人教版八年級物理上冊第三章物態(tài)變化練習(xí)題【含答案】

1、人教版八年級物理上冊第三章物態(tài)變化練習(xí)題一、單選題（共11題；共22分）1.盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子。籃子里有剩飯、剩菜，再把一個吸水性好的紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（圖所示），就做成了一個簡易冰箱。把它放在通風(fēng)的地方，即使經(jīng)過一天時間，里面的飯菜也不會變質(zhì)。下列關(guān)于簡易冰箱制冷原理的分析中正確的是（） 紗布有較好的吸水性，可以增大水的蒸發(fā)面積；放在通風(fēng)的地方，可以加快水的蒸發(fā)；水蒸發(fā)時吸熱，可以使食物的溫度降低；提高水的溫度，可以加快水的蒸發(fā)。A.B.C.D.2.下列對自然現(xiàn)象成因的解釋錯誤的是（ ） A.早春黃河中漸漸消融的冰凌熔化B

2、.夏天的清晨草坪上附著的露水液化C.深秋的霜凍凝華D.冬天空中飄落的雪花凝固3.如圖所示，表示晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象是( ) A.B.C.D.4.如圖四幅圖中由升華形成的自然現(xiàn)象是（ ） A.冰雪消融B.清晨的露珠C.寒冬冰雕變小D.樹枝上的霧凇5.水無常形，變化萬千如圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸熱的是（ ） A.冰雪融化B.葉面上形成露珠C.冬天樹葉上形成霜D.玻璃上形成“窗花”6.將杯中的液態(tài)氮（沸點為196）倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋觀察到碗中液態(tài)氮沸騰，碗的外壁出現(xiàn)白霜，則下列說法正確的是（ ） A.碗中液態(tài)氮放熱B.碗中液態(tài)氮溫度不斷上升C.碗中液態(tài)氮不斷吸熱，溫

3、度保持196D.白霜是空氣中水蒸氣液化形成的7.下列物態(tài)變化，需要吸熱的是（ ）A.早春，皚皚的白雪開始消融B.初夏，青青的小草掛上露珠C.深秋，紅紅的楓葉蒙上白霜D.嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰8.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于液化的是（ ） A.冰凍的衣服晾干B.樹枝上的霜C.草葉上的露珠D.濕手被干手器烘干9.如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，以下有關(guān)分析正確的是（ ） A.他可以選用量程為-8060的酒精溫度計B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象C.沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時不需要吸收熱量

4、10.夏天打開冰箱門時，在冰箱門附近會出現(xiàn)“白氣”，形成“白氣”的物態(tài)變化過程是（ ） A.升華B.汽化C.液化D.熔化11.學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間，要求對每位師生進(jìn)行體溫檢測。某市中考，要求體溫小于37.3的考生在常規(guī)考場，體溫大于等于37.3的考生在備用考場。某考生的體溫測量結(jié)果如圖所示，關(guān)于體溫計下列說法正確的是（ ） A.體溫計的量程是3545B.體溫計的分度值是1C.檢測該考生應(yīng)該在常規(guī)考場D.冰水混合物的溫度一定為0二、填空題（共6題；共13分）12.如圖所示，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進(jìn)一些液態(tài)乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。然后向外拉動活塞，拉到一定程度時

5、，注射器里的液態(tài)乙醚幾乎全部_（填物態(tài)變化名稱）成為了乙醚蒸氣；再向里推動活塞，可以觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)了，這說明：用_的方法可以使氣體液化。 13.今年夏季，我市進(jìn)行了人工降雨，使用的主要材料之一是固體干冰，使用固體干冰進(jìn)行人工降雨是應(yīng)用了干冰_時_（選填“吸收”或“放出”）熱量的特點。14.果農(nóng)常用保鮮袋包水果，目的之一是減少水果中水份的_夏天喜歡吃冰棒，是因為冰棒熔化時需要_熱，使人感到?jīng)鏊?15.小李同學(xué)在百米賽跑時，在前8s內(nèi)加速跑完了36m，接著保持8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的成績是_s百米賽跑的平均速度為_m/s 16.氣體打火機的燃料是丁烷氣體，是用_的辦法使它變成

6、液態(tài)裝入打火機的17.為了保護(hù)好我們的視力，請認(rèn)真做眼保健操每天，當(dāng)教室里的眼保健操音樂響起來時，同學(xué)們便開始做操，這是利用聲傳遞_；帶有節(jié)奏的樂音通過_傳播到同學(xué)們的耳中冬天教室的窗玻璃上會結(jié)有“窗花”，這是因為發(fā)生了_（填物態(tài)變化名稱），該過程中_（填“吸熱”或“放熱”）三、實驗探究題（共5題；共30分）18.在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示請回答下列問題：（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是_和_（2）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：石蠟是_（填“晶體”或“非晶體”）海波的溫度達(dá)到53時，其狀態(tài)是_；（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）（3）根據(jù)表中的實驗

