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文檔簡介
1、做一個快樂的人 不要在流淚的時候做任何決定,情緒負面的時候說話越少越好。 不要害怕做錯什么,即使錯了,也不必懊惱,人生就是對對錯錯,何況有許多事,回頭看來,對錯已經(jīng)無所謂了。某日,我上街買菜,見街上圍了一大堆人,趕緊上前一看,原來是一名精神病患者正在發(fā)瘋。瘋子手握一塊磚頭,正與怕他鬧事而要拉他回家的父親對峙著。其父好言相勸,他卻好像不認識父親似的呆著不動;其父厲言呵斥,他就舉起磚頭要砸人。周圍有人喝彩,也有人驚叫,卻沒有人敢站出來相幫。 曾經(jīng)讀過一篇感人至深的文章,說的是一位歷經(jīng)滄桑的中年人,有一天突然得知自己崇敬的一位小學(xué)老師也住在自己生活的那個小城里,便立即前去探望老師。叩開老師家門后,他
2、所見到的老人怎么也不能和自己印象中的老師重疊起來。歲月啊,竟這樣殘酷地消磨掉了一個人身上那些燦爛的東西,比如風(fēng)度,比如活力!他為此感嘆不已。 有負面情緒是正常的,但是自己一定要知道,要明白這只是生活的一小部分,在其余的時間里,要盡量的讓情緒平穩(wěn)起來。 一切的煩惱都是自找的,因此也只能自己解決,不要找朋友哭訴,找他們?nèi)ゴ蚯颉4藭r,一位年過花甲的老太太分開人群,徑直走到瘋子跟前,對他大吼了一聲:“回去!趕快跟你父親回家去!” 無論發(fā)生怎樣的變故,不要打破生活原有的規(guī)律,要按時吃飯,按時睡覺。瘋子轉(zhuǎn)過身來,瞪著一雙大眼睛望著那位老太太,手中揚起的磚頭慢慢地落下了,并自言自語地說:“李老師的話不能不聽
3、,李老師的話不能不聽!”然后,扔了磚頭跟著父親孩子似的回家去了。圍觀者都鼓起掌來。掌聲過后,才聽見那位老太太對身邊的人說:“他是我二十多年前的學(xué)生?!?無論是對是錯,你需要一個準(zhǔn)則,你的行為應(yīng)該遵循這個準(zhǔn)則,并根據(jù)現(xiàn)實生活不斷的修正。反反復(fù)復(fù)優(yōu)柔寡斷的人,是不可能討人喜歡的,在對錯之間徘徊的人,形象不如從錯到對的人正面。某日,我上街買菜,見街上圍了一大堆人,趕緊上前一看,原來是一名精神病患者正在發(fā)瘋。瘋子手握一塊磚頭,正與怕他鬧事而要拉他回家的父親對峙著。其父好言相勸,他卻好像不認識父親似的呆著不動;其父厲言呵斥,他就舉起磚頭要砸人。周圍有人喝彩,也有人驚叫,卻沒有人敢站出來相幫。 曾經(jīng)讀過一
4、篇感人至深的文章,說的是一位歷經(jīng)滄桑的中年人,有一天突然得知自己崇敬的一位小學(xué)老師也住在自己生活的那個小城里,便立即前去探望老師。叩開老師家門后,他所見到的老人怎么也不能和自己印象中的老師重疊起來。歲月啊,竟這樣殘酷地消磨掉了一個人身上那些燦爛的東西,比如風(fēng)度,比如活力!他為此感嘆不已。 不要跟一個人和他議論同一個圈子里的人,不管你認為他有多可靠。這件親眼目睹的小事使我感動不已。在內(nèi)心深處,每個學(xué)生都會給自己的老師留一個永遠溫馨美好的位置,即便一個精神病患者,也是如此。 不要追求什么結(jié)果,每個人結(jié)果都一樣,就是死亡。某日,我上街買菜,見街上圍了一大堆人,趕緊上前一看,原來是一名精神病患者正在發(fā)
5、瘋。瘋子手握一塊磚頭,正與怕他鬧事而要拉他回家的父親對峙著。其父好言相勸,他卻好像不認識父親似的呆著不動;其父厲言呵斥,他就舉起磚頭要砸人。周圍有人喝彩,也有人驚叫,卻沒有人敢站出來相幫。 曾經(jīng)讀過一篇感人至深的文章,說的是一位歷經(jīng)滄桑的中年人,有一天突然得知自己崇敬的一位小學(xué)老師也住在自己生活的那個小城里,便立即前去探望老師。叩開老師家門后,他所見到的老人怎么也不能和自己印象中的老師重疊起來。歲月啊,竟這樣殘酷地消磨掉了一個人身上那些燦爛的東西,比如風(fēng)度,比如活力!他為此感嘆不已。 不要后悔,無論怎樣都不要后悔,后悔的情緒比你所做錯的事更可怕,因為這會摧毀你的自信,自尊以及很有可能讓你去做一
