2022年初一的生活作文匯總8篇

1、第 頁2022初一的生活作文匯總8篇初一的生活作文在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家整理的初一的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。初一的生活作文 篇1愉快的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間就進入到繁忙而緊張的初一生活。初一是初中最開始、最根底的一個階段。俗話說，萬事開頭難。初一開好了頭，到初二、初三甚至高中、大學都會輕松許多，成就會大許多。時間確實緊，每天早上天還沒亮就起來上學。跑操，上午五節(jié)課，一環(huán)扣一環(huán)，繁忙無比。下午相對好一些，午覺醒來，連上三節(jié)課，不過大多是副課。晚飯、洗漱時間一個小時，晚修便如期而至，

2、緊張無比。按照學校的規(guī)定，不管你是不是住宿生都要按時回學校晚修。這條規(guī)定太狠了，連軸轉(zhuǎn)?。⊥硇薜臅r候可不輕松，七座大山向我壓來，語文啦，數(shù)學啦，英語啦，歷史啦、地理啦，生物啦，政治啦，沒有哪一科是落空的，所有的作業(yè)排山倒海壓過來。想看會兒課外書，沒門，其實也根本沒時間。這么說吧，作業(yè)有時多到你連上廁所、喝口水的時間都沒有。兩個半小時的晚修結(jié)束，我是走讀生，可以回家的。一到校門口，奶奶或媽媽就已經(jīng)等著我了，一路走回家大概需要十分鐘，這是一天最愜意的一段時光。她們會跟我聊一些開心的事情，讓我高度緊張的神經(jīng)得以放松?；氐郊遥磦€熱水澡，洗去一天的疲勞，舒舒服服睡個覺，準備迎接新一天的到來。星期五下午

3、最后一節(jié)課的下課鈴聲一響，沖動人心的時刻到了，終于周末了，終于解放了。好好吃一頓，痛快玩一場，養(yǎng)精蓄銳。到了星期天下午，回學校上晚修，又一輪循環(huán)開始。這就是我繁忙緊張的的初一生活。初一的生活作文 篇2我的初一生活是在4班一個洋溢著溫馨和歡笑的小集體中度過的?！盀橹腥A之崛起而讀書使24個不同興趣愛好，但都是有理想、有抱負的新一代少年走到了一起，組成了一支有組織、有紀律，積極向上的“隊伍。多姿多彩的初一生活，競爭是主旋律。盡管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都在劇烈的“戰(zhàn)場中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。每個同學目光堅決，笑容中綻放著自信，眉宇間展現(xiàn)著渴望。我們就像一群雛鷹，靜候著展

4、翅翱翔。我喜歡競爭的氣氛，更喜歡飛翔。學校、年組經(jīng)常開展各種活動，給緊張的學習生活添加一些樂趣，讓緊張的步伐稍稍休息一下。最有特色的就是中秋節(jié)的篝火晚會了，我們一起舞蹈、歌唱，一片歡聲笑語。敬愛的張校長親手為我們點燃明亮的篝火，給晚會增添了無限樂趣。英語藝術節(jié)、圣誕晚會等許許多多、大大小小的晚會，給了同學們一個充分展示自我的舞臺。初中的老師多才多藝，性格開朗，舞臺不僅有學生的身影，更有我們敬愛的老師們的身姿，一切值得我們期待。周二至周五早上，我們初一和初二的學生都要站10分鐘的軍姿，年級主任會借此時間對前一天年級同學的表現(xiàn)進行總結(jié)，并對明天重要事情進行安排布置。另外，還有每月一次的年組大會，階

5、段性的總結(jié)一個月來同學們的狀態(tài)和表現(xiàn)，最重要的就是對表現(xiàn)突出或進步較大的同學進行表彰。領獎臺上我的身影也常常出現(xiàn)，所以優(yōu)秀的人不怕沒有展示自我的時機。一個年組大約有230余人，“獨學而無友，孤陋那么寡聞。結(jié)識新朋友，是初一生活最快樂的事，朋友都是“你傷風我感冒、你開心我happy的好友。她們使我由一個臉頰爬滿淚水的女孩成為一個不為小事?lián)軇有南业呐Ｋ奚嵋彩俏覀兩畹臉穲@，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果、有“搞笑王子、有“書呆子我們在同一片陽光下，無憂無慮，做著所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽光。在這里，我懂得了“真實的生命是不加雕飾

6、的完成過程，不加挑剔地結(jié)果的人生意義;我知道了“成長路上，有夢想，有希望，有失敗，有追求，有承受的人生內(nèi)容;我學會了“懂得堂堂正正地享受人生，這是至高的，甚至是至圣的美德的人生哲理。人生從嬰兒“哇哇墜地到長大成人，傾注了父母多少心血和汗水。父母對我們的愛是無私的，老師們又為了教育事業(yè)嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著學生。這些恩德都應該銘記在心，珍愛生命，保護生命，珍惜來之不易的幸福生活。明白要時刻珍愛自己的生命，珍愛父母的養(yǎng)育之情，珍惜人生道路上的大好時光，珍惜師長的指導和教育，珍惜同學間的真摯友情。愿每一位同學善待生命，學會關心自我，關心他人，保護自然，把握好自己的學習時機，提

