本題考查學(xué)生對(duì)文中含義深刻語句的理解。作答此題，需反復(fù)閱讀揣摩本句，并結(jié)合上下文及主旨分析。這句話是對(duì)自己很久以前懸崖上那一課的總結(jié)運(yùn)用，在句中“巖石”比喻困難風(fēng)險(xiǎn)，“而是注意相對(duì)輕松、容易的

23、第一小步，邁出一小步，再一小步”這句話是說，在遇到困難風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要化整為零，一點(diǎn)一點(diǎn)的突破，先實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，慢慢達(dá)成遠(yuǎn)大目標(biāo)。10. 【答案】(1) 父母為了照顧女兒努力賣豆腐；打工女孩為了父母努力推銷蘸汁豆腐；餐館老板為了幫助女孩一家將蘸汁豆腐作為招牌菜；我們每次去店里吃飯都點(diǎn)蘸汁豆腐。(2) “愛”指女孩和父母之間濃濃的親情，“生存”是指平凡的底層勞動(dòng)者們?yōu)榱烁淖兩疃鞯牟恍概?；“溫情”既是指豆腐中飽含父母?duì)于孩子的拳拳深情，以及孩子對(duì)父母的感恩之心，整句表達(dá)了我們對(duì)女孩一家的同情和理解，體現(xiàn)出人與人之間人性的溫暖。(3) 運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫。生動(dòng)傳神地寫出了女孩兒面對(duì)客人的理解和

24、幫助時(shí)，無比感動(dòng)喜悅的心情?！安缓靡馑肌薄帮w”表現(xiàn)出小女孩純真可愛的形象特點(diǎn)。(4) “蘸汁豆腐”成為小店的招牌菜，含蓄寫出餐館老板的善良。“我們”每次去吃飯都會(huì)主動(dòng)先點(diǎn)蘸汁豆腐，體現(xiàn)我們的善良。寫“我們”會(huì)告訴所有相熟的人豆腐里的動(dòng)人故事，使人性美得到鮮明體現(xiàn)，并且回扣題目，深化主旨：社會(huì)里人與人之間要相互關(guān)愛和幫助。【解析】(1) 本題考查學(xué)生梳理文本、篩選概括文本信息的能力。學(xué)生要先快速瀏覽，獲得整體印象，然后迅速閱讀題干，有針對(duì)性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關(guān)信息。題干要求概括文章圍繞“蘸汁豆腐”的動(dòng)人事，由段總結(jié)出父母為了照顧女兒努力賣豆腐；到都在寫女孩推銷蘸汁豆腐，總結(jié)出打工女孩

25、為了父母努力推銷蘸汁豆腐；由段“從此，蘸汁豆腐成了小店的招牌菜”總結(jié)出餐館老板為了幫助女孩一家將蘸汁豆腐作為招牌菜；由段“我們每次去吃飯都會(huì)主動(dòng)先點(diǎn)份蘸汁豆腐，并告訴所有相熟的人，如果去我們單位對(duì)面菜館吃飯，請(qǐng)一定要點(diǎn)一份蘸汁豆腐”概括出我們每次去店里吃飯都點(diǎn)蘸汁豆腐。(2) 本題考查學(xué)生對(duì)文中含義深刻語句的理解。作答此題，需反復(fù)閱讀揣摩本句，并結(jié)合上下文及主旨分析。作答此題，只要理解了“愛”和“生存”“溫暖”這三個(gè)詞語，就理解了整句話的意思，“愛”可結(jié)合上文“我來城里打工，他們不放心跟來了”“我來了這個(gè)飯店，爸就決定把做好的豆腐送到這里來，這樣，每天他們都能來看看我”來理解，即指女孩和父母之

26、間濃濃的親情；“生存”結(jié)合后文“一個(gè)滄桑的男人，在城市的某個(gè)角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早騎著三輪車趕到這家餐館”“而隔段時(shí)間，女孩會(huì)塞給母親一些錢，是她打工賺來的錢。這些錢，他們要攢起來，在家鄉(xiāng)蓋一棟新房子，母親還會(huì)留一些，做女孩的嫁妝”分析，指平凡的底層勞動(dòng)者們?yōu)榱烁淖兩疃鞯牟恍概?；“溫暖”結(jié)合后文“而他們心愛的女兒不管睡得多晚，也總會(huì)早早起來，裝作無意碰到，幫他們把豆腐抬到后廚。沒有人的時(shí)候，他們會(huì)飛快取出一些小點(diǎn)心，或者水果，或者換洗的衣服，塞到女兒手里”，以及前文女孩努力推銷蘸汁豆腐分析，既是指豆腐中飽含父母對(duì)于孩子的拳拳深情，以及孩子對(duì)父母的感恩

