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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2020初三一模:課外文言文2020一模崇明區(qū)王羲之竊秘晉王羲之,字逸少,曠子也,七歲善書。十二見前代筆說于父枕中,竊而讀之。父曰:“爾何來竊吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“爾看用筆法?”父見其小,恐不能秘之,曰“待爾成人,吾授也。”羲之拜請:“今而用之,使待成人,恐蔽兒幼令也?!备赶?,遂與之。不盈期月,書便大進(jìn)。昔幼時師衛(wèi)夫人見之,曰:“此兒必見用筆訣,近見其書,便有老成之智?!绷魈樵唬骸按俗颖乇挝崦?!”注釋曠:王曠,王羲之之父。所秘:所珍藏的書。幼令:幼年時的美好才

2、華。10.解釋文中加點的詞。(4分)(1)竊而讀之( ) (2)不盈期月( )11.對畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。(3分)A.父親見他還小,擔(dān)心他不能領(lǐng)悟書中的奧秘。B.父親見他還小,害怕他不能保守書中的機(jī)密。C.父親見他還小,恐怕他不能秘密地進(jìn)行學(xué)習(xí)。D.父親見他還小,擔(dān)心他還不能學(xué)會珍藏書籍。12.文末衛(wèi)夫人流涕的原因 (2分)13.王羲之成為大書法家的故事可知曉成才的條件是: ; 。(3分)10.偷取(2分)滿(2分)11.A(3分)12.為自己教導(dǎo)出來一個好弟子而感到欣慰(2分)為王羲之成材感到高興(1分)13.自身上進(jìn)好學(xué)。名家的指引(或良好的家庭教育)(寫到一點給2分,兩點

3、3分)2020一模嘉定區(qū)濰縣令之清操河南侯戶部抒愫,順治壬辰進(jìn)士。令濰縣時,清操絕人。大賈郭某,陷于訟,薦紳為之請者以十?dāng)?shù),侯閉閣不與通。同年某方守萊州,移書懲責(zé),侯佯為莫解。復(fù)曰:“濫竽作吏,曠職懷慚,茍有可以報朝廷、愛百姓者,教之敢不惟命?!笔匾饩?。方抒愫出宰,其兄抒惲語之曰:“吾家世清白,若以一錢歸,吾不復(fù)弟視若矣?!惫抒阂郧骞?jié)特聞,兄之教也。注釋令:古代官名??N紳:有官職或做過官的人。同年:科舉時代稱同榜或同一年考中者。移書:致書。復(fù):回復(fù)。曠職:指未經(jīng)請假而缺勤。出宰:由京官外出任縣官。特:不平常的,超出一般的。11.解釋下列句中的加點詞。(2分)(1)濫竽作吏( ) (2)方抒愫出

4、宰( ) 12.畫線句“薦紳為之請者以十?dāng)?shù),侯閉閣不與通”翻譯正確的一項是( )。(2分)A.有十多位官員替郭某打招呼(說情),侯抒愫關(guān)門不和他們溝通(來往)。B.有十多位官員為了自己而請求寬恕郭某,侯抒愫關(guān)門不和他們溝通(來往)。C.因為十多位官員替郭某打招呼(說情),所以侯抒愫關(guān)門不和他們溝通(來往)。D.因為十多位官員為了自己而請求寬恕郭某,所以侯抒愫關(guān)門不和他們溝通(來往)。13.“愫以清節(jié)特聞”的原因不僅有“ ”,更在于他自身具有的 、 的品質(zhì)。這可以從文中第一段 、 的事情中表現(xiàn)出來。(用自己的語言概括回答)(8分)11.(2分)做(1分) 將要(1分)12.(2分)A13.(8分

5、)兄之教(也)(1分) 剛正不阿(正直公正、不徇私情、廉潔守法、不畏權(quán)貴、不同流合污)(1分)、忠君愛國(公私分明)(1分)他拒絕和走后門的人來往。(2分) 他從國家大義來(公正)回復(fù)同年朋友的批評(3分)2020一模青浦區(qū)李襲譽(yù),字茂實,為人嚴(yán)愨,以威肅聞。居家儉,厚于宗親,祿稟隨多少散之。以余資寫書,罷揚(yáng)州,書遂數(shù)十載。嘗謂子孫曰:“吾性不喜財,遂至困乏。然負(fù)京有賜田十?dāng)?shù)頃,能耕之,足以食;河內(nèi)千樹桑,事之可以衣;江都書,力讀可進(jìn)求宦。吾歿后,能勤此,無資于人矣?!毙绿茣袀鞯谒氖猓╭u):誠實;謹(jǐn)慎。祿稟:用作官俸的粟米,官俸。11.解釋文中加點的詞。(4分)(1)以余資寫書( )