7、高學習效率，掌握更多的知識，朝著一個共同的目標，團結(jié)進取，發(fā)奮努力。初一的生活作文 篇3初中生活已經(jīng)過了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。Coffee初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進入中學的大門，天哪！中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物作業(yè)肯定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾個星期，漸漸適應了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來

8、，卻又感覺得好爽。Milk我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養(yǎng)分。但是如果每一天都喝，難免膩人。純牛奶盡管不好喝，卻內(nèi)含許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。Softdrink雖然此刻進入了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊了。無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我必須會好好的把它喝下去。初一的生活作文 篇4學政治有什么用？政治，對于這

9、個一直提倡背誦的枯燥不討好的文科，大多數(shù)學生都說不出它的好處。只是覺得因為“考試要考才去學罷了。但是，在自己不斷的成長中，大多數(shù)學生應該都意識到了。自己和以前有了極大的不同：自己已經(jīng)學會了如何以禮待人，以德服人，以法教人。而自己在這初中三年所產(chǎn)生的變化，與自己這初中幾年所增加的一科主科政治，是脫不開關系的。在學習政治的過程中，我們應該不難發(fā)現(xiàn)，初一的政治是教我們?nèi)绾螕碛辛己玫钠焚|(zhì)，做個文明的中國人；初二的政治是教我們當我們遇到不公平現(xiàn)象時應如何用法解決問題；初三的政治那么是更加完善我們，提高我們分析事物的能力。所以，在無形之中，我們就已經(jīng)發(fā)生了改變。只是變化的過程太緩慢，以至于自己根本沒覺察到

10、。既然都沒覺察到，那就更不會想到是政治教會的我們，從而就認為政治是一門“無用的科目了。有些東西，總是是無形中形成的。初一的時候，我們還只是十一十二歲的年紀，剛剛脫離小學生稱號。心智并不成熟，甚至可以說是相當?shù)挠字伞Ｔ谶@個階段，我們對事物的好壞并沒有準確的區(qū)分能力。簡單的說，就是我們知道這是壞事，但是并不了解做了這件壞事之后的后果。那么，就需要政治來教會我們。什么是好，什么是壞。一個受歡迎的學生應該擁有什么樣的品質(zhì)。比方自信，自強。書上還有一些名人的事件給我們做例子。雖然畫的不好=讓我們知道，什么是好人，怎么成為好人。初二的時候，我們已經(jīng)知道了怎么成為好人。那么，現(xiàn)在就是奧特曼打小怪獸的時候了！

11、我們開始學習怎么懲治壞人。怎么打官司，官司分幾種，刑法有幾種。我們知道了糾紛可以有兩種解決方法訴訟和非訴訟。我們還知道了如果一個壞人做錯了事大概會受到什么樣的懲罰，同時也給了自己警醒。我們學會了如何維護自己的利益和權(quán)利。初三的時候，我們的心智已經(jīng)漸漸成熟，是半個大人了。這時候，我們就開始參與“國家大事。了解自己的國家，明白自己的國家。明白了中國當前的大致體系以及將來的規(guī)劃。我們開始分析現(xiàn)在出現(xiàn)的問題并制定解決方案。我們開始了解這個國家，開始學會關心這個國家，開始明白要“教育這個國家。我們已經(jīng)漸漸的擁有了分析事物的能力。政治，有同學說這就是抄！背！當然這種現(xiàn)象是很普遍的。但是我們不能否認它給我們

12、帶來的好處，不能否認政治這個學科教會我們的東西。我們可以不愛政治，但是我們得感謝政治。是它讓我們學會怎么成為一個國家的一份子，一個合格的公民，一個優(yōu)秀的人。初一的生活作文 篇5我看低頭族，七彩布幔，照亮眼里一片寬闊世界，罩下一面無色厚墻，蜷曲絲竹，奏響耳間一林青鳥齊鳴，裹住一聲款款人情。低頭，一只輕觸，連接全球；抬頭，雙眸望天，我還擁有什么？ 醒了夢，卻仍身處夢境般的荒唐。看看飛逝的夜景；拍拍睡紅雙頰；清清迷濁的腦海，用盡最大腦力，整理一切線索。沉重的告訴自己：“我坐過站了。急忙撫平自己劇烈起伏的胸口，忍住快跌落的淚滴，試著裝作成熟、冷靜的大人，尋求一雙希望之手。 因為坐上了直達車，又睡了過頭

