《小猴過生日》教學(xué)設(shè)計

1、小猴過生日教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.懂得朋友之間贈送禮物是為了表達友情，做到不收別人不是勞動所得的成果。2.能聽故事記住要點，并能看圖把故事講給別人聽。3.能說幾句祝賀別人生日的話，并能用因果句式說理。教學(xué)重、難點重點： 聽講故事記住要點， 并能看圖把故事講給別人聽。難點：用因果句式說理，并理解其含義。教學(xué)用具投影片、四種小動物的頭飾教學(xué)時間 1 課時教學(xué)過程、猜謎引題。l 、猜謎語。一身是毛，有手有腳，坐著像人，爬著像狗（打一動物）貼：猴頭2、出示第一張幻燈片?？赐队?， 說說小猴今天要干什么， 再用 “什么時候， 誰，在什么地方， 干什么” 的句式來說話。（小猴在樹林里過生日）板書：過生日3.出示

2、課題。小猴過生日，這就是我們今天要聽講的故事，即第 20課，板書： 20 過生日 （讀課題 ）、明確要求聽老師講故事，請小朋友記住:.小猴過生日時，來了哪些小動物?板書：小動物.這些小動物分別給小猴送來什么禮物?板書：物.它們送禮物時說了什么話?板書：說.面對它們送的禮物，小猴怎樣回答?怎么做 ?板書：回答做三、聽老師講故事（邊講邊逐幅出現(xiàn)幻燈片）看第一張幻燈片：小猴過生日時，樹林里張燈結(jié)彩，非常熱鬧。猴兄弟送 來一個大蛋糕，并點燃了蠟燭，還祝小猴生日快樂。由示第二張幻燈片:蠶姑娘抱著一匹綢來了。他對小猴說： “猴子哥哥，這是我用自己的絲織的綢， 送給您， 祝您生日快樂 ! ” 小猴看著漂亮的

3、綢說： “謝謝你 !”說著，收下了禮物。由示第三張幻燈片:小蜜蜂捧著一瓶蜜來了。她對小猴說： “猴子哥哥，這是我自己釀的蜜，送給您，祝您生日快樂 !”小猴高興地說：! ”邊說邊收下禮物。由示第四張幻燈片:小老鼠拉著滿滿的一籃大桃子也來了。 他對小猴說： “猴! ”小猴子說：“桃子是我最喜歡吃的，可不能收。因為這桃子不是你自己”小老鼠聽了不好意思地走了。2 、 3、 4 張幻燈片和板書逐一回答問題。問題 l ：小猴過生日，來了哪些小動物，他們各帶來什么禮物 ?2：蠶姑娘帶來什么禮物，她是怎樣說的3：小蜜蜂帶來什么禮物 ?他是怎樣說的 ?4：小老鼠帶來什么禮物，是怎樣說的小動物物說蠶姑娘綢自己織的

4、小蜜蜂蜜自己釀的祝生日快樂小老鼠桃這一籃五、根據(jù)問題，學(xué)講故事。1.把幾幅圖的內(nèi)容連起來試講故事。(2)指名講( 四個人，每人一段) ，逐個評議。(3) 同桌互講(每人講二段)(4)指名講完整的故事(大家評議補充)(5)各自練講。2.分角色講故事(邊講邊做動作 )(1)請五位小朋友上臺表演(其中一位敘述故事，其余戴上頭飾，分別扮演蠶姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子 ) 。六、總結(jié)談話。.看了表演后，你們有什么想法呢 ? (由學(xué)生質(zhì)疑).討論：小猴為什么收蠶姑娘和小蜜蜂的禮物，而不收小老鼠的禮物？請用“因為所以”的句式來說。1) 因為綢是蠶姑娘用自己的絲織成的， 所以小猴子收下了蠶姑娘的禮物。2) 因為蜜是小蜜蜂自己釀的， 所以小猴子收下了小蜜蜂的禮物：(3)因為小猴子知道，桃子不是小老鼠種出來的，所以它不收小老鼠的禮物。.結(jié)合板書填空 (示投影片 ) 。因為 ( )和( )的禮物是它們自己的 ( )而( )的禮物不是它自己的 () ，所以小猴子收了蠶姑娘和小蜜蜂的禮物，而不收小老鼠的禮物。.從填空題中，你們知道了什么?.假如 X X 同學(xué)過生日，你們準備怎樣向他祝賀 ?.小結(jié)：朋友之間贈送禮物是為了表達友情，我們是小學(xué)生，能贈送自己親手做的禮物就更有意義了，最好不要贈送買來的禮物。七、作業(yè)。把故事講給鄰居小朋友聽，并告訴他們朋友問贈送的禮物最好是自己動手做，這樣情誼更深。附板