6、 (2)足以食( )12.下列對畫線句的翻譯,正確的一項是( )。(3分)A.這樣可以仰仗京城中君主恩賜的十幾頃田地。B.然而依靠京城中君主恩賜的十幾頃田地。C.這樣辜負(fù)了京城中君主恩賜的十幾頃田地。D.但是依靠京城中君主恩賜的幾十頃田地。13.李襲譽(yù)“不喜財”的具體表現(xiàn)是“ ”。從文中看,“無資于人”的基礎(chǔ)是 、 。(5分)11.(1)多余的 (2)足夠12.B13.祿廩隨多少散之(1分) 勤勞耕作(2分) 努力讀書(2分)2020一模長寧(金山)區(qū)東方朔設(shè)奇相救漢武帝乳母嘗于外犯事,帝欲申憲,乳母求救東方朔。朔曰:“帝忍而愎,旁人言之,益死之速耳。汝臨去,慎勿言,但屢顧帝,我當(dāng)設(shè)奇以激之。

7、”乳母如其言。朔在帝側(cè)曰:“汝宜速去!帝已壯矣,豈念汝乳哺時恩邪?尚何還顧!”帝雖才雄心忍,亦深有情戀,乃凄然愍之,即敕免罪。注釋申憲:依法懲處。申,按照。憲,法律。愎(b):固執(zhí)任性。愍(mn):哀憐。11.解釋下列句中的加點詞。(4分)(1)益死之速耳( ) (2)汝宜速去( )12.對文中畫線句翻譯正確的一項是( )。(3分)慎勿言,但屢顧帝A.(你)謹(jǐn)慎地不要說話,只要多次回頭看皇帝B.(你)千萬不要說話,但要多次回頭看皇帝C.(你)千萬不要說話,只要多次回頭看皇帝D.(你)謹(jǐn)慎地不要說話,但要多次回頭看皇帝13.選文篇幅短小,但情節(jié)完整。請細(xì)讀選文,摘錄文中詞語填空。(2分)乳母 、

8、乳母求救、東方朔 、武帝免罪。14.根據(jù)文意,對漢武帝赦免乳母的行為理解錯誤的一項是( )。(3分)A.說明他容易受人左右。B.說明他是念及舊情的人。C.說明他被東方朔所激。D.說明他最終以私害公。11.(1)增長,增加 (2)離開12.C13.犯事 設(shè)奇14.A2020一模徐匯區(qū)京師諸司庫務(wù),皆由三司舉官監(jiān)當(dāng)。而權(quán)貴之家子弟親戚,因緣請托,不可勝數(shù),為三司使者常以為患。田元均為人寬厚長者,其在三司,深厭干請者,雖不能從,然不欲峻拒之,每溫顏強(qiáng)笑以遣之。嘗謂人曰:“作三司使數(shù)年,強(qiáng)笑多矣,直笑得面似靴皮。”士大夫聞?wù)邆饕詾樾?,然皆服其德量也。(選自歐陽修歸田錄)11解釋文中加點的詞。(4分)(

9、1)因緣請托( ) (2)不可勝數(shù)( )12對畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。 (2分)A.這被三司使者常常當(dāng)作是憂心之事。 B.擔(dān)任三司使的人常把這當(dāng)作憂心之事。C.這成為三司使者常認(rèn)為的疾病。 D.擔(dān)任三司使的人常把這當(dāng)作疾病。13.文中“三司”的工作職責(zé)是 。(2分)14.士大夫們認(rèn)為田元均有“德量”是因為他(1) ;(2) 。(4分)11.(4分)(1)請求 (2)計算(查點、計數(shù))12.(2分)B 2分;A 1分13.(2分)舉官監(jiān)當(dāng)京師諸司庫務(wù)(舉薦掌管京師各司庫的官員)14.(4分)(1)遣干請者/不走后門(堅持原則)【“深厭干請者”得1分】 (2)溫顏強(qiáng)笑/態(tài)度溫和(為人寬