27、之心，整句表達(dá)了我們對(duì)女孩一家的同情和理解，體現(xiàn)出人與人之間人性的溫暖。(3) 本題考查句子的賞析。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則，但是，無論運(yùn)用什么寫作方法，在分析效果時(shí)，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時(shí)還要有全局意識(shí)，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。句中“站在那里”“看著”“拿筆寫著”“擦”“飛”是動(dòng)作描寫，“眼淚掉了下來”“不好意思”“笑”是神態(tài)描寫，生動(dòng)傳神地寫出了女孩兒面對(duì)客人的理解和幫助時(shí)，無比感動(dòng)喜悅的心情，同時(shí)“不好意思”“飛”表現(xiàn)出小女孩純真可愛的形象特點(diǎn)。(4) 本題考查分析語段作用，需從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上兩個(gè)方面來賞析。“從此，蘸汁豆

28、腐成了小店的招牌菜”是接著上文“撞在了門外老板的身上，老板的眼眶紅紅的”來寫的，含蓄寫出餐館老板的善良；“我們每次去吃飯都會(huì)主動(dòng)先點(diǎn)份蘸汁豆腐”寫出了我們的善良；“并告訴所有相熟的人，如果去我們單位對(duì)面菜館吃飯，請(qǐng)一定要點(diǎn)一份蘸汁豆腐。因?yàn)槟潜P豆腐里，裝著一個(gè)動(dòng)人的故事”寫“我們”會(huì)告訴所有相熟的人豆腐里的動(dòng)人故事，使人性美得到鮮明體現(xiàn)，這樣回扣了人間濃濃的親情和人與人之間相互理解的溫暖這個(gè)主題，深化了主旨：社會(huì)里人與人之間要相互關(guān)愛和幫助。11. 【答案】(1) 由縱橫網(wǎng)格和包含“du”的橢圓形圖案構(gòu)成；像城市或鄉(xiāng)村街面道路和目的地的指示標(biāo)志， 并以百度的“度”拼音嵌入；說明了百度地圖可以讓

29、每一位被導(dǎo)航者到達(dá)目的地。 (2) 更加關(guān)注文化；百度地圖已逐漸完善了境外旅行導(dǎo)航功能(3) 有的婉轉(zhuǎn)低回；有的晚舟夕照【解析】(1) 考查主題圖標(biāo)構(gòu)成所蘊(yùn)含的意義。作答時(shí)要認(rèn)真閱讀畫面上的內(nèi)容，包括顏色、線條、文字、圖案等，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實(shí)際理解其含義，最后再組織語言整合作答。圖標(biāo)中周圍是縱橫的網(wǎng)格，中間是包含“du”的橢圓形圖案，縱橫網(wǎng)格像城市或鄉(xiāng)村街面道路和目的地的指示標(biāo)志，并以百度的“度”拼音嵌入，說明了百度地圖可以讓每一位被導(dǎo)航者到達(dá)目的地。 (2) 本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力和邏輯分析能力。第一空由后文“前往博物館、古建筑、名人故居和當(dāng)?shù)孛窬拥挠慰透哌_(dá) 40% 以上”可知，“假

30、期旅游目的”開始轉(zhuǎn)向文化方面，因此填“更加關(guān)注文化”；第二空，由前文“前往境外旅游的游客數(shù)量逐年攀升”及后文“在原有基礎(chǔ)上，又有了旅行中全球地點(diǎn)一搜即得、中文語音講解、全球?qū)Ш降刃鹿δ堋笨芍窃黾恿酸槍?duì)境外導(dǎo)航的功能，因此填“百度地圖已逐漸完善了境外旅行導(dǎo)航功能”。 (3) 本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力和邏輯分析能力。觀察分析第一句“在這里能回望唐詩山河：有的巍峨挺拔，有的雋秀婀娜”可知，后半部分是“有的有的”的句式，而且兩個(gè)內(nèi)容是相反的，因此“澎湃激昂”對(duì)“婉轉(zhuǎn)低回”，“晚舟夕照”對(duì)“煙雨紛飛”。 12. 【答案】那件事，我終于完成了 陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。題記 人生路上，總會(huì)遇到困難和挫折，但是只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，就沒有什么困難是不能解決的。 我是一個(gè)個(gè)子不高、整天什么都不在乎的人，正因?yàn)槲沂裁炊疾辉诤?，所以才?huì)屈服于困難。由于我身體上的缺陷，我的體育成績(jī)總是一塌