6、件更錯的事。這件親眼目睹的小事使我感動不已。在內(nèi)心深處,每個學(xué)生都會給自己的老師留一個永遠溫馨美好的位置,即便一個精神病患者,也是如此。 對付虛偽的人,不是罵她,不是拆穿她,而是讓她繼續(xù)悲哀地虛偽著,然后裝作什么也不知道。那么慢慢地,很多人會主動跑來告訴你她有多虛偽。這件親眼目睹的小事使我感動不已。在內(nèi)心深處,每個學(xué)生都會給自己的老師留一個永遠溫馨美好的位置,即便一個精神病患者,也是如此。 對付自私的人,不是恨她,不是不理她,而是漸漸遠離她,從心底遠離她,然后裝作什么都不知道。如果她去找別人,那么你會發(fā)現(xiàn),很多人都遠離了她??梢园褕蠹埛乓贿?,閉起眼睛,沉思一會兒;也可以把這篇短文剪下來,傳真給
7、很多朋友。年逾古稀的老師用顫動的雙手扶著眼鏡,依著門框凝視了他半分鐘,不,也許只有十來秒或幾秒鐘,然后竟然一口叫出了他的名字!他一下子驚呆了,自己上小學(xué)時在班上并非什么“風(fēng)云人物”,數(shù)十年后老師居然還記得自己的名字,難道老師的眼睛有洗去時間痕跡的能力?更讓他感到吃驚的是,老師轉(zhuǎn)身走進書房,在一排排書架前巡視了片刻,然后從一疊疊本子中抽出一本來遞給他。天啊,竟然是自己小學(xué)時的作文本!三十多年來,別說見面,連信也沒給老師寫過一封,沒想到老師還在心目中給自己留有一個溫馨美好的位置。 永遠沒有一個人是你離不開的,現(xiàn)在離不開的,不代表永遠離不開。沒有什么是你放棄不了的,你不放棄的可能會先放棄你也說不定。
8、 當(dāng)然, 我最希望你選擇最后這一項, 誰知道, 你可能會改變很多人的一生。他禁不住淚水漣漣,同時感到一種深深的內(nèi)疚! 除了父母,沒有什么人是不求回報的。戀人對你好是以愛情和諧為前提的,朋友對你好是以共同利益和消除寂寞為前提的。另外的人,就更不用說了。瘋子轉(zhuǎn)過身來,瞪著一雙大眼睛望著那位老太太,手中揚起的磚頭慢慢地落下了,并自言自語地說:“李老師的話不能不聽,李老師的話不能不聽!”然后,扔了磚頭跟著父親孩子似的回家去了。圍觀者都鼓起掌來。掌聲過后,才聽見那位老太太對身邊的人說:“他是我二十多年前的學(xué)生?!?生病的時候,自己要重視自己,不能等著哪個誰來重視你。等到那時候,你會發(fā)現(xiàn)自己不管是身體還是
9、心靈都已經(jīng)很難受了。 當(dāng)然, 我最希望你選擇最后這一項, 誰知道, 你可能會改變很多人的一生。他禁不住淚水漣漣,同時感到一種深深的內(nèi)疚! (1)別人可能真的付出得比你多,只不過你沒看到。 沒有必要去嫉妒別人的成績,人緣,地位,獎學(xué)金之類。原因有: 當(dāng)然, 我最希望你選擇最后這一項, 誰知道, 你可能會改變很多人的一生。他禁不住淚水漣漣,同時感到一種深深的內(nèi)疚! (2)這些東西只能帶來一時的滿足,而不是永久的滿足,不要也罷。 沒有必要去嫉妒別人的成績,人緣,地位,獎學(xué)金之類。原因有: 當(dāng)然, 我最希望你選擇最后這一項, 誰知道, 你可能會改變很多人的一生。他禁不住淚水漣漣,同時感到一種深深的內(nèi)疚
10、! (3)這里面有你玩不來的游戲規(guī)則,玩的來的人也都挺累的。 沒有必要去嫉妒別人的成績,人緣,地位,獎學(xué)金之類。原因有: 當(dāng)然, 我最希望你選擇最后這一項, 誰知道, 你可能會改變很多人的一生。他禁不住淚水漣漣,同時感到一種深深的內(nèi)疚! (4)你有不如人的,就一定有比別人好的,靜待時機。 沒有必要去嫉妒別人的成績,人緣,地位,獎學(xué)金之類。原因有: 當(dāng)然, 我最希望你選擇最后這一項, 誰知道, 你可能會改變很多人的一生。他禁不住淚水漣漣,同時感到一種深深的內(nèi)疚! (5)不爭搶這些,你的朋友會更多。 沒有必要去嫉妒別人的成績,人緣,地位,獎學(xué)金之類。原因有:多年前我跟高雄的一位同學(xué)談話老師們頭上戴有好多頂美麗的高帽子,諸如“太陽底下最光輝的事業(yè)”、“人類靈魂的工程師”之類,卻沒有哪一頂有這兩個故事實在,也沒有這兩個故事深刻。紅塵擾攘,歲月倥傯。穿越漫長的時空,老師對學(xué)生的威嚴
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