10、厚、委曲求全)2020一模寶山區(qū)若石遇害若石隱于冥山之陰,有虎恒蹲以窺其藩。若石帥其人晝夜警,日出而殷鉦,日入而燎輝,宵則振鐸(du)以望,植棘樹墉,坎山谷以守,卒歲,虎不能有獲。一日而虎死,若石大喜,自以為虎死無毒己者矣。于是馳其機(jī),撤其備,垣壞而不修,藩決而不理。無何,有貙逐麋來止其室之隈,聞其牛、羊、豕之聲而入食焉。若石不知其為貙也,叱之不走,投之以塊,貙人立而爪之?dāng)?。君子謂若石知一而不知二,宜其及也。注釋藩:籬笆。殷鉦:震動金屬器;燎輝:點燃火把。樹墉:筑墻。貙(ch):一種兇猛的野獸,形似貍。隈(wi):墻角。9.解釋文中加點詞語。(2分)(1)有貙逐麋來止其室之隈( ) (2)聞其

11、牛、羊、豕之聲而入食焉( )10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句,注意加點詞的含義。(3分)若石隱于冥山之陰 11.下列理解不正確的一項是( )。(3分)A.“若石帥其人晝夜警”的原因是“有虎恒蹲以窺其藩”。B.“若石帥其人晝夜警”的目的是“虎不能有獲”。C.若石“馳其機(jī)而不理”的直接原因是“虎死無毒己者矣”。D.若石“馳其機(jī)而不理”導(dǎo)致的最終結(jié)果是“聞其牛、羊、豕之聲而入食焉”。12.結(jié)合故事內(nèi)容,文末“其一”、“其二”分別指什么?這個故事告誡我們什么?(用自己語言概括回答)(4分) 10.(3分)若石隱居在冥山的北面。(關(guān)鍵詞“于”“陰”)11.(3分)D12.(4分)(每空2分)老虎會吃人,

12、貙也會吃人,對于隱要常備不懈(或者“不能只知其一不不知其二”)2020一模奉賢區(qū)劉敞奉使契丹劉敞奉使契丹,素習(xí)知山川道徑,契丹導(dǎo)之行,自古北口至柳河,回屈殆千里,欲夸示險遠(yuǎn)。敞質(zhì)譯人曰:“自松亭趨柳河,甚徑且易,不數(shù)日可抵中京,何為故道此?”譯相顧駭愧曰:“實然。但通好以來,置驛如是,不敢變也?!表樦萆街杏挟惈F,如馬而食虎豹,契丹不能識,問敞。敝曰:“此所謂駁也?!睘檎f其音聲形狀,且通山海經(jīng)、管子書曉之,契丹益嘆服。選自宋史劉敞傳有刪改注釋劉敞:北宋史學(xué)家、經(jīng)學(xué)家、散文家。駁:傳說中的猛獸名。10.解釋文中加點的詞。(4分)(1)素習(xí)知山川道徑( ) (2)如馬而食虎豹( )11.用現(xiàn)代漢語翻

13、譯下面的句子。(3分)自松亭趨柳河,甚徑且易,不數(shù)日可抵中京,何為故道此? 12.請簡述文中譯人“駭愧”和“益嘆服”的原因。(4分) 10.(1)向來,一向(2分) (2)吃(2分)11.從松亭到柳河,路很直而且容易走,沒幾天就可抵達(dá)中京,為什么要走這條路呢?(3分)12.“駭愧”的原因是譯人本想夸耀顯示路途險遠(yuǎn),沒想到劉敞對地理環(huán)境如此熟悉。 “益嘆服”的原因是劉不僅對地理環(huán)境熟悉,而且有豐富的學(xué)識。(3分)2020一模靜安區(qū)桓南郡既破殷荊州,收殷將佐十許人,咨議羅企生亦在焉?;杆卮笊瘢瑢⒂兴?,先遣人語云:“若謝我,當(dāng)釋罪。”企生答曰:“為殷荊州吏,今荊州奔亡,存亡未判,我何顏謝桓公?

