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同學(xué)們，歡迎走入本堂課！ 問(wèn) 好 禮 儀 上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。禮儀展風(fēng)采 人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第七課第二框題 渝北區(qū)東和春天實(shí)驗(yàn)學(xué)校 邱雪梅一犬不至，百犬不食。人們約定俗成，表示尊重的各種方式。禮者，敬人也。一、禮儀我知道謙謙君子何在？禮儀之邦何在？知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。 戴圣 雖有佳肴翻譯：知道自己的不足 才能反過(guò)來(lái)超越自己 ，知曉自己的困惑 才能強(qiáng)大自己。環(huán)節(jié)三 禮儀塑優(yōu)雅 討論：她變得優(yōu)雅的魔法是什么呢？ 個(gè)人禮儀表現(xiàn)在： 舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等。環(huán)節(jié)三 禮儀塑優(yōu)雅 環(huán)節(jié)四 禮儀展智慧模擬情景：1到校參觀的老師，向你詢問(wèn)如何去圖書館?2“小明看了宮廷劇中見(jiàn)了皇帝下跪后”3. 李剛到云南去旅游，當(dāng)?shù)卣谶M(jìn)行傳統(tǒng)的潑水節(jié)，當(dāng)?shù)卦∶駷楸磉_(dá)敬意講水潑到李剛身上，李剛氣憤地大鬧環(huán)節(jié)四 禮儀展智慧1 設(shè)計(jì)、練習(xí)的時(shí)間為3分鐘。2 在設(shè)計(jì)、表演的環(huán)節(jié)均要展示個(gè)人的禮儀。3 在一組表演結(jié)束后，請(qǐng)其它小組的同學(xué)評(píng)價(jià)表演中出現(xiàn)的與禮儀有關(guān)的內(nèi)容。環(huán)節(jié)五 共筑文明夢(mèng) 學(xué)習(xí)本課后，我決定在禮儀方面做到 。 請(qǐng)逐一在本組同學(xué)前大聲宣讀自己的決定和名

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