7、數(shù)據(jù)可知：該實驗中水的沸點是_加熱時間/min0123456789101112石蠟的溫度/40414244464748495152545659海波的溫度/40424446484848484848505356水的溫度/9293949596979899999999999919.以下是我們在課堂上完成的一些實驗。 （1）如圖甲所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，當(dāng)增加試管中的水量時，吹氣時聲音的音調(diào)變_（選填“高”或“低”）；我們還可敲擊試管使其發(fā)聲，隨著試管中的水量增加時，敲擊時聲音的音調(diào)變_（選填“高”或“低”）。 （2）如圖乙所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，金屬盤底部

8、出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生_而形成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實驗的進(jìn)行，金屬盤的溫度_（升高/降低/不變）。 （3）如圖丙所示，對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內(nèi)充滿紫紅色的氣體，此時發(fā)生的物態(tài)變化是_，停止加熱，會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)少量的碘顆粒。書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱，而是采用水浴法對碘錘加熱，是因為碘的熔點比水的沸點_（高/低）。 20.在做“探究水的沸騰”實驗中： （1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是_（A/B）部分。（2）當(dāng)水的溫度加熱到90時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止記錄數(shù)據(jù)如下表：第1min溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是_，分析表格中

9、的數(shù)據(jù)可知水的沸點是_。時間/min01234567溫度/90949698989898（3）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，小明由此得出結(jié)論：水的沸騰不需要吸熱，你認(rèn)為他的結(jié)論是_（錯誤、正確）的，水還繼續(xù)沸騰的原因是_ （4）某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖丙中的（a）、（b）所示，則圖_是水在沸騰前的情況。 （5）為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取的措施是_ 21.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如下的圖甲所示。 （1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是_；圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_圖(選填“左”或“右”)。 （2

10、）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是_，說明此時的大氣壓_(選填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 （3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_，觀察水是否繼續(xù)沸騰。 （4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷_(填物態(tài)變化名稱)形成的。 （5）如果要適當(dāng)縮短實驗時間，可采取的措施有（至少寫出2種） _22.小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當(dāng)水溫接近90時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象。 （1）實驗時，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上

11、升、變大，到水面破裂開來里面的_散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。 （2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是_。 （3）小明在第9分鐘撒掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變。如圖乙所示，這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度_填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是_。 四、綜合題（共3題；共14分）23.如圖1所示是小明實驗小組在“觀察水的沸騰”實驗中的情景（1）請指出他們在實驗中錯誤之處：（2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的_圖，水沸騰時吸收熱量，溫度_（3）實驗測出水的沸點為98，說明當(dāng)時的氣壓_1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“小于”或

12、“等于”）24.物理興趣小組的同學(xué)在做“探究水的沸騰”實驗時，對水加熱了很長時間后水才沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：時間（min）345678910水溫（）9495969798999999（1）從數(shù)據(jù)上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為_，溫度沒有達(dá)到100的原因是：_（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：_25.影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫度、水的表面積和水表面上方空氣的流動速度請你利用生活中的物品設(shè)計一個實驗，對影響水蒸發(fā)快慢的其中一個因素進(jìn)行探究，并完成下列自主學(xué)習(xí)活動報告，在小組內(nèi)進(jìn)行展示交流（1）寫出你選用的物品：_（2）簡述實驗過程及現(xiàn)象：_（3）得

13、到的結(jié)論：_答案部分一、單選題1. C 2.D 3. A 4.C 5.A 6.C 7. A 8. C 9. B 10.C 11. C 二、填空題12. 汽化；壓縮體積 13. 升華；吸收 14.蒸發(fā)；吸 15.16；6.25 16. 壓縮體積 17. 信息；空氣；凝華；放熱 三、實驗探究題18. （1）溫度計；秒表（2）非晶體；液態(tài)（3）99 19. （1）高；低（2）液化；升高（3）升華；高 20. （1）B（2）92；98（3）錯誤；石棉網(wǎng)的溫度較高，把熱量傳遞給水（4）b（5）減小水的質(zhì)量、用初溫較高的水實驗、用火力更大的酒精燈加熱等 21. （1）B；左（2）99；低于（3）撤去酒精燈（4）液化（5）減少水的質(zhì)量；提高水的初溫 22. （1）水蒸氣（2）小華所用水的質(zhì)量比小明的大（3）高于；水汽化要吸收熱量，而水溫保持不變，說明水能繼續(xù)從杯底吸 四、綜合題23. （1）溫度計的玻璃泡碰到了容器底；讀數(shù)時，視線未