14、”既出市,桓又遣人問:“欲何言?”答曰:“乞留一弟以養(yǎng)老母?!被敢嗳缪藻吨?。桓先曾以一羔裘與企生母胡,胡時在豫章,企生問至,即日焚裘。(選自世說新語,有刪改)注釋桓南郡:桓玄,東晉將領(lǐng),襲爵南郡公,世稱“桓南郡”。殷荊州:殷仲堪,東晉將領(lǐng),官至荊州刺史。羅企生:時任殷仲堪幕府咨議參軍。出市:到刑場。宥(yu)赦免。之:指羅企生的弟弟羅遵生。問:音訊。這里指羅企生被殺的消息。10.解釋下列句中的加點詞(4分)(1)桓素待企生厚( ) (2)存亡未判( )11.以下對畫線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。(2分)A.如果你能報答我,我就放了你 B.如果你能向我認(rèn)錯,我就放了你 C.如果你能報答我,我就赦

15、免你的罪行 D.如果你能向我認(rèn)錯,我就赦免你的罪行12.羅企生的兩次回答反映了他內(nèi)心的兩難:第一次回答拒絕偷生是想要,第二次回答懇請桓玄則是想讓弟弟代替自己。(4分,每格1字)13.根據(jù)選文內(nèi)容,它最適合歸入的世說新語門類是( )。(2分) A.德行 B.文學(xué) C.自新 D.捷悟10. (1)一向,向來(2分) (2)死亡(2分)11.D(2分) B(1分) C(1分)12盡忠(2分) 盡孝(2分)13A(2分)2020一模浦東區(qū)信數(shù)與蕭何語,何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。居一二日,何來謁上,上罵曰:“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無所追

16、;追信,詐也。”何曰:“諸將易得,至如信,國士無雙。王必欲長王漢中,無所事信;必欲爭天下,非信無所與計事者?!蹦税菪糯髮?,遂成漢業(yè)。(選文有刪節(jié))注南鄭:劉邦被封為漢王,國都在南鄭。上:指漢王劉邦。不我用:即“不用我”。國士:國中杰出的人物。這句話的意思是:大王只想在漢中稱王,就沒有韓信的用處。10.解釋下列句中加點詞的意思。(4分)(1)諸將易得( ) (2)非信無所與計事者( )11.對文中畫線句子翻譯正確的一項是( )。(3分)A.韓信幾次對蕭何說,這有什么好奇怪的呢?B.韓信幾次對蕭何說,蕭何感到他非常奇怪。C.韓信多次和蕭何談話,蕭何認(rèn)為韓信是奇才。D.韓信多次和蕭何談話,蕭何感到他

17、非常奇怪。12.在蕭何心中,韓信是個怎樣的人?(用文中語句回答)(2分) 13.根據(jù)選文情節(jié)內(nèi)容,請在下面空格處依次填入一個詞。 (3分)蕭何識韓信蕭何韓信蕭何韓信劉邦韓信10.(4分)(1)容易 (2)謀劃,商議11.(3分)C12.(2分)國士無雙(非信無所與計事者)13.(3分)追薦(推、舉、推舉等) 用(拜、任命、重用)2020一模楊浦區(qū)劉宣苦讀成才景泰間,吉安劉公宣代戍于京師龍驤衛(wèi),為衛(wèi)使畜馬,晝夜讀書廄中,使初不知也。公偶與塾師論春秋,師驚異之,以語使,使乃優(yōu)遇之。未幾,發(fā)解及第。取解時,劉文恭公鉉主試,訝其文,謂必山林老儒之作,及啟封,乃公也,人始識公,而文恭知人之名益著。(焦竤

18、玉堂叢語)注釋劉公宣:即劉宣。衛(wèi)使:人名。發(fā)解及第:(劉宣參加科舉考試)發(fā)榜考中解元。 劉文恭公鉉:即劉鉉,下文中的“文恭”也同。10.解釋加點字。(4分)(1)為衛(wèi)使畜馬( ) (2)而文恭知人之名益著( )11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(2分)師驚異之,以語使,使乃優(yōu)遇之。 12.“謂必山林老儒之作”一句中“必”字用得好,請簡析。(3分) 13.一介馬夫竟然成為進(jìn)士,請你說說劉宣成功的主客觀原因。(3分)(1) ;(2) ;(3) 。10.(1)替(2分) (2)更加(2分)11.私塾老師對他的能力感到驚異,把(這件事)告訴了衛(wèi)使,衛(wèi)使于是優(yōu)厚地對待(款待)劉宣。(2分)12.“必”即必定