13、，我從原本的目的地，直直地被送到離家百里的另一營地。起身探了探車廂內(nèi)的乘客，想找人幫助。映入眼的卻是一片冰簾，毫無溫情。除了睡覺的乘客，每個人都埋首在電子設備里，低頭，看不見窗外的.景色；聽不見人們的心跳。 多么令人害怕，一個沒有溫度的世界！彷彿屏幕是他們的眼睛，好似耳機是他們的耳朵，電子產(chǎn)品代理他們的身體。只需低下頭，連上網(wǎng)路，低頭族便頭也不回地，奔向一塊金屬板內(nèi)的虛擬世界。網(wǎng)絡流量是他們的血液，一斷流，每個人就像離水的魚，自暴自棄。 低頭族的產(chǎn)生，或許代表了科技日漸興旺、普遍，一種文明指標。但別成了電子設備的奴役，偶爾抬起頭，看看窗外一面燈海、一片星空，望望旁人有點有趣的睡顏。闔上眼，想起

14、泛黃的回憶，一雙奔跑的赤腳，一只顫抖的小貓，一起牽起的小手。 想完，下了車，聆聽自己的心音，專屬自己的頻率，感受自己的柔情，專屬自己的溫度。走向了另一個月臺，回家。初一的生活作文 篇6初一的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想題記初一的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起，中午也和同學們一起學習，一邊欣賞我后面那位同學和班委發(fā)生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好。初一的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業(yè)，不停的復習、預習。特別是臨近考試的時候，無處不在的壓

15、力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習，但是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個周末，我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑好容易才進到學校，穩(wěn)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點冒出找小偷“補習開鎖和爬墻技術的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧！初一就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬于過去，讓我積極陽光的面對新的生活吧！初一的生活作文 篇7當鮮花再次綻開笑臉，當初生的太陽再次燃亮，當清新

16、的空氣再次在世界彌漫，回首往事，我不禁發(fā)現(xiàn)人生如餐，酸甜苦辣味味俱全。用心去品味這五味俱全的生活，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他們都是一曲曲動聽的歌。進入初一年級，學習越來越緊張，我的課余生活越來越單調(diào)，學校學美家，三點一線組成了我一周的忙碌生活。伙伴們每天自由自在地玩耍，快樂大本營，活潑的“小燕子給他們帶來了快樂，而我每天和孔子、杜甫這些歷代圣賢打交道，書桌上擺的永遠是難得讓人跳腳的數(shù)學題看著伙伴無憂的身影我心里總是酸酸的，我也渴望自由，我也渴望快樂！但我更知道我該做些什么，雖然我犧牲了玩的時間，可是我的生活是充實的。我在培訓點認識了新朋友，學了新知識，開闊了眼界，這還真是人生的一筆財富呢！學習時，偶爾的粗

17、心、不認真都難逃老師的“法眼，諄諄教導，嚴厲批評都叫我足以汗顏，那火辣辣的滋味讓我一次又一次改正了自己身上的缺點。培訓最難忘的是假期的加強課。每天我都得頭頂火辣辣的太陽花費兩個小時趕車上課，遇上頂峰期，車上連一個座位也沒有，一路站下來，下車時膝蓋都不會打彎了，那滋味一個字苦！可是只要我一進入校門，那不適就會煙消云散。課堂上老師生動的講解，把我?guī)У揭粋€神奇的天地，讓我忘了輾轉(zhuǎn)的辛苦，奔波的勞累。有一次上課，我中暑了，頭發(fā)昏，鼻血直流，正在講課的老師看到急忙沖到我的座位前，用手扶起我的腦袋，利索地接過同學遞來的面巾紙幫我擦拭、止血。忙了好半天終于止血了，他才長長地舒了一口氣。雖然還很難受，但老師那

18、充滿關心的眼神卻讓我清楚地感到了甜蜜。初一的生活，充滿了酸甜苦辣。不管酸甜苦辣，都是一首人生的歌！我衷心地感謝她給予我的一切，因為這首酸、甜、苦、辣，動聽的歌讓我的童年有了非凡的意義。初一生活的魅力，給予我珍貴的知識，加滿奮斗的力量，收獲成功的碩果。那酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷和生活的魅力是我一生最珍貴的財富。初一生活的魅力，我一定會珍藏一生。初一的生活作文 篇8唉，馬上就初一畢業(yè)了，有許多事情值得我們回味，令我們難忘。運動會上，運發(fā)動們斗志高昂，比賽競爭劇烈。突然，參加短跑比賽的小王同學在跑道上摔倒，我們大家不約而同要跑到賽道上看他有沒有受傷，在老師的勸阻下，班長和軍體委員跑到小王身邊，一句句關心的話語從同學口中流露出來，班長甚至身體一蹲，要把他背起來，往醫(yī)務室跑；但小王一把把他們推開，自己努力爬起來，堅持跑完了比賽，我們班級的全體同學在觀眾席上攥緊了衣角，為小王鼓掌加油！運動場上，同學們互相關心、永不放棄的品格令我難忘。課堂上，氣氛喧鬧，聲音高漲，是在做什么呢？原來是在為一道閱讀題爭論不休。只見一位同學面紅耳赤，大聲闡述他的思路和理由；大家有的擰緊眉頭努力思索，有的在大聲附和“我同意！有的在小聲討論，似乎在尋找反駁的理由，老師只是在講臺上坐著，微笑不語。當老師終于說出了答案，正確的同學眉開眼笑，錯誤的同學