19、,表明劉鉉判定劉宣的文章為飽讀詩書的老儒生所做十分肯定,這和后面結(jié)果形成反差,從側(cè)面表現(xiàn)劉宣的學(xué)識淵博。(3分)13.劉宣自身的勤奮刻苦;主人衛(wèi)使愛惜人才,優(yōu)厚對待;主考官劉鉉的慧眼識才。(3分)2020一模黃浦區(qū)商陵君養(yǎng)“龍”郁離子有獻(xiàn)鯪鯉于商陵君者,以為龍焉。商陵君大悅,問其食,曰蟻。商陵君使豢而擾之?;蛟唬骸笆泅N鯉也,非龍也?!鄙塘昃瑨x之。于是左右皆懼,莫敢言非龍者。遂從而神之。商陵君觀龍,龍卷屈如丸,倏而伸。左右皆佯驚,稱龍之神。商陵君又大悅。徙居之宮中,夜穴磚而逝,左右走報:“龍用壯,今果穿石去矣!”商陵君視其跡,則悼惜不已,仍養(yǎng)蟻以伺,冀其復(fù)來也。無何,天大雨,震電,真龍出焉。

20、商陵君謂豢龍來,矢蟻以邀之。龍怒,震其宮,商陵君死。(有刪改)注釋商陵君:作者劉基虛構(gòu)的人物。鯪鯉:即穿山甲,喜食蟻。豢(hun):喂養(yǎng)。擾:馴服,安撫。抶(ch):鞭打。徙居:遷居。用:施展。矢:陳列。10.解釋文中加點的詞語.(4分)(1)商陵君使豢而擾之( ) (2)左右走報( )11.以下對文中畫線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。(2分)A.夜晚(它)鉆入磚上的洞逃走了。 B.夜晚(它)在磚上打洞逃走了。C.夜晚(它)鉆入磚上的洞而死了。 D.夜晚(它)在磚上打洞而死了12.有人認(rèn)為商陵君非常愚蠢,請你從文中找出這樣說的原因:(1) ;(2) ;(3) 。(6分)10.(4分,每個2分)(

21、1)讓,叫,令 (2)奔,跑,跑著11.(2分)B12.(6分,每點2分)(1)誤把穿山甲認(rèn)作為龍;(2)打說真話的人;(3)用穿山甲的食物招待真龍,結(jié)果被震死。(如果答“被外表和假象迷惑”“備好蟻食等假龍回來”等也給分)2020一模虹口區(qū)芝麻通鑒吳人韋政,腹枵然,好談詩書,語常不繼?;虺爸唬骸按朔浅鲋ヂ橥ㄨb上乎?”蓋吳人好以芝麻點茶,市中賣者,以零殘通鑒裹包。一人頻買芝麻,積至數(shù)頁,而以零殘語掉舌。人問始末,輒窮曰:“我家芝麻通鑒上止此耳?!弊⑼ㄨb:指資治通鑒。枵( xio)然:原指空虛的樣子,這里指沒多少知識。10.解釋下列句子中的加點詞語。(4分)(1)市中賣者( ) (2)我家芝麻通

22、鑒上止此耳( )11.文中畫線句“而以零殘語掉舌”翻譯正確的一項是( )。(3分)A.就用零殘的書頁去調(diào)換整本書。B.就用零殘的語句到處賣弄學(xué)問。C.就用零碎的學(xué)問和別人進(jìn)行辯論。D.就用殘缺的書包裹掉下來的舌頭。12.“吳人韋政”可笑的行為表現(xiàn)是“ ”(用文中語句回答),本文給我們的啟示是 (5分)10.集市(2分);只,僅僅(2分)11.B12.腹枵然,好談詩書,語常不繼(2分) 啟示:學(xué)習(xí)要扎實、踏實(2分),要謙遜(1分)(共5分)2020一模閔行區(qū)魯王好獵,相常從入苑中,王輒休相就館舍,相出,常暴坐待王苑外。王數(shù)使人請相休,終不休,曰:“我王暴露苑中,我獨何為就舍!”魯王以故不大出游。數(shù)年,叔以官卒,魯以百金祠,少子田仁不受也,曰:“不以百金傷先人名。